Introdução à EaD

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Introdução à EaD 
Iniciado em sexta-feira, 2 jun. 2023, 19:02 
Estado Finalizada 
Concluída em sexta-feira, 2 jun. 2023, 19:31 
Tempo empregado 28 minutos 55 segundos 
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Questão 1 
Incorreto 
Atingiu 0,0 de 1,0 
Marcar questão 
Há um anel de ouro dentro de uma das três caixas fechadas, uma de cor amarela, outra 
de cor verde e outra de cor rosa. A caixa amarela tem uma etiqueta dizendo que o anel 
de ouro não está nela. A caixa verde tem uma etiqueta dizendo que o anel não está na 
caixa rosa. E, por fim, na caixa rosa há uma etiqueta informando que o anel de ouro está 
dentro dela. Sabemos que somente uma das etiquetas está falando a verdade. Desse 
modo, assinale a alternativa que diz respeito, respectivamente, à caixa em que está o 
anel de ouro e à caixa que está com a etiqueta dizendo a verdade. 
Questão 1Escolha uma opção: 
 
a. 
Rosa e amarela. 
 
b. 
Rosa e rosa. 
 
c. 
Amarela e rosa. 
 
d. 
Amarela e verde. 
 
e. 
Verde e amarela. 
 
A resposta correta é: Amarela e verde. 
Questão 2 
Incorreto 
Atingiu 0,0 de 1,0 
Marcar questão 
No rol dos direitos humanos fundamentais constante no art. 5º da Constituição Federal 
está o direito à educação, considerado um direito fundamental porque inclui um 
processo de desenvolvimento individual próprio à condição humana. Em virtude desse 
direito, as modalidades de ensino foram ampliadas pelos órgãos reguladores da 
educação nacional, para que todos tivessem a oportunidade de aprender. Uma dessas 
modalidades é o ensino híbrido, que tem como principal característica a mescla de 
momentos presenciais e não presenciais no processo formativo. Essa modalidade teve 
início com a ampliação da oferta de 20% para 40% até chegar à carga horária 100% a 
distância nos cursos de graduação em EaD. Tem havido bastante controvérsia sobre o 
que exatamente deve ser trabalhado na carga horária presencial e na on-line, no entanto 
há um consenso de que professores e alunos devem aproveitar seus momentos 
presenciais, preferencialmente, para: 
Questão 2Escolha uma opção: 
 
a. 
Desenvolver habilidades técnicas de manuseio de equipamentos, instrumentos e 
materiais. 
 
 
b. 
Vivenciar conteúdos teóricos mais complexos, algo que só pode ser apresentado pelo 
professor em uma sala de aula física. 
 
c. 
Trocar experiências sobre seus aprendizados, pois isso só pode ser feito 
presencialmente. 
 
d. 
Vivenciar práticas cinestésicas, ou seja, atividades em que o contato físico é 
imprescindível. 
 
e. 
Fazer provas presenciais, que é a única maneira de garantir a autenticidade do avaliado. 
A resposta correta é: Vivenciar práticas cinestésicas, ou seja, atividades em que o 
contato físico é imprescindível. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,0 de 1,0 
Marcar questão 
A Educação a Distância é uma forma de ensino-aprendizagem mediada por Tecnologias 
da Informação e Comunicação (TICs) que permite que o professor e o estudante estejam 
em ambientes físicos diferentes. Isso significa que, em vez de todos se encontrarem em 
uma sala de aula, com dia e hora marcados, cada um estuda em um horário diferente e 
onde quiser – por exemplo, em casa, na biblioteca, no trabalho etc. (COSTA, 2017). 
A seguir estão elencadas algumas espécies de texto. 
I – Enunciado de atividades. 
II – Postagens nos fóruns de discussão. 
III – Orientações de tutores e professores. 
IV – Manual de utilização do ambiente virtual. 
Qual(is) item(ns) apresenta(m) espécies de texto às quais o aluno da modalidade EaD 
terá acesso no ambiente virtual de aprendizagem? 
Questão 3Escolha uma opção: 
 
a. 
Todos. 
 
