Literatura Infantil Nacional pós 6

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Literatura Infantil Nacional 
Questão 1 
 
A literatura infantil brasileira se inicia no século X 
IX e toma formas e características que serão seguidas até a primeira metade 
do século XX. 
Em relação a essas características, marque a alternativa correta. 
 
a. 
O moralismo e a religiosidade são uma preocupação com a vida no campo. 
 
b. 
O intelectualismo é a valorização de autores e obras clássicas. 
 
c. 
O tradicionalismo cultural propõe o cumprimento dos preceitos cristãos. 
 
d. 
O ruralismo diz respeito à ascensão social por meio do estudo. 
 
e. 
O didatismo é uma presença forte em quase todas as obras do período. 
 
Questão 2 
 
Técnicas são ferramentas auxiliares na hora de se contar história. Analise as técnicas 
e suas descrições e selecione a alternativa correta. 
 
a. 
A leitura dramatizada deve ser evitada, pois pode causar fortes emoções nas crianças. 
 
b. 
O teatro de sombras é a leitura dinâmica da história, sem o uso de acessórios. 
 
c. 
As técnicas deixam de lado a participação do aluno, para não atrapalhar o contador. 
 
d. 
Na utilização de varal, recortam-se trechos da história para que as crianças possam ler 
as palavras como foram escritas. 
 
e. 
O trabalho com fantoches utiliza personagens para contar histórias, melhorando o foco 
do ouvinte. 
 
Questão 3 
 
Joseph Campbell formula a teoria do monomito com etapas que os heróis passam nas 
narrativas. Em relação a essa teoria, avalie as proposições a seguir e selecione a 
alternativa correta: 
 
a. 
O monomito se liga à necessidade do ser humano de lutar contra aquilo que não 
consegue e é representada por super-heróis muitas vezes. 
 
b. 
O monomito se divide nas seguintes macrocategorias: aventura, desistência e 
provações, nessa ordem. 
 
c. 
As narrativas utilizam todas as etapas descritas no monomito para compor a trajetória 
do herói ou heroína. 
 
d. 
O herói é alguém que realiza proezas físicas, como derrotar um inimigo em luta 
corporal. 
 
e. 
O monomito diz respeito às narrativas de super-heróis, sem ligação com a realidade 
do leitor. 
 
Questão 4 
 
Em relação aos Parâmetros Curriculares Nacionais, avalie as afirmativas a seguir e 
assinale a correta. 
 
a. 
De acordo com os PCN, a Língua Portuguesa deve ser trabalhada sempre pela 
gramática, seguindo o modelo de cartilhas. 
 
b. 
Os PCN têm caráter normativo, devendo ser, obrigatoriamente, cumpridos na íntegra 
durante a construção dos currículos. 
 
c. 
Os PCN trazem critérios de avaliação como forma de verificar a progressão dos alunos 
para melhorar as estratégias de ensino. 
 
d. 
Os PCN priorizam a literatura infantil no ensino da língua materna, criando espaço 
específico para a educação literária com foco na estética. 
 
e. 
No documento, é enfatizado o trabalho de literatura como meio para adquirir boas 
maneiras e deveres do cidadão. 
 
Questão 5 
 
A respeito dos primeiros autores considerados antecessores dos contos infantis, julgue 
as proposições e assinale a correta. 
 
a. 
Contos da Mamãe Gansa de Charles Perrault trouxe uma coletânea de contos 
populares com ênfase em demonstrar comportamentos exemplares. 
 
b. 
La Fontaine utilizou o modelo eternizado por Fedro para escrever uma crítica dos 
costumes dos mais pobres. 
 
c. 
Esopo aprimorou as fábulas escritas anos antes, em Roma, por Fedro, espalhando-as 
pela Grécia antiga. 
 
d. 
Charles Perrault escreveu e assinou Contos da Mamãe Gansa, conferindo aos 
contos status de arte maior. 
 
e. 
Fedro escreveu fábulas originais com conteúdos morais, tendo suas histórias copiadas 
por Esopo, um ex-escravo romano. 
 
