CW 1 A Lingua Espanhola - II

Prévia do material em texto

0
Unidade 1
Seção 1
iStock 2017
Língua Espanhola II
Este conteúdo é melhor visualizado nos navegadores: Chrome, Firefox e Edge.
http://wa06171-u1s1-lingua-espanhola-ii.webflow.io/pdf/webaula.pdf
iStock 20171
Língua Espanhola II
Apresentação da disciplina
Este conteúdo é melhor visualizado nos navegadores: Chrome, Firefox e Edge.
http://wa06171-u1s1-lingua-espanhola-ii.webflow.io/pdf/webaula.pdf
A Língua Espanhola II foi elaborada para que você possa dar continuidade nos estudos da
língua, seguindo o caminho que trilhamos desde a Língua Espanhola I.
Você terá contato com um conjunto de conhecimentos que tem como objetivo a sua formação
na área, para possibilitar o seu futuro exercício profissional; como docente e/ou na área
editorial.
iStock 20172
Este conteúdo é melhor visualizado nos navegadores: Chrome, Firefox e Edge.
http://wa06171-u1s1-lingua-espanhola-ii.webflow.io/pdf/webaula.pdf
iStock 20173
Unidade 1
Apresentação da Unidade
Lugares nuestros
Este conteúdo é melhor visualizado nos navegadores: Chrome, Firefox e Edge.
http://wa06171-u1s1-lingua-espanhola-ii.webflow.io/pdf/webaula.pdf
Propiciar ao aluno o desenvolvimento inicial da capacidade de localizar-se no espaço
doméstico e fazer referência a essa situação. Por meio das atividades propostas o aluno
deverá:
Reconhecer os espaços
domésticos e a relação
espacial entre os objetos
ali existentes.
Reconhecer os objetos
que fazem parte da
realidade doméstica.
Reconhecer os diferentes
tipos de espaços
domésticos.
Objetivo da aprendizagem
iStock 20174
Este conteúdo é melhor visualizado nos navegadores: Chrome, Firefox e Edge.
http://wa06171-u1s1-lingua-espanhola-ii.webflow.io/pdf/webaula.pdf
Assim, as atividades que serão desenvolvidas pelo aluno ajudarão no reconhecimento dos
aspectos da língua espanhola relativos ao dia a dia, ou seja, ao mundo doméstico, em suas
características mais marcantes no mundo contemporâneo, sem deixar de lado o
reconhecimento de alguns dos aspectos marcantes da cultura dos povos de língua espanhola.
iStock 20175
Este conteúdo é melhor visualizado nos navegadores: Chrome, Firefox e Edge.
http://wa06171-u1s1-lingua-espanhola-ii.webflow.io/pdf/webaula.pdf
iStock 20176
Webaula 1
Viviendas
Experimente
Este conteúdo é melhor visualizado nos navegadores: Chrome, Firefox e Edge.
http://wa06171-u1s1-lingua-espanhola-ii.webflow.io/pdf/webaula.pdf
Estimado estudiante, 
Aquí iremos proponerte una actividad
movilizadora de los diferentes contenidos
pertenecientes a esta sección: tipos de
viviendas, los muebles de la casa y los
adverbios de lugar. A parte eso, te invitamos a
conocer unos cuantos datos importantes de
la cultura de dos países hispanoamericanos:
Chile y México. Tú mismo tendrás que buscar
a muchos de esos conocimientos culturales.
Para eso, tendrás que movilizar tu curiosidad,
tu capacidad para la investigación y de
estudiar.
Convite ao estudo
iStock 20177
Este conteúdo é melhor visualizado nos navegadores: Chrome, Firefox e Edge.
http://wa06171-u1s1-lingua-espanhola-ii.webflow.io/pdf/webaula.pdf
Bueno: a Juanjo, tú lo sabes, no le gusta nada,
nada escribir. Así que, para todo eso de
mandar postales, alimentar el blog de viajes,
organizar las fotos y todo un sinfín de otros
etcéteras, te toca a ti escribir en lugar de
Juanjo. Y como Juanjo siempre tiene buenas
ideas lo que te propuso fue lo siguiente:
Situação-problema
iStock 20178
Este conteúdo é melhor visualizado nos navegadores: Chrome, Firefox e Edge.
http://wa06171-u1s1-lingua-espanhola-ii.webflow.io/pdf/webaula.pdf
─ ¡Vamos montar unos postales virtuales!
Elegimos o, a lo mejor, tú elijes unas cuantas
fotos que saqué con mi poderoso Smartphone
y a continuación tú escribes unos poderosos y
completísimos títulos de fotos para que
podamos montarlos. Así, nos quedarán
buenísimos dichos postales y los pondremos
en nuestro blog de viaje para que Marta los
vea. ¿Qué te parece? Unas 20 fotos, ¿te
parece?
iStock 20179
Este conteúdo é melhor visualizado nos navegadores: Chrome, Firefox e Edge.
http://wa06171-u1s1-lingua-espanhola-ii.webflow.io/pdf/webaula.pdf
Así que te tocará a ti escribir los textos para estos 20 postales partiendo de fotos que tú mismo
vas elegir en la web. En estos postales tendrás que dejar claro a quien los vea los diferentes
aspectos de la arquitectura y los muchos objetos pertenecientes a las casas del poeta chileno
Pablo Neruda (1904/1973) y de la pintora mexicana Frida Kahlo (1907/1954). Además de eso,
deberás darle a tu lector la ubicación correcta de los diferentes objetos en las viviendas de esas
dos importantes figuras de la cultura Latinoamericana.
