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CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA Campus Buritis ATIVIDADE: Trabalho Prático 1 GRUPO: PROFESSOR: LUIZ BRANT PERÍODO: 9o TURNO: NOITE DISCIPLINA: TEORIA DAS VIBRAÇÕES DATA: 07/10/2020 VALOR: 10 Pts NOME: Pedro Augusto Silva Santos Leão RA: 11611875 NOME: Rafael Dias Isaías RA: 11620996 NOME: Rafael Gonçalves de Paula RA: 12103845 PARTE 1 (3 pontos) Acesse o link: https://phet.colorado.edu/sims/html/pendulum-lab/latest/pendulum-lab_pt_BR.html Escolha a opção “Intro”. Na simulação que se abre, marque a opção cronômetro que aparece no canto inferior esquerdo. No canto superior direito, escolha os valores de comprimento 1 (L1) e massa 1 (m1) de acordo com seu grupo (Certifique-se que a gravidade está marcando “Terra” e o Atrito Zero): Grupo RA Nome L1 (m) m1 (Kg) Grupo RA Nome L1 (m) m1 (Kg) Grupo 1 11120373 Alexandre Alberto do Carmo 0,40 0,20 Grupo 7 11211444 Luiz Guilherme Silva Cossenzo 1,00 0,30 11422427 Alice Gonçalves de Macêdo 11422571 Marcelo Henrique Soares Ferreira 11513601 Alysson Rodrigues Ferreira 11512336 Marco Túlio Ribeiro Pessoa 11013217 Ana Carolina Machado 11311223 Marco Vinicius Silva Fidencio Grupo 2 11510393 Bárbara Isabella Pereira dos Santos 0,60 0,30 Grupo 8 11613806 Marcus Henrique de Souza Barbosa 0,40 0,40 11613664 Bruna Bonsucesso Dias Medeiros 11511536 Mateus Gomes dos Santos 11622093 Celso Oliveira Guimarães 11620353 Mateus Moreira Nunes de Carvalho 11311101 Davino Leão de Souza Neto 11211406 Matheus Carvalho Lacerda Grupo 3 11021672 Denilson Feliciano de Oliveira 0,80 0,40 Grupo 9 11312072 Mauricio Almeida Jardim 0,60 0,50 11520258 Emerson Viana de Lima 11521721 Paulo Henrique da Silva Passos 11514602 Fabiano Luiz do Nascimento 11410903 Paulo Jordan Ferreira de Melo 11614901 Fábio Henrique Torres Mendes 11621005 Paulo Junio da Silva Souza Grupo 4 11611999 Felipe José Santos Silva 1,00 0,50 Grupo 10 11411126 Paulo Roberto dos Santos Júnior 0,80 0,60 11514502 Flavio Henrique Martins de Souza 11611875 Pedro Augusto Silva Santos Leão 11712234 Henrique Marcos Cota de Oliveira 11620996 Rafael Dias Isaias 11320676 Hugo Strazzer Sávio Marques 12103845 Rafael Gonçalves de Paula Grupo 5 11513475 Icaro Francisco de Paula Oliveira 0,40 0,60 Grupo 11 11221185 Raphael Barbosa Brandao Silva 1,00 0,70 11623151 Israel Alves da Cruz 11513749 Rodrigo Andrade Barbosa Bard 11711331 Jarbas Filliph Gonçalves Silva 11220728 Samuel Henrique de Sousa Bastos 11621211 João Pedro Leal 11620995 Tainara Ferreira Cardoso Grupo 6 11522318 Kelliton dos Anjos Carvalho 0,60 0,70 11422651 Leonardo Prates Teodoro 11612619 Lucas Henrique Gonçalves Mesquita 11611320 Lucas Odonny Santana de Almeida https://phet.colorado.edu/sims/html/pendulum-lab/latest/pendulum-lab_pt_BR.html Experimento. L [m] m [kg] T [s] Medições Média f [Hz] (medido) T [s] (calc.) f [Hz] (calc.) T [s] f [Hz] a 0,8 0,6 20° 1,75 1,79 0,559 1,79 0,56 0 0,001 1,79 1,83 b 0,8 1,2 20° 1,79 1,79 0,559 1,79 0,56 0 0,001 1,81 1,77 c 0,8 0,6 30° 1,79 1,807 0,551 1,79 0,56 0,017 0,009 1,81 1,82 40° 1,83 1,813 0,551 1,813 0,551 0 0 1,81 1,80 d 0,8 0,6 20° 1,24 1,253 0,798 1,27 0,79 0,017 0,008 1,25 1,27 e 0,8 0,6 20° 4,39 4,367 0,229 4,41 0,23 0,02 0,001 4,35 4,36 Preencha a tabela acima, fazendo as experiências (de ‘a’ até ‘e’ a seguir) com o pêndulo da simulação: a) A massa m1 é levada