MORFOLOGIACLASSESDEPALAVRAS(SUBSTANTIVOSEADJETIVOS)(1)(1)

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INSTITUTO OLIVER
CLASSES
GRAMATICAIS
PROFESSORA LARICE LEMES CAIXETA
Bem-vindos,
meus alunos incríveis!
VAMOS TRABALHAR JUNTOS, FAZER O NOSSO
MELHOR PARA APRENDERMOS O MÁXIMO
POSSÍVEL, E NOS RESPEITAR E APOIAR EM
TODOS OS DESAFIOS. VAMOS LÁ!
CLASSES DE PALAVRAS 
Vocês sabiam que existem mais de 400.000 palavras na
Língua Portuguesa?
Substantivo; Advérbio;
Artigo; Preposição;
Adjetivo; Conjunção;
Numeral; Interjeição.
Pronome;
Verbo;
Essas mais de 400.000 palavras são classificadas em:
SINTAXE
Sujeito e Predicado; Complemento Nominal;
Objeto Direto; Aposto;
Objeto Indireto; Vocativo.
Adjunto Adverbial;
Agente da Passiva;
Adjunto Adnominal;
Predicativo;
Esses são os termos da análise sintática, nosso próximo
tópico depois de classificação das palavras.
 ANÁLISE SINTÁTICA X
ANÁLISE
MORFOLÓGICA 
 
Maria vendeu um livro.
 Substantivo Verbo Substantivo 
Artigo
Maria vendeu um livro.
Sujeito Predicado
SUBSTANTIVO
DEFINIÇÃO
O substantivo é a palavra usada para dar
nomes aos seres (coisas, pessoas, lugares,
sentimentos, ações, qualidades…). Tudo o que
existe no mundo tem nome e é substantivo.
CLASSIFICAÇÃO
Os substantivos classificam-se em simples,
composto, primitivo, derivado, próprio, comum,
concreto, abstrato e coletivo. 
FLEXÃO DO SUBSTANTIVO
Flexão é a capacidade que uma palavra tem de se
modificar para expressar diferentes categorias
gramaticais. Essa modificação pode ser, por
exemplo, do masculino para o feminino, do
singular para o plural ou do diminutivo para o
aumentativo
CLASSIFICAÇÃO DOS
SUBSTANTIVOS
 
SUBSTANTIVO
SIMPLES
É composto de apenas uma
única palavra ou um termo. 
Ex.: vidro, lápis, casa, chuva.
SUBSTANTIVO
COMPOSTO
É composto de mais de uma
palavra ou de um termo.
Ex.: paraquedas, couve-flor,
girassol, guarda-roupa.
SUBSTANTIVO
PRIMITIVO
Não deriva de nenhuma outra
palavra e dele derivam outras
palavras.
Ex.: ferro, jornal, pedra.
SUBSTANTIVO
DERIVADO
Deriva de outras palavras já
existentes na Língua Portuguesa.
É formado a partir de
substantivos primitivos.
Ex.: ferreiro, jornaleiro, pedreiro…
SUBSTANTIVO PRÓPRIO
Nomeia um único ser em particular,
especificando nomes de pessoas,
países, cidades, rios, empresas etc.
Ex.: Fábio, Brasil, Porto Alegre, Nilo,
Bradesco.
SUBSTANTIVO COMUM
Nomeia vários seres,
generalizando-os.
Ex.: professor, país, cidade, rio,
banco.
CLASSIFICAÇÃO DOS
SUBSTANTIVOS
 
SUBSTANTIVO
CONCRETO
nomeia seres ou objetos reais
(mesa, cachorro, mulher) e
imaginários (fada, saci, anjo).
SUBSTANTIVO ABSTRATO
Nomeia ações, qualidades, defeitos,
estados, sentimentos…
Ex.: pensamento, delicadeza, maldade, 
SUBSTANTIVO COLETIVO
Nomeia um agrupamento de seres,
pessoas, coisas, animais de uma
mesma espécie.
Ex.: banca, time, plateia, exército.
