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1a_Lista_Exercicios_Vibracoes_07.04.20 - GABARITO. Michael.docx CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA Campus Buritis ATIVIDADE: 1ª Lista de Exercícios PROFESSOR: LUIZ BRANT PERÍODO: 9o TURNO: NOITE DISCIPLINA: TEORIA DE VIBRAÇÕES DATA: 07/04/2020 VALOR: 5 Pts NOME: MICHAEL PATRICK DE OLIVEIRA RA: 11612794 Gabarito: 1-a) k = 3,71x10^8 N/m 6 n = 17,54 rad/s 1-b) k = 1,23x10^8 N/m Vmax = 0,70 m/s 2 Vmax = 0,025 m/s amax = 12,31 m/s^2 amax = 0,63 m/s^2 7 n = 25 rad/s 3 fn = 0,025 Hz 8 A = 1,86x10^-3 m^2 4-a) keq = 200 N/m 9 E.I = 15.787,92 N/m^2 4-b) keq = 300 N/m 10 keq = 300,98 N/m 5 m = 1,81 Kg k = 1.142,86 N/m 2a_Lista_Exercicios_Vibracoes_2020-01 - GABARITO Michael.docx CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA Campus Buritis ATIVIDADE: 2ª Lista de Exercícios PROFESSOR: LUIZ BRANT PERÍODO: 9o TURNO: NOITE DISCIPLINA: TEORIA DE VIBRAÇÕES DATA: 05/05/2020 VALOR: 5 Pts NOME: MICHAEL PATRICK DE OLIVEIRA RA: 11612794 Gabarito: 1-a) V 3 = 0,5 1-b) V n = 2 rad/s 1-c) F natureza: Sistema Sub-Amortecido 1-d) F 4 n = 1,9438 rad/s 1-e) V = 0,0324 2 D (Wd) = 1,3919 rad/s d = 1,9427 rad/s E (Ccr) = 2,8284 natureza: Sistema Sub-Amortecido G (decremento) = 1,1286 5 c = 590,62x10^3 Kg/s B (f) = 0,2251 Hz 6 n = 32,27 rad/s F (razão de amort.) = 0,1768 = 0,387 C (período) = 4,4429 s natureza: Sistema Sub-Amortecido A (Wn) = 1,4142 rad/s 7 E = 210,67 GPA 8 c = 13.200 Kg/s 9 c = 2,61 Kg/s C?pia de Resolu??o - Edit?vel.xlsx Questão 01 k 1000000 N/m c 1000 Kg/s x(t)=X.sen(wn.t-f) X 0.000001 m m 794 Kg ωn 35.4886720494 rad/s ωb 628.318530718 rad/s ωd 35.483084602 rad/s r 17.70 Ϛ 0.02 Y 0.0002645696 m 0.264569578 mm Questao 02 m 100 Kg F0 100 N X 4 mm 0.004 m n 300 rpm ω 31.4159265359 rad/s f0 1 N ωn 35.1704483922 rad/s K 123696.044010894 N/m 123.6960440109 KN/m r 0.8932478252 δst 0.0008084333 m M 4.9478417604 ζ 0.2247822963 C 1581.1388300842 Kg/s Questão 03 m 225 Kg K 35000 N/m ωn 12.4721912892 rad/s X 0.7 cm 0.007 m Y 0.3 cm 0.003 m r 1 ζ 0.2371708245 C 1331.1179511974 Kg/s Questão 04 X/Y 0.55 r 1.8 ζ 0.2393406581 (1-r²)² 5.0176 1.517824 (2ζr)² 12,96ζ² 12.96 ζ² 0.0572839506 Raiz 0.55 FT/KY 1.782 ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 1 2 1 r r r r kY F T z z + - + = Estudo Dirigido - Excitacao pela Base.docx CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA Campus Buritis ATIVIDADE: Estudo Dirigido PROFESSOR: LUIZ BRANT PERÍODO: 9o TURNO: NOITE DISCIPLINA: TEORIA DE VIBRAÇÕES DATA: 30/06/2020 VALOR: 10 Pts NOME: Michael Patrick de Oliveira RA:11612794 NOME: RA: EXCITAÇÃO PELA BASE Frequentemente, máquinas ou partes de máquinas são harmonicamente excitadas através de sua base elástica, que pode ser representada por molas e amortecedores. Por exemplo, um automóvel é excitado harmonicamente pela superfície de uma estrada através de seu sistema de suspensão, o qual pode ser modelado por uma mola linear em paralelo com um amortecedor viscoso conforme figura 1. Figura 1: Representação de um veículo sendo excitado pela base devido às ondulações da estrada. Outros exemplos como o coxim que suporta e separa o motor da carroceria de um automóvel, ou o motor posicionado na asa ou na cauda de uma aeronave. Cada sistema pode ser modelado considerando-o ser excitado por meio da movimentação de seu suporte. Estas formas de excitação são denominadas Excitação pela Base ou Movimento do Suporte, e podem ser modelados conforme figura 2. Figura 2: Modelo de problema de excitação pela base de um objeto de massa m sendo excitado por um deslocamento harmônico y(t), atuando através de um sistema mola e amortecedor. Somando as forças relevantes sobre a massa m, figura 2 resulta: (isto é, a força inercial m é igual à soma das duas forças atuando sobre a massa m):(1) Para o problema de excitação pela base, assume-se que a base se move harmonicamente, de forma que:y(t) = Y.sen(b.t) (2) Onde Y representa a amplitude do movimento da base e b a frequência de oscilação da base. A substituição de y(t) da equação (2) na equação de movimento (1) fornece, após aplicação de algumas relações trigonométricas e alguns reagrupamentos: (3) A equação 3 se assemelha à equação diferencial obtida quando do somatório de forças envolvidas na Vibração Forçada Amortecida, dada abaixo em (4): (4) O que faz concluir que fornecer excitação à base equivale a aplicar uma força harmônica Fo de magnitude igual a , porém com fase: e frequência b. Portanto, a resposta permanente da equação (3) de Excitação pela Base é a mesma daquela obtida na Vibração Forçada Amortecida: (5) onde fo pode ser obtido de: (6) Portanto, substituindo (6) em (5), tem-se a amplitude X da resposta permanente de uma massa apoiada sobre mola e amortecimento equivalente, submetida a um deslocamento da base Y(t): (7) Onde: n é a frequência natural do sistema e b é a frequência de entrada da base. Transmissibilidade de Deslocamento Expressa a razão da magnitude máxima da resposta e a magnitude do deslocamento de uma entrada. É usada para descrever como o movimento é transmitido desde a base até a massa m. Saída X em função da entrada Y. Figura 3: Transmissibilidade de deslocamento X / Y A partir da equação (7), tem-se: (8) Adotando o conceito de razão de frequência r = b / n, e substituindo em (8), tem-se: (9) Com base na equação 9, o gráfico da Transmissibilidade de Deslocamento (X/Y) em função da razão de frequência r pode ser plotado para diferentes valores de : Figura 4: Gráfico da Transmissibilidade de deslocamento (X / Y) em função da razão de frequências (r) para diferentes valores de . A análise do gráfico permite concluir alguns pontos: 1) Próximo a r = 1 (ressonância), a máxima quantidade de movimentação da base é transferida para a massa m. 2) Para r < 2 a razão de transmissibilidade é maior que 1, indicando que para estes casos, o movimento da massa é amplificado em relação ao movimento da base. A razão de amortecimento , determina o nível desta amplificação. Quanto maior, menor a amplificação. 