AD1 - Língua Portuguesa Instrumental 2023.1

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Nome: 
Matrícula: 
Curso: Licenciatura em Pedagogia
Polo: 
A Base Nacional Comum Curricular, documento homologado pelo Ministério da Educação, visa
reduzir as desigualdades educacionais existentes no país. Para isso, estabelece competências
(conhecimentos e habilidades) o qual o estudante deve desenvolver ao longo de sua jornada
escolar. Podemos destacar 10 competências gerais: o conhecimento; o repertório cultural; a
comunicação; o pensamento científico, crítico e criativo; a argumentação; o autoconhecimento e
autocuidado; o trabalho e projeto de vida; a cultura digital; a empatia e cooperação; a
responsabilidade e cidadania. 
Em uma primeira análise, é importante salientar que não há necessidade do governo
supervisionar os livros que as crianças têm acesso na escola. O principal motivo é que no plano
curricular já vem preestabelecido o que cada “etapa” tem que aprender. Cabe à escola fazer a
seleção dos materiais os quais devem ser tratados em casa ano escolar. As crianças da educação
infantil, por exemplo, devem aprender a perguntar, argumentar e recitar para que, deste modo, ela
se desenvolva e saiba se posicionar, expondo com clareza, suas necessidades. Muita das vezes
esses exercícios são propostos apenas nas escolas. Mediante esse fato, cabe às instituições de
ensino, proporcionar a eles certas conversas como a agressão sexual. É obvio que não será
tratado do mesmo modo que falamos a um adulto. O propósito é introduzir, de maneira sucinta, o
que é e, deste modo, expor o que um adulto não pode fazer com ele, para assim, de certa forma,
impedir o abuso sexual. A princípio, o educador deve falar sobre as partes do corpo para logo
ensinar seus os limites, dizer que um estranho ou até um familiar não deve tocá-lo e se caso se
sentirem violados é para comunicar diretamente aos seus responsáveis. 
É de extrema importância esse tipo de conversa, nos dias atuais há muitos adultos que sofreram
algum tipo de abuso quando criança mas não faziam ideia, pelo fato de não ter tido conhecimento
de que aquilo é errado. 
Outros assuntos como identidade de gênero deve ser tratado apenas a partir de certa idade, por
exemplo aos alunos do ensino médio, por se tratar de um assunto no qual envolve o
autoconhecimento do aluno. Os profissionais de educação tem capacitação de ensinar, hoje em
dia mediante o advento da internet vem se destacando cada vez mais em sua área. 
Portanto, destaca-se a importância da quebra desse tabu para que, desta maneira, possa ampliar
as possibilidades de prevenção.