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2ª ETAPA - ATIVIDADE 03 Professora ____/____/ CE Aluno: 6º Ano __b__ CRITÉRIOS DA ATIVIDADE: · Esta atividade faz parte do Conjunto de Atividades para a 2ª Etapa. · O objetivo é o desenvolvimento do raciocínio lógico, a interpretação de situações problemas e aplicação de conceitos e fórmulas relacionadas às competências e habilidades relacionadas ao Conjunto dos Números Naturais. LEMBRETE: Para resolver estes exercícios você vai precisar das propriedades da potenciação: · 𝑎𝑛 = 𝑎 ∙ 𝑎 ∙ 𝑎 ∙ ⋯∙ 𝑎 (a repete n vezes) Ex.: 34 = 3 ∙ 3 ∙ 3 ∙ 3 = 81 · 𝑎0 = 1 (todo número elevado a zero dá 1) Ex.: 70 = 1 · 𝑎1 = 𝑎 (todo número elevado a 1 dá ele mesmo) Ex.: 41 = 4 · 𝑎𝑚 ∙ 𝑎𝑛 = 𝑎𝑚+𝑛 (na multiplicação de 2 potências com a mesma base a, podemos juntá-las repetindo a base e somando seus expoentes. Ex.: 25 ∙ 29 = 25+9 = 214 · 𝑎𝑎𝑚𝑛 = 𝑎𝑚−𝑛 ou 𝑎𝑚 ÷ 𝑎𝑛 = 𝑎𝑚−𝑛 (na divisão de 2 potências com a mesma base a, podemos juntá-las repetindo a base e subtraindo seus expoentes. Ex.: 5586 = 58−6 = 52 · (𝑎𝑚)𝑛 = 𝑎𝑚∙𝑛 (na potência de potência, podemos simplificá-la repetindo a base e multiplicando os expoentes) Ex.: (64)7 = 64×7 = 628 DICA: Para ver mais exemplos, acesse este link: https://www.youtube.com/watch?v=gHK_T8UgLWk VAMOS RESOLVER AS ATIVIDADES? 1) Escreva o resultado das seguintes potenciações: a) 62 = 36 b) 26 =64 c) 22 = 4 d) 23 = 8 e) 32 = 9 f) 50 = 1 g) 33 =27 h) 81 =8 i) 34 = 81 j) 92 = 81 2) Calcule o valor das potências de base 10. a) 100 = 0 b) 101 = 10 c) 102 = 100 d) 103 = 1000 e) 104 = 10000 f) 105 = 100000 3) Você notou alguma regularidade nas potências de base 10 do exercício anterior? Qual? O numero de zeros são equivalentes a o do numero elevado 4) Vamos treinar a propriedade da multiplicação e da divisão de potências de mesma base? Escreva as operações abaixo como uma só potência. a) 25 ∙ 27 = 4096 b) 915:95 = (não consegui fazer) c) 62 ∙ 67 = d) 387:387 = e) 430 ∙ 420 = f) 430:420 = g) 33 ∙ 34 ∙ 35 = h) 1510:159 = 5) A divisão de potências de mesma base é bem interessante! Veja: a) O que acontece quando as duas potências são iguais? Por exemplo: 36:36 . b) O que acontece quando os expoentes têm diferença 1? Por exemplo: 37:36 . 6) Agora, vamos simplificar as potências de potência. a) (25)3 = 215 b) (23)5 = 315 c) (77)2 = 714 d) (41)12 = 4¹² e) (33)0 = 3³ f) (88)8 = 864 Bom estudo!
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