3) Para r > 2 a razão de transmissibilidade é menor que 1, indicando que para estes casos, o movimento da massa é menor em relação ao movimento da base (redução). A razão de amortecimento , determina o nível desta redução, porém, nestes casos, quanto menor , maior a redução. Transmissibilidade de Força Expressa uma medida adimensional de quanto o deslocamento da base de amplitude Y resulta em uma força aplicada sobre a massa FT. (10) Ao contrário da transmissibilidade de deslocamento, a força transmitida não necessariamente diminui para r > 2. De fato, a medida que o fator de amortecimento aumenta, a força transmitida também aumenta para r > 2, conforme gráfico da figura 5. Figura 5: Gráfico da Transmissibilidade de força (FT / kY) em função da razão de frequências (r) para diferentes valores de . A fim de comparação, os gráficos de Transmissibilidade de Deslocamento e Transmissibilidade de Força podem ser sobrepostos, resultando no gráfico da figura 6: Transmissibilidade de Deslocamento Transmissibilidade de Força EXEMPLO: Um exemplo muito comum de excitação pela base é o modelo com um grau de liberdade de um automóvel sendo guiado sobre uma pista acidentada, conforme figura abaixo. A pista é aproximadamente uma senoidal, promovendo sobre a base um deslocamento dado por: Determine o efeito do valor da velocidade sobre a amplitude de deslocamento do automóvel. Assuma que o sistema de suspensão forneça uma rigidez equivalente de 4x105 N/m e amortecimento de 20x103 N.s/m sobre um automóvel de massa 1.007 kg à 20 km/h. Posteriormente, analise o efeito da variação da massa do carro. A frequência de deslocamento da base b pode ser encontrado em função da velocidade v do veículo: A 20 km/h, b = 5,818 rad/s A frequência natural do sistema pode ser calculada por: Por sua vez, a razão de frequências r = 5,818 / 19.93 = 0,292 e a razão de amortecimento é igual: Por fim, a amplitude da deflexão experimentada pelo veículo pode ser calculada pela equação (9): Isto significa que 1 cm de irregularidade da estrada é transformado em 1,1 cm de “solavanco” experimentado pelo chassis e consequentemente transmitido para os ocupantes. Consequentemente, a suspensão amplifica as irregularidades da estrada nestas circunstâncias. A tabela 1 lista diferentes valores de deslocamento para dois diferentes veículos viajando a 4 diferentes velocidades, submetidos a irregularidade de 1 cm. Tabela 1 – Comparação de velocidade, frequência e deslocamento para dois diferentes veículos O veículo 1, com razão de frequências r1 é um carro popular com 1.007 kg de massa, enquanto o veículo 2 é um sedã de 1.585 kg com razão de frequência r2. A mesma suspensão foi usada em ambos os veículos para ilustrar a necessidade de projetar sistemas de suspensão baseados nas especificações dos veículos. Note que, para altas velocidades, menores vibrações são experimentadas pelos ocupantes do sedã. Note também que os parâmetros da suspensão escolhidos (k e c) trabalham melhor para o sedã, exceto para velocidades muito baixas. EXERCÍCIOS 1) Uma retífica está apoiada sobre um isolador que tem uma rigidez de 1x106 N/m e uma constante de amortecimento viscoso de 1x103 Ns/m. O piso sobre a qual a máquina está montada está sujeito à uma perturbação harmônica devido ao funcionamento de um motor desbalanceado próximo à retífica. Determine a máxima amplitude de deslocamento aceitável do piso se a amplitude de vibração resultante da roda de esmeril deve ficar restrita a 10-6m. Suponha que a retífica e o esmeril são um corpo rígido com massa equivalente a RA3 kg. (RA3 corresponde aos 3 últimos algarismos do RA de um dos membros da dupla). 2) Um compressor de ar de 100 Kg de massa está montado sobre uma fundação elástica. Observou-se que, quando uma força harmônica de 100 N é aplicada ao compressor, o deslocamento máximo em regime permanente de RA1 mm ocorreu à frequência de 300 rpm. Determine a constante de rigidez e de amortecimento equivalente da fundação. (RA1 corresponde ao último algarismo não nulo do RA de um dos membros da dupla). 3) O sistema modelado conforme figura ao lado possui massa de 225Kg com uma rigidez da mola de 3,5x104N/m. Calcule o coeficiente de amortecimento dado que o sistema possui deflexão (X) de 0,7 cm quando excitado em sua frequência natural enquanto a amplitude da base (Y) é medida, sendo 0,3 cm. 4) Considere um problema de excitação pela base. (a) Calcule a razão de amortecimento necessário para manter a magnitude da transmissibilidade de deslocamento menor que 0,55 para uma razão de frequências de r = 1,8. (b) Qual o valor da transmissibilidade da força para o sistema cujo foi calculado em (a)? ORIENTAÇÕES 1) Preencha Nome e RA da dupla na primeira página deste documento; 2) Faça o estudo dirigido do conteúdo exposto sobre “Excitação pela Base”; 3) Resolva os exercícios propostos em uma folha à parte, mantendo toda a memória de cálculo, e digitalize este material no formato PDF; 4) Transcreva as respostas encontradas dos exercícios para o gabarito abaixo e salve este documento no formato PDF. 5) Unifique os dois arquivos, memória de cálculo digitalizada e estudo dirigido com gabarito, em um único arquivo compactado (ZIP, RAR, etc.) e poste nas tarefas do canvas