revisao_simulado (3)

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
FRANCISCO ALMEIDA DA SILVA
Disciplina:
Introdução à Engenharia
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Questão
001 A profissão de engenheiro no Brasil só foi regulamentada nacionalmente em 1933 pelo
decreto federal nº 23.569, de 11 de dezembro de 1933, que “regula o exercício das
profissões de engenheiro, de arquiteto e de agrimensor”. Neste decreto eram previstos
os seguintes títulos de engenheiro: civil; arquiteto, industrial; mecânico, eletricista, de
minas e agrimensor e, ainda, arquiteto, agrônomo e geógrafo (OLIVEIRA, 2008, pág. 3).
Fonte: DE OLIVEIRA, V. F. Crescimento, evolução e o futuro dos cursos de engenharia.
Revista de Ensino de Engenharia, v. 24, n. 2, 2008.
O texto acima faz menção ao início da regulamentação da engenharia no Brasil.
Partindo desse princípio com a ajuda da engenharia a sociedade conseguiu evoluir no
que?
A) Somente a engenharia civil que atingi a sociedade na sua evolução máxima, através
das suas construções.
X B) A engenharia atingiu somente qualidade de vida a famílias de classe média alta no
Brasil.
C) Atingir a qualidade de vida saneamento e saúde pública entre outros.
D) Não faz parte da engenharia desenvolver qualidade de vida para a sociedade.
E) A engenharia é uma classe trabalhadora que não atingi a sociedade diretamente.
Questão
002 Acerca sobre saneamento básico e engenharia, assinale a opção correta.
A) O papel da engenharia na sociedade não tem a ver com relações humanas e
ambientais, devido sua formação nas exatas.
B) A engenharia trás avanços apenas em áreas de construção civil.
X C) A engenharia trás avanços a serviço da sociedade, ressignificando um processo de
qualidade de vida, como equipamentos que funcionam e utilizam recursos naturais
renováveis.
D) Quando se estuda o papel da engenharia na sociedade, nada mais é que, entender que
se deve ter uma visão unilateral sobre as problemáticas da sociedade, devido a base
ser tecnicista.
E) O saneamento básico e a engenharia nada mais é que uma visão prulilateral sobre as
problemáticas da sociedade, devido a base ser tecnicista.
Questão
003 “Entende-se que o legado tecnocrático, heterônomo e centralizador do campo do
planejamento, ainda ecoa como um entrave para a tomada de decisão democrática.
Mais especificamente, ele pode ecoar na forma de resistência institucional, na
dificuldade de diálogo com os saberes locais, no despreparo para condução de
processos participativos, assim como na imposição da linguagem técnica como forma
legítima de enunciação internamente a fóruns que se pretendem democráticos”
(NASSIF, 2020 pág. 5).
Fonte: NASSIF, Thaís. Planejamento urbano participativo: o desafio da linguagem
técnica. urbe. Revista Brasileira de Gestão Urbana, v. 12, 2020.
O texto acima retrata a imposição da linguagem técnica. A engenharia utiliza diversos
termos técnicos e específicos para cada área, desta forma é correto afirmar:
A) A linguagem coloquial não pode e nem deve fazer parte do grupo de trabalho do
engenheiro devido à anos de estudo.
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X B) A linguagem técnica é entendida pela sociedade que realmente necessita entender o
trabalho do engenheiro na sociedade
C) É fundamental a inserção de uma linguagem e um contexto social nos processos de
trabalho de engenharia.
D) O papel do engenheiro é transformar a qualidade de vida da sociedade, desta forma, a
linguagem técnica é um processo dessa transformação.
E) A linguagem técnica é um processo normal e faz parte do cotidiano do engenheiro.
Apesar de possuir papel de mudança na população ou grupo social que o cerca, se fazer
entender sem a linguagem técnica, não é seu papel.
Questão
004 Faça a leitura do texto abaixo.
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens que se seguem, acerca de
processos de cidadania e participação social e socioambiental.
Os representantes do governo e da sociedade civil que participam de um fórum da
Agenda 21 Local constroem entre si um pacto pela sustentabilidade ambiental e
tornam-se, automaticamente, responsáveis pela implementação das ações definidas no
fórum.
 
A) Nenhuma das alternativas.
X B) Não é construído um pacto de sustentabilidade.
C) Errado.
D) Certo.
E) O fórum foi realizado apenas uma vez de forma on-line.
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Questão
005 “A primeira escola de Engenharia foi, segundo Carvalho (1995), a École des Ponts et
Chaussées, criada na França em 1775. Nessa fase inicial, a formação de engenheiros
esteve voltada para a área de construção civil: pontes e estradas. A segunda escola,
também na França, dedicava-se aos estudos dos minerais. Vinte anos mais tarde, em
1798, foi criada a famosa École Polytechnique. Nos outros países da Europa e nos
Estados Unidos, as escolas de Engenharia chegaram no século 19” (LAUDARES E
RIBEIRO, 2000, pág. 2).
Fonte: LAUDARES, J. B. RIBEIRO, S. Trabalho e formação do engenheiro. Editora
FUMARC, 2000.
O texto faz referência ao início das escolas de engenharia. Desta forma, dentro do
processo de formação profissional do engenheiro, é essencial e almejado obter:
 