até uma determinada altura, correspondente a um ângulo = 20º e então abandonada. Anote na tabela o período T, em segundos, e a frequência f, em Hertz, do pêndulo. Lembre-se de realizar pelo menos 3 (três) medições e considerar o resultado da média. b) Na sequência, dobre o valor da massa inicial (m2 = 2.m1). Essa nova massa m2 é levada até uma determinada altura, correspondente ao mesmo ângulo = 20º. Anote na tabela o valor do período T, em segundos, e da frequência f, em Hertz, do pêndulo. Houve mudança significativa nos valores? Com suas palavras, explique o porquê. Para ajudá-los, assista ao vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=qSeW0f51QzY Não foram encontrados valores com diferença significativa, devido a variável massa, não ser utilizada no cálculo do período e da frequência quando são desprezadas a resistência do ar e demais forças dissipativas. https://www.youtube.com/watch?v=qSeW0f51QzY c) Repita a experiência para o comprimento L1, com a massa inicial m1, porém para ângulos de = 30º e = 40º, anotando os resultados na tabela. Houve mudança significativa nos valores? Com suas palavras, explique o porquê. Não houve mudança significativa dos valores devido o valor de Delta T ser inversamente proporcional a velocidade angular. Que por sua vez, irá aumentar proporcionalmente à medida que o deslocamento angular aumentar. d) Reduz-se o comprimento L1 pela metade ( L2 = L1 /2) e abandona-se novamente a massa inicial m1 a partir da altura correspondente ao ângulo = 20º. Anote na tabela o período T, em segundos, e a frequência f, em Hertz, do pêndulo. e) Repita a experiência retornando para o comprimento L1, com a massa inicial m1, porém para a gravidade da Lua, levando a massa até uma determinada altura, correspondente a um ângulo = 20º. Anote na tabela o período T, em segundos, e a frequência f, em Hertz, do pêndulo. f) A partir das experiências feitas em a), b), c), d) e e), pode-se concluir que o período T e a frequência f de oscilação de um pêndulo simples depende de qual(is) variável(is)? A partir das experiências pode-se concluir que as variáveis que exercem influência no período e na frequência de oscilação do pêndulo simples são a aceleração e o comprimento g) A partir do diagrama de corpo livre ao lado, determine a equação simplificada para o cálculo do período de oscilação T de um pêndulo simples. Mantenha a memória de cálculo detalhada. Fr = m. a m. g. sen ϴ = m. a m. g. sen ϴ = m. (−𝑤2. A. cos. (Wn.t +Ф) m. g. sen ( 𝑥 𝑙 ) = 𝑚. (−𝑤2.x) g. sen ( 𝑥 𝑙 ) = −𝑤2.x g. 𝑥 𝑙 = −𝑤2.x 𝑤2.= 𝑔 𝑙 (√ 2𝜋 𝑇 2 )= (√ 𝑔 𝑙 ) 2𝜋 𝑇 = √ 𝑔 𝑙 T = 2π. 𝑙𝑔T = 2π. √ 𝑙 𝑔 h) Utilizando a equação simplificada encontrada na letra g), calcule os valores dos períodos T, e frequências f, assumindo os parâmetros utilizados nos experimentos em a), b), c), d) e e) respectivamente. Calcule e anote as variações entre os valores medidos e calculados. Explique, com suas palavras, o motivo que levou à diferença entre os valores medidos e os calculados. A diferença entre os valores medidos e os valores calculados são devidos ao fator humano no momento de realizar a paralisação do cronometro na marcação do tempo durante o experimento. i) Determine a gravidade do Planeta X. Mantenha a memória de cálculo detalhada. T = 2π. √ 𝑙 𝑔 medições: 1,51/ 1,51/ 1,49 média das medições: 1,503 1,503 = 2π. √ 0,8 𝑔 1,503 2π = √ 0,8 𝑔 ( 1,503 2π ) 