até a data definida. Apenas um aluno da dupla precisa postar o trabalho. GABARITO RA utilizado: 11612794 1. Y = 0,2548 mm 3. c = 5611,5 kg/s 2. k = 123,696 KN/m 4.a) = 0,2387 c = 1581,14 kg/s 4.b) FT / k.Y = 1,782 0 ) ( ) ( = - + - + y x k y x c x m. & & & & ( ) ( ) ÷ ÷ ø ö ç ç è æ = - + = + + - b b b c k t c k Y kx x c x m. w j j w w 1 2 2 tan cos & & & t F kx x c x m. o w cos = + + & & & ( ) 2 2 b c k Y w + ÷ ÷ ø ö ç ç è æ = - b c k w j 1 tan ( ) ( ) ( ) ÷ ÷ ø ö ç ç è æ = ÷ ÷ ø ö ç ç è æ - = + - = - - = = - - b b n b n b n b n o b c k f X t X x(t) x(t) w j w w w zw q w zw w w j q w 1 2 2 1 2 2 2 2 permanente particular tan 2 tan 2 cos ( ) 2 2 b o o o c k Y F m F f w + = = ( ) ( ) ( ) ( ) ÷ ÷ ø ö ç ç è æ = ÷ ÷ ø ö ç ç è æ - = + - + = - - = = - - b n b n b n b n b n b n n b Y X t X x(t) x(t) zw w j w w w zw q w zw w w zw w w j q w 2 tan 2 tan 2 2 cos 1 2 2 1 2 2 2 2 2 2 permanente particular ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 2 2 b n b n b n n Y X w zw w w zw w w + - + = ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 1 2 1 r r r Y X z z + - + = ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 1 2 1 r r r r kY F T z z + - + = t sen m t y b w ) 01 , 0 ( ) ( = Estudo Dirigido - Michael..11612794.zip Estudo Dirigido - Excitacao pela Base.pdf CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA Campus Buritis ATIVIDADE: Estudo Dirigido PROFESSOR: LUIZ BRANT PERÍODO: 9o TURNO: NOITE DISCIPLINA: TEORIA DE VIBRAÇÕES DATA: 30/06/2020 VALOR: 10 Pts NOME: Michael Patrick de Oliveira RA:11612794 NOME: RA: EXCITAÇÃO PELA BASE Frequentemente, máquinas ou partes de máquinas são harmonicamente excitadas através de sua base elástica, que pode ser representada por molas e amortecedores. Por exemplo, um automóvel é excitado harmonicamente pela superfície de uma estrada através de seu sistema de suspensão, o qual pode ser modelado por uma mola linear em paralelo com um amortecedor viscoso conforme figura 1. Figura 1: Representação de um veículo sendo excitado pela base devido às ondulações da estrada. Outros exemplos como o coxim que suporta e separa o motor da carroceria de um automóvel, ou o motor posicionado na asa ou na cauda de uma aeronave. Cada sistema pode ser modelado considerando-o ser excitado por meio da movimentação de seu suporte. Estas formas de excitação são denominadas Excitação pela Base ou Movimento do Suporte, e podem ser modelados conforme figura 2. Figura 2: Modelo de problema de excitação pela base de um objeto de massa m sendo excitado por um deslocamento harmônico y(t), atuando através de um sistema mola e amortecedor. Somando as forças relevantes sobre a massa m, figura 2 resulta: (isto é, a força inercial m�̈� é igual à soma das duas forças atuando sobre a massa m): 0)()( =−+−+ yxkyxcxm. Para o problema de excitação pela base, assume-se que a base se move harmonicamente, de forma que: Onde Y representa a amplitude do movimento da base e b a frequência de oscilação da base. A substituição de y(t) da equação (2) na equação de movimento (1) fornece, após aplicação de algumas relações trigonométricas e alguns reagrupamentos: y(t) = Y.sen( b .t) (1) (2) ( ) ( ) = −+=++ − b bb c k tckYkxxcxm. 1 22 tan cos A equação 3 se assemelha à equação diferencial obtida quando do somatório de forças envolvidas na Vibração Forçada Amortecida, dada abaixo em (4): tFkxxcxm. o cos=++ O que faz concluir que fornecer excitação à base equivale a aplicar uma força harmônica Fo de magnitude igual a ( )22 bckY + , porém com fase: = − bc k 1tan e frequência b. Portanto, a resposta permanente da equação (3) de Excitação pela Base é a mesma daquela obtida na Vibração Forçada Amortecida: ( ) ( ) ( ) = − = +− = −−== − − b bn bn bnbn o b c k f X tXx(t)x(t) 1 22 1 2222 permanenteparticular tan 2 tan 2 cos onde fo pode ser obtido de: ( )22 bo oo ckYF mFf += = Portanto, substituindo (6) em (5), tem-se a amplitude X da resposta permanente de uma massa apoiada sobre mola e amortecimento equivalente, submetida a um deslocamento da base Y(t): ( ) ( ) ( ) ( ) = − = +− + = −−== − − b n bn bn bnbn bn n b YX tXx(t)x(t) 2 tan 2 tan 2 2 cos 1 22 1 2222 22 permanenteparticular Onde: n é a frequência natural do sistema e b é a frequência de entrada da base. (3) (4) (5) (6) (7) Transmissibilidade de Deslocamento Expressa a razão da magnitude máxima da resposta e a magnitude do deslocamento de uma entrada. É usada para descrever como o movimento é transmitido desde a base até a massa m. Saída X em função da entrada Y. Figura 3: Transmissibilidade de deslocamento X / Y A partir da equação (7), tem-se: ( ) ( ) ( )2222 22 2 2 bnbn bn n Y X +− + = Adotando o conceito de razão de frequência r = b / n, e substituindo em (8), tem-se: ( ) ( ) ( )222 2 21 21 rr r Y X +− + = Com base na equação 9, o gráfico da Transmissibilidade de Deslocamento (X/Y) em função da razão de frequência r pode ser plotado para diferentes valores de : Figura 4: Gráfico da Transmissibilidade de deslocamento (X / Y) em função da razão de frequências (r) para diferentes valores de . A análise do gráfico permite concluir alguns pontos: 1) Próximo a r = 1 (ressonância), a máxima quantidade de movimentação da base é transferida para a massa m. 2) Para r < 2 a razão de transmissibilidade é maior que 1, indicando que para estes casos, o movimento da massa é amplificado em relação ao movimento da base. A razão de amortecimento , determina o nível desta amplificação. Quanto maior , menor a amplificação. 