AS TEORIAS DE KURT KOFFKA 2023

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ESTÁCIO- CEUT 
PSICOLOGIA 
 
 
KURT KOFFKA 
 
 
 
 
 
 
AS TEORIAS DE KOFFKA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TERESINA 
2023 
KURT KOFFKA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
AS TEORIAS DE KOFFKA 
TRABALHO APRESENTADO NO CURSO 
 DE GRADUAÇÃO DA ESTÁCIO-CEUT 
 DO BRASIL 
 
PROFESSORA: DEBORA MOURA 
 
 
 
TERESINA 
2023 
BIOGRAFIA 
• Nascido em 18 de março de 1886, crescendo em uma família na qual o pai e o irmão seguiam 
o campo do Direito; contrariando o fluxo de envolvimento com esta disciplina, Koffka 
resolveu estudar Psicologia, tornando-se um dos três grandes nomes iniciais da Psicologia 
da Gestalt. Trabalhou com Wertheimer e Kohler, sendo um dos mais criativos do trio. 
• Cursou filosofia e, mais tarde Psicologia. Foi educado por um tio biólogo e uma professora 
particular de língua inglesa, cursou faculdade de Filosofia (Berlim e Edimburgo) Mudou seu 
campo de estudos para a Psicologia, quando voltou à Berlim; 1909 – Foi assistente de 
fisiologia médica, depois pesquisador na Universidade de Wutzburgo (centro da psicologia 
experimental); 
• 1910 - Inicia trabalho com o professor Friedrich Schumann, junto com Wolfgang Khöler 
(Frankfurt). Dividem laboratório com Max Wertheimer onde estabelecem as bases teóricas 
e experimentais da psicologia da Gestalt, rejeitando as abordagens introspectivas da época 
principalmente a psicologia de Wundt (para Koffka, a psicologia de Wundt era atomista) 
Gestalt Palavra alemã que significa: forma, configuração, organização; 
• Estudou na Universidade de Giessen, onde conseguiu o Doutorado em Psicologia e Lecionou 
de 1911 a 1927; 
• Koffka sofria de daltonismo, sendo que seu interesse pelo estudo da percepção humana 
ganhava motivação por sua condição de saúde. Além de ser importante no âmbito do 
desenvolvimento inicial do Gestaltismo, Koffka se dedicou aos estudos sobre a memória e 
o pensamento; 
• Kurt Koffka foi uma peça fundamental na fundação da teoria da Gestalt, uma das primeiras 
correntes psicológicas de natureza humanística. Juntamente com Wertheimer e Köhler, ele 
criou várias revistas especializadas, realizou pesquisas e disseminou suas ideias em um 
grande número de artigos e vários livros, provavelmente sua contribuição mais famosa é a 
aplicação sistemática dos princípios da Gestalt em seus dois trabalhos mais conhecidos: O 
Crescimento da Mente (1921) e Princípios da Gestalt Psicologia (1935); 
• Ele morreu em 22 de novembro de 1941, aos 55 anos em Northamptan, Massachussetts com 
trombose coronária. 
 
 
 
