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Bases conceituais e históricas da Ed.Física Escolar no Brasil
	Iniciado em
	domingo, 5 Mar 2023, 14:28
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	domingo, 5 Mar 2023, 15:05
	Tempo empregado
	37 minutos 15 segundos
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
De acordo com o texto as concepções sobre a Educação Física são amplas, porém há um que se destaca. Que concepção é esta?:
a.
Entende a EF como uma reflexão sobre a cultura corporal dança.
b.
Entende a EF como ciência da motricidade humana.
c.
Entende como uma cultura esportiva nas escolas.
d.
Entende a EF como uma reflexão sobre a cultura corporal.
e.
Entende a EF como uma reflexão sobre o esporte.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Qual é o papel que a Educação Física, enquanto componente curricular da Educação Básica deve assumir?:
a.
o esporte, lazer e musculação são objetos da educação física escolar
b.
abordagem tecnicista e desenvolvimentista
c.
a produção acadêmica da escola e teorias da educação física.
d.
tematiza formas de atividades expressivas corporais como jogo, esporte, dança, ginástica, formas estas que configuram uma área de conhecimento que poderemos chamar método francês.
e.
introduzir e integrar o aluno na cultura corporal de movimento, formando o cidadão que vai produzi-la, reproduzi-la e transformá-la, instrumentalizando-o para usufruir do jogo, do esporte, das atividades rítmicas e dança, das ginásticas e práticas de aptidão física, em benefício da qualidade da vida..
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Qual era o principal objetivo para a adoção do Método Frances de Ginastica no Brasil?:
a.
Instruir o homem ao trabalho manual por meio de exercícios físicos.
b.
Adotar uma política de relacionamento educacional com a França.
c.
Eram projetados para formar o indivíduo em termos de eficiência, de atitudes e comportamento desejados para a nova Nação que se pretendia constituir a partir da década de 1930.
d.
Nenhuma das respostas anteriores
e.
Atender ao interesse francese
Questão 4
Correto
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Texto da questão
O ser humano ao longo do tempo vai produzindo conhecimentos diversos. Que conhecimentos também podem ser compreendidos por meio da Educação Física?:
a.
Conhecimentos instrumental, social e comunicativo e esses conhecimentos também são adquiridos por meio da Educação Física.
b.
Conhecimentos patológicos.
c.
Instruir o homem ao trabalho manual e tecnológico por meio de exercícios físicos.
d.
Conhecimentos instrumental, atitudinal e procedimental e esses conhecimentos também são adquiridos por meio da Educação Física.
e.
Nenhuma das respostas anteriores
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Segundo o autor, diante da emergência de uma nova ordem social na Europa no final do século XVIII e no início do século XIX. Qual era o papel da Educação Física?:
a.
Surge como uma pratica recreativa e lazer.
b.
A educação física surge como uma disciplina voltada para o esporte.
c.
Nenhuma das alternativas anteriores.
d.
A educação física surge como uma pratica pedagógica.
e.
A educação física surge destacando os exercícios físicos como movimentos passíveis de controle e que tinham por finalidade formar homens fortes, ágeis e empreendedores que atendessem as necessidades de se constituir e consolidar a nova sociedade.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Tendo como base a crítica ao esporte de espetáculo como promoção a ser replicada das aulas de Educação Física. Como Betti (2002) avalia ser o papel da Educação Física Escolar?:
a.
Entende a EF como uma reflexão sobre o esporte.
b.
Entende a EF como ciência da motricidade humana.
c.
Entende como uma cultura esportiva nas escolas.
d.
Entende que a Educação Física deve assumir a responsabilidade de formar um cidadão capaz de posicionar-se criticamente diante das novas formas da cultura corporal de movimento.
e.
Entende a EF como uma reflexão sobre a cultura corporal dança.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
A criação da EsEFES em 1931 conferiu uma nova formação para os professores que ministravam seu ensino nas escolas de ensino secundário. Qual era o pré-requisito necessário para que esses profissionais se habilitassem em educação física?:
a.
Era necessário que os alunos que ingressassem na escola possuíssem formação em ginástica.
b.
Era necessário que os alunos que ingressassem na escola possuíssem formação de pedagogo.
c.
Era necessário que os alunos que ingressassem na escola possuíssem formação militar.
d.
Nenhuma das alternativas anteriores.
e.
Era necessário que os alunos que ingressassem na escola possuíssem formação de normalista.
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Sobre a pratica pedagógica da Educação Física é correto afirmar que:
a.
tematiza formas de atividades expressivas corporais como jogo, esporte, dança, ginástica, formas estas que configuram uma área de conhecimento que poderemos chamar cultura corporal.
b.
Apresentam como um jogo de interesses.
c.
o esporte, lazer e musculação são objetos da educação física escolar
d.
abordagem tecnicista e desenvolvimentista
e.
a produção acadêmica da escola e teorias da educação física.
Questão 9
Incorreto
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Texto da questão
O esporte com o passar do tempo, transformou-se em mercadoria e começou a despertar potencialidade de produzir lucros. Que impactos o esporte de espetáculo influenciou a educação física:
a.
rendimento traz na sua estrutura interna, os mesmos elementos que estruturam também as relações sociais de nossa sociedade: forte orientação no rendimento e na competição, seletividade via concorrência, igualdade formal perante as leis ou regras, etc.
b.
exercícios físicos de alto rendimento.
c.
espaço/tempo de interação, em que professor e alunos compartilhem das experiências e conhecimentos presentes na cultura corporal e do esporte.
d.
uma forma de descobrimento de talentos.
e.
A Educação Física Escolar passou a ser compreendida como área responsável pelo estudo e ensino do esporte, passando a ocupar o centro de suas preocupações.
Questão 10
Correto
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Texto da questão
A Educação Física pode ser considerada uma ciência pois...:
a.
O esporte não deveria ser objeto de ensino.
b.
Nenhuma das respostas anteriores.
c.
Deveria ser aplicado desde que fosse esporte coletivos.
d.
tem objeto próprio e evidencias empíricas.
e.
além de objetivar a apreensão das diversas manifestações da cultura corporal (jogo, lutas, dança, esporte, etc), entende a expressão corporal como linguagem social historicamente construída. Portanto, é uma prática social que está pautada e é influenciada por concepções de homem, de mundo, de sociedade e cultura.
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