2 = (√ 0,8 𝑔 ) 2 0,057 = 0,8 𝑔 g = 14,035 𝑚 𝑠2 PARTE 2 (2 pontos) Acesse o link: https://phet.colorado.edu/sims/html/hookes-law/latest/hookes-law_pt_BR.html Escolha a opção “Sistemas”. Certifique-se que a associação mostrada é em paralelo. Logo abaixo a associação de molas, aplique uma força de 100N ao sistema. a) Para se obter a deformação total indicada na tabela a seguir, dada a rigidez da mola superior Ksup (conforme cada grupo), defina: j) a rigidez equivalente da mola inferior Kinf (N/m): Kinf = 350 N/m ii) a componente da força de restauração na mola superior Fsup (N): Fsup = Ksup x x(def) Fsup = 200 N/m x 0,182 m Fsup = 36,4 N iii) a componente da força de restauração na mola inferior Finf (N): Finf = Kinf x x(def) Finf = 350 N/m x 0,182m Finf = 63,6 Nhttps://phet.colorado.edu/sims/html/hookes-law/latest/hookes-law_pt_BR.html Grupo RA Nome Ksup (N/m) Def. (m) Grupo RA Nome Ksup (N/m) Def. (m) Grupo 1 11120373 Alexandre Alberto do Carmo 200 0,200 Grupo 7 11211444 Luiz Guilherme Silva Cossenzo 400 0,111 11422427 Alice Gonçalves de Macêdo 11422571 Marcelo Henrique Soares Ferreira 11513601 Alysson Rodrigues Ferreira 11512336 Marco Túlio Ribeiro Pessoa 11013217 Ana Carolina Machado 11311223 Marco Vinicius Silva Fidencio Grupo 2 11510393 Bárbara Isabella Pereira dos Santos 200 0,167 Grupo 8 11613806 Marcus Henrique de Souza Barbosa 400 0,100 11613664 Bruna Bonsucesso Dias Medeiros 11511536 Mateus Gomes dos Santos 11622093 Celso Oliveira Guimarães 11620353 Mateus Moreira Nunes de Carvalho 11311101 Davino Leão de Souza Neto 11211406 Matheus Carvalho Lacerda Grupo 3 11021672 Denilson Feliciano de Oliveira 200 0,143 Grupo 9 11312072 Mauricio Almeida Jardim 500 0,091 11520258 Emerson Viana de Lima 11521721 Paulo Henrique da Silva Passos 11514602 Fabiano Luiz do Nascimento 11410903 Paulo Jordan Ferreira de Melo 11614901 Fábio Henrique Torres Mendes 11621005 Paulo Junio da Silva Souza Grupo 4 11611999 Felipe José Santos Silva 200 0,125 Grupo 10 11411126 Paulo Roberto dos Santos Júnior 200 0,182 11514502 Flavio Henrique Martins de Souza 11611875 Pedro Augusto Silva Santos Leão 11712234 Henrique Marcos Cota de Oliveira 11620996 Rafael Dias Isaias 11320676 Hugo Strazzer Sávio Marques 12103845 Rafael Gonçalves de Paula Grupo 5 11513475 Icaro Francisco de Paula Oliveira 300 0,143 Grupo 11 11221185 Raphael Barbosa Brandao Silva 200 0,154 11623151 Israel Alves da Cruz 11513749 Rodrigo Andrade Barbosa Bard 11711331 Jarbas Filliph Gonçalves Silva 11220728 Samuel Henrique de Sousa Bastos 11621211 João Pedro Leal 11620995 Tainara Ferreira Cardoso Grupo 6 11522318 Kelliton dos Anjos Carvalho 300 0,125 11422651 Leonardo Prates Teodoro 11612619 Lucas Henrique Gonçalves Mesquita 11611320 Lucas Odonny Santana de Almeida b) Mude a associação para uma associação em série . Mantenha a força de 100N aplicada ao sistema. Para se obter a deformação total indicada na tabela a seguir, dada a rigidez da mola esquerda Kesq (conforme cada grupo), defina: i) a rigidez equivalente da mola direita Kdir (N/m): Kdir = 350 N/m ii) a componente da força de restauração na mola esquerda Fesq (N): Ftotal = Kesq x xesq Xesq = Ftotal ÷ Kesq Xesq = 100 N ÷ 200 N/m Xesq = 0,5 m Fesq = Kesq x Xesq Fesq = Ftotal Fesq = 100N iii) a componente da força de restauração na mola direita Fdir (N): Ftotal = Kdir x xdir Xdir = Ftotal ÷ Kdir Xdir = 100 N ÷ 350 N/m