O aluno em curso na modalidade EaD terá acesso a enunciados de atividades, postagens 
nos fóruns de discussão, orientações de tutores e professores e ao manual de utilização 
do ambiente virtual. Desse modo, os itens I, II, III e IV correspondem a espécies de 
texto às quais o estudante na modalidade EaD terá acesso no ambiente virtual de 
aprendizagem. 
 
b. 
Somente o I e o III. 
 
c. 
Somente o II e o IV. 
 
d. 
Somente o III e o IV. 
 
e. 
Somente o I e o IV. 
A resposta correta é: Todos. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,0 de 1,0 
Marcar questão 
Os métodos indutivo e dedutivo têm como finalidade atingir a verdade. No entanto, o 
método de indução é considerado mais fraco quando comparado com o dedutivo, pois 
sua conclusão não é certeira, apenas provável. Tendo em conta o método de raciocínio 
lógico indutivo, assinale a alternativa que completa corretamente o enunciado a seguir. 
O método indutivo induz conclusões por meio: 
Questão 4Escolha uma opção: 
 
a. 
Da observação de premissas. 
 
O método indutivo parte da observação de premissas para alcançar uma conclusão 
construída com informações sobre fatos não observados, ou seja, uma conclusão cujo 
conteúdo é mais amplo que o das premissas que a fundaram. 
 
b. 
Da análise da realidade. 
 
c. 
De uma lei geral. 
 
d. 
Da teoria existente. 
 
e. 
Das experiências pessoais. 
A resposta correta é: Da observação de premissas. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,0 de 1,0 
Marcar questão 
No rol dos direitos humanos fundamentais constante no art. 5º da Constituição Federal 
está o direito à educação, considerado um direito fundamental porque inclui um 
processo de desenvolvimento individual próprio à condição humana. 
Em virtude desse direito, as modalidades de ensino foram ampliadas, para que todos 
tivessem a oportunidade de aprender. 
Desse modo, existem três modalidades de ensino por meio das quais um aluno pode 
estudar. Quais são elas? 
Questão 5Escolha uma opção: 
 
a. 
O ensino semipresencial, o ensino via televisão e o ensino via rádio. 
 
b. 
O ensino via satélite, o ensino 100% EaD e o ensino em casa. 
 
c. 
O ensino presencial, o ensino 100% EaD e o ensino semipresencial. 
 
As três modalidades de ensino são: presencial, 100% EaD e semipresencial. Esta última 
mistura as duas primeiras e é também chamada de híbrida. 
 
d. 
O ensino presencial, o ensino semipresencial e a educação por rádio. 
 
e. 
O ensino 100% EaD, o ensino por cartas e o ensino semipresencial. 
A resposta correta é: O ensino presencial, o ensino 100% EaD e o ensino 
semipresencial. 
Questão 6 
Incorreto 
Atingiu 0,0 de 1,0 
Marcar questão 
Os estágios da leitura dizem respeito ao nível de compreensão que uma pessoa tem ao 
ler um texto, desde o seu primeiro contato com ele até a fase em que é capaz de realizar 
uma leitura crítica a respeito do que foi abordado. 
Um desses estágios é o da leitura crítica. Sobre esse estágio, analise os seguintes itens: 
I – O leitor, além de decodificar, selecionar e interpretar, agora é capaz de avaliar e de 
se posicionar contra, caso seja pertinente a seu trabalho. 
II – O leitor observa e relaciona o que está escrito no texto com aquilo que busca 
solucionar. 
III – Nesse momento, o leitor já é capaz de se transformar em autor, pois, além de ler, 
está produzindo conteúdo com base no que leu. 
Que itens apresentam as características do estágio da leitura crítica? 
Questão 6Escolha uma opção: 
 
a. 
Somente o item II. 
 
b. 
Todos os itens. 
 
 
c. 
Apenas os itens I e III. 
 
d. 
Apenas os itens II e III. 
 
e. 
Apenas os itens I e II. 
A resposta correta é: Apenas os itens I e III. 
Questão 7 
Incorreto 
Atingiu 0,0 de 1,0 
Marcar questão 
O método de associação é também conhecido como correlação de elementos, o que nada 
mais é do que analisar problemas nos quais são fornecidos dados de distintas maneiras, 
associando-os com objetos fictícios, pessoas e “coisas”. 
Para a construção da associação lógica existe um passo a passo a ser seguido, o qual 
está descrito abaixo. 
(1) Identificar os grupos que contêm as informações. 
(2) Construir a tabela principal. 
(3) Completar a tabela com base nas informações existentes. 
(4) Juntar todos os resultados alcançados e verificar as alternativas. 
(5) Reconhecer asafirmações presentes no enunciado. 
(6) Efetuar a regra do preenchimento automático. 
O passo a passo acima está na ordem incorreta. Qual é sua sequência correta? 
Questão 7Escolha uma opção: 
 
a. 
(1), (3), (5), (2), (6), (4). 
 
b. 
(1), (4), (2), (3), (6), (5). 
 
c. 
(1), (5), (6), (3), (2), (4). 
 