Questão 6 
 
Vivemos em um mundo contemporâneo da pós-verdade. 
A respeito disso, assinale a alternativa correta. 
 
a. 
Pós-verdade diz respeito à busca incessante do ser humano por combater todas as 
mentiras produzidas por meios oficiais de comunicação. 
 
b. 
Fake news são notícias falsas, que dizem respeito ao âmbito político de um país; por 
isso, surgem em anos eleitorais. 
 
c. 
Fake news não possuem tanta força assim, elas são apenas um discurso a mais e não 
devemos nos preocupar. 
 
d. 
Pós-verdade é o fenômeno que diz respeito à capacidade crítica que desenvolvemos 
diante das informações que apelam às nossas emoções. 
 
e. 
Pós-verdade diz respeito ao peso que as informações possuem, pois, as informações 
que apelam à emoção, são tomadas como fatos objetivos. 
Questão 7 
 
Sobre o ato de contar histórias, selecione a alternativa que apresenta as 
características corretas. 
 
a. 
Quando finalizada a contação, deve-se revelar o sentido verdadeiro da história. 
 
b. 
Regras são desnecessárias, o que importa, realmente, é a diversão. 
 
c. 
Espaço e cenário são elementos importantes para criar o clima na contação. 
 
d. 
O planejamento mata a espontaneidade da contação e dispersa as crianças. 
 
e. 
Técnicas não são necessárias, pois todos nós nascemos sabendo contar histórias. 
 
 
Questão 8 
 
O livro infantil no Brasil muitas vezes é caro e inacessível à população. A esse 
respeito, julgue as proposições a seguir e marque a alternativa correta. 
 
a. 
Crianças brasileiras, em sua maioria, não dependem de compra governamental para 
acesso à literatura, pois os livros são acessíveis à sua biblioteca particular. 
 
b. 
Livros infantis sempre têm altas tiragens, e exatamente por isso o produto fica caro, 
pois é utilizado mais material em sua produção. 
 
c. 
A única influência sobre o preço do livro infantil é a qualidade do produto, se for um 
livro com número menor de páginas, será barato. 
 
d. 
Os livros que saem da editora diretamente para publicação possuem baixas tiragens, 
encarecendo o produto. 
 
e. 
Livros infantis que são aprovados pelo governo possuem baixa tiragem, pois a compra 
é sempre pequena. 
 
Questão 9 
 
As teorias do desenvolvimento guardam estreita relação com a formação de leitores 
literários, uma vez que a literatura permite o encontro com diversas situações que 
promovem o embate entre o que já se conhece e o que ainda está para ser 
descoberto. Em relação às perspectivas do desenvolvimento, selecione a alternativa 
correta. 
 
a. 
As teorias cognitivas levantam hipóteses sobre uma predisposição genética para a 
aprendizagem e para a adaptação. 
 
b. 
A perspectiva contextual indica que o desenvolvimento se dá na inter-relação de 
eventos, macroestruturas, pessoas e no próprio tempo, em que todas incidem sobre a 
vida de cada um de forma distinta. 
 
c. 
As teorias da aprendizagem em sua totalidade preveem que o desenvolvimento ocorre 
a nível cognitivo e de forma ativa nos indivíduos. 
 
d. 
As teorias evolucionistas/sociobiológicas creem que o ambiente é responsável pelo 
aprendizado, sendo o indivíduo passivo durante todo o processo. 
 
e. 
A teoria psicossexual de Freud dá ênfase a um desenvolvimento ativo do sujeito na 
interação com o ambiente em todas as fases da existência. 
 
Questão 10 
 
O crítico teórico Antoine Compagnon aponta que a literatura pode ter um papel tanto 
de confirmação quanto de dissensão. Em relação a essa afirmação, selecione a 
alternativa que explique esses dois papéis corretamente. 
 
a. 
A confirmação afirma valores da classe dominante; a dissensão rompe com a 
ideologia dessa mesma classe. 
 
b. 
A confirmação rompe com os valores da classe dominante; a dissensão suporta a 
ideologia dessa mesma classe. 
 
c. 
A confirmação possibilita a verificação de novos valores sociais; a dissensão dissipa 
qualquer novo valor. 
 
d. 
A confirmação retifica a ideologia dominante; a dissensão se opõe a experimentações 
literárias. 
 
e. 
A confirmação abrange o pensamento marginal; a dissensão discorda de novas 
formas de pensar.