 
Koffka e a Gestalt: Aprendizagem, Memória e o Desenvolvimento Humano 
Kurt Koffka é um dos principais expoentes da Psicologia Gestalt, que tem como objetivo a 
percepção e a sensação do movimento, bem como os processos psicológicos diante de um estímulo. 
A principal contribuição de Koffka para a psicologia foi a aplicação da teoria de Gestalt à pesquisa 
sobre desenvolvimento psicológico humano, sua idéia principal é que as crianças percebam o mundo 
de forma holística e respondam aos estímulos da mesma maneira. Somente com o passar dos anos 
adquirimos a capacidade de distinguir as partes que compõem cada conjunto. Essa ideia foi então 
fundamental para o avanço no campo da psicologia do desenvolvimento, além de ser também a que 
o levou à fama. 
É impossível falar sobre a contribuição de Koffka sem levar em conta a colaboração única que deu 
origem ao movimento gestalt. Os três nomes originalmente associados a essa forma formam um 
triunvirato indissolúvel e, até certo ponto, é difícil atribuir aspectos particulares da teoria a cada um. 
No entanto, cada um dos três teve um papel diferenciado no grupo e fez sua própria contribuição, 
sempre a partir de uma base comum e de respeito pelo trabalho dos outros dois. Nesse sentido ele 
desenvolveu estudos sobre a mente infantil, mas especificamente sobre a aprendizagem e memória, 
nesse processo ele utiliza-se da Gestalt para ressaltar a importância da percepção e da 
experimentação no processo de aprendizagem. 
 Koffka continua com a linha de pesquisa da qual o movimento Gestalt nasceu originalmente da 
percepção visual. Além disso, reúne a enorme quantidade de trabalho realizado pelos membros do 
grupo gestalt e seus alunos e aprofunda tópicos onde sugere que experiencias da primeira infância 
são organizadas como um todo. Ao falar sobre aprendizado e memória nesta perspectiva propõe a 
teoria dos traços, onde cada evento físico experimentado dê origem a uma atividade especifica no 
cérebro, que deixa um traço de memória específico no sistema nervoso, mesmo que este estímulo 
não esteja mais presente no cérebro, ou seja, depois que o rastreamento de memória é formado, as 
experiências envolvem uma interação entre o processo de memória e o rastreamento de memória. 
Da mesma forma, essa teoria também explica o esquecimento. Uma vez formado o traço de 
memória, todas as experiências seguintes, envolverão uma interação entre processo de memória e o 
traço da memória. 
 
 
 
 
APRENDIZAGEM: 
Ocorre através da 
compreensão da situação 
e dos elementos que a 
compõem. 
 
PERCEPÇÃO: Os seres humanos são 
capazes de perceber as propriedades 
de um objeto como constantes, apesar 
de condições como perspectiva, 
distância e iluminação mudarem. 
 
MEMÓRIA: Teoria dos traços, 
onde é pressuposto que cada 
evento físico experimentado 
deixa um traço de memória no 
sistema nervoso, mesmo que não 
esteja mais presente. 
 
A aprendizagem é explicada como um insight, que pode ser entendido pela relação entre estímulo e 
campo. Koffka explica o desenvolvimento humano a partir de uma abordagem como base na 
interação entre organismo e meio, ou seja, o meio sem organismo é geográfico, e o meio geográfico 
determina a cada organismo um meio comportamental. 
 
Com isso, Kofka vai definir três grandes problemas no campo da Psicologia Social: 
 
 
 
Koffka utiliza as leis da Psicologia da Gestalt para explicar os grupos psicológicos, trazendo para 
o campo social os enunciados de semelhança, fechamento, estabilidade etc., para explicar os 
grupos sociais. 
A busca dos fatos é e sempre será orientada por um sentido, mas sem deixar de lado (a natureza) o 
meio em que o indivíduo está inserido, sendo assim, propões que seja levado em consideração o 
todo, a partir das experiencias e das ações sociais dos indivíduos. 
Neste sentido Koffka rejeita o materialismo, pois esse movimento propõe a separação entre vida e 
mente, já Koffka sugere um todo existencial onde não se pode ignorar os problemas mente-corpo e 
vida-natureza. Visa integrar o material e os significados pessoais da experiência, neste sentido usa 
MEIO GEOGRAFICO/ GRUPOS 
SOCIOLOGICOS 
MEIO COMPORTAMENTAL/ GRUPOS 
PSICOLOGICOS 
Koffka vai definir os grupos sociológicos 
como supersomativos, ou seja, estruturas 
diferentes da soma das partes, seus membros. 
Nota-se aqui um princípio da Psicologia da 
Gestalt aplicado aos grupos. 
O grupo psicológico pode ser definido como a 
realidade de uma pluralidade de indivíduos que 
funciona de forma unificada. Koffka refere-se a 
essa realidade a partir do uso do pronome nós. 
Quando dizemos “nós lemos o texto sobre 
Gestaltismo”, não estamos afirmando que somente 
eu li, ou que esse foi um ato particular isolado. 
Estou afirmando que o grupo emitiu esse 
comportamento. 
COMO SE 
ORGANIZAM OS 
GRUPO 
PSICOLOGICOS? 
QUAIS SUAS 
CARACTERÍSTICAS 
FUNDAMENTAIS? 
QUAIS AS 
CONSEQUENCIAS 
DA ATIVIDADE 
SOCIAL? 
as ciências da natureza, da vida e da mente, onde acaba extraindo um conceito específico para cada 
uma delas, que seriam: Quantidade e qualidade, ordem e significado e valor. 
TEORIAS 
 