FLEXÃO DO SUBSTANTIVO
FLEXÃO É A CAPACIDADE QUE UMA PALAVRA TEM DE SE
MODIFICAR PARA EXPRESSAR DIFERENTES CATEGORIAS
GRAMATICAIS. ESSA MODIFICAÇÃO PODE SER, POR
EXEMPLO, DO MASCULINO PARA O FEMININO, DO
SINGULAR PARA O PLURAL OU DO DIMINUTIVO PARA O
AUMENTATIVO. NO CASO DOS VERBOS, OCORRE
MODIFICAÇÃO EM TEMPO, MODO, VOZ…
O SUBSTANTIVO SOFRE FLEXÃO DE GÊNRO, NÚMERO E
GRAU.
FLEXÃO DE
GÊNERO
FLEXÃO DE GÊNERO
Temos, na Língua Portuguesa, dois gêneros: o gênero
masculino e o gênero feminino.
GÊNERO MASCULINO
Cão, supermercado, sapato, carro, João.
GÊNERO FEMININO
Cadela, loja, xícara, praia, Maria.
SUBSTANTIVOS BIFORMES
Alguns substantivos apresentam duas formas
diferentes, uma para o masculino e outra para o
feminino. Quando isso acontece, diz-se que o substantivo
é biforme.
o professor / a professora
o engenheiro / a engenheira
o pai / a mãe
o boi / a vaca
REGRAS PARA FORMAÇÃO DO
FEMININO
A REGRA BÁSICA PARA A FORMAÇÃO DO FEMININO É A
TROCA DA ÚLTIMA VOGAL DA PALAVRA, QUE MUDA DE ‘O’
PARA ‘A’, OU SEJA, DA DESINÊNCIA DE GÊNERO MASCULINO
(O) PARA A DESINÊNCIA DE GÊNERO FEMININO (A).
ENTRETANTO, EXISTEM OUTROS FINAIS QUE
CARACTERIZAM OS GÊNEROS MASCULINO E FEMININO DAS
PALAVRAS.
REGRAS DA FORMAÇÃO DO FEMININO
SUBSTANTIVOS MASCULINOS
TERMINADOS EM ‘OR’ E ‘ÊS’ FAZEM O
FEMININO COM O ACRÉSCIMO DE UM
‘A’.
governador / governadora
professor / professora
lutador / lutadora
freguês / freguesa
português / portuguesa
maltês / maltesa
EM GERAL, SUBSTANTIVOS
MASCULINOS TERMINADOS EM ‘ÃO’
FAZEM O FEMININO COM A TROCA DE
‘ÃO’ POR ‘AO’, ‘Ã’ OU ‘ONA.
leão / leoa
anão / anã
solteirão / solteirona
SUBSTANTIVOS MASCULINOS
TERMINADOS EM ‘DOR’ OU ‘TOR’
FAZEM O FEMININO COM A TROCA
DOS FINAIS ‘DOR’/’TOR’ POR ‘TRIZ’.
imperador / imperatriz
embaixador / embaixatriz
ator / atriz
SUBSTANTIVO UNIFORME
SUBSTANTIVO COMUM DE DOIS GÊNEROS
São aqueles que apresentam uma única forma para
designar o masculino e o feminino, mas podem ser
diferenciados em gênero através de um artigo ou de um
pronome. Nesse caso, a palavra vai ter a mesma grafia,
sendo que os pronomes e os artigos é quem vão mostrar
se a palavra é do gênero feminino ou do gênero masculino.
o dentista – a dentista / meu dentista – minha dentista
o colega – a colega / aquele colega – aquela coleta
o cliente – a cliente / este cliente – esta cliente
Existem ainda os substantivos que apresentam a mesma forma para designar o masculino e o
feminino, nesse caso, são chamados de substantivos uniformes, que são classificados como
comuns de dois gêneros, sobrecomuns e epicenos.
SUBSTANTIVO UNIFORME
SUBSTANTIVOS EPICENOS
São aqueles em que é preciso colocar depois a palavra
macho ou fêmea para entender a diferenciação de gênero.
Ex.:
cobra macho / cobra fêmea
águia macho / águia fêmea
baleia macho / baleia fêmea
Mudança de significado com mudança de gênero
Existem substantivos em que a mudança de gênero
provoca também mudança de significado.
Ex.:
O caixa: funcionário
A caixa: utensílio
O cabeça: chefe, líder
A cabeça: parte do corpo, pessoa muito inteligente.
