Atividades de Aprendizagem

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1º Tentativa 
Visualizar sumário com índice de acertos 
Exercício 1 
É correto afirmar sobre a pesquisa científica 
 
Todas as alternativas estão corretas 
*(Resposta certa) 
 
Há diferentes maneiras de relatar uma pesquisa científica, seja através de 
revistas ou eventos acadêmicos. 
 
Varia a estrutura de artigos científicos e sua especificidade, ou seja, como 
são estruturados para posterior submissão a revistas especializadas. 
 
Existem peculiaridades de cada processo de submissão dos artigos para 
os jornais ou revistas científicas. 
*(Sua resposta) 
Exercício 2 
No que diz respeito à classificação acadêmico-administrativa, o MEC (2016) 
informa que as IES podem receber diferentes denominações. A mais estrita, 
definida na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, é a Universidade. 
Indique abaixo o texto que se refere as características dos Centro universitário. 
 
Trata-se de instituição acadêmica pluricurriculares, abrangendo uma ou 
mais áreas do conhecimento, que se caracterizam pela excelência do 
ensino oferecido, comprovada pela qualificação do seu corpo docente e 
pelas condições de trabalho acadêmico oferecidas à comunidade escolar, 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/simulado/gerar-simulado.php?info=YWx1bl9jb2RpOjMyNzExMTA7c2VtZV9jb2RpOjIwMjEvMTt0dXJzX2NvZGk6RU1EMzE5NztkaXNjX2NvZGk6R1RVMTAwO2Jwc2lfY29kaTo0MQ==&opcao=verGabarito
nos termos das normas estabelecidas pelo ministro de Estado da Educação 
para o seu credenciamento. 
*(Sua resposta) 
 
Trata-se de instituição acadêmica pluridisciplinar que conta com 
produção intelectual institucionalizada, além de apresentar requisitos 
mínimos de titulação acadêmica e carga de trabalho do corpo docente. 
 
Instituição de Ensino Superior que não apresenta autonomia para 
conferir títulos e diplomas. Além disso, não tem a função de promover a 
pós-graduação. 
 
São unidades voltadas à formação técnica, com capacitação profissional 
em áreas diversas. Oferecem Ensino Médio integrado ao ensino técnico, 
cursos técnicos, cursos superiores de tecnologia, licenciaturas e pós-
graduação. 
Exercício 3 
Iniciar um curso de graduação no modelo a distância é fácil, por outro lado, 
finalizar um curso nesta modalidade de ensino não é para todos. Para ser bem-
sucedido é preciso possuir algumas características pessoais. Segundo o Guia do 
Estudante (2017, s.p.), são cinco as características necessárias, sobre elas, 
relacione as colunas: 
 
(I) Disciplina 
(II) Organização 
(III) Motivação e proatividade 
(IV) Curiosidade e autonomia 
(V) Familiaridade com a tecnologia 
 
( ) Mais duas características fortes para um perfil de aluno EAD. “O estudante 
precisa ser investigativo. Sempre ter o desafio de correr atrás de conhecimento, 
pesquisar muito em diversas fontes, rever as vídeoaulas, ler e reler o material, 
formular suas perguntas e buscar respostas com professores, tutores e colegas 
de turma”, afirma Longo. Se as dúvidas se acumularem, o aluno terá dificuldade 
de acompanhar os tópicos seguintes das aulas, pois geralmente eles obedecem 
a uma sequência. 
( ) Essa característica é importante. “O estudante tem que fazer um 
planejamento, criar uma rotina de estudos, estabelecer metas diárias, priorizar 
as tarefas mais urgentes e organizar o material a ser estudado”, aconselha 
Longo. Todo curso EAD tem uma programação e um cronograma para a 
entrega de trabalhos e provas presenciais. Uma dica é ter uma agenda exclusiva 
para isso. Vale lembrar que, além das atividades virtuais, há também as aulas 
nos polos de apoio. É preciso conciliar tudo. 
( ) O próprio aluno deve se motivar para estudar, ou seja, estar estimulado a 
dominar o conteúdo do curso. E isso só depende dele mesmo na modalidade a 
distância – diferente do presencial, em que o estudante é mais passivo, pois o 
professor está lá à disposição dele durante as aulas. Para Longo, a 
automotivação e a proatividade andam juntas. São pontos importantes: ter 
iniciativa para mergulhar a fundo nos assuntos das aulas, pesquisar fontes 
complementares, participar de fóruns e chats. Para que tudo isso dê certo, tem 
de ter também persistência. 
( ) O estudante de EAD precisa conhecer o universo virtual e saber navegar 
com facilidade em sites e portais. Também é necessário ter acesso à tecnologia: 
um computador com boa capacidade de memória, acesso à internet por banda 
larga, webcam e aplicativos confiáveis. Na hora de escolher a instituição de 
ensino, é importante verificar se o aparelho é compatível com a plataforma 
utilizada no curso. E, é claro, também é fundamental ter familiaridade com todas 
as ferramentas tecnológicas que serão utilizadas ao longo da graduação. 
( ) É a primeira condição para seguir um curso de EAD. Conseguir dedicar-se 
aos estudos com seriedade e regularidade é essencial. “O aluno deve respeitar 
horários fixos para estudar e fazer as atividades. Por isso, é importante ficar 
longe de distrações como internet e programas de TV. Não pode perder o foco 
nem a concentração. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
IV, II, III, V e I. 
*(Sua resposta) 
 