 
 
TEORIA: PERCEPÇÃO E SENSAÇÃO 
O mundo externo é representado dentro de nós por meio de estímulos externos que afetam 
o nosso corpo e são transformados em mensagens que o nosso cérebro compreende. De grande 
energia que nos cerca apenas uma parcelaé sentida com intensidade. A sensação e a 
percepção são as principais formas do conhecimento empírico. 
 
Sensação 
A sensibilidade pode ser desenvolvida, entretanto, se nos basearmos em outra pessoa, cada 
um possui sua individualidade e por isso sentimos de formas distintas. A genética também 
pode ajudar a desenvolver este estímulo. O meio é um fator que pode influenciar o indivíduo. 
SIMILARIDADE, PROXIMIDADE E FECHAMENTO
O princípio de Gestalt da
similaridade explora o fato de
que elementos parecidos são
percebidos como parte do
mesmo grupo e tendo a mesma
função.
Ex .A semelhança é também
utilizada para criar formas a
partir de outras formas.
Anúncio da Shootz Cafe &
BillIards, no qual dois grupos de
bolas de sinuca de cores
semelhantes se agrupam para
formar uma nova composição.
A proximidade de todas as
formas constrói uma
composição visual.
Ex. o teclado 🎹. A
proximidade das teclas pretas
forma grupos de duas teclas e
de três teclas. O agrupamento
da forma é comumente
constituído por sua
semelhança. Formas
semelhantes tendem formar
uma proximidade visual muito
maior que formas não
semelhantes.
O Fechamento é a Lei da
Gestalt que faz com que nosso
cérebro produza contornos que
não existem. Por isso
chamamos de Fechamento
Sensorial da forma. Dessa
forma, os elementos são
agrupados se eles parecem se
completar. Ou seja, nossa
mente ver um objeto completo
mesmo quando não há um.
Com o envelhecimento nossa sensibilidade vai se modificando, por exemplo, a digital de um 
jovem é facilmente reconhecida e a de uma pessoa idosa é mais difícil, pois vai se desgastando. 
Para os empiristas, a sensação conduz a percepção como uma síntese passiva, isto é, que 
depende do veículo exterior. Para os intelectualistas, a sensação conduz à percepção como 
síntese ativa, ou seja, que depende da atividade do entendimento. 
Percepção 
A percepção é subjetiva e pode ser entendida como o processo de decodificação dos 
estímulos recebidos, o que é feito segundo as crenças do sujeito, a forma que o indivíduo vê o 
mundo a sua volta. O estímulo do meio e a resposta da pessoa formam a percepção. Os 
problemas de percepção podem causar a distorção da realidade e faz parte dos surtos e 
distúrbios. 
A percepção é uma experiência totalmente dotada de significado, onde os objetos percebidos 
têm significado em relação à realidade do observador. Em síntese, a percepção depende de 
todo um cenário complexo, de relação entre o observador e o observado. Toda e qualquer 
entrada sensorial inicia o processo perceptivo, considerando todo o processo de figura, fundo 
e integração. 
Fatores que influenciam na percepção: O processo de percepção tem início com a atenção que não 
é mais que um processo de observação seletiva, ou seja, das observações por nós efetuadas. Este 
processo faz com que nós percebamos alguns elementos em desfavor de outros. Deste modo, são 
vários os fatores que influenciam a atenção e que se encontram agrupados em duas categorias: a 
dos fatores externos (meio ambiente) e a dos fatores internos (próprios do nosso organismo). 
Koffka juntamente com Max e Kohler iniciaram seus estudos pela percepção e sensação do 
movimento, eles estavam preocupados em compreender quais os processos psicológicos envolvidos 
na ilusão de ótica, quando o estimulo físico é percebido pelo sujeito como uma forma diferente do 
que ele é na realidade. Koffka deu grande importância aos trabalhos sobre constância perceptiva, 
assim os humanos através dela, podem perceber as propriedades de um objeto, mesmo que a 
perspectiva, distância ou iluminação mudem. 
 