O capital: conjunto de bens
A capital: cidade onde está a sede do Poder Executivo
O crisma: óleo usado num dos sacramentos religiosos
A crisma: cerimônia religiosa
O estepe: pneu reserva
A estepe: tipo de vegetação
O grama: unidade de massa
A grama: relva
O guia: pessoa que orienta os outros
A guia: formulário usado nas repartições
O guarda: o profissional
A guarda: a vigilância
O moral: ânimo, brio
A moral: conjunto de valores e regras de comportamento
O nascente: onde nasce o sol
A nascente: fonte
O polícia: o profissional
A polícia: a corporação
O rádio: aparelho
A rádio: emissora
FLEXÃO DE
NÚMERO
FLEXÃO DE NÚMERO
A flexão de número marca a quantidade dos seres, assim,
temos o singular indicando um único ser (loja), e o plural
indicando dois ou mais seres (lojas).
Existem regras para a formação do plural na Língua
Portuguesa. A principal delas é a de que, na passagem do
singular para o plural, deve-se acrescentar o ‘s’ à palavra no
singular.
Regras para formação do plural nos
substantivos
SUBSTANTIVOS TERMINADOS EM ‘R’, ‘Z’ E ‘S’
Quando os substantivos terminam em ‘r’, ‘z’ e ‘s’, o plural é feito com o acréscimo de um ‘es’ no final.
repórter /repórteres
nariz / narizes
país / países
Observação:
Existem palavras que têm a mesma forma para indicar singular e plural. Nesse caso, o que indica
singular ou no plural é a presença do artigo.
Regras para formação do plural nos
substantivos
SUBSTANTIVOS TERMINADOS EM ‘ÃO’
Quando os substantivos terminam em ‘ão, a formação do
plural pode ser feita de três maneiras diferentes, com final
‘ões’, com final ‘ãos’, e com final ‘ães’.
SUBSTANTIVOS TERMINADOS EM ‘ÃO’ QUE FAZEM O
PLURAL COM FINAL ‘ÕES’
Na Língua Portuguesa, a maioria dos substantivos
terminados em ‘ão’, fazem o plural com o final ‘ões’.
ação / ações
opinião / opiniões
falcão / falcões
espião / espiões
SUBSTANTIVOS TERMINADOS EM ‘ÃO’ QUE FAZEM O
PLURAL COM FINAL ‘ÃOS’, NESSE CASO, HÁ APENAS O
ACRÉSCIMO DO ‘S’. ISSO ACONTECE COM TODOS OS
SUBSTANTIVOS PAROXÍTONOS TERMINADOS EM ‘ÃO’.órfão / órfãos
sótão / sótãos
órgão / órgãos
Observação:
Alguns substantivos oxítonos também têm o seu plural
formado segundo essa regra.
cidadão / cidadãos
irmão / irmãos
cristão / cristãos
Regras para formação do plural nos
substantivos
SUBSTANTIVOS TERMINADOS EM ‘ÃO’, QUE FAZEM O
PLURAL COM FINAL ‘ÃES’. NA LÍNGUA PORTUGUESA,
EXISTEM POUCAS PALAVRAS TERMINADAS EM ‘ÃO’
QUE FAZEM SEU PLURAL COM FINAL ‘ÃES’.
alemão / alemães
cão / cães
capitão / capitães
escrivão / escrivães
guardião / guardiães
pão / pães
sacristão / sacristães
tabelião / tabeliães
EXISTEM, AINDA, PALAVRAS TERMINADAS EM ‘ÃO’, QUE
ACEITAM MAIS DE UMA FORMA DE PLURAL. VEJA ABAIXO:
alazão: alazães e alazões
aldeão: aldeões, aldeãos e aldeães
anão: anões e anãos
ancião: anciãos, anciães e anciões
artesão: artesães e artesãos
castelão: castelãos e castelões
cirurgião: cirurgiões e cirurgiães
corrimão: corrimãos e corrimões
ermitão: ermitãos, ermitães e ermitões
faisão: faisães e faisões
guardião: guardiães e guardiões
hortelão: hortelãos e hortelões
Regras para formação do plural nos
substantivos
NOS SUBSTANTIVOS TERMINADOS EM ‘AL’, ‘EL’, ‘OL’ E
‘UL’, TIRA-SE O ‘L’ E ACRESCENTA-SE UM ‘IS’.
varal / varais
aluguel / aluguéis
anzol / anzóis
canal / canais
lençol / lençóis
paul / pauis
túnel / túneis
Observação:
‘mal’ e ‘cônsul’, embora terminem em ‘al’ e ‘ul’, fazem o
plural com final ‘es’: ‘males’ e ‘cônsules’.
PARA OS SUBSTANTIVOS TERMINADOS EM ‘IL’ EXISTEM
DUAS FORMAS DE SE FAZER O PLURAL.
1ª tira-se o ‘i’ e acrescenta-se ‘is’
barril / barris
canil / canis
fuzil / fuzis
pernil / pernis
refil / refis
sutil / sutis
2ª tira-se o ‘il’ e acrescenta-se ‘eis’
fóssil / fósseis
míssil / mísseis
projétil / projéteis
réptil / répteis
Observação:
‘projétil’ e ‘réptil’ são palavras que podem aparecer na
Língua Portuguesa como paroxítonas ou oxítonas. Podem
fazer o plural de duas formas, portanto.
Regras para formação do plural nos
substantivos
NOS SUBSTANTIVOS TERMINADOS EM ‘M’, RETIRA-
SE O ‘M’ E ACRESCENTA-SE UM ‘NS’.
bombom / bombons
garagem / garagens
Item / itens
jardim / jardins
Jovem / jovens
NOS SUBSTANTIVOS TERMINADOS EM ‘X’, O QUE MARCA
O PLURAL É A PRESENÇA SE UM ARTIGO. A PALAVRA NÃO
MUDA. VEJA:
o dúplex / os dúplex
o látex / os látex
o ônix / os ônix
o tórax / os tórax
o xérox / os xérox
Casos particulares na formação do plural dos substantivos
Em alguns substantivos, acontece o deslocamento da
sílaba tônica com a formação do plural. Nesse caso, a
sílaba tônica é uma no singular, e outra no plural. Veja:
caráter / carateres (a sílaba tônica passa a ser ‘te’)
júnior / juniores (a sílaba tônica passa de ‘ju’ para ‘o’)
NOS SUBSTANTIVOS TERMINADOS EM ‘N’, BASTA
ACRESCENTAR UM ‘S’.
pólen / polens
hífen / hifens
abdômen / abdomens
Observação:
Também são usadas as formas pólenes, hífenes e
abdômenes para representar o plural das palavras acima.
Plural em Substantivos Compostos
PLURAL DOS SUBSTANTIVOS COMPOSTOS 
Os substantivos compostos são escritos sem hífen ou com
hífen, e têm, para cada uma dessas formas, um jeito
diferente de se fazer o plural.
Substantivos compostos escritos sem hífen fazem o plural
segundo as regras vistas anteriormente, pois são uma
palavra só.
Exemplo:
girassol = girassóis
minissaia = minissaias
passatempo = passatempos
rodapé = rodapés
Já os substantivos compostos escritos com hífen, em geral,
são formados por ‘verbo + substantivo’, por ‘palavras
unidas por preposição’, por ‘palavras repetidas’, entre
outros. Sendo assim, algumas regras devem ser
observadas.
Regras dos Substantivos Compostos com
Hífen
1. QUANDO TEMOS UMA PALAVRA É FORMADA POR
DOIS SUBSTANTIVOS E O SEGUNDO ESPECIFICA O
PRIMEIRO, APENAS O PRIMEIRO ELEMENTO VAI
PARA O PLURAL.
Exemplo:
banana-prata = bananas-prata
caneta-tinteiro = canetas-tinteiro
manga-rosa = mangas-rosa
navio-escola = navios-escola
pombo-correio = pombos correio
salário-família = salários-família
Observação:
Alguns gramáticos admitem as formas ‘pombos-correios’ e
‘navios-escolas’
2. QUANDO TEMOS DOIS SUBSTANTIVOS UNIDOS POR
PREPOSIÇÃO, APENAS O PRIMEIRO ELEMENTO VAI PARA
O PLURAL.
Exemplo:
água-de-colônia = águas-de-colônia
estrela-do-mar = estrelas-do-mar
mula-sem-cabeça = mulas-sem-cabeça
3. QUANDO TEMOS UM VERBO OU ADVÉRBIO MAIS UM
SUBSTANTIVO OU ADJETIVO, APENAS O SEGUNDO
ELEMENTO VAI PARA O PLURAL. VALE LEMBRAR QUE
ADVÉRBIO E VERBO SÃO CLASSES DE PALAVRAS
INVARIÁVEIS.