Ten en cuenta que la búsqueda en los diccionarios será importante para que tú comprendas
bien a todos las palabras que necesitarás utilizar.
iStock 201710
Este conteúdo é melhor visualizado nos navegadores: Chrome, Firefox e Edge.
http://wa06171-u1s1-lingua-espanhola-ii.webflow.io/pdf/webaula.pdf
iStock 201711
Webaula 1
Viviendas
Explore
Este conteúdo é melhor visualizado nos navegadores: Chrome, Firefox e Edge.
http://wa06171-u1s1-lingua-espanhola-ii.webflow.io/pdf/webaula.pdf
Departamento o piso
Estudio
Casa
Chale/Cabaña
A casa é precisamente o espaço coberto e
fechado que usamos como refúgio e para
descanso. Assim, quem a habita encontra nela
um lugar para proteger-se das condições
climáticas, para desenvolver atividades
cotidianas ou domésticas, guardar suas
recordações, pertences e, por fim,  para ter
intimidade. As casas podem ser classificadas
como casas individuais, familiares ou coletivas.
Vejamos as mais comuns em espanhol:
Tipos de casa
12
Este conteúdo é melhor visualizado nos navegadores: Chrome, Firefox e Edge.
http://wa06171-u1s1-lingua-espanhola-ii.webflow.io/pdf/webaula.pdf
Como você sabe, em uma casa há duas partes essenciais e importantes: a cozinha e o
banheiro. Se usamos o espaço da cozinha para preparar comidas, usamos o banheiro para o
asseio pessoal. Vejamos como podemos descrevê-los em espanhol:
Cômodos
Baño Cocina
Fregadero, Encimera, Quemadores, Hornillo, Armário o gabinete, Cajones, Ventana, Techo,
Mesa.
iStock 201713
Este conteúdo é melhor visualizado nos navegadores: Chrome, Firefox e Edge.
http://wa06171-u1s1-lingua-espanhola-ii.webflow.io/pdf/webaula.pdf
Certamente existem outras formas de viver e
outros tipos de casas, de acordo com o país, a
região geográfica e a cultura em questão.
Sabemos que no Japão há apartamentos
muito pequenos, modo pelo qual os japoneses
resolveram a equação pouco espaço versus
excesso de população, enquanto em muitas
regiões rurais menos povoadas da Espanha ou
Argentina, por exemplo, há casas muito
grandes com grandes jardins e uma
quantidade muito extensa de terreno ao redor.
iStock 201714
Este conteúdo é melhor visualizado nos navegadores: Chrome, Firefox e Edge.
http://wa06171-u1s1-lingua-espanhola-ii.webflow.io/pdf/webaula.pdf
Antonímia é uma relação que se estabelece
entre duas palavras cujo significado (aspecto
semântico, relativo ao sentido e significado
das coisas) se manifesta de modo
incompatível em um mesmo contexto. Vale
dizer: os antônimos são palavras que
pertencem à mesma categoria sintática, cujo
significado é contrário ou oposto. Desse
modo, os antônimos podem ser substantivos
ou adjetivos e se diferenciam das palavras
sinônimas, que são aquelas palavras que têm
igual significado ou um significado
equivalente.
Antonímia
iStock 201715
Este conteúdo é melhor visualizado nos navegadores: Chrome, Firefox e Edge.
http://wa06171-u1s1-lingua-espanhola-ii.webflow.io/pdf/webaula.pdf
Blanco / negro
Día / noche
Madre / hija
Claridad / oscuridad
Alto / bajo
Daí que a antinomia se estabeleça por
comparação ou por contraste entre os
diferentes vocábulos. Vejamos alguns
exemplos:
iStock 201716
Este conteúdo é melhor visualizado nos navegadores: Chrome, Firefox e Edge.
http://wa06171-u1s1-lingua-espanhola-ii.webflow.io/pdf/webaula.pdf
Toque nos botões para ver a classificação dos antônimos, que estão divididos em trêsdiferentes
grupos:
Antônimos recíprocos Antônimos graduais Antônimos complementares
A existência de um termo não permite que o outro possa existir naquela situação e/ou
contexto.
17
Este conteúdo é melhor visualizado nos navegadores: Chrome, Firefox e Edge.
http://wa06171-u1s1-lingua-espanhola-ii.webflow.io/pdf/webaula.pdf
Android: https://goo.gl/yAL2Mv
iPhone e iPad - IOS: https://goo.gl/OFWqcq
Aqui você tem na palma da sua mão a biblioteca
digital para sua formação profissional.
Estude no celular, tablet ou PC em qualquer hora e lugar
sem pagar mais nada por isso.
Mais de 250 livros com interatividade, vídeos, animações
e jogos para você.
Você já conhece o
Saber?
18
Este conteúdo é melhor visualizado nos navegadores: Chrome, Firefox e Edge.
https://goo.gl/yAL2Mv
https://itunes.apple.com/br/app/saber/id1030414048?mt=8
https://itunes.apple.com/br/app/saber/id1030414048?mt=8
https://play.google.com/store/apps/details?id=br.com.kroton.saber
https://www.dedmd.com.br/webflow/slide-saber-webaula/apresentacao_app_saber_novo_3_1.mp4
http://wa06171-u1s1-lingua-espanhola-ii.webflow.io/pdf/webaula.pdf
Bons estudos!
19
Este conteúdo é melhor visualizado nos navegadores: Chrome, Firefox e Edge.
http://wa06171-u1s1-lingua-espanhola-ii.webflow.io/pdf/webaula.pdf