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01/05/2023, 21:03 Introdução à EAD: Revisão da tentativa https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=232357&cmid=9714 1/6 Iniciado em quinta, 20 abr 2023, 21:23 Estado Finalizada Concluída em sexta, 21 abr 2023, 23:08 Tempo empregado 1 dia 1 hora Avaliar 7,0 de um máximo de 10,0(70%) Questão 1 Incorreto Atingiu 0,0 de 1,0 O método de indução e o método dedutivo têm similaridades, mas também muitas diferenças, pois o método indutivo é considerado mais fraco. Levando em consideração as similaridades e diferenças entre o método indutivo e o dedutivo, analise as seguintes assertivas: I – O raciocínio dedutivo é feito à luz de regras predefinidas, e a indução observa os fenômenos a fim de buscar as regras que possibilitem interpretá-los. II – O início do raciocínio por dedução parte do geral para o particular, e a indução faz o caminho inverso. III – Na indução, o argumento é necessariamente verdadeiro se as proposições que o embasam também forem verdadeiras. Qual(is) assertiva(s) está(ão) correta(s)? Escolha uma opção: a. Apenas I e III. b. Todas. c. Apenas II. d. Apenas II e III. e. Apenas I e II. A resposta correta é: Apenas I e II. Questão 2 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 Os irmãos Júlia, Helena e Caio vão, cada um, comprar um carro novo. Eles estão escolhendo entre um Fiesta, um Etios e um Gol. Quanto às cores, eles estão entre o branco, o cinza e o amarelo. Júlia e Helena não consideram comprar um carro amarelo. Caio comprou o Gol. Helena considera comprar um Etios que não seja cinza. Portanto, quanto às escolhas dos irmãos, podemos concluir que: Escolha uma opção: a. Caio comprou um Gol amarelo. b. Júlia comprou um Fiesta cinza. Fazendo a análise em conformidade com o padrão de análise do método de associação lógica,chega-se à resposta de que Júlia comprou um Fiesta cinza. c. Caio comprou um Etios cinza. d. Helena comprou um Etios branco. e. Júlia comprou um Gol cinza. A resposta correta é: Júlia comprou um Fiesta cinza. 01/05/2023, 21:03 Introdução à EAD: Revisão da tentativa https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=232357&cmid=9714 2/6 Questão 3 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 Com relação à efetivação do método abdutivo, analise a imagem abaixo. Partindo dessa imagem, temos que o raciocínio abdutivo acontece na simbiose entre: Escolha uma opção: a. As hipóteses geradas. b. A dedução das consequências por meio da hipótese escolhida e sua inserção no processo de descoberta. c. A verificação das consequências subsumidas na dedução e seu alinhamento com a conformidade da experiência. d. A escolha da hipótese mais adequada e sua explanação. e. A razão clara no desempenho da mente e uma ponderação da razão constitutiva do universo. Partindo da imagem, temos que o raciocínio abdutivo acontece na simbiose entre a razão clara no desempenho da mente e uma ponderação da razão constitutiva do universo. Há conformidade entre a mente daqueles que produzem o raciocínio e a natureza a nossa volta, o que resulta em tentativas na seleção de uma hipótese equivalente à frequência vista. A resposta correta é: A razão clara no desempenho da mente e uma ponderação da razão constitutiva do universo. 01/05/2023, 21:03 Introdução à EAD: Revisão da tentativa https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=232357&cmid=9714 3/6 Questão 4 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 Os estágios da leitura dizem respeito ao nível de compreensão que uma pessoa tem ao ler um texto, desde seu primeiro contato com ele até a fase em que é capaz de realizar uma leitura crítica a respeito do que foi abordado. Os estágios da leitura são: (1) Leitura seletiva. (2) Reconhecimento ou pré-leitura. (3) Leitura crítica ou reflexiva. (4) Leitura interpretativa. Os estágios da leitura apresentados acima estão na ordem incorreta. Que sequência apresenta esses estágios da forma correta? Escolha uma opção: a. b. (3), (4), (1), (2). c. (4), (3), (1), (2). d. (2), (1), (4), (3). A ordem correta dos estágios de leitura é: 2 – Reconhecimento ou pré-leitura; 1 – Leituraseletiva; 4 – Leitura interpretativa; 3 – Leitura crítica. e. (4), (3), (2), (1). A resposta correta é: (2), (1), (4), (3). Questão 5 Incorreto Atingiu 0,0 de 1,0 A inclusão digital é um dos pontos positivos da Educação a Distância. Embora uma parcela significativa de brasileiros ainda não tenha computadores ou acesso à internet em banda larga – segundo a pesquisa TIC Domicílios 2018, 70% da população brasileira tem acesso à internet em computadores ou celulares, e já há um aumento significativo desse acesso por parte das classes D e E –, o ensino a distância se configura como a melhor alternativa para um número muito grande de pessoas poderem estudar e escalar sua trilha formativa. Desse modo, um recurso tecnológico fundamental para quem estuda a distância e não dispõe de um bom aparato tecnológico é: Escolha uma opção: a. Fazer uso dos laboratórios disponibilizados pela instituição ou pelo polo de ensino a distância. b. Imprimir seus livros-textos para estudar no formato off-line. c. Fazer uso de aparelhos celulares dos pais ou utilizar a conexão com a internet provida por vizinhos e locais públicos. d. Poder recorrer a aulas presenciais em caso de dificuldades no acesso ao conteúdo disponibilizado a distância. e. Poder baixar seu material de estudo (download) para poder fazer uso dele de modo off-line (desconectado da internet). A resposta correta é: Poder baixar seu material de estudo (download) para poder fazer uso dele de modo off-line (desconectado da internet). (1), (2), (4), (3). 