Exemplo: 
abaixo-assinado = abaixo-assinados
sempre-viva = sempre-vivas
beija-flor = beija-flores
guarda-roupa = guarda-roupas
Regras dos Substantivos Compostos com
Hífen
4. QUANDO TEMOS PALAVRAS REPETIDAS OU
ONOMATOPAICAS, APENAS O SEGUNDO ELEMENTO
VAI PARA O PLURAL.
Exemplo:
bem-te-vi = bem-te-vis
corre-corre = corre-corres
pingue-pongue = pingue-pongues
pisca-pisca = pisca-piscas
reco-reco = reco-recos
teco-teco = teco-tecos
tique-taque = tique-taques
Observação:
Quando as duas palavras forem verbos, os dois elementos
podem ir para o plural. Estão corretas, portanto, as formas
‘corres-corres’ e ‘piscas-piscas’.
5. QUANDO TEMOS DUAS PALAVRAS VARIÁVEIS
(SUBSTANTIVOS, ADJETIVOS, PRONOMES, ARTIGOS E
NUMERAIS) FORMANDO UM SUBSTANTIVO COMPOSTO,
OS DOIS ELEMENTOS VÃO PARA O PLURAL.
Exemplo:
cota-parte = cotas-partes
mão-boba = mãos-bobas
segunda-feira = segundas-feiras
couve-flor = couves-flores
bom-dia = bons-dias
primeira-dama = primeiras-damas
Regras dos Substantivos Compostos com
Hífen
6. QUANDO TEMOS OS ELEMENTOS ‘GRÃO’, ‘GRÃ’ E ‘BEL’
FORMANDO SUBSTANTIVOS COMPOSTOS, APENAS O
SEGUNDO ELEMENTO VAI PARA O PLURAL.
Exemplo:
grã-cruz = grã-cruzes
grão-duque = grão-duques
bel-prazer = bel-prazeres
8. QUANDO TEMOS DOIS VERBOS DE SIGNIFICAÇÃO
OPOSTA, O COMPOSTO FICA INVARIÁVEL E O ARTIGO
INDICA SE A PALAVRA ESTÁ NO SINGULAR OU NO PLURAL.
Exemplo:
o perde-e-ganha = os perde-e-ganha
o vai-e-volta = os vai-e-volta
7. QUANDO TEMOS A PRIMEIRA PALAVRA COMO
SENDO INVARIÁVEL OU VERBO, APENAS O SEGUNDO
ELEMENTO VAI PARA O PLURAL.
Exemplo:
ex-aluno = ex-alunos (prefixo + palavra variável)
vice-diretor = vice-diretores (prefixo + palavra variável)
beija-flor = beija-flores (verbo + palavra variável)
sempre-viva = sempre-vivas (advérbio + palavra variável
FLEXÃO DE
GRAU
FLEXÃO DE GRAU
O grau do substantivo marca o diminutivo e o
aumentativo dos substantivos.
Um substantivo pode se apresentar em seu:
– grau normal: carro;
– grau aumentativo: carrão;
– grau diminutivo: carrinho.
O grau aumentativo também indica exagero, depreciação
ou afeto; o grau diminutivo também indica moderação,
afetividade ou desdém.
Existem duas formas de marcar um substantivo em
aumentativo e diminutivo, a forma analítica e a forma
sintética. Desse modo temos as formas diminutivas
analítica e sintética, bem como as formas aumentativas
analítica e sintética.
FORMA ANALÍTICA E SINTÉTICA
PARA MARCAR A FORMA ANALÍTICA, COLOCA-SE AO
LADO DO SUBSTANTIVO UM ADJETIVO, ASSIM
TEMOS:
Aumentativo analítico
Carro = carro grande
Diminutivo analítico
Carro = carro pequeno
PARA MARCAR A FORMA SINTÉTICA, FAZEMOS USO
DE UM SUFIXO:
Aumentativo sintético
Carro = carrão (sufixo aumentativo)
Diminutivo sintético
Carro = carrinho (sufixo diminutivo)
USO DO AUMENTATIVO E DIMINUTIVO
EXISTEM SUBSTANTIVOS AUMENTATIVOS E
DIMINUTIVOS QUE NÃO EXPRESSAM
NECESSARIAMENTE TAMANHO, MAS SÃO
EMPREGADOS PARA DESIGNAR CARINHO E AFETO.