Xdir = 0,286 m Fdir = Kdir x Xdir Fdir = Ftotal Fdir = 100N Grupo RA Nome Kesq (N/m) Def. (m) Grupo RA Nome Kesq (N/m) Def. (m) Grupo 1 11120373 Alexandre Alberto do Carmo 200 0,833 Grupo 7 11211444 Luiz Guilherme Silva Cossenzo 400 0,450 11422427 Alice Gonçalves de Macêdo 11422571 Marcelo Henrique Soares Ferreira 11513601 Alysson Rodrigues Ferreira 11512336 Marco Túlio Ribeiro Pessoa 11013217 Ana Carolina Machado 11311223 Marco Vinicius Silva Fidencio Grupo 2 11510393 Bárbara Isabella Pereira dos Santos 200 0,750 Grupo 8 11613806 Marcus Henrique de Souza Barbosa 400 0,417 11613664 Bruna Bonsucesso Dias Medeiros 11511536 Mateus Gomes dos Santos 11622093 Celso Oliveira Guimarães 11620353 Mateus Moreira Nunes de Carvalho 11311101 Davino Leão de Souza Neto 11211406 Matheus Carvalho Lacerda Grupo 3 11021672 Denilson Feliciano de Oliveira 200 0,700 Grupo 9 11312072 Mauricio Almeida Jardim 500 0,367 11520258 Emerson Viana de Lima 11521721 Paulo Henrique da Silva Passos 11514602 Fabiano Luiz do Nascimento 11410903 Paulo Jordan Ferreira de Melo 11614901 Fábio Henrique Torres Mendes 11621005 Paulo Junio da Silva Souza Grupo 4 11611999 Felipe José Santos Silva 200 0,667 Grupo 10 11411126 Paulo Roberto dos Santos Júnior 200 0,786 11514502 Flavio Henrique Martins de Souza 11611875 Pedro Augusto Silva Santos Leão 11712234 Henrique Marcos Cota de Oliveira 11620996 Rafael Dias Isaias 11320676 Hugo Strazzer Sávio Marques 12103845 Rafael Gonçalves de Paula Grupo 5 11513475 Icaro Francisco de Paula Oliveira 300 0,583 Grupo 11 11221185 Raphael Barbosa Brandao Silva 200 0,722 11623151 Israel Alves da Cruz 11513749 Rodrigo Andrade Barbosa Bard 11711331 Jarbas Filliph Gonçalves Silva 11220728 Samuel Henrique de Sousa Bastos 11621211 João Pedro Leal 11620995 Tainara Ferreira Cardoso Grupo 6 11522318 Kelliton dos Anjos Carvalho 300 0,533 11422651 Leonardo Prates Teodoro 11612619 Lucas Henrique Gonçalves Mesquita 11611320 Lucas Odonny Santana de Almeida PARTE 3 (3 pontos) Segundo a ABNT (NBR 6022, 2003), o artigo científico pode ser definido como a “publicação com autoria declarada, que apresenta e discute ideias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento”. Duarte (2018) afirma que o artigo científico “caracteriza-se por um texto científico cuja função é relatar os resultados, sendo esses calcados de originalidade, provenientes de uma dada pesquisa. Dessa maneira, ele, materializado sob a forma de um relato acerca dos resultados originais de um estudo realizado, torna-se publicamente conhecido por meio de revistas científicas, as quais possuem uma seção destinada a esse fim”. Assim assevera Santos (2007), “são geralmente utilizados como publicações em revistas especializadas, a fim de divulgar conhecimentos, de comunicar resultados ou novidades a respeito de um assunto, ou ainda de contestar, refutar ou apresentar outras soluções de uma situação convertida”. O artigo científico apresenta-se de forma mais simplificada e sucinta que a monografia (entre 8 e 20 páginas normalmente), sendo submetido a exame por outros cientistas, que verificam as informações, os métodos e a precisão lógico-metodológica das conclusões ou resultados obtidos. Leia o artigo científico escolhido para o seu grupo e responda as questões a seguir: Grupo RA Nome Link do Artigo Grupo 1 11120373 Alexandre Alberto do Carmo