3) Para r > 2 a razão de transmissibilidade é menor que 1, indicando que para estes casos, o movimento da massa é menor em relação ao movimento da base (redução). A razão de amortecimento , determina o nível desta redução, porém, nestes casos, quanto menor , maior a redução. (8) (9) Transmissibilidade de Força Expressa uma medida adimensional de quanto o deslocamento da base de amplitude Y resulta em uma força aplicada sobre a massa FT. Ao contrário da transmissibilidade de deslocamento, a força transmitida não necessariamente diminui para r > 2. De fato, a medida que o fator de amortecimento aumenta, a força transmitida também aumenta para r > 2, conforme gráfico da figura 5. Figura 5: Gráfico da Transmissibilidade de força (FT / kY) em função da razão de frequências (r) para diferentes valores de . A fim de comparação, os gráficos de Transmissibilidade de Deslocamento e Transmissibilidade de Força podem ser sobrepostos, resultando no gráfico da figura 6: ( ) ( ) ( )222 2 2 21 21 rr r r kY FT +− + = (10) Transmissibilidade de Deslocamento Transmissibilidade de Força EXEMPLO: Um exemplo muito comum de excitação pela base é o modelo com um grau de liberdade de um automóvel sendo guiado sobre uma pista acidentada, conforme figura abaixo. A pista é aproximadamente uma senoidal, promovendo sobre a base um deslocamento dado por: tsenmty b)01,0()( = Determine o efeito do valor da velocidade sobre a amplitude de deslocamento do automóvel. Assuma que o sistema de suspensão forneça uma rigidez equivalente de 4x105 N/m e amortecimento de 20x103 N.s/m sobre um automóvel de massa 1.007 kg à 20 km/h. Posteriormente, analise o efeito da variação da massa do carro. A frequência de deslocamento da base b pode ser encontrado em função da velocidade v do veículo: 𝜔𝑏 = 𝑣 ( 𝑘𝑚 ℎ ) ( 1 0,006𝑘𝑚 ) ( ℎ𝑜𝑟𝑎 3600𝑠 ) (2𝜋 𝑟𝑎𝑑 𝑐𝑖𝑐𝑙𝑜 ) = 0,2909. 𝑣 𝑟𝑎𝑑/𝑠 A 20 km/h, b = 5,818 rad/s A frequência natural do sistema pode ser calculada por: 𝜔𝑛 = √ 𝑘 𝑚 = √ 4 𝑥 105 1.007 = 19,93 𝑟𝑎𝑑/𝑠 Por sua vez, a razão de frequências r = 5,818 / 19.93 = 0,292 e a razão de amortecimento é igual: 𝑐 2√𝑘. 𝑚 = 20.000 2√4𝑥105. 1007 = 0,498 Por fim, a amplitude da deflexão experimentada pelo veículo pode ser calculada pela equação (9): 𝑋 = 0,01√ 1 + [2(0,498)(0,292)]2 [1 − (0,292)2]2 + [2(0,498)(0,292)]2 = 0,0108 𝑚 Isto significa que 1 cm de irregularidade da estrada é transformado em 1,1 cm de “solavanco” experimentado pelo chassis e consequentemente transmitido para os ocupantes. Consequentemente, a suspensão amplifica as irregularidades da estrada nestas circunstâncias. A tabela 1 lista diferentes valores de deslocamento para dois diferentes veículos viajando a 4 diferentes velocidades, submetidos a irregularidade de 1 cm. Tabela 1 – Comparação de velocidade, frequência e deslocamento para dois diferentes veículos O veículo 1, com razão de frequências r1 é um carro popular com 1.007 kg de massa, enquanto o veículo 2 é um sedã de 1.585 kg com razão de frequência r2. A mesma suspensão foi usada em ambos os veículos para ilustrar a necessidade de projetar sistemas de suspensão baseados nas especificações dos veículos. Note que, para altas velocidades, menores vibrações são experimentadas pelos ocupantes do sedã. Note também que os parâmetros da suspensão escolhidos (k e c) trabalham melhor para o sedã, exceto para velocidades muito baixas. EXERCÍCIOS 1) Uma retífica está apoiada sobre um isolador que tem uma rigidez de 1x106 N/m e uma constante de amortecimento viscoso de 1x103 Ns/m. O piso sobre a qual a máquina está montada está sujeito à uma perturbação harmônica devido ao funcionamento de um motor desbalanceado próximo à retífica. Determine a máxima amplitude de deslocamento aceitável do piso se a amplitude de vibração resultante da roda de esmeril deve ficar restrita a 10-6m. Suponha que a retífica e o esmeril são um corpo rígido com massa equivalente a RA3 kg. (RA3 corresponde aos 3 últimos algarismos do RA de um dos membros da dupla). 2) Um compressor de ar de 100 Kg de massa está montado sobre uma fundação elástica. Observou-se que, quando uma força harmônica de 100 N é aplicada ao compressor, o deslocamento máximo em regime permanente de RA1 mm ocorreu à frequência de 300 rpm. Determine a constante de rigidez e de amortecimento equivalente da fundação. (RA1 corresponde ao último algarismo não nulo do RA de um dos membros da dupla). 3) O sistema modelado conforme figura ao lado possui massa de 225Kg com uma rigidez da mola de 3,5x104N/m. Calcule o coeficiente de amortecimento dado que o sistema possui deflexão (X) de 0,7 cm quando excitado em sua frequência natural enquanto a amplitude da base (Y) é medida, sendo 0,3 cm. 4) Considere um problema de excitação pela base. (a) Calcule a razão de amortecimento necessário para manter a magnitude da transmissibilidade de deslocamento menor que 0,55 para uma razão de frequências de r = 1,8. (b) Qual o valor da transmissibilidade da força para o sistema cujo foi calculado em (a)? ORIENTAÇÕES 1) Preencha Nome e RA da dupla na primeira página deste documento; 2) Faça o estudo dirigido do conteúdo exposto sobre “Excitação pela Base”; 3) Resolva os exercícios propostos em uma folha à parte, mantendo toda a memória de cálculo, e digitalize este material no formato PDF; 4) Transcreva as respostas encontradas dos exercícios para o gabarito abaixo e salve este documento no formato PDF. 5) Unifique os dois arquivos, memória de cálculo digitalizada e estudo dirigido com gabarito, em um único arquivo compactado (ZIP, RAR, etc.) e poste nas tarefas do canvas até a data definida. Apenas um aluno da dupla precisa postar o trabalho. GABARITO RA utilizado: 11612794 1. Y = 0,2548 mm 3. c = 5611,5 kg/s 2. k = 123,696 KN/m 4.a) = 0,2387 c = 1581,14 kg/s 4.b) FT / k.Y = 1,782 Resolu??o - Estudo Dirigido . Michael.pdf Gabarito Lista 4 - Michael.11612794.docx CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA Campus Buritis ATIVIDADE: 4ª Lista de Exercícios PROFESSOR: LUIZ BRANT PERÍODO: 9o TURNO: NOITE DISCIPLINA: TEORIA DE VIBRAÇÕES DATA: 30/06/2020 VALOR: 5 Pts NOME: MICHAEL PATRICK DE OLIVEIRA RA: 11612794 GABARITO 1-a) X = 44,11x10^-6 m 4 - e = 23,86 mm 1-b) e = 4,03 mm 5 - Fo = 986,96 N 2 - X = 3,90 mm X = 52,67 mm nmax = 513 rpm 6 - FT = 52,88 N Xmax = 0,17 m k = 75,84 N/m 3 - Fo = 21,06 KN c = 0,78 kg/s k = 2530,84 KN/m 7 - k = 4293,33 N/m k = 24885,48 KN/m c = 65,52 kg/s Lista 04 - Resolução.xlsx Questão 01 m 94 Kg r=ωr/ωn Kbase 800000 N/m C 500 Kg/s A 374 N v 3000 rpm ωr 314.159265359 rad/s ωn 92.2531208029 rad/s F0=m0.e.ωr² r 3.4054052874 m0 0.94 Kg Ccr 17343.586710943 Kg/s ζ 0.0288291003 X 0.0000441096 m e 0.0040312896 m 4.031289647 mm 4.03 mm Questao 02 K 100000 N/m RA3 794 mr 20 Kg mt 60 Kg meq 34.594 Kg m0 0.794 Kg e 15 cm 0.15 m n 1500 rpm meq=(mr+m0).0,23.mt ωr 157.0796326795 rad/s ζ 0.01 ωn 53.7649949639 rad/s r 2.9215967152 X 0.0038995391 m 3.899539127 mm 3.900 mm Deflexão Máxima r 1 X 0.1721396774 m 0.17 m n 513.4178828292 rpm 513 rpm Questão 03 m 100 Kg F0=m0.e.ωr² n 2000 rpm ωr 209.4395102393 rad/s m0 4 Kg e 0.12 m ζ 0.15 α=r²=ωr²/ωn² a) F0 21055.1560556573 N 21.0551560557 KN b) a 1 b -1.91 c 0.3056 Δ 2.4257 α1 1.7337329452 α2 0.1762670548 ωn1 159.0623932923 rad/s K1 2530084.49598615 N/m 2530.0844959862 KN/m ωn2 498.8535184282 rad/s K2 24885483.2848176 N/m 24885.4832848176 KN/m Questão 04 m0 4 Kg r=ωr/ωn m 120 Kg ζ 0.2 K 2700000 N/m X 0.001 m n 3000 rpm ωr 314.159265359 rad/s F0=m0.e.ωr² ωn 150 rad/s r 2.0943951024 e 0.0238589952 m 23.8589951883 mm Questão 05 m 20 Kg F0=m0.e.ωr² m0 4 Kg Øcesto 50 cm 0.5 m e 25 cm 0.25 m n 300 rpm ωr 31.4159265359 rad/s K 1000 N/m ζ 0.01 ωn 7.0710678119 rad/s r 4.4428829382 F0 986.9604401089 N X 0.0526676102 m 52.667610194 mm Questão 06 a) FT 52.875124773 N b) F0 986.9604401089 N FT 100 N ωr 31.4159265359 rad/s α=r² ζ 0.01 m 20 Kg (FT/F0)² 0.0102659823 a 0.0102659823 b -0.0209278581 c -0.9897340177 Δ 0.0410803427 α1 -8.8522948775 α2 10.8908585139 ωn1 rad/s k1 N/m ωn2 9.5196025063 rad/s k2 1812.4566375541 N/m C 3.8078410025 Kg/s Questão 07 F0 25 N RA2 94 n 180 rpm α= r² ωr 18.8495559215 rad/s m 25 Kg FT 23.5 N ζ 0.1 TR 0.94 a 0.8836 b -1.7719 c -0.1164 Δ 3.5508778447 α1 2.0689414382 ωn 13.1046982127 rad/s k 4293.3278811436 N/m c 65.5234910635 Kg/s α2 -0.0636720855 ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 1 2 1 r r r Y X z z + - + = Trabalho Pratico - Vibracoes - Grupo 9.docx CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA Campus Buritis ATIVIDADE: Trabalho Prático 1 GRUPO: PROFESSOR: LUIZ BRANT PERÍODO: 9o TURNO: NOITE DISCIPLINA: TEORIA DAS VIBRAÇÕES DATA: 14/04/2020 VALOR: 10 Pts NOME: Luziane Aparecida Apolinário Silva RA: 11615420 NOME: Magnum Caetano Soares da Silva RA: 11611953 NOME: Matheus Pires Dias RA: 11313129 NOME: Michael Patrick de Oliveira RA: 11612794 PARTE 1 (4 pontos) Acesse o link: https://phet.colorado.edu/sims/html/pendulum-lab/latest/pendulum-lab_pt_BR.html Escolha a opção “Intro”. Na simulação que se abre, marque a opção cronômetro que aparece no canto inferior esquerdo. No canto superior direito, escolha os valores de comprimento 1 (L1) e massa 1 (m1) de acordo com seu grupo (Certifique-se que a gravidade está marcando “Terra” e o Atrito Zero): Grupo RA Nome L1 (m) m1 (Kg) Grupo RA Nome L1 (m) m1 (Kg) Grupo 1 10910151 Alan Estevam Baxter de Souza Santos 0,40 0,20 Grupo 8 11515372 Jonata do Carmo Dias 1,00 0,30 11420329 Alan Henrique de Souza 11613409 Luis Gustavo de Aquino Cruzeiro 11513688 Aline da Silva Alves Ferreira 11311225 Luiz Augusto Fonseca Rodrigues 11612807 Alvino Alberto Junior 11614257 Luiz Guilherme dos Reis Grupo 2 11520136 Breno Gurgel Bretas 0,60 0,30 Grupo 9 11615420 Luziane Aparecida Apolinário Silva 0,40 0,40 11410097 Bruno Carmo Mendes 11611953 Magnum Caetano Soares da Silva 11120536 Caroline Arruda dos Santos 11313129 Matheus Pires Dias 11612930 Daniel de Castro Pacheco 11612794 Michael Patrick de Oliveira Grupo 3 11311101 Davino Leão de Souza Neto 0,80 0,40 Grupo 10 11711541 Paulo Henrique dos Santos 0,60 0,50 11510621 Denis Emilio Ferreira 11515263 Pedro Henrique Correa de Freitas 11612945 Devanir da Silva Pereira 10921442 Rafael de Souza Gomes 11613024 Eduardo Lopes dos Santos 12103845 Rafael Gonçalves de Paula Grupo 4 11110129 Felipe Freitas Nascimento 1,00 0,50 Grupo 11 11513680 Rangel Ferreira do Nascimento 0,80 0,60 11515020 Felipe Zatti Costa 11610147 Raphael Laytuner Damazio Mine 11010742 Fernando Thadeu Goncalves 11320833 Renan Dias de Carvalho 11513495 Gabriel Pinheiro Guimarães 11413099 Robert Henriques de Oliveira Souza Grupo 5 11613723 Gabriel Vieira Blaso 0,40 0,60 Grupo 12 11513749 Rodrigo Andrade Barbosa Bard 1,00 0,70 11420238 Geordano Bruno Carvalho 11421318 Rodrigo Morais de Oliveira 11521723 Gracileyde Soares Henrique 11320658 Thales Márcio Inácio do Carmo 11612950 Guilherme Ferreira Ribeiro 11620399 Thayná Souto Queiroz Grupo 6 11612957 Gustavo Martins Almeida 0,60 0,70 Grupo 13 11122241 VICTOR GONCALVES SOUZA 0,40 0,30 11613420 Gustavo Martins de Paula 11613160 Vinicius Reis Pereira de Oliveira 11612942 Hugo Andreone Silva 11610094 Vinicius Souza Castro 11614052 Hugo Henrique Gonçalves Sarmento 11310179 William Carlos de Oliveira Grupo 7 11513475 Icaro Francisco de Paula Oliveira 0,80 0,20 11514931 Jefferson Martins de Senna 11312018 João Vinicius Pires Lopes 11320647 Jonas Ribeiro de Araujo Experimento. L [m] m [kg] T [s] Medições Média f [Hz] (medido) T [s] (calc.) f [Hz] (calc.) T [s] f [Hz] a 0,40 0,40 20 1,22 1,27 0,787 1,25 0,796 0,02 0,009 1,29 1,30 b 0,40 0,8 20 1,25 1,276 0,78 1,25 0,796 0,026 0,016 1,28 1,30 c 0,40 0,4 30 1,27 1,2767 0,78 1,25 0,796 0,0267 0,016 1,28 1,28 40 1,31 1,3 0,769 1,25 0,796 0,05 0,027 1,30 1,29 d 0,2 0,4 20 0,9 0,88 1,136 0,889 1,125 0,86 0,009 0,01 0,88 e 0,4 0,4 20 3,11 3,11 0,32 3,15 3,12 0,32 0,02 0,003 3,07 Preencha a tabela acima, fazendo as experiências (de ‘a’ até ‘e’ a seguir) com o pêndulo da simulação: a) A massa m1 é levada até uma determinada altura, correspondente a um ângulo = 20º e então abandonada. Anote na tabela o período T, em segundos, e a frequência f, em Hertz, do pêndulo. Lembre-se de realizar pelo menos 3 (três) medições e considerar o resultado da média. b) Na sequência, dobre o valor da massa inicial (m2 = 2.m1). Essa nova massa m2 é levada até uma determinada altura, correspondente ao mesmo ângulo = 20º. Anote na tabela o valor do período T, em segundos, e da frequência f, em Hertz, do pêndulo. Houve mudança significativa nos valores? Com suas palavras, explique o porquê. Para ajudá-los, assista ao vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=qSeW0f51QzY Resposta: Não houve mudanças significativas nos valores, pois a aceleração gravitacional independe da massa assim como o período e a frequência, a massa influencia na velocidade em que o objeto completa um período, assim como o ângulo, mas o tempo que é completo um período, será sempre o mesmo. c) Repita a experiência para o comprimento L1, com a massa inicial m1, porém para ângulos de = 30º e = 40º, anotando os resultados na tabela. Houve mudança significativa nos valores? Com suas palavras, explique o porquê. Resposta: Não houve mudanças significativas nos valores, assim, conclui-se que o ângulo não interfere no periodo e nem na frequência, o ângulo interfere diretamente, na velocidade, quanto maior o ângulo maior também será a velocidade que o objeto completará um periodo, mas o tempo para que o mesmo seja completo não será alterado. d) Reduz-se o comprimento L1 pela metade ( L2 = L1 /2) e abandona-se novamente a massa inicial m1 a partir da altura correspondente ao ângulo = 20º. Anote na tabela o período T, em segundos, e a frequência f, em Hertz, do pêndulo. e) Repita a experiência retornando para o comprimento L1, com a massa inicial m1, porém para a gravidade da Lua, levando a massa até uma determinada altura, correspondente a um ângulo = 20º. Anote na tabela o período T, em segundos, e a frequência f, em Hertz, do pêndulo. f) A partir das experiências feitas em a), b), c), d) e e), pode-se concluir que o período T e a frequência f de oscilação de um pêndulo simples depende de qual(is) variável(is)? Resposta: Comprimento (l) e da força gravitacional (g) g) A partir do diagrama de corpo livre ao lado, determine a equação simplificada para o cálculo do período de oscilação T de um pêndulo simples. Mantenha a memória de cálculo detalhada. Resposta: h) Utilizando a equação simplificada encontrada na letra g), calcule os valores dos períodos T, e frequências f, assumindo os parâmetros utilizados nos experimentos em a), b), c), d) e e) respectivamente. Calcule e anote as variações entre os valores medidos e calculados. Explique, com suas palavras, o motivo que levou à diferença entre os valores medidos e os calculados. Resposta: As variações de T e f apresentaram diferenças praticamente irrisórias, a maior foi de 2,58% na questão (c). As variações ocorram devido a diferença de precisão na medição dos tempos, porém elas apresentam um índice de confiabilidade condizente com os resultados calculados. i) Determine a gravidade do Planeta X. Mantenha a memória de cálculo detalhada. Resposta: PARTE 2 (2 pontos) Acesse o link: https://phet.colorado.edu/sims/html/hookes-law/latest/hooke s-law_pt_BR.html Escolha a opção “Sistemas”. Certifique-se que a associação mostrada é em paralelo. Logo abaixo a associação de molas, aplique uma força de 100N ao sistema. a) Para se obter a deformação total indicada na tabela a seguir, dada a rigidez da mola superior Ksup (conforme cada grupo), defina: i) a rigidez equivalente da mola inferior Kinf (N/m): ii) a componente da força de restauração na mola superior Fsup (N): iii) a componente da força de restauração na mola inferior Finf (N): Mantenha a memória de cálculo. Grupo RA Nome Ksup (N/m) Def. (m) Grupo RA Nome Ksup (N/m) Def. (m) Grupo 1 10910151 Alan Estevam Baxter de Souza Santos 200 0,200 Grupo 8 11515372 Jonata do Carmo Dias 400 0,111 11420329 Alan Henrique de Souza 11613409 Luis Gustavo de Aquino Cruzeiro 11513688 Aline da Silva Alves Ferreira 11311225 Luiz Augusto Fonseca Rodrigues 11612807 Alvino Alberto Junior 11614257 Luiz Guilherme dos Reis Grupo 2 11520136 Breno Gurgel Bretas 200 0,167 Grupo 9 11615420 Luziane Aparecida Apolinário Silva 400 0,100 11410097 Bruno Carmo Mendes 11611953 Magnum Caetano Soares da Silva 11120536 Caroline Arruda dos Santos 11313129 Matheus Pires Dias 11612930 Daniel de Castro Pacheco 11612794 Michael Patrick de Oliveira Grupo 3 11311101 Davino Leão de Souza Neto 200 0,143 Grupo 10 11711541 Paulo Henrique dos Santos 500 0,091 11510621 Denis Emilio Ferreira 11515263 Pedro Henrique Correa de Freitas 11612945 Devanir da Silva Pereira 10921442 Rafael de Souza Gomes 11613024 Eduardo Lopes dos Santos 12103845 Rafael Gonçalves de Paula Grupo 4 11110129 Felipe Freitas Nascimento 200 0,125 Grupo 11 11513680 Rangel Ferreira do Nascimento 200 0,182 11515020 Felipe Zatti Costa 11610147 Raphael Laytuner Damazio Mine 11010742 Fernando Thadeu Goncalves 11320833 Renan Dias de Carvalho 11513495 Gabriel Pinheiro Guimarães 11413099 Robert Henriques de Oliveira Souza Grupo 5 11613723 Gabriel Vieira Blaso 300 0,143 Grupo 12 11513749 Rodrigo Andrade Barbosa Bard 200 0,154 11420238 Geordano Bruno Carvalho 11421318 Rodrigo Morais de Oliveira 11521723 Gracileyde Soares Henrique 11320658 Thales Márcio Inácio do Carmo 11612950 Guilherme Ferreira Ribeiro 11620399 Thayná Souto Queiroz Grupo 6 11612957 Gustavo Martins Almeida 300 0,125 Grupo 13 11122241 VICTOR GONCALVES SOUZA 200 0,133 11613420 Gustavo Martins de Paula 11613160 Vinicius Reis Pereira de Oliveira 11612942 Hugo Andreone Silva 11610094 Vinicius Souza Castro 11614052 Hugo Henrique Gonçalves Sarmento 11310179 William Carlos de Oliveira Grupo 7 11513475 Icaro Francisco de Paula Oliveira 300 0,111 11514931 Jefferson Martins de Senna 11312018 João Vinicius Pires Lopes 11320647 Jonas Ribeiro de Araujo Respostas: b) Mude a associação para uma associação em série . Mantenha a força de 100N aplicada ao sistema. Para se obter a deformação total indicada na tabela a seguir, dada a rigidez da mola esquerda Kesq (conforme cada grupo), defina: i) a rigidez equivalente da mola direita Kdir (N/m): ii) a componente da força de restauração na mola esquerda Fesq (N): iii) a componente da força de restauração na mola direita Fdir (N): Mantenha a memória de cálculo. Grupo RA Nome Kesq (N/m) Def. (m) Grupo RA Nome Kesq (N/m) Def. (m) Grupo 1 10910151 Alan Estevam Baxter de Souza Santos 200 0,833 Grupo 8 11515372 Jonata do Carmo Dias 400 0,450 11420329 Alan Henrique de Souza 11613409 Luis Gustavo de Aquino Cruzeiro 11513688 Aline da Silva Alves Ferreira 11311225 Luiz Augusto Fonseca Rodrigues 11612807 Alvino Alberto Junior 11614257 Luiz Guilherme dos Reis Grupo 2 11520136 Breno Gurgel Bretas 200 0,750 Grupo 9 11615420 Luziane Aparecida Apolinário Silva 400 0,417 11410097 Bruno Carmo Mendes 11611953 Magnum Caetano Soares da Silva 11120536 Caroline Arruda dos Santos 11313129 Matheus Pires Dias 11612930 Daniel de Castro Pacheco 11612794 Michael Patrick de Oliveira Grupo 3 11311101 Davino Leão de Souza Neto 200 0,700 Grupo 10 11711541 Paulo Henrique dos Santos 500 0,367 11510621 Denis Emilio Ferreira 11515263 Pedro Henrique Correa de Freitas 11612945 Devanir da Silva Pereira 10921442 Rafael de Souza Gomes 11613024 Eduardo Lopes dos Santos 12103845 Rafael Gonçalves de Paula Grupo 4 11110129 Felipe Freitas Nascimento 200 0,667 Grupo 11 11513680 Rangel Ferreira do Nascimento 200 0,786 11515020 Felipe Zatti Costa 11610147 Raphael Laytuner Damazio Mine 11010742 Fernando Thadeu Goncalves 11320833 Renan Dias de Carvalho 11513495 Gabriel Pinheiro Guimarães 11413099 Robert Henriques de Oliveira Souza Grupo 5 11613723 Gabriel Vieira Blaso 300 0,583 Grupo 12 11513749 Rodrigo Andrade Barbosa Bard 200 0,722 11420238 Geordano Bruno Carvalho 11421318 Rodrigo Morais de Oliveira 11521723 Gracileyde Soares Henrique 11320658 Thales Márcio Inácio do Carmo 11612950 Guilherme Ferreira Ribeiro 11620399 Thayná Souto Queiroz Grupo 6 11612957 Gustavo Martins Almeida 300 0,533 Grupo 13 11122241 VICTOR GONCALVES SOUZA 200 0,682 11613420 Gustavo Martins de Paula 11613160 Vinicius Reis Pereira de Oliveira 11612942 Hugo Andreone Silva 11610094 Vinicius Souza Castro 11614052 Hugo Henrique Gonçalves Sarmento 11310179 William Carlos de Oliveira Grupo 7 11513475 Icaro Francisco de Paula Oliveira 300 0,500 11514931 Jefferson Martins de Senna 11312018 João Vinicius Pires Lopes 11320647 Jonas Ribeiro de Araujo Respostas: Força é igual em ii) Fesquerda e iii) Fdireita: 100N. PARTE 3 (4 pontos) Segundo a ABNT (NBR 6022, 2003), o artigo científico pode ser definido como a “publicação com autoria declarada, que apresenta e discute ideias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento”. Duarte (2018) afirma que o artigo científico “caracteriza-se por um texto científico cuja função é relatar os resultados, sendo esses calcados de originalidade, provenientes de uma dada pesquisa. Dessa maneira, ele, materializado sob a forma de um relato acerca dos resultados originais de um estudo realizado, torna-se publicamente conhecido por meio de revistas científicas, as quais possuem uma seção destinada a esse fim”. Assim assevera Santos (2007), “são geralmente utilizados como publicações em revistas especializadas, a fim de divulgar conhecimentos, de comunicar resultados ou novidades a respeito de um assunto, ou ainda de contestar, refutar ou apresentar outras soluções de uma situação convertida”. O artigo científico apresenta-se de forma mais simplificada e sucinta que a monografia (entre 8 e 20 páginas normalmente), sendo submetido a exame por outros cientistas, que verificam as informações, os métodos e a precisão lógico-metodológica das conclusões ou resultados obtidos. Leia o artigo científico escolhido para o seu grupo e responda as questões a seguir: Grupo RA Nome Link do Artigo Grupo 1 10910151 Alan Estevam Baxter de Souza Santos https://www.researchgate.net/profile/Iran_Silva/publication/262688382_Mechanical_vibrations_A_stressor_in_the_transport_of_chicken/links/0deec5387967c4d589000000/Mechanical-vibrations-A-stressor-in-the-transport-of-chicken.pdf 11420329 Alan Henrique de Souza 11513688 Aline da Silva Alves Ferreira 11612807 Alvino Alberto Junior Grupo 2 11520136 Breno Gurgel Bretas http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1415-43662010000400012&script=sci_arttext 11410097 Bruno Carmo Mendes 11120536 Caroline Arruda dos Santos 11612930 Daniel de Castro Pacheco Grupo 3 11311101 Davino Leão de Souza Neto http://www.abenge.org.br/cobenge/arquivos/8/sessoestec/art1837.pdf 11510621 Denis Emilio Ferreira 