Aumentativo:
João é meu amigão. (‘amigão’ nesse caso é apenas uma
forma carinhosa para se referir a João; não expressa
tamanho ou estatura)
Diminutivo:
Meu ‘filhinho’ do coração. (‘filhinho’ nesse caso está sendo
empregado para expressar carinho e afeto, não expressa
tamanho)
OUTROS SUBSTANTIVOS AUMENTATIVOS E
DIMINUTIVOS SÃO USADOS EM SENTIDO
PEJORATIVO PARA EXPRIMIR DESPREZO.
Aumentativo:
Paulo se acha o sabichão da turma. (‘sabichão’ não significa
exatamente tamanho, significa que ele se acha o mais
esperto, mas não é)
Diminutivo:
Não leio mais aquele jornaleco. (‘jornaleco’ expressa um
jornal de quinta categoria, não expressa tamanho)
QUESTÕES DE CONCURSO
A alternativa que contém erro no pluraldo substantivo
composto é: 
a) O Presidente contava sempre com seus guarda-costas. 
b) Houve corre-corres no protesto de rua. 
c) As roda-gigantes giravam tristes e vazias. 
d) Como esquecer os pores-do-sol românticos naquela
praia? 
RESOLUÇÃO
Resposta C O plural de roda-gigante está incorreto, roda é
substantivo, portanto os dois elementos são variáveis: rodas-
gigantes. Em A, guarda é verbo e fica invariável. Em B, só o 2°
elemento varia (substantivos formados de elementos
repetidos). Em C, pores-do- -sol está correto porque se trata
de substantivo com preposição, então há variação do 1°
elemento.
QUESTÕES DE CONCURSO
a) beija-flor / bel-prazer / cavalo-vapor.
b) reco-reco / navio-escola / guarda-civil.
c) furta-cor / abaixo-assinado / alto-falante.
d) guarda-roupa / salário-mínimo / vice-rei.
e) guarda-chuva / lugar-comum / cola-tudo.
O texto é rico em nomes compostos formados por verbo (matar) + substantivo, nomes que
variam para o plural apenas o segundo elemento: mata-cobras, mata-burros, mata-pulgas etc.
Considerando-se a complexidade da flexão em número dos nomes compostos, pode-se afirmar
que também só fazem o plural com variação do segundo elemento os compostos relacionados
em:
RESOLUÇÃO
Flexiona-se somente o segundo elemento, quando formados de:
verbo + substantivo = guarda-roupa e guarda-roupas
palavra invariável + palavra variável = alto-falante e alto-falantes
palavras repetidas ou imitativas = reco-reco e reco-recos
ALTERNATIVA C
QUESTÕES DE CONCURSO
HISTÓRIA DE BEM-TE-VIS
(1º§) O ano passado, aqui nas mangueiras dos meus simpáticos vizinhos, apareceu um bem-tevi caprichoso, muito moderno,
que se recusava a articular as três sílabas tradicionais do seu nome. Limitava-se a gritar: “... te vi!... te vi!...” com a maior
irreverência gramatical. Como dizem que as últimas gerações andam muito rebeldes e novidadeiras, achei natural que também
os passarinhos estivessem contagiados pelo novo estilo humano.
(2º§) Mas logo a seguir, o mesmo passarinho – ou seu filho, seu irmão, como posso saber, com a folhagem cerrada da
mangueira? – animou-se a uma audácia maior. Não quis saber das duas sílabas, e gritava apenas, daqui, dali, invisível e
brincalhão: “...vi!...vi!...” – o que me pareceu ainda mais divertido.
(3º§) O tempo passou. O bem-te-vi deve ter viajado; talvez seja cosmonauta, talvez tenha voado com o seu time de
futebol!...afinal tudo
pode acontecer com bem-te-vis tão progressistas, que rompem com o canto da família e mudam os lemas dos seus brasões.
Talvez tenha sido atacado por esses crioulos fortes que agora saem do mato de repente e disparam sem razão nenhuma contra
o primeiro vivente que encontram.
