Ad2 - História da educação - Camila Martins

Prévia do material em texto

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD
Disciplina: História da Educação
Coordenador: Profa. Maria de Lourdes da Silva
Nome(aluno/grupo): Camila Martins da Costa Guimarães dos Santos
Nota =
Polo: São Pedro da Aldeia
AD2 História da Educação 2023.1
Questão:
Imaginem que voce�s sa�o uma equipe de jornalistas de um perio� dico, responsa�veis pela sessa�o de
histo� ria e, nesta semana, devera�o produzir tre�s mate�rias sobre a educaça�o no Brasil sobre os seguintes
assuntos: 
1. sobre as reformas de Aní�sio Teixeira;
2. sobre a educaça�o na Era Vargas;
3. sobre os debates educacionais da de�cada de 1950.
A orientaça�o do editor chefe e� que as mate�rias podem ser no formato de entrevista, artigo de opinia�o,
mate�ria descritiva de algum evento ocorrido, editorial do jornal, carta dos leitores etc. Voce�s podem
enriquecer com fotografias, charges, gra� ficos com dados da e�poca (que tenham relaça�o com os
conteu� dos apresentados) ou outro recurso que acharem pertinente. O importante e� que o conteu� do
trate dos tre�s temas acima colocados, tragam uma discussa�o/reflexa�o sobre estes temas e um
fechamento com conclusa�o ou consideraço� es sobre o ponto abordado. 
Pode ser um jornal histo� rico, comentando hoje o que foi, na sua e�poca, cada tema tratado; pode ser um
jornal contempora�neo aos fatos, colocando as questo� es com a atualidade daqueles dias. O mais
importante e� na�o conter erros histo� ricos relacionados aos fatos e a4 s ana� lises. Precisa ter respaldo nos
acontecimentos, sem invenço� es ou Fake News. 
Como jornal, o trabalho precisa ter apare�ncia de jornal. Enta�o, caprichem no NOME do jornal, nas
MANCHETES, nos recursos visuais (FOTOGRAFIAS, GRA= FICOS ETC.), na DIAGRAMAÇA@ O, e no
CONTEÚ= DO, claro! 
Tambe�m caprichem na originalidade, pois o pla� gio e� uma pra� tica ilegal. Os casos em que o pla� gio for
confirmado recebera�o nota zero.
Esta avaliaça�o pode ser feita em grupo (de ate� 4 pessoas) ou individualmente. No caso dos trabalhos
em grupo, todos os membros do grupo precisam postar a avaliaça�o, colocando os nomes de todos os
participantes do grupo.
Úsem a imaginaça�o e a criatividade e se divirtam!
Boa sorte!
Resposta:
Jornal da tarde sobre a educação
 Apesar do tempo em que estamos de reforma e mais reformas, podemos dizer que
se pararmos para pensar ainda vivemos dentro de alguns faltos e relatados que foram
vivenciados antigamente. Um deles é a reforma de Anísio Teixeira. O que será que
podemos dizer em relação a isso, que ainda existe escolar que se preocupam com o
desenvolvimento da capital humano, ou seja, existe uma preocupação sobre o
desenvolvimento humano com a sociedade. Vale lembrar que ainda damos prioridade ao
ensino primário para que possa dar um bom desenvolvimento para aquela criança e a
inovação também, tudo dessa forma é uma consequência do que queremos para o nosso
dia a dia também, queremos inovações os conteúdos nos ensinos propostos também. 
Além de trabalhar o desenvolvimento na época de era Vargas uma pessoa
brilhante parou e pensou que só o desenvolvimento do aluno não era tão formal assim,
querem mais para a educação, então houve uma modificação no ensino em que ao invés
de ser um ensino apenas básico, aquele aluno poderia ter um ensino profissionalizante,
para que quando ele saísse do ensino médio ele já conseguir ter um emprego na área em
que ele fez a especialização. Temos isso hoje em dia? Temos! Em alguns lugares dos
estados do Brasil ainda existe este ensino profissionalizante, onde o aluno já sai do
ensino para o mercado de trabalho, mais que a princípio existe um boato rolando em que
essas escolas profissionalizantes não irão ser mais reconhecido. E aí, o que vamos fazer?
O ensino profissionalizando abre muito a cabeça da pessoa no modo de pensar, na
questão de se importar, de criar a identidade e ter o reconhecimento do próprio eu. Isso
nos reflete que lá em 1950 os professores queriam que os alunos aprendessem a pensar
e serem altruístas, porque naquela época não era fácil uma criança ir para a escola boa,
iam para a escola aqueles que tinham condição de ir, e hoje em dia não é diferente,
porém é dividida em classes sociais, a escola particular é tão boa que só os melhores
passam no Enem. Mentira! A escola pública é tão boa, que o aluno que realmente que
estudar para passar ele vai atrás, ele mete a cara nos estudos.
Então de certa forma o passado ainda vive na gente, a educação ainda reflete o
nosso meio de pensar e agir culta ou oculta, mas só temos mudança quando realmente
precisamos de mudança, quando um olhar visualiza o que nós não conseguimos ver. 
	Disciplina: História da Educação
	Polo: São Pedro da Aldeia