AVALIAÇÃO EDUCACIONAL ATIVIDADE TELEAULA II

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· Pergunta 1
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	A Lei de Diretrizes de 1996 indica que a avaliação, na Educação Infantil:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Será feita mediante acompanhamento e registro do seu desenvolvimento, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao Ensino Fundamental.
	
	
	
· Pergunta 2
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	Podemos dizer que as consequências da “Pedagogia do Exame”, termo usado por Luckesi (1996), são as seguintes:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Esta prática não auxilia a aprendizagem dos alunos, pois desenvolve personalidades submissas e colabora para a exclusão.
	
	
	
· Pergunta 3
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	Freitas et al. (2011) afirma que a educação deve se construir com uma função formativa. Assim, podemos afirmar que a avaliação consiste em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Possibilitar o desenvolvimento global dos alunos em um processo contínuo e permanente de formação.
	
	
	
· Pergunta 4
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	A avaliação dos alunos é redimensionadora da ação pedagógica e deve assumir um caráter processual, formativo e participativo, ser contínua, cumulativa e diagnóstica, com vistas a:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Reconhecer o direito do aluno e da família de discutir os resultados de avaliação, inclusive em instâncias superiores à escola, revendo procedimentos sempre que as reivindicações forem procedentes.