EXERCICIO ETICA NA NUTRICAO

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O período medieval é marcado por duas classes que marcam o regime feudal. São elas: 
 
 
igreja e padres 
 
mercadores e povo 
 
pais e filhos escravos 
 
posseiros e amieiros 
 
senhores feudais e servos 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201402114900) 
Pontos: 0,5 / 0,5 
A reflexão ética autônoma no mundo grego aparece apenas com Sócrates, que elaborou um método que levasse 
os diversos cidadãos a uma vida virtuosa. Este método é denominado: 
 
 
morada 
 
virtude 
 
maiêutica 
 
prudência 
 
sofista 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201402079456) 
Pontos: 0,5 / 0,5 
A biossegurança, a biotecnologia e a intervenção genética em seres humanos, além das controvérsias morais 
como aborto e eutanásia, requisitavam novas abordagens e respostas ousadas da parte de uma ciência 
transdisciplinar. Mais que uma metaética, a bioética engloba áreas que oscilam entre: 
 
 
a biodiversidade e a biopsicologia 
 
o biodireito e o teórico biopoder 
 
o biofamiliar e a bioescola 
 
a bioestética e a biofiosiologia 
 
o bioeconômico e o biopolítico 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201402079449) 
Pontos: 0,5 / 0,5 
As bases filosóficas da bioética começaram após a Segunda Guerra Mundial, quando o mundo ocidental, 
chocado com as práticas nazistas executadas pretensamente em nome da ciência, cria um código ético para 
normatizar os estudos e experiências relacionadas a seres humanos. Deste episódio, fortalece-se também a 
idéia que a ciência (ou qualquer outra forma de progresso) não pode ser mais importante que o homem. Assim, 
tecnologias e desenvolvimento técnico devem ser controlados para: 
 
 
cindir a consciência da humanidade sobre os efeitos que eles podem ter, nos indivíduos, no mundo e na 
sociedade. 
 
paralisar a consciência da humanidade sobre os efeitos que eles podem ter, nos indivíduos, no mundo e 
na sociedade. 
 
roubar a consciência da humanidade sobre os efeitos que eles podem ter, nos indivíduos, no mundo e na 
sociedade. 
 
atrasar a consciência da humanidade sobre os efeitos que eles podem ter, nos indivíduos, no mundo e na 
sociedade. 
 
acompanhar a consciência da humanidade sobre os efeitos que eles podem ter, nos indivíduos, no mundo 
e na sociedade. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201402079480) 
Pontos: 1,0 / 1,0 
Em consequência dos abusos criminosos promovidos por experimentações nazistas no decorrer da segunda 
grande guerra e do subsequente julgamento de Nuremberg, foi elaborado em 1947, o Código de Nuremberg. 
Objetivando eliminar futuros episódios semelhantes aos praticados pelos nazistas, o código de Nuremberg surge 
como um importante marco na história da ética envolvida em pesquisas médicas. Em síntese, ele determinava 
que deveria haver consentimento prévio e voluntário de todos os sujeitos envolvidos em pesquisas e para 
garantir que não haveria indução à participação, os sujeitos deveriam receber informações sobre riscos, 
objetivos e procedimentos experimentais. Determinava também que: 
 
 
nenhuma pesquisa deveria apresentar a possibilidade de resultados não alcançáveis por outros 
procedimentos não invasivos e não exigia a realização de experimentos anteriores em animais. 
 
toda pesquisa deveria apresentar a possibilidade de resultados não alcançáveis por outros procedimentos 
não invasivos e exigia a realização de experimentos anteriores em animais. 
 
toda pesquisa deveria apresentar a impossibilidade de resultados não alcançáveis por outros 
procedimentos não invasivos e exigia a realização de experimentos sempre posteriores em animais. 
 
a realização de toda pesquisa com experimentos em animais deveriam ser feitas com leões. 
 
toda pesquisa deveria apresentar somente a possibilidade de resultados alcançáveis por outros 
procedimentos não invasivos e refutava a realização de experimentos anteriores em animais. 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201402202285) 
Pontos: 1,0 / 1,0 
Em uma aula de bioética, o professor falou sobre o Julgamento de Nuremberg. Ana, aluna da classe, não 
entendeu muito bem e questionou sobre o assunto. O professor explicou que o Julgamento dizia respeito a 
um(a): 
 
 
Comitê de Contas para avaliar os gastos com a Segunda Guerra Mundial. 
 
