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Atividade 1 Libras FMU
A Língua de Sinais alcançou o status de segunda língua oficial do Brasil no ano de 2002, a partir da Lei nº 10.436/2002. Esse marco representa não somente um avanço para a comunidade surda, mas para as políticas de inclusão como um todo.
 
BRASIL.Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002. Dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais - Libras e dá outras providências. Brasília, DF: Presidência da República, 2002. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2002/l10436.htm. Acesso em: 27 nov. 2020.
 
 
Tendo como norte o fato de que as conquistas políticas sociais historicamente ocorreram sempre de modo ativo, isto é, a partir do enfrentamento e posicionamento de homens e mulheres contra as desigualdades e discriminações sociais, qual o comportamento esperado de um aluno que cursou uma disciplina como a de Libras? Ou seja, a partir do que você aprendeu até o momento sobre a história da Libras em nosso país, de que modo isso somará na construção de uma sociedade mais justa, independente de você ser uma pessoa com surda ou não?
Resposta atividade 1 libras 
Espera-se que um aluno que cursou a disciplina de Libras tenha maior conhecimento da importância de incluir a comunidade surda na sociedade e de lutar por seus direitos. 
Aprender a língua de sinais não é apenas uma questão linguística, mas também é um ato político de inclusão e respeito às diferenças. Deve -se estar consciente do papel da língua de sinais na inclusão social e da 
importância de promover a acessibilidade e a igualdade de oportunidades para a comunidade surda. 
O aluno deverá ter adquirido habilidades linguísticas em Libras e ter desenvolvido uma compreensão 
da cultura e identidade surda. Independentemente de ser uma pessoa com surdez ou não, é importante compreender que a inclusão é uma questão de direitos humanos. 
É responsabilidade de todos os membros da sociedade lutar contra a discriminação o e garantir que todas as pessoas sejam trata das com igualdade e respeito. 
O conhecimento da Libras e do universo surdo pode ajudar na construção o de uma sociedade mais justa e inclusiva para todos. Dessa forma, a disciplina de Libras pode estimular o aluno a se tornar um agente ativo na luta contra a desigualdade social. 
Sendo assim os novos profissionais terão a oportunidade de entender essa demanda e se especializa de forma mais natural ao entendimento dessa população abrangendo à inclusão em todas as áreas. Promovendo maior recurso de capacitação de clientes para pessoas surdas e mudas com mais possibilidades de atendimento a estas pessoal com essas necessidades especiais.