(4º§) Mas hoje tornei a ouvir um bem-te-vi cantar. E cantava assim: “Bem-bem-bem...tevi!” Pensei: “É uma nova escola poética
que se eleva das mangueiras!...” Depois o passarinho mudou. E fez: “Bem-te-te-vi!” Tornei a refletir: “Deve ser pequenino e
estuda a sua cartilha...” E o passarinho: “Bem-bem-bem-te-te-te-vi-vivi...!”
(5º§) Os ornitólogos devem saber se isto é caso comum ou raro. Eu jamais tinha ouvido coisa igual. Mas as crianças, que sabem
mais do que eu, e vão diretas aos assuntos, ouviram, pensaram, e disseram: “Que engraçado! Um bem-te-vi gago!” Então, talvez
seja mesmo só gagueira...
(Cecília Meireles)
QUESTÕES DE CONCURSO
a) Mangueiras; razão; mato.
b) Brasões; escola; cartilha.
c) Filho; estilo; mesmo.
d) Criança; ano; tempo.
e) Irmão; bem-te-vi; vizinhos.
Marque a alternativa que apresenta, entre outros termos, um substantivo sobrecomum.
 
RESOLUÇÃO
LETRA D
Substantivos sobrecomuns são substantivos que nomeiam pessoas e apresentam um só
gênero para o masculino e o feminino.
 
QUESTÕES DE CONCURSO
a) lugares-comuns.
b) lugares-comum.
c) lugar-comuns.
d) lugar-comum, havendo somente a flexão na palavra que acompanha a expressão.
e) lugars-comuns.
O plural de “lugar-comum” é
 
RESOLUÇÃO
Flexionam-se os dois elementos, quando formados de:
substantivo + adjetivo = amor-perfeito e amores-perfeitos
adjetivo + substantivo = gentil-homem e gentis-homens
numeral + substantivo = quinta-feira e quintas-feiras
ALTERNATIVA CORRETA: A
ARTIGOS
DEFINIÇÃO
O artigo é a classe gramatical que sempre
precede o substantivo. Ele pode variar de acordo
com o gênero, assim temos artigos masculinos
(‘o’ e ‘um’) e artigos femininos (‘a’ e ‘uma’).
Variam, também, de acordo com o número,
assim temos artigos no singular (‘a’, ‘o’, ‘uma’ e
‘um’) e artigos no plural (‘as’, ‘os’ e ‘umas’ e ‘uns’).
Basicamente os artigos são palavras que
acompanham o substantivo, definindo ou
indefinindo esse substantivo, por isso os artigos
são classificados em artigos definidos e artigos
indefinidos.
FLEXÃO DO ARTIGO
ARTIGOS DEFINIDOS ARTIGOS INDEFINIDOS
Os artigos indefinidos acompanham o
substantivo de forma mais vaga, imprecisa e
genérica. São eles: ‘um’, ‘uma’, ‘uns’ e ‘umas’.
Exemplos:
Havia um professor diferente naquela escola.
(não se sabe exatamente de que professor se
fala, era um professor qualquer).
Um funcionário saiu mais cedo hoje. (Não se
sabe qual funcionário saiu mais cedo) é um
funcionário qualquer.
Em uma viagem de Maria, ela conheceu João.
(não se sabe exatamente em que viagem Maria
conheceu João).
Os artigos definidos, como o próprio nome já
diz, definem o substantivo, especificando-o e
individualizando esse substantivo de forma
precisa e objetiva. São eles: ‘o’, ‘a’, ‘os’ e ‘as’.
Exemplos:
Em março, iremos para o Rio Grande do Sul.
(só existe um Estado do Rio Grande do Sul
no Brasil).
O ano de 1992 foi o melhor da minha vida.
(dentre todos os anos, só existe um ano de
1992).
A loja do meu amigo vende mais barato. (o
artigo ‘a’ especifica o substantivo loja, era
aquela loja, em específico).
QUE TENHAMOS SESSÕES DE APRENDIZAGEM
DIVERTIDAS E PRODUTIVAS PELA FRENTE. 
Diga-me e eu esquecerei,
ensina-me e eu poderei lembrar,
envolva-me e aprenderei.
Benjamim Franklin