QUESTIONÁRIO UNIDADE II PEDAGOGIA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO PAG 3

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17/05/2023, 15:35 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ...
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forma ativa, realizando também suas próprias descobertas, ao invés de somente assimilar
conhecimentos prontos, baseados na memorização.
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário da
resposta:
No Jornal do Brasil, de 27 de dezembro de 2009, foi apresentado um artigo cujo foco era descrever a frequência do
uso da tecnologia pelos professores em sala de aula. A pesquisa foi realizada em 400 escolas públicas que
possuem computadores, em 13 das capitais brasileiras. Pode-se identi�car que “a atividade mais realizada pelo
professor com seus alunos é editar, digitar e copiar conteúdos”. Neste caso, nada mudou, apenas trocou-se a
lousa, o giz e o caderno pelo computador.
 
Levando em conta o artigo, podemos a�rmar que:
Os professores não estão preparados para utilizar a tecnologia como ferramenta de apoio
pedagógico.
Os professores optaram por trabalhar com o método de ensino instrucionista. Assim,
passam o copiar e colar para cada um dos alunos.
Os professores optaram por trabalhar com o método de ensino construcionista. Assim,
passam o copiar e colar para cada um dos alunos.
Os professores não estão preparados para utilizar a tecnologia como ferramenta de apoio
pedagógico.
Os professores estão adequados, pois o que importa é utilizar a tecnologia. Certamente os
alunos conseguirão utilizar o equipamento no futuro.
O ato de copiar e colar faz com que os alunos ao menos leiam os textos. Assim, a ação
pedagógica está formada.
Resposta: C
Comentário: A pesquisa realizada a�rmou que os professores não estão preparados para
utilizar a tecnologia como ferramenta de apoio pedagógico.
 
Pergunta 5
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
Ao longo dos anos, vemos uma série de soluções propostas para modernizar o ensino, deixando de lado a
memorização e passando à construção coletiva dos conhecimentos. Um dos destaques está direcionado à ________
_______________________.  Um conceito central desta teoria é citado por David Ausubel, que o aponta como um
processo pelo qual uma nova informação relaciona-se, de maneira substantiva (não literal) e não arbitrária, a um
aspecto relevante da estrutura de conhecimento do indivíduo; assim, os novos conhecimentos que se adquirem
relacionam-se com os conhecimentos prévios que o aluno possui.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
Aprendizagem signi�cativa.
Aprendizagem signi�cativa.
Usar a tecnologia educacional.
Cultura digital.
Aprendizagem tradicional.
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos