1_REG_Optativa_II_Linguagem_Automação

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CENTRO DE ENSINO UNIFICADO DO PIAUÍ 
CEUPI 
 
FOLHA DE ORIENTAÇÕES – 1° AVALIAÇÃO REGIMENTAL – 2021.1 
 
 
CURSO: Bacharelado em Engenharia Elétrica 
DISCIPLINA: Optativa II – Linguagem de Programação para Automação 
DOCENTE: Me. Caio Araújo Damasceno DATA: 22/04/2021 
TURMA: 10931 SEMESTRE LETIVO: 2021.1 TURNO: NOITE 
DISCENTE: CPD: 
1° AVALIAÇÃO REGIMENTAL 
 
a) Leia atentamente as questões da prova. 
b) Não se esqueça de assinar a folha de frequência. 
c) As questões somente poderão ser respondidas com caneta, tinta azul ou preta. Não será permitida 
resposta a lápis. 
d) Respostas rasuradas não serão consideradas. 
e) As respostas deverão ser registradas no cartão resposta colorido que será fornecido com esta folha 
de questões. 
f) As respostas feitas no caderno de questões não serão consideradas. 
g) Esta avaliação valerá de 0 a 10,00. Prova contendo 05 questões objetivas (5,0 pontos), 05 questões 
discursivas (5,0 pontos). 
h) A consulta será permitida de acordo com a especificidade de cada avaliação/curso. 
i) Não será permitido o porte e uso de bip, telefone celular, smartphone, tablete, laptop, walkman, 
relógio do tipo data bank, máquina de calcular ou de qualquer aparelho similar durante a realização 
das provas. Tais aparelhos deverão ser desligados e devidamente guardados em locais apropriados 
(bolsas, mochilas, etc.) 
j) Só será considerada, para efeito de qualquer verificação, a nota registrada na folha de respostas. 
k) Conforme portaria DG 02, a formação discursiva torna-se critério de correção de prova em cada 
questão discursiva, conforme quadro abaixo: 
 
 
Critérios de Correção Gramatical por Questão Discursiva 
Critérios Descrição 
Máxima Pontuação 
Subtraída/ Equivalência 
de Erros no Teste 
Ortografia Escrita correta das Palavras 
2,0 pontos 
Acentuação e Pontuação De acordo com a gramática normativa 
Coesão 
Uso das conjunções, pronomes ou marcadores de 
discurso 
Coerência 
Organização Lógica das 
Idéias/Objetividade/Argumentação 
 
Obs.: 
1 - As questões sem coerência (sem relação com o conteúdo solicitado) anulam a análise da correção 
gramatical, zerando a questão. 
2 - Especificação docente obrigatória dos critérios de correção, bem como a pontuação subtraída na correção 
gramatical. 
3 - As disciplinas que exigem apenas o desenvolvimento de cálculo, sem sua análise discursiva, ficam isentas 
da avaliação ortográfica. 
4 - O valor máximo de 2,0 pontos na avaliação da aprendizagem quanto aos critérios de correção gramatical 
decorre da necessidade de aperfeiçoar o desempenho discente quanto ao uso da língua portuguesa. 
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CADERNO DE QUESTÕES – 1° AVALIAÇÃO REGIMENTAL – 2021.1 
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6ª Questão - 10 QUESTÃO (5 pontos): ATENÇÃO PARA A FORMA DE ENTREGA: 
Anexo na Prova + URL de Vídeo de Explicação. 
Uma Empresa de Panificação pretende aumentar a fabricação de pães e resolve investir 
em uma máquina automática. A máquina possui um Misturador para fabricação da 
Massa. O misturador é controlado por um Motor. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
(6ª: 0,5 pontos) Para encher o misturador o usuário deve pressionar” Start “em um 
botão não retentivo abrindo assim as V1 e V2 - Válvulas 1 e 2 por 5s (OUTPUT 1 E 
OUTPUT2). 
Depois deste tempo as Válvulas são fechadas e o misturador começa a funcionar. A 
forma de mistura depende da temperatura da água que é lida ao fim da contagem dos 5s, 
e depois não é mais lida, pois o misturador entra em ciclo (7ª: implementar o condicional: 
0,5 pontos): 
 
• Abaixo de 30ºC (Sensor de Temperatura INP1 = 0): (9ª: 1,5 pontos) 
– 3s no sentido horário (OUT3 - ON); 
 
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CADERNO DE QUESTÕES – 1° AVALIAÇÃO REGIMENTAL – 2021.1 
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– 4s no sentido anti-horário (OUT4 - ON); 
– 3s no sentido horário; 
 
• Acima de 30ºC (Sensor de Temperatura INP1 = 1): (10ª: 1,5 pontos) 
– 6s no sentido horário (OUT3 - ON); 
– 5s no sentido anti-horário (OUT4 - ON); 
– 6s no sentido horário; 
 
Ao final do processo deve-se abrir a V3- Válvula 3 (OUT5) por 8s e esperar o 
comando do usuário para reiniciar o processo. (8ª: 1 ponto) 
Observações: 
• Utilizar o I/O’s para controle; 
• V1, V2, V3 e Motor com Sentidos simuladas através dos LED’s; 
• Sinta-se livre para usar outros inputs, botões e sensores.