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Intervenção ABA para Autismo e deficiência intelectual 1. Painel 2. Meus cursos 3. Intervenção ABA para Autismo e deficiência intelectual 4. [Disciplina 7 - Módulo 2] Mensuração do comportamento II 5. Disciplina 7 - Módulo 2: Teste da Aula 1 Iniciado em sábado, 29 Abr 2023, 16:08 Estado Finalizada Concluída em sábado, 29 Abr 2023, 16:10 Tempo empregado 1 minuto 39 segundos Notas 5,00/5,00 Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Qual das definições abaixo pode ser considerada topográfica, e não funcional? a. Durante a aula de física, Carlos entregou a tarefa e a professora o elogiou. b. Carlos pegou um papel branco com a mão e o colocou em cima da mesa. c. Carlos pegou um papel para se esquivar da bronca da professora. d. Carlos brincou de amassar papel com os seus amigos durante o recreio. Feedback A resposta correta é: Carlos pegou um papel branco com a mão e o colocou em cima da mesa. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Observe o gráfico abaixo. Qual a dimensão do comportamento medida? a. Topografia do comportamento. b. Taxa do comportamento. c. Intensidade do comportamento. d. Pinça tridigital. Feedback A resposta correta é: Taxa do comportamento. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Ainda sobre o gráfico apresentado, assinale a alternativa correta: a. A medida da taxa do comportamento para duas topografias diferentes é importante pois demonstra a diferença no desempenho de duas respostas que podem produzir resultados diferentes. b. A trajetória laranja é referente ao comportamento de pegar no lápis com pinça trigidital. c. A trajetória do comportamento de pegar no lápis com pinça tridigital aumenta de intensidade na medida em que a trajetória do comportamento de pegar no lápis com preensão palmar diminui de intensidade de forma proporcional. d. O eixo x representa o comportamento medido. Feedback A resposta correta é: A medida da taxa do comportamento para duas topografias diferentes é importante pois demonstra a diferença no desempenho de duas respostas que podem produzir resultados diferentes. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão __________ é referente à forma do comportamento, enquanto ____________ representa a força do comportamento. a. Intensidade e topografia. b. Topografia e função. c. Função e Topografia. d. Topografia e intensidade. Feedback A resposta correta é: Topografia e intensidade. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Carlos é professor de educação física e está ensinando um aluno a pular corda. O aluno consegue pular corda curta, realizando um pulo a cada vez que a corda bate no chão. Carlos gostaria que o seu aluno fizesse dois pulos antes da corda bater no chão, com uma corda longa. Carlos deveria medir: a. A intensidade do comportamento de pular corda. b. A taxa do comportamento de pular corda por minuto nas diferentes topografias. c. A topografia do comportamento de pular corda. d. A duração do comportamento de pular corda. Feedback A resposta correta é: A taxa do comportamento de pular corda por minuto nas diferentes topografias. Parte inferior do formulário
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