11612945 Devanir da Silva Pereira 11613024 Eduardo Lopes dos Santos Grupo 4 11110129 Felipe Freitas Nascimento http://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/HOLOS/article/view/590/442 11515020 Felipe Zatti Costa 11010742 Fernando Thadeu Goncalves 11513495 Gabriel Pinheiro Guimarães Grupo 5 11613723 Gabriel Vieira Blaso http://ftp.sea-acustica.es/fileadmin/publicaciones/Guimaraes04_ID28.pdf 11420238 Geordano Bruno Carvalho 11521723 Gracileyde Soares Henrique 11612950 Guilherme Ferreira Ribeiro Grupo 6 11612957 Gustavo Martins Almeida http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/semexatas/article/view/2970/2516 11613420 Gustavo Martins de Paula 11612942 Hugo Andreone Silva 11614052 Hugo Henrique Gonçalves Sarmento Grupo 7 11513475 Icaro Francisco de Paula Oliveira http://coral.ufsm.br/sepoc/sepoc2018/arquivos/papers/93585--field_submission_abstract_file2.pdf 11514931 Jefferson Martins de Senna 11312018 João Vinicius Pires Lopes 11320647 Jonas Ribeiro de Araujo Grupo 8 11515372 Jonata do Carmo Dias https://simpep.feb.unesp.br/anais/anais_13/artigos/314.pdf 11613409 Luis Gustavo de Aquino Cruzeiro 11311225 Luiz Augusto Fonseca Rodrigues 11614257 Luiz Guilherme dos Reis Grupo 9 11615420 Luziane Aparecida Apolinário Silva https://www.researchgate.net/profile/Samir_Da_Silva/publication/295010751_ANALISE_QUALITATIVA_DO_PADRAO_DE_VIBRACOES_MECANICAS_UTILIZANDO_INTERFEROMETRIA_ARDUINO_E_MATLAB/links/56c64dcb08ae0d3b1b603dc2/ANALISE-QUALITATIVA-DO-PADRAO-DE-VIBRACOES-MECANICAS-UTILIZANDO-INTERFEROMETRIA-ARDUINO-E-MATLAB.pdf 11611953 Magnum Caetano Soares da Silva 11313129 Matheus Pires Dias 11612794 Michael Patrick de Oliveira Grupo 10 11711541 Paulo Henrique dos Santos http://www.abenge.org.br/cobenge/arquivos/16/artigos/NMT147.pdf 11515263 Pedro Henrique Correa de Freitas 10921442 Rafael de Souza Gomes 12103845 Rafael Gonçalves de Paula Grupo 11 11513680 Rangel Ferreira do Nascimento https://cietenped.ufscar.br/submissao/index.php/2018/article/view/127/524 11610147 Raphael Laytuner Damazio Mine 11320833 Renan Dias de Carvalho 11413099 Robert Henriques de Oliveira Souza Grupo 12 11513749 RODRIGO ANDRADE BARBOSA BARD https://www.researchgate.net/profile/Joao_Marcelo_Carvalho/publication/337496172_DESENVOLVIMENTO_DE_UMA_INTERFACE_DE_BAIXO_CUSTO_PARA_UMA_BANCADA_DIDATICA_DE_ANALISE_DE_VIBRACOES_MECANICAS/links/5ddc0153a6fdccdb4465460c/DESENVOLVIMENTO-DE-UMA-INTERFACE-DE-BAIXO-CUSTO-PARA-UMA-BANCADA-DIDATICA-DE-ANALISE-DE-VIBRACOES-MECANICAS.pdf 11421318 Rodrigo Morais de Oliveira 11320658 Thales Márcio Inácio do Carmo 11620399 Thayná Souto Queiroz Grupo 13 11122241 Victor Goncalves Souza https://periodicos.ufv.br/reveng/article/view/618/411 11613160 Vinicius Reis Pereira de Oliveira 11610094 Vinicius Souza Castro 11310179 William Carlos de Oliveira a) Título do Artigo: Resposta: Análise qualitativa do padrão de vibrações mecânicas utilizando Interferometria, Arduino e Matlab. b) Qual a relação do assunto abordado no artigo com os conceitos que são estudados na disciplina de Teoria de Vibrações? Resposta: O artigo trata sobre o interferômetro de Michelson que tem por objetivo dividir um feixe de luz em duas partes e depois recombiná-las as partes para formar um padrão de interferência. O dispositivo pode ser usado para medir comprimentos de onda ou outros comprimentos com grande precisão. Tal dispositivo foi explorado com a finalidade de captar a variação de luminosidade e gerar um gráfico para uma análise qualitativa das vibrações mecânicas em determinado ambiente. Após comprovada a eficácia do interferômetro, pode-se presumir então que os gráficos “Tensão vs. Tempo” representam bem, qualitativamente, o padrão das vibrações mecânicas. São exatamente esses pontos que serão trabalhados disciplina Teoria de Vibrações, afim de entender o comportamento das vibrações em componentes/estruturas. c) Você julga o tema abordado pelo artigo relevante para a Engenharia Mecânica? Explique o por quê. Resposta: Sim, pois o aluno consegue através do dispositivo construído, mensurar em um gráfico “Tensão vs. Tempo”, o que torna ainda mais interessante, o padrão de vibrações mecânicas em um ambiente. Assim, constatando na prática que a vibração mecânica está presente, mesmo que de forma imperceptível (a olho nu), ao nosso redor. d) Quais conhecimentos você adquiriu a partir da leitura desse artigo? Resposta: Através do artigo pode-se concluir que as vibrações mecânicas podem ser analisadas através de softwares simples e com alcanço de resultados significativos. Desta forma, consegue-se exemplificar ainda mais os fenômenos/estudos (neste caso, as vibrações) adquiridos em sala de aula, demonstrando que as vibrações influenciam e precisam ser consideradas na construção, prevenção e correção de estruturas e componentes. Além disso, utilizar a tecnologia ao favor da engenharia é algo crucial (combinação de softwares), para testes mais precisos e resultados mais próximos da realidade. e) Sugira temas de trabalhos futuros que poderão dar sequência à pesquisa descrita no artigo. Resposta: “Efeito da aplicação de vibração mecânica sobre a impulsão vertical”, disponível em: http://www.scielo.br/pdf/motriz/v18n3/a01v18n3.pdf “Análise do conforto quanto à vibração em automóveis de passeio”, disponível em: http://www.liberato.com.br/sites/default/files/arquivos/Revista_SIER/v.%2012,%20n.%2018%20(2011)/8.%20an%E1lise%20de%20conforto%20quanto%20.pdf “Desenvolvimento e análise de uma bancada didática para ensaios de vibrações”, disponível em: https://fahor.com.br/images/Documentos/Biblioteca/TFCs/Eng_Mecanica/2013/Mec_Alexandre_Bruno.pdf