II, I, V, IV e III. 
 
IV, I, V, III e II. 
 
II, I, IV , III e V. 
Exercício 4 
O projeto de pesquisa é importante para a iniciação científica, marque a 
questão que apresenta seus principais elementos. 
 
 
( ) Introdução, Desenvolvimento e Conclusão 
 
( ) Referencial teórico e Objetivo Geral e Específico 
 
( ) Delimitação do tema, Problema de pesquisa, justificativa, 
Metodologia, Objetivos e Revisão Bibliográfica. Além da previsão de um 
cronograma. 
*(Sua resposta) 
 
( ) Temática, Problema de pesquisa e Referencial teórico. 
Exercício 5 
Complete: 
Em continuidade, na Educação a Distância, no ano de 2006, passa a vigorar o 
_________, de 9 de maio de 2006, que dispõe sobre o exercício das funções de 
regulamentação, supervisão e avaliação de instituições de educação ___________ 
e cursos superiores de graduação e sequenciais no sistema federal de ensino, 
incluindo os da modalidade a distância (BRASIL, 2006). Já no ano de 2007 entra 
em vigor o _________, de 12 de dezembro de 2007, que altera dispositivos do 
Decreto nº 5.622, que estabelece as ________________________ (BRASIL, 2007). 
 
Decreto nº 5.773 – superior - Decreto nº 6.303 - Diretrizes e Bases da 
Educação Nacional 
*(Sua resposta) 
 
Decreto nº 6.303– superior - Decreto nº 5.773 - Diretrizes e Bases da 
Educação Nacional 
 
Decreto nº 6.303– superior - Decreto nº 5.773 – leis constitucionais 
 
Decreto nº 5.773 – especial - Decreto nº 6.303 - Diretrizes e Bases da 
Educação Nacional 
Exercício 6 
Assinale V ( verdadeiro) e F (falso) sobre o perfil do estudante da educação a 
distancia: 
( ) Os nativos digitais são digitalmente alfabetizados: como cresceram com 
amplo acesso à tecnologia, são hábeis em usar uma enorme variedade de TICs e 
navegar na internet de maneira intuitiva. 
( ) Os nativos digitais são visuais e cinestésicos: sentem-se mais confortáveis 
com ambientes ricos em imagens do que lidar exclusivamente com textos. 
( ) Os nativos digitais são sociais: a maioria dos nativos digitais prefere 
aprender fazendo coisas, em vez de serem ensinados a respeito do que deve ser 
feito. 
( ) Os nativos digitais são imediatistas: gostam de ser desafiados a tomar parte 
de atividades comunitárias. 
 
VVFF 
*(Resposta certa) 
 
VVFV 
 
FVFV 
 
VFFV 
*(Sua resposta) 
Exercício 7 
Assinale V ( verdadeiro) e F (falso) sobre o A IMPORTÂNCIA DA 
AUTOAVALIAÇÃO: 
( ) Resistência emocional: adotar como metas os cronogramas exigidos pela 
empresa, além de conseguir resolver problemas e propor soluções, o que cria 
uma confiança e respeito da empresa, solidificando sua posição. Ressaltando 
que o trabalho em equipe é preponderante atualmente, cuidandoentão para 
não ter uma atuação isolada. 
( ) ) Liderança: liderança está associada à habilidade de influência e de tomar 
decisões. A capacidade de comandar um processo, atuando sobre os demais de 
maneira propositiva, criando um clima favorável de cooperação, pode ser mais 
valiosa que algum conhecimento específico da função ou do setor. 
( ) Capacidade de observação: ou visão crítica, para alguns. É a capacidade de 
identificar os pontos que precisam ser melhorados no trabalho. O bom 
observador consegue ter uma visão completa dos processos, contribuindo para 
o aprimoramento das tarefas, por isso é importante ter conhecimentos além da 
área de atuação. 
( ) Capacidade de persuasão: convencer os demais acerca de seus pontos de 
vista, com argumentação clara e segurança suficiente para conseguir adesão a 
um ponto de vista, projeto ou processo dentro da empresa aumenta as chances 
de interferência positiva na organização do trabalho, além de estimular a 
implantação de soluções criativas. 
 