https://www.researchgate.net/profile/Iran_Silva/publication/262688382_Mechanical_vibrations_A_st ressor_in_the_transport_of_chicken/links/0deec5387967c4d589000000/Mechanical-vibrations-A- stressor-in-the-transport-of-chicken.pdf 11422427 Alice Gonçalves de Macêdo 11513601 Alysson Rodrigues Ferreira 11013217 Ana Carolina Machado Grupo 2 11510393 Bárbara Isabella Pereira dos Santos http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1415-43662010000400012&script=sci_arttext 11613664 Bruna Bonsucesso Dias Medeiros 11622093 Celso Oliveira Guimarães 11311101 Davino Leão de Souza Neto Grupo 3 11021672 Denilson Feliciano de Oliveira http://www.abenge.org.br/cobenge/arquivos/8/sessoestec/art1837.pdf 11520258 Emerson Viana de Lima 11514602 Fabiano Luiz do Nascimento 11614901 Fábio Henrique Torres Mendes Grupo 4 11611999 Felipe José Santos Silva http://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/HOLOS/article/view/590/442 11514502 Flavio Henrique Martins de Souza 11712234 Henrique Marcos Cota de Oliveira 11320676 Hugo Strazzer Sávio Marques Grupo 5 11513475 Icaro Francisco de Paula Oliveira http://ftp.sea-acustica.es/fileadmin/publicaciones/Guimaraes04_ID28.pdf 11623151 Israel Alves da Cruz 11711331 Jarbas Filliph Gonçalves Silva 11621211 João Pedro Leal Grupo 6 11522318 Kelliton dos Anjos Carvalho https://periodicos.ufv.br/reveng/article/view/618/411 11422651 Leonardo Prates Teodoro 11612619 Lucas Henrique Gonçalves Mesquita 11611320 Lucas Odonny Santanade Almeida Grupo 7 11211444 Luiz Guilherme Silva Cossenzo http://coral.ufsm.br/sepoc/sepoc2018/arquivos/papers/93585--field_submission_abstract_file2.pdf 11422571 Marcelo Henrique Soares Ferreira 11512336 Marco Túlio Ribeiro Pessoa 11311223 Marco Vinicius Silva Fidencio Grupo 8 11613806 Marcus Henrique de Souza Barbosa https://www.researchgate.net/profile/Joao_Marcelo_Carvalho/publication/337496172_DESENVOLVI MENTO_DE_UMA_INTERFACE_DE_BAIXO_CUSTO_PARA_UMA_BANCADA_DIDATICA_DE_ANALISE_DE _VIBRACOES_MECANICAS/links/5ddc0153a6fdccdb4465460c/DESENVOLVIMENTO-DE-UMA- INTERFACE-DE-BAIXO-CUSTO-PARA-UMA-BANCADA-DIDATICA-DE-ANALISE-DE-VIBRACOES- MECANICAS.pdf 11511536 Mateus Gomes dos Santos 11620353 Mateus Moreira Nunes de Carvalho 11211406 Matheus Carvalho Lacerda Grupo 9 11312072 Mauricio Almeida Jardim https://www.researchgate.net/profile/Samir_Da_Silva/publication/295010751_ANALISE_QUALITATIV A_DO_PADRAO_DE_VIBRACOES_MECANICAS_UTILIZANDO_INTERFEROMETRIA_ARDUINO_E_MATLAB /links/56c64dcb08ae0d3b1b603dc2/ANALISE-QUALITATIVA-DO-PADRAO-DE-VIBRACOES-MECANICAS- UTILIZANDO-INTERFEROMETRIA-ARDUINO-E-MATLAB.pdf 11521721 Paulo Henrique da Silva Passos 11410903 Paulo Jordan Ferreira de Melo 11621005 Paulo Junio da Silva Souza Grupo 10 11411126 Paulo Roberto dos Santos Júnior http://www.abenge.org.br/cobenge/arquivos/16/artigos/NMT147.pdf 11611875 Pedro Augusto Silva Santos Leão 11620996 Rafael Dias Isaias 12103845 Rafael Gonçalves de Paula Grupo 11 11221185 Raphael Barbosa Brandao Silva https://cietenped.ufscar.br/submissao/index.php/2018/article/view/127/524 11513749 Rodrigo Andrade Barbosa Bard 11220728 Samuel Henrique de Sousa Bastos 11620995 Tainara Ferreira Cardoso https://www.researchgate.net/profile/Iran_Silva/publication/262688382_Mechanical_vibrations_A_stressor_in_the_transport_of_chicken/links/0deec5387967c4d589000000/Mechanical-vibrations-A-stressor-in-the-transport-of-chicken.pdf