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31/03/2020 EPS simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2670637&matr_integracao=202002581591 1/4 Cada vez mais podemos verificar o aumento da importância das mídias sociais no aprendizado, onde temos a internet como grande ferramenta para transmissão de informações e conhecimento. Dentro do contexto, podemos afirmar que: Em pesquisa divulgada pelo Inep somente 17% dos alunos que terminam o ensino fundamental tem domínio de matemática. Este dado é preocupante, pois: PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL EGT0004_A2_202002581591_V2 Lupa Calc. PPT MP3 Aluno: EVELYN SOUSA DE MORAES Matr.: 202002581591 Disc.: PLAN DE CAR E SUC 2020.1 EAD (G) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. A falta de critérios na colocação das informações, não possibilita a transmissão de informações e conhecimento O conhecimento no ambiente virtual só deverá acontecer de forma individual, para melhor compreensão das informações Todo conhecimento deve ser adquirido de forma presencial e colocado disponível no ambiente virtual No ambiente virtual, o aprendizado irá ocorrer por meio da construção coletiva do conhecimento O ambiente virtual ainda não é o mais apropriado para do desenvolvimento do conhecimento Gabarito Coment. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 2. o aluno terá dificuldades no ensino médio e consequentemente em sua vida profissional; o aluno não seguirá com seus estudos em decorrência de sua dificuldade; o aluno escolherá cursos mais simples e que não exijam raciocínio lógico; o aluno usará artifícios como computadores e máquinas como calculadoras; o aluno fará estudos complementares e cursos extras para suprir a sua deficiência. Gabarito Coment. javascript:voltar(); javascript:voltar(); javascript:duvidas('570264','173175','1','3548760','1'); javascript:duvidas('266087','173175','2','3548760','2'); javascript:duvidas('853414','173175','3','3548760','3'); javascript:diminui(); javascript:aumenta(); javascript:calculadora_on(); javascript:abre_frame('2','2','','ULRHCN8C63BCMFBDQVTG',''); javascript:abre_frame('3','2','','ULRHCN8C63BCMFBDQVTG',''); 31/03/2020 EPS simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2670637&matr_integracao=202002581591 2/4 De acordo com a Teoria das Inteligências Múltiplas proposta por Howard Gardner, identificamos sete tipos distintos de inteligência, que são: a lógico-matemática, a linguística, a musical, a corporal, a espacial, a intrapessoal e a interpessoal. Ainda a respeito desse importante pensador, sabemos que: 1 - De acordo com a sua Teoria, todas as pessoas possuem talentos distintos, o que as torna potencialmente capazes e com habilidade de serem bem sucedidas em alguma(s) dessas inteligências. 2 - Esse mesmo pensador ainda considera que existam mais dois tipos diferentes de habilidades: a inteligência naturalista e a existencial. 3 - Acreditar que existem esses tipos de inteligência faz com que evitemos todo tipo de reducionismo e pré-julgamento com relação à capacidade das pessoas. Marque a opção que tem a resposta CORRETA em relação às afirmativas acima expostas. Com certeza é possível aprender na rede e a aprendizagem irá ocorrer por meio de: Assinale a opção INCORRETA: Um estudante de Marketing, para obter e reter informações, consegue estudar melhor lendo em voz alta, gravando a aula do professor ou conversando com seus colegas sobre o tema da aula, provocando discussões e debates, por exemplo. Agindo desta forma, consegue aprender e demonstra um estilo de aprendizagem relacionado ao tipo predominante da inteligência 3. Somente as afirmativas 2 e 3 estão corretas. Todas as afirmativas estão corretas. Somente a afirmativa 1 está correta. Somente as afirmativas 1 e 2 estão corretas. Somente as afirmativa 1 e 3 estão corretas. Explicação: Gardner identificou sete faculdades mentais, ou inteligências: Inteligência linguística- se manifesta na habilidade para lidar criativamente com as palavras, em diferentes níveis de linguagem. Inteligência lógico-matemática - como diz o nome, é característica de pessoas que são boas em lógica, matemática e ciências. Inteligência musical - envolve a capacidade de pensar em termos musicais, reconhecer temas melódicos, ver como eles são transformados e produzir música. Inteligência espacial - corresponde à habilidade de relacionar padrões, perceber similaridades nas formas espaciais e conceituar relações entre elas. Inteligência corporal cinestésica - Cinestesia é o sentido pelo qual percebemos nosso corpo movimentos musculares, peso e posição dos membros etc. Inteligência interpessoal - inclui a habilidade de compreender as outras pessoas: como trabalham, o que as motiva, como se relacionar eficientemente com elas. Inteligência intrapessoal - é a competência de uma pessoa para se autoconhecer e estar bem consigo mesma, administrando seus sentimentos e emoções a favor de seus projetos. 