 
 
 
 
O QUE VOCÊ VER? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Seus mais famosos praticantes foram Kurt Koffka, Wolfgang Köhler e Max Werteimer, eles 
desenvolveram as leis da Gestalt. 
Segundo Christian Ehrenfels, há duas características da forma, as sensíveis e as formais, que 
incluem as nossas impressões sobre a matéria, que se impregna de nossos ideais e visões de 
mundo. A união destas sensações gera a percepção. Para a Gestalt as sensações e 
percepções não são diferenciadas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
LEIS DA GESTALT 
 
Através de estudos da qualidade da forma, a Gestalt propôs leis que objetivam explicar a 
organização da percepção: 
 
1. A lei da proximidade coloca que objetos muito próximos tendem a ser agrupados juntos. 
2. A lei da simetria explica que quanto mais simétrica for uma região fechada, mais tenderá 
a ser vista como uma figura. 
3. A lei da boa continuidade explica que é vista aquela disposição de figura e fundo, que 
apresenta menos mudanças ou interrupções e linhas retas ou levemente curvas. 
4. A lei de fechamento explica que completamos as formas com o que falta para a sua 
composição de forma a garantir seu entendimento. 
5. A lei da segregação é a capacidade cognitiva de separar elementos diferentes que 
aparecem agrupados. A nossa percepção nos faz separar os elementos. 
6. A lei da semelhança nos mostra que agrupamos elementos semelhantes podendo ser por 
forma, cor, etc. 
 
Segundo a Gestalt, os elementos que compõe a percepção é o equilíbrio, simetria, 
estabilidade e simplicidade, e todos levam ao alcance da boa forma. 
 
 
 
 
Referências: 
 
• https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/5081485/mod_resource/content/1/Aula%20Koffk
a%20-%20Douglas%20Kawaguchi%20-%202015.pdf 
 
• https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/186024/mod_resource/content/1/Aula%20Koffka
-%20Paula%2016.05.pdf 
 
• https://g.co/kgs/3qjEju 
 
• https://maestrovirtuale.com/kurt-koffka-biografia-deste-psicologo-gestalt/ 
 
• https://maestrovirtuale.com/kurt-koffka-biografia-teoria-e-outras-contribuicoes/ 
 
• https://youtu.be/kZdSrKROmJw 
 
• https://pt.yestherapyhelps.com/kurt-koffka-biography-of-this-gestalt-psychologist-12819 
 
 
 
 
 
 
 
https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/5081485/mod_resource/content/1/Aula%20Koffka%20-%20Douglas%20Kawaguchi%20-%202015.pdf
https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/5081485/mod_resource/content/1/Aula%20Koffka%20-%20Douglas%20Kawaguchi%20-%202015.pdf
https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/186024/mod_resource/content/1/Aula%20Koffka-%20Paula%2016.05.pdf
https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/186024/mod_resource/content/1/Aula%20Koffka-%20Paula%2016.05.pdf
https://g.co/kgs/3qjEju
https://maestrovirtuale.com/kurt-koffka-biografia-deste-psicologo-gestalt/
https://maestrovirtuale.com/kurt-koffka-biografia-teoria-e-outras-contribuicoes/
https://youtu.be/kZdSrKROmJw
https://pt.yestherapyhelps.com/kurt-koffka-biography-of-this-gestalt-psychologist-12819
 
 
 
INTEGRANTES DO GRUPO 
• CAMILA DA SILVA DE SÁ 
• DJALMA AMORIM 
• FRANCISCA THAIS DOS SANTOS ROCHA 
• KAIO GUILHERME DE SOUSA JACOB 
• KARLA NEIVA DE VASCONCELOS 
• RITA DE CÁSSIA SOARES SENA 
• THABATA QUEIROZ MENDES MARINHO