https://www.researchgate.net/profile/Iran_Silva/publication/262688382_Mechanical_vibrations_A_stressor_in_the_transport_of_chicken/links/0deec5387967c4d589000000/Mechanical-vibrations-A-stressor-in-the-transport-of-chicken.pdf https://www.researchgate.net/profile/Iran_Silva/publication/262688382_Mechanical_vibrations_A_stressor_in_the_transport_of_chicken/links/0deec5387967c4d589000000/Mechanical-vibrations-A-stressor-in-the-transport-of-chicken.pdf http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1415-43662010000400012&script=sci_arttext http://www.abenge.org.br/cobenge/arquivos/8/sessoestec/art1837.pdf http://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/HOLOS/article/view/590/442 http://ftp.sea-acustica.es/fileadmin/publicaciones/Guimaraes04_ID28.pdf https://periodicos.ufv.br/reveng/article/view/618/411 http://coral.ufsm.br/sepoc/sepoc2018/arquivos/papers/93585--field_submission_abstract_file2.pdf http://www.abenge.org.br/cobenge/arquivos/16/artigos/NMT147.pdf https://cietenped.ufscar.br/submissao/index.php/2018/article/view/127/524 a) Título do Artigo: ENSINO DE VIBRAÇÕES MECÂNICAS EM MEIOS CONTÍNUOS COM AUXÍLIO DE RECURSOS COMPUTACIONAIS b) Qual a relação do assunto abordado no artigo com os conceitos que são estudados na disciplina de Teoria de Vibrações? O presente trabalho proporciona a integração de disciplinas, Teoria de Vibrações (vibrações mecânicas), métodos numéricos (Método dos Elementos Finitos) e informática, aplicados a uma viga não uniforme e considerando as deformações transversais e flexões. c) Você julga o tema abordado pelo artigo relevante para a Engenharia Mecânica? Explique o por quê. Sim. Os problemas de vibrações tratados no artigo, buscam o enfoque em situação mais comuns na área da engenharia aplicada, como: vibrações longitudinais, de torção em barras e vibrações transversais em vigas, e exploram situações diversas como materiais, geometria e condições de contorno. Situações estas que são aplicadas em diversas áreas da engenharia mecânica, como em sistemas térmicos como motores, em sistemas de amortecimentos, em sistema estruturais como em carrocerias automotivas, e também aplicados em construção civil como as vigas estudadas em questão. d) Quais conhecimentos você adquiriu a partir da leitura desse artigo? A palavra-chave citada diversas vezes durante o trabalho é “interdisciplinaridade”, aplicando a matéria Teoria das vibrações em estudos como o método dos elementos finitos aplicado a informática, buscando facilitar a realização de diversos testes experimentais, utilizando todos os dados possíveis para o caso estudado, visando encontram através de simulações, o melhor resultado possível para a cada aplicação. e) Sugira temas de trabalhos futuros que poderão dar sequência à pesquisa descrita no artigo. PARTE 4 (2 pontos) Desenvolva no Excel, ou qualquer outro software numérico, uma planilha para cálculo e plotagem de gráficos de respostas de vibração livre não amortecida. A planilha deverá receber do usuário os valores de entrada e retornar as saídas, conforme detalhado abaixo: Dados de Entrada: - Massa - Rigidez - Posição Inicial - Velocidade Inicial Variáveis Calculadas (Saída): - Frequência Natural [rad/s] - Período [s] - Amplitude do movimento [m] - Ângulo de Fase [rad] Gráficos (Saída): - Deslocamento no tempo: x(t) - Velocidade no tempo: v(t) - Aceleração no tempo: a(t)