Tribunal de Avaliação Psicológica para avaliar psicologicamente os tenentes de Guerra. 
 
Comitê de Justiça para organizar os papéis distribuídos na Guerra sobre a ética e a bioética 
 
Comissão de Direitos Humanos para avaliar os tratados escritos no pós guerra. 
 
Tribunal militar internacional que efetuou os julgamentos dos primeiros criminosos de guerra nazistas. 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201402114988) 
Pontos: 1,0 / 1,0 
 
Princípio da intangibilidade corporal 
 
Princípio de vulnerabilidade 
 
Principio do duplo efeito 
 
Princípio da tangenciabilidade emocional 
 
Princípio da solidariedade 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201402114989) 
Pontos: 1,0 / 1,0 
O princípio que considera que o ato de doar órgãos inclui-se na possibilidade que os individuos têm de sacrificar 
sua individualidade em detrimento do bem da comunidade, desde que estas não impliquem comprometimento 
da vida pessoal, denomina-se: 
 
 
Princípio de efeito 
 
Princípio da funcionalidade 
 
Princípio da causalidade 
 
Princípio de reação 
 
Princípio da solidariedade 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201402202305) 
Pontos: 1,0 / 1,0 
Independente da questão da gênese do ser humano, talvez o mais importante tema ético da atualidade no que 
se refere à reprodução, seja mesmo o debate sobre os procedimentos de reprodução assistida. J. Goldim relata 
que desde o século XVIII já existem relatos médicos sobre a tentativa de realização deste tipo de intervenção. 
No entanto, apenas em 1978, com o nascimento de Louise Brown (que ficou conhecida como o primeiro ¿bebê 
de proveta¿) na Inglaterra, esse assunto tomou grande notoriedade. Louise nasceu graças um procedimento: 
 
 
De uso de medicamentos combinados que estimularam os hormônios maternos e evitaram qualquer 
necessidade de intervenção laboratorial. 
 
De reprodução com ato sexual normal em situação laboratorial, que ficou conhecida como reprodução 
laboratorial. 
 
De fertilização do óvulo da mulher com os espermatozóides fora do corpo da mulher, em situação 
laboratorial, e sua posterior reimplantação no útero, conhecida como fertilização ¿in vitro¿. 
 
Doação de gametas para um banco de sêmen e posterior introdução de gametas no útero da mãe, 
técnica que ficou conhecida como inseminação de gametas. 
 
Fertilização de um único óvulo saudável com dois espermatozoides, técnica que ficou conhecida como 
fertilização do óvulo saudável. 
 
 
 
 10a
 Questão (Ref.: 201402202302) 
Pontos: 1,0 / 1,0 
Um casal homoafetivo feminino decidiu que um bebê seria muito bem vindo à família, e para isso optou por 
reprodução assistida através de doação de sêmen. No Brasil, a legislação: 
 
 
Autoriza que mulheres com problemas para engravidar se utilizem de técnicas de reprodução assistida, o 
que não é o caso do casal em questão. 
 
Autoriza apenas a adoção para casais homoafetivos femininos e masculinos, excluindo qualquer tipo de 
técnica de reprodução assistida, mesmo que para mulheres independentes. 
 
Autoriza somente famílias com união formal a se utilizarem de técnicas de reprodução assistida. 
 
Autoriza adoção apenas para casais homoafetivos masculinos e exclui a possibilidade de reprodução 
assistida para casais homoafetivos femininos, oque impede o casal em questão de ampliar a família.