Projeto de vida_ Eu sou - Planejador de Aulas de Projetos de Vida _ Planejador de Aulas de Projetos de Vida

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Título do plano
Projeto de vida: Eu sou...
Autor(a)
Graça Borges
Etapas
Ensino Médio - 1° Ano
Modalidade
Presencial
Resumo
Destacar a importância do autoconhecimento como algo essencial na tomada de
decisões e na busca de características e valores pessoais . Levar à re�exão
sobre o quanto resoluções no presente in�uenciam no futuro pro�ssional, familiar
ou social.
Ícone do plano
Etapas de Construção
Temas
Autoconhecimento; Identidade
Dimensões
Pessoal
Competências Gerais
8 - Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional
Expectativas de aprendizagem
Aprendizagens: Aprender a lidar com suas emoções a partir de um processo de
re�exão e conhecimento de suas habilidades e di�culdades.
Habilidades: re�exionar sobre a própria imagem; analisar sua relação consigo
mesmo e com os outros.
Competências especí�cas: reconhecer, valorizar e desenvolver suas habilidades;
ser capaz de superar diculdades; identi�car seus valores e sonhos; criar uma
direção, um caminho para alcançar o que se pretende ser.
Materiais de referência
Canal Youtube: PHILOEDUCAÇÃO - José Figueiredo Neto - video aula 01
- Quem sou eu?
https: //www.youtube.com/watch?v=yJl7Q2n3Ym0
Aulas do plano
Você se conhece?
Recursos
- Sala de aula
- Quadro branco
- canetas quadro branco
- tiras de papel
- caixa de papelão
Ação Prévia
Apresentar a proposta da disciplina Projeto de Vida.
Introdução
Dialogar com os alunos apresentando uma breve história sobre minha decisão
em tornar-me professora. Encorajar os alunos a compartilhar suas histórias e
sonhos re�etindo sobre o quanto eles se conhecem.
https://www.youtube.com/watch?v=yJl7Q2n3Ym0
Desenvolvimento
Solicitar aos alunos a produção de texto relatando o que conhecem de si mesmos
expondo seus sonhos e objetivos para o futuro.
Fechamento
Propor aos alunos, sem necessidade de identi�cação, que depositem uma tira de
papel numa caixa disponibilizada pelo professor, com o registro de seus
sentimentos, sugestões ou dúvidas desse eoncontro. Nas aulas seguintes pode-
se retirar uma ou mais tiras para compartilhar e discutir as mensagens ali
registradas.
Todos os direitos reservados. Este plano é de autoria de Graça Borges.