A) Capacidade crítica sobre problemas de política econômica brasileira.
X B) Capacidade crítica e reflexiva elevada.
C) Capacidade de conhecimento sobre o corpo humano.
D) Capacidade crítica sobre componentes nutricionais.
E) Capacidade de auto regressão.
Questão
006 A definição mais propagada de desenvolvimento sustentável é a de desenvolvimento
capaz de suprir as necessidades da geração atual sem comprometer a capacidade de
atender as gerações futuras, reconhecendo que os recursos naturais utilizados são, na
sua maioria, finitos e esgotáveis. Para considerar a viabilidade de que algum nível de
desenvolvimento sustentável seja implementado, é necessário compreender bem esse
conceito e buscar mecanismos de implementá-lo. Considerando esse conceito, assinale
a alternativa correta.
A) O crescimento sustentável depende de consumo de energia e recursos, motivo pelo
qual a sustentabilidade está relacionada a uma produção cada vez menor.
X B) É necessário considerar uma relação do custo-benefício que reflita o efeito
socioeconômico e o real valor do consumo e preservação dos recursos.
C) É preciso reconhecer que a finitude dos recursos deve ser redefinida considerando a
manutenção do desenvolvimento econômico e social atual da humanidade.
D) Deve-se aceitar que o valor das reservas de capital natural justifica a desaceleração do
desenvolvimento econômico e social.
E) Os recursos finitos podem ser trocados por outros recursos finitos mais abundantes,
estendendo o período de uso de técnicas e métodos tradicionais.
Questão
007 “Uma das maiores dificuldades será manter essa produção diante de uma oferta restrita
de recursos não renováveis. Não é por outra razão que o desenvolvimento dos
chamados novos materiais, que combina química fina e biotecnologia, é tão premente.
A ideia é repor a base material da produção independente da herança dos processos
naturais e criar materiais em laboratório de modo a controlar sua reprodução e se livrar
da dependência dos recursos não renováveis” (RIBEIRO, pág., 3, 2010).
Fonte: RIBEIRO, Wagner Costa. Teorias socioambientais: em busca de uma nova
sociedade. Estudos avançados, v. 24, n. 68, p. 9-13, 2010.
O texto faz aos recursos naturais não renováveis. Agora, assinale a alternativa correta
sobre a engenharia e a utilização dos recursos naturais:
A) A engenharia desenvolve avanços sobre recursos naturais não renováveis, porém os
processos de ressignificação do meio ambiente não ocorrem devido as faltas de
políticas públicas em pesquisa.
X B) A engenharia trás avanços a serviço da sociedade, ressignificando um processo de
qualidade de vida, como equipamentos que funcionam e utilizam recursos naturais
renováveis.
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C) O papel da engenharia na sociedade, nada mais é que, entender que se deve ter uma
visão global sobre as problemáticas da sociedade, assim, desenvolver tecnologias com
recursos naturais nãorenováveis não é viável para a sociedade atual.
D) A engenharia desenvolve tecnologias sobre os recursos renováveis e não renováveis,
porém os processos de ressignificação sobre a utilização não existem na sua
aplicabilidade. O processo de utilização dos recursos não renovável está ainda, nas
pesquisas científicas.
E) A engenharia tem como base os recursos naturais não renováveis como minerais, ar,
sol e água.
Questão
008 “No Rio de Janeiro, as negociações foram penosas. Até o último momento os países
exportadores de petróleo tentaram vetar o texto proposto para a convenção, embora já
quase isolados nessa posição. É certo que o próprio secretário interino do Meio
Ambiente, José Goldemberg, apontava o texto da convenção como inócuo. Também o
comissário da Comunidade Econômica Europeia se recusara a comparecer ao Rio de
Janeiro, pelas mesmas razões. Mas há visões diferentes” (NOVAES, 1992, pág. 81).
Fonte: NOVAES, Washington. Eco-92: avanços e interrogações. Estudos avançados, v. 6,
n. 15, p. 79-93, 1992.
O texto acima faz referência as visões diferentes sobre o que houve na ECO 92. Um dos
termos preestabelecidos nessa conferência foi Agenda 21, que tem por intuito:
A) A finalidade da agenda 21 era aconselhar os países sobre o desenvolvimento
sustentáveis.
X B) A agenda 21, não foi discutido no congresso da ECO 91, mas sim, em 2002, em uma
nova reunião, onde os representantes legislativos, estavam mais maduros para discutir
o desenvolvimento sustentável.
C) A agenda 21 foi um fracasso devido a forma como foi imposto a países em
desenvolvimento.
D) A agenda 21 retrata regras de desenvolvimento com recursos naturais não renováveis
poderiam ser utilizados nos países.
E) A sua finalidade era discutir ações para aliar ao desenvolvimento econômico, desta
forma, cada Estado tinha a responsabilidade de construir sua agenda.