4. Compartilhamento e troca de experiências. Criação de grupos para levantar discussões. Construção coletiva do conhecimento pela colaboração. Participação ativa nas redes sociais, como canais de entretenimento. Indicação de links (vídeos, artigos, pesquisas) e troca de documentos. Explicação: As mídias sociais popularizaram o acesso à informação e proporcionaram que o aprendizado aconteça em qualquer lugar. Através de um grupo no Facebook, por exemplo, o professor pode se conectar aos alunos e tirar suas dúvidas. Contudo, é preciso garantir que essas ferramentas sejam usadas adequadamente e para o estudo. Afinal de contas, é muito fácil para os alunos se envolverem com outras informações e acabarem se esquecendo de estudar. Sendo assim, como o enunciado pede para que seja assinalada a opção INCORRETA, a alternativa a ser escolhida é: Participação ativa nas redes sociais, como canais de entretenimento.¿ Uma vez que, pode ser um canal de dispersão. 5. visual. javascript:duvidas('2957963','173175','4','3548760','4'); javascript:duvidas('174708','173175','5','3548760','5'); 31/03/2020 EPS simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2670637&matr_integracao=202002581591 3/4 Paulo Vitor começou a trabalhar aos 18 anos como auxiliar administrativo e, hoje, aos 25 anos, resolveu realizar seu sonho de cursar uma graduação de Administração. Seu chefe lhe disse que a empresa estava disposta a investir nele, custeando o curso, mas que não poderia liberá-lo do cumprimento dos horários. Neste contexto, o mais importante neste momento é: As Instituições de Ensino Superior no Brasil, em pleno século XXI, podem ser públicas ou privadas. As instituições públicas são aquelas mantidas pelo Poder Público, tanto nas esferas federal, estadual, distrital e municipal. Todavia, as IES no mundo contemporâneo são marcadas pelos principais aspectos: I. Forte compromisso social. II. Somente, o ensino presencial e semipresencial. III. Não devem possuir as ações de internacionalização. IV. Apresentam mobilidade estudantil. Considerando o conjunto de informações, julgue as afirmativas corretas: Como administrar melhor o seu tempo? A alta produtividade é o resultado dos que aprenderam a esgrimir com o fantasma do tempo. I. Administrar tempo é comportamento, é a atitude assertiva diante de uma tarefa. II. Realizar planejamento diário, a fim de distribuir e utilizar eficientemente o tempo, podendo, com isso, reduzir o tempo necessário ao desempenho das tarefas. III. O gerenciamento do tempo é determinado pela forma como você define seus objetivos pessoais. IV. Tomar decisões, fixando prioridades para determinar quais problemas tem mais importância e delegar tarefas que possam ser executadas por outras pessoas.V. Saiba o que fazer com os papeis e também com e-mails. A resposta correta é a opção cinestésica. auditiva. interpessoal. intrapessoal. Explicação: Algumas pessoas aprendem melhor escrevendo, outras preferem somente escutar e memorizar (auditivas); Gabarito Coment. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 6. Priorizar seus estudos e colocar em segundo plano as atividades profissionais. Reconhecer a necessidade de administrar seu tempo e organizar seu estudo. Redimensionar seu orçamento, para custear o investimento em educação. Desistir do seu sonho, pois a dedicação às duas coisas poderia comprometer seu emprego. Priorizar suas atividades profissionais para fazer valer o investimento da empresa. Gabarito Coment. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 7. d) (_) Somente III e IV. c) (_) Somente I e II. e) (_) Somente II e IV. b) (_) Somente II e III. a) (_) Somente I e IV. Explicação: As IES ao longo de sua existência passaram por processos de transformações e no século XXI, considerando o papel de cada IES não pode estar desassociado as aspectos de competitividade e atratividade, que são os mencionados acima.O Forte comprimisso social ea mobilidade estundatil são caracteristicas marcantes. 8. I, III e IV, apenas. II e V, apenas. javascript:duvidas('569303','173175','6','3548760','6'); javascript:duvidas('901151','173175','7','3548760','7'); javascript:duvidas('1003652','173175','8','3548760','8'); 31/03/2020 EPS simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2670637&matr_integracao=202002581591 4/4 I, II e III, apenas. I, II, III e V, apenas I e V, apenas. Explicação: A Alternativa IV está incorreta, uma vez que tomar decisoes fixando prioridades para determinar quais problemas tem mais importância e deegar tarefas que possam ser desempenhadas por outras pesoas nem sempre é o correto, dáí as alternativas corretas serem I, II,III e V. Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada Exercício inciado em 31/03/2020 19:43:01. javascript:abre_colabore('35921','184171917','3678223347');
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