Psicologia da Educação e da Aprendizagem

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
MIRIÃ CONCEIÇÃO SILVA
Disciplina:
Psicologia da Educação e da Aprendizagem
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Questão
001 De acordo com Coll (2004, p. 19) “A existência da psicologia da educação como uma
área de conhecimento e de saberes teóricos e práticos claramente identificável,
relacionado com outros ramos e outras especialidades da psicologia e das ciências da
educação, mas ao mesmo tempo distintos delas, tem sua origem na crença racional e
na convicção profunda de que a educação e o ensino podem melhorar sensivelmente
com a utilização adequada de conhecimentos psicológicos.”
É possível afirmar que uma das principais tendências atuais na concepção da Psicologia
da educação é:
A) compreender a Psicologia como a disciplina “mestra” nos estudos da educação.
B) defender que a Psicologia deve compreender a supremacia da didática no campo
educacional.
C) defender que os conhecimentos sobre os fenômenos psicológicos são restritos às
psicólogas, mesmo quando ocorridos no contexto educacional.
X D) conceber a Psicologia da educação como uma disciplina ponte.
E) considerar a pedagogia como a disciplina “rainha” nas pesquisas educacionais.
Questão
002 A Psicologia Humanista surgiu na década de 50 e ganhou força nos anos 60 e 70, como
uma reação às idéias de análise apenas do comportamento, defendida pelo
Behaviorismo e do enfoque no inconsciente e seu determinismo, defendido pela
Psicanálise. A esse respeito dessa abordagem, avalie as afirmações a seguir.
I. A Psicologia Humanista foi desenvolvida por Carl Rogers (1902-1987).
II. Para Rogers, deve-se ter uma consideração positiva das pessoas, para que cada uma
possa de fato ser quem se é, sem que os obstáculos sociais.
III. Algumas contribuições de Rogers para a educação são a necessidade de a
professora estimular o estudante a sair da posição de heteronomia para alcançar a
autonomia, bem como a importância da aceitação do outro- tanto o educador como o
aluno- e do estímulo à criatividade no processo educativo.
IV. Tem como principal descoberta o sistema inconsciente
É correto o que se afirma em
A) I e II
B) I
X C) I e III
D) I, II e III
E) II e IV
Questão
003 Em 06 de agosto de 2020, foi publicado o seguinte comunicado: Celebramos hoje os 91
anos da chegada do/a educador/a e psicólogo/a russo/a _____________________ à Minas
Gerais com o objetivo de ajudar na reforma do ensino e deixou um legado
importantíssimo para educação brasileira.
O relato acima refere-se a:
A) Alexei Leontiev
B) Lev Vigotski
C) Maria Helena Souza Patto
D) Francisco Campos Mário Casassanta
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X E) Helena Antipoff
Questão
004 (COMPERVE - 2018 – UFRN/ Adaptada) Desde o surgimento da psicologia escolar e
educacional, o fenômeno denominado de fracasso escolar constituiu-se como objeto de
estudo privilegiado dessa área. Nesse contexto, Maria Helena Souza Patto,
pesquisadora com estudos consagrados na área, analisa que para compreender a
gênese dessa problemática, é necessário considerar:
A) O aspecto hereditário, uma vez que todos os transtornos de aprendizagem têm causas
genéticas e congênitas.
B) O rendimento escolar é resultado direto das capacidades psicológicas naturais de cada
um.
C) O contexto familiar que desvaloriza os saberes escolares e desacredita na educação
formal como meio de ascensão social.
D) A precariedade das condições sociais de crianças e adolescentes que, devido às
privações sofridas, são incapazes de aprender.
X E) A influência da teoria da carência cultural, que marcou o início das práticas psicológicas
na educação no Brasil.
Questão
005 Leia o trecho abaixo, retirado da música “Estudo Errado”, escrita por Gabriel, O
Pensador:
“Encarem as crianças com mais seriedade
Pois na escola é onde formamos nossa personalidade
Vocês tratam a educação como um negócio onde a ganância a exploração e a
indiferença são sócios
Quem devia lucrar só é prejudicado
Assim cês vão criar uma geração de revoltados
Tá tudo errado e eu já tou de saco cheio
Agora me dá minha bola e deixa eu ir embora pro recreio...”
O autor relata uma situação ocorrida no ambiente escolar. Diante das reflexões
realizadas até o momento, a educação pode ser compreendida como:
A) formação intelectual das crianças.
B) processo de aprendizagem que ocorre exclusivamente na escola.
C) preparação moral de crianças e adolescentes.
D) criação que os pais dão aos filhos, exclusivamente.
X E) construção do conhecimento que pode ocorrer em diversos ambientes.
Questão
006 A Psicologia da Gestalt, foi criada por três pensadores alemães: Max Whertheimer
(1880-1943), Kurt Koffka (1886-1941) e Wolfgang Köhler (1887-1967). Essa abordagem
é conhecida como Psicologia da Forma e tem como um dos principais focos o estudo da
percepção, ou seja, um determinado estímulo, fará com que cada pessoa tenha uma
percepção e, em seguida, ela dará uma resposta.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre
elas
I. Quanto mais claro for o estímulo, mais fácil ele será compreendido
PORQUE
II. o estímulo é captado pelo meio externo, e a resposta dependerá da memória
executiva.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
X A) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
B) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
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C) As asserções I e II são proposições falsas.
D) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
E) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
Questão
007 Analise a tirinha abaixo:
O quadrinho acima trata sobre a discussão se já nascemos com o nosso destino
traçado. Nesse sentido, é importante considerar a subjetividade, que é um conceito de
estrema relevância para a Psicologia, e pode ser melhor compreendida como:
A) aquilo que a pessoa é.
X B) a forma como o sujeito é, de acordo com suas determinações sociais e materiais.
C) a essência com a qual o sujeito nasce.
D) algo exclusivamente interno, aquilo que ocorre dentro do sujeito.
E) algo totalmente individual.
Questão
008 A Psicologia Comportamental foi criada por John Watson (1878-1958) e depois
desenvolvida por Burrhus Frederic Skinner (1904-1990). A Psicologia Comportamental é
uma das três grandes áreas da Psicologia, em conjunto com a psicanálise e humanismo.
Juntas, essas teorias são consideradas a tríade que embasa a psicologia moderna. O
conceito comportamentalista defende que todos os comportamentos são aprendidos,
sendo possível até mesmo prever certas atitudes em determinadas condições. A esse
respeito dessa abordagem, avalie as afirmações a seguir.
I. Trouxe grandes contribuições para a Psicologia organizacional e clínica, além dos
campos da Propaganda e Educação, especialmente no que se refere à aprendizagem.
II. Uma de suas contribuições para a educação é a necessidade do professor estimular o
estudante a sair da posiçção de heteronomia.
III. Tem como principal descoberta o sistema inconsciente.
IV. Seu objeto de estudo são as relações sociais.
É correto o que se afirma em
X A) I
B) I e II
C) I, II e III
D) I e III
E) II e IV