01/05/2023, 21:03 Introdução à EAD: Revisão da tentativa https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=232357&cmid=9714 4/6 Questão 6 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 A massificação de conteúdo tem sido uma das preocupações ao se introduzir elementos computacionais e da web no ensino/aprendizado. Seu efeito potencializador na construção do conhecimento, na interpretação e compreensão de contextos, e na formação do senso crítico e reflexivo tem levado a se trabalhar na EaD em uma lógica de jogos. Alves (apud OLIVEIRA FILHO, 2012) esclarece que o papel e a responsabilidade da escola são atentar-se para as necessidades e demandas modernas. Os jogos como ferramentas de aprendizagem são: Escolha uma opção: a. Lúdicos, de modo que se deve atentar para a convivência do aluno. b. Lúdicos, exigindo maior conhecimento dos alunos. c. Excitantes, exigindo maior conhecimento dos alunos. d. Lúdicos, excitantes e transformam o esforço em algo que traz satisfação. A massificação de conteúdo tem sido uma das preocupações ao se introduzir elementos computacionais e da web no ensino/aprendizado. Seu efeito potencializador na construção do conhecimento, na interpretação e compreensão de contextos, e na formação do senso crítico e reflexivo tem levado a se trabalhar na EaD em uma lógica de jogos. Alves (apud OLIVEIRA FILHO, 2012) esclarece que o papel e a responsabilidade da escola são atentar-se para as demandas modernas. Os jogos como ferramentas de aprendizagem são lúdicos, excitantes e transformam o esforço em algo que traz satisfação. e. Enfastiantes, de modo a serem usados com parcimônia. A resposta correta é: Lúdicos, excitantes e transformam o esforço em algo que traz satisfação. Questão 7 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 As falácias estão presentes em todo tipo de discurso. Os argumentos falaciosos são aqueles que, apesar de serem aparentemente válidos, na verdade são incorretos. Sobre as falácias é correto afirmar que: Escolha uma opção: a. Somente o método dedutivo contribui para a identificação de falácias. b. Somente o método indutivo contribui para a identificação de falácias. c. A verdade lógica é aquela cuja conclusão seja uma consequência necessária daquilo que foi posto por suas premissas. d. A validade de um argumento diz respeito à conformidade das coisas às ideias segundo as quais foram feitas. e. As falácias são do tipo formal e informal. Há duas maneiras de gerar uma falácia:raciocínios errôneos com informações verdadeiras, chamados de erros formais; ou raciocínios assertivos com informações falsas, chamados de erros informais. A resposta correta é: As falácias são do tipo formal e informal. 01/05/2023, 21:03 Introdução à EAD: Revisão da tentativa https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=232357&cmid=9714 5/6 Questão 8 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 O art. 80 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) – Lei nº 9.394/1996 – diz: “O poder público incentivará o desenvolvimento e a veiculação de programas de ensino a distância, em todos os níveis e modalidades de ensino, e de educação continuada”. Uma dessas modalidades de ensino é a semipresencial. Analise as seguintes assertivas sobre essa modalidade: I – A modalidade de ensino semipresencial também é conhecida como EaD 50%. II – O ensino semipresencial é uma proposta que mistura atividades presenciais e a distância. III – No ensino semipresencial, tanto a parte teórica quanto a parte prática são realizadas 50% no ambiente virtual e 50% na instituição. Qual(is) assertiva(s) está(ão) correta(s)? Escolha uma opção: a. Apenas I e III. b. Todas. c. Apenas II. A modalidade de ensino semipresencial também é conhecida como ensino híbrido. O ensino semipresencial é uma proposta que mistura atividades presenciais e a distância. No ensino semipresencial, a parte teórica é disponibilizada em ambiente virtual, assim como no ensino 100% a distância, mas as atividades práticas e vivências são realizadas presencialmente. Portanto, apenas a assertiva II está correta. d. Apenas I e II. e. Apenas III. A resposta correta é: Apenas II. Questão 9 Incorreto Atingiu 0,0 de 1,0 Assinale a alternativa que nomeia o tipo de argumento falacioso presente no seguinte enunciado: “Ou a ciência explica como João foi curado, ou sua cura foi um milagre. A ciência não explicou como João foi curado. Portanto, a cura de João foi um milagre”. Escolha uma opção: a. Premissa indevida. b. Premissa inaceitável. c. Premissa ambígua. d. Premissa irrelevante. e. Premissa insuficiente. A resposta correta é: Premissa inaceitável. 01/05/2023, 21:03 Introdução à EAD: Revisão da tentativa https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=232357&cmid=9714 6/6 Questão 10 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 Existe um elemento que favorece a obtenção de informações já existentes, poupando o trabalho da pesquisa de campo ou experimental. Propicia a ampliação do conhecimento, abre horizontes na mente, aumenta o vocabulário, permitindo melhor entendimento do conteúdo das obras. [...] Dois são os seus objetivos fundamentais: serve como meio eficaz para aprofundamento dos estudos e para a aquisição de cultura geral (MARKONI; LAKATOS, 2018, p. 1). Qual é o elemento tratado no texto acima? Escolha uma opção: a. Tecnologia. b. Síntese. c. Leitura. A leitura favorece a obtenção de informações já existentes, poupando o trabalho da pesquisa de campo ou experimental. Ela propicia a ampliação do conhecimento, abre horizontes na mente e aumenta o vocabulário, permitindo melhor entendimento do conteúdo das obras. d. Escrita. e. Pesquisa. A resposta correta é: Leitura.
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