QUESTIONÁRIO UNIDADE I PEDAGOGIA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO PAG4

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17/05/2023, 15:52 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – ...
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Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário
da resposta:
 
Diante do exposto, é correto a�rmar:
O envolvimento dos gestores é urgente, porque a informação e a comunicação são o motor da
sociedade moderna, e o professor deve atuar como um comunicador e transmissor de
conhecimentos utilizando de forma correta as TICs.
Deixar de pensar no mundo digital ao atravessar os portões da escola para estabelecer um
diálogo produtivo e coerente com o apoio dos gestores.
Os gestores não necessariamente devem oferecer possibilidades inéditas e exclusivas de
interatividade entre professor/estudante e estudante/estudante, e de interação com materiais
de boa qualidade.
O envolvimento dos gestores é urgente, porque a informação e a comunicação são o motor da
sociedade moderna, e o professor deve atuar como um comunicador e transmissor de
conhecimentos utilizando de forma correta as TICs.
Os gestores devem introduzir nos currículos e nas escolas as TICs, sem necessariamente
consultar a equipe de professores, alunos e comunidades.
Os gestores se con�guram como um instrumento importante para resolver os problemas do
ensino e melhorar de�nitivamente a qualidade da educação devido ao seu papel de
protagonista.
Resposta: C
Comentário:
Os gestores têm um ponto importante para a implantação das TICs nas escolas, dentre eles:
veri�car junto à rede se a mesma aderiu ao Programa de Inovação Educação Conectada; se a
escola deve aderir ao programa para poder receber os seus benefícios; acompanhar de perto as
ações do plano e veri�car como pode evoluir a cada momento; dar suporte, manutenção dos
equipamentos, bem como o gerenciamento das redes.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
O Plano Nacional de Educação (PNE) 2014-2024, documento de planejamento do setor educacional que orienta o
desenvolvimento das políticas públicas para educação pelo período de dez anos, trata das diversas percepções
tecnológicas apontadas como ferramentas estratégicas para que seja possível alcançar as metas estabelecidas,
apresentando maior diálogo com uma percepção de tecnologia mais próxima à de artefato técnico.
Segundo as autoras Heinsfeld e Pischetola (2019), o desenvolvimento tecnológico e pedagógico deve:
 
I – Combinar, de maneira articulada, atividades didáticas da escola e do ambiente didático, dando maior ênfase às
escolas do campo, comunidades indígenas e quilombola.
II – Criar métodos e propostas pedagógicas para acompanhar os resultados do sistema de ensino e de
alfabetização das crianças, fomentando o desenvolvimento das tecnologias educacionais e práticas inovadoras na
Educação Básica.
III – Estimular a participação de jovens e adultos nos cursos de áreas tecnológicas.
IV – Estimular à formação continuada dos professores, incluindo a formação e a aplicação de práticas docentes
inovadoras.
V – Fornecer equipamentos tecnológicos adequados para as escolas públicas.
 
Estão corretas:
I, II, III, IV e V.
II, III e IV, apenas.
I, III e V, apenas.
I, II, III e IV, apenas.
III e V, apenas.
0,5 em 0,5 pontos