d. 
(1), (3), (2), (5), (6), (4). 
 
 
e. 
(1), (5), (2), (3), (6), (4). 
A resposta correta é: (1), (5), (2), (3), (6), (4). 
Questão 8 
Incorreto 
Atingiu 0,0 de 1,0 
Marcar questão 
A lógica é uma forma de aprimoramento da capacidade de raciocinar, e o raciocínio é a 
realização mental por meio da qual, de dois ou mais juízos, pode-se exaurir outro juízo. 
Diante disso, é possível concluir que nosso raciocínio lógico não advém do nada – ele 
está diretamente ligado à nossa capacidade de questionamento, de descoberta do novo e 
de avanço. Sobre o raciocínio lógico é incorreto afirmar que: 
Questão 8Escolha uma opção: 
 
a. 
Com base em seus estudos sobre inteligência humana, desenvolvidos na Universidade 
de Stanford, na Califórnia, Howard Gardner desenvolveu a chamada teoria das 
inteligências múltiplas. 
 
b. 
A lógica divide-se em duas vertentes de análise: a lógica formal e a lógica material. 
 
c. 
A lógica é um dos ramos da filosofia que busca a verdade, tendo como manifestação o 
pensamento. Seu objetivo é o alcance do pensar correto. Portanto, a lógica é uma 
propriedade exclusiva dos filósofos. 
 
d. 
Pode-se afirmar que a lógica é uma ferramenta necessária ao desenvolvimento da 
apuração de um discurso, para que, de modo mais eficaz, se possa distinguir o que é 
correto do que é incorreto, o que é válido do que não é, ou seja, aquilo que é uma falácia 
do que não é. 
 
e. 
Wesley Salmon (2011) afirma que a lógica é um ramo do conhecimento cujo propósito 
fundamental consiste em apresentar métodos de identificação de argumentos 
logicamente válidos, ao passo que identifica aqueles que não o são. 
 
A resposta correta é: A lógica é um dos ramos da filosofia que busca a verdade, tendo 
como manifestação o pensamento. Seu objetivo é o alcance do pensar correto. Portanto, 
a lógica é uma propriedade exclusiva dos filósofos. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,0 de 1,0 
Marcar questão 
Um recurso importante no processo de aprendizagem do aluno são as questões 
objetivas. Nesse modelo de questão, o professor cadastra a pergunta e as alternativas, 
bem como a resposta correta e um comentário que a explica. Dessa forma, o aluno pode 
verificar o quanto compreendeu daquilo que leu e estudou. 
As questões objetivas são consideradas um recurso extremamente importante, porque: 
 
 
Questão 9Escolha uma opção: 
 
a. 
Auxiliam na fixação do conteúdo disponibilizado na trilha de aprendizagem do aluno. 
 
As questões objetivas são um recurso importante no processo de aprendizagem do 
aluno, pois auxiliam na fixação do conteúdo disponibilizado na trilha de aprendizagem 
dele. 
 
b. 
Destinam-se à troca de informações e opiniões entre os estudantes. 
 
c. 
Permitem que o aluno tenha justificativas precisas sobre o conteúdo. 
 
d. 
Possibilitam que o aluno exponha suas observações acerca do conteúdo. 
 
e. 
Permitem a escrita coletiva de um texto. 
A resposta correta é: Auxiliam na fixação do conteúdo disponibilizado na trilha de 
aprendizagem do aluno. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,0 de 1,0 
Marcar questão 
Existe um elemento que favorece a obtenção de informações já existentes, poupando o 
trabalho da pesquisa de campo ou experimental. Propicia a ampliação do conhecimento, 
abre horizontes na mente, aumenta o vocabulário, permitindo melhor entendimento do 
conteúdo das obras. [...] Dois são os seus objetivos fundamentais: serve como meio 
eficaz para aprofundamento dos estudos e para a aquisição de cultura geral 
(MARKONI; LAKATOS, 2018, p. 1). 
Qual é o elemento tratado no texto acima? 
Questão 10Escolha uma opção: 
 
a. 
Tecnologia. 
 
b. 
Escrita. 
 
c. 
Leitura. 
 
A leitura favorece a obtenção de informações já existentes, poupando o trabalho da 
pesquisa de campo ou experimental. Ela propicia a ampliação do conhecimento, abre 
horizontes na mente e aumenta o vocabulário, permitindo melhor entendimento do 
conteúdo das obras. 
 
d. 
Síntese. 
 
e. 
Pesquisa. 
A resposta correta é: Leitura. 
Terminar revisão 
 
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