FVVV 
*(Sua resposta) 
 
FFVV 
 
VFVV 
 
FFFF 
Exercício 8 
 
Sobre Currículo: 
 
O Curriculum vitae, ou currículo em português, é um instrumento muito 
importante no processo de recrutamento e seleção, pois é por meio dele 
que você poderá mostrar suas habilidades, experiências, qualificações e, 
consequentemente, participar dos processos seletivos em andamento. 
*(Sua resposta) 
 
O currículo é, a materialização documental de suas experiências pessoais. 
 
O currículo não é um resumo das suas atividades, portanto, não se 
alongue demais, pense que o recrutador tem vários currículos para ler e 
se você se estender demais ele pode se desinteressar. 
 
O curriculo nao é um documento valido para busca de empregos. 
Exercício 9 
Sobre o Marketing pessoal: 
 
É necessário elaborar previamente, bem como praticar para dar 
naturalidade a ele. O roteiro irá informar às pessoas: a) Onde se encontra 
atualmente; as experiências anteriores; e o que o torna especial e bem-
sucedido no cargo atual. b) Para onde se dirige, ou seja, a meta 
profissional tanto específica ou geral. c) As habilidades e qualidades que 
terá consigo. 
*(Resposta certa) 
 
As atitudes profissionais se tornam diferenciais à medida que os sujeitos 
compreendem aquilo que as empresas necessitam e que o mercado de 
trabalho requer deles. Como demonstramos nos tópicos anteriores, as 
competências e habilidades se alteram com o passar dos anos e 
configuram novas necessidades organizacionais. Nesse contexto, as 
atitudes profissionais se configuram como uma forma de diferenciação, 
já que são garantidoras de ações específicas por parte dos sujeitos. 
*(Sua resposta) 
 
Não é necessário elaborar previamente, bem como praticar para dar 
naturalidade a ele. 
 
A idéia central é de que os profissionais que se destacam apresentam 
atitudes que garantem com que eles estejam à frente dos demais. Com 
isso, esses profissionais conseguem atuar fora das zonas de conforto e se 
colocam em posições de destaque. Os profissionais de sucesso estão 
sempre à frente, investindo tempo, energia, aprendizado para colher a 
longo prazo, percebem os problemas como oportunidades de se 
destacarem e consolidarem suas competências. Com isso, sempre se 
preparam para os desafios que podem surgir, buscando se superar 
Exercício 10 
 
Texto 1 
 
Fonte: IFPB, 2015. 
Disponível em: https://www.ifpb.edu.br/ead/assuntos/charges/charge1.jpg/@@images/aebcb537-1554-43aa-9536-
7226cfce0c76.jpeg Acesso em 13 de outubro de 2020. 
 
Texto 2 
 
“Educação a distância é a modalidade de ensino que se tornou conhecida por 
realmente fazer uso das tecnologias de informação e comunicação, 
possibilitando que professores e alunos encontrem-se mesmo estando 
separados pelo espaço e tempo, é a modalidade mais difundida no Brasil na 
educação superior”. 
Fonte: EBERT, 2017, p. 62. 
Podemos caracterizar a Educação a distância como: 
https://www.ifpb.edu.br/ead/assuntos/charges/charge1.jpg/@@images/aebcb537-1554-43aa-9536-7226cfce0c76.jpeg
https://www.ifpb.edu.br/ead/assuntos/charges/charge1.jpg/@@images/aebcb537-1554-43aa-9536-7226cfce0c76.jpeg
1. A modalidade de ensino que possui um sistema organizado de 
autoestudo sem acompanhamento ou supervisão de professor ou tutor. 
2. É um método racional de partilhar conhecimento, habilidades e atitudes 
por meio da aplicação da divisão do trabalho e princípios 
organizacionais. 
3. Uma modalidade que facilita a vida do estudante, possibilitando que 
outras pessoas realizem as atividades avaliativas por ele. 
4. É o ensino que ocorre quando o ensinante e o aprendente estão 
separados (no tempo e no espaço) . 
5. É o processo de ensino – aprendizagem mediado por tecnologias onde 
professores e alunos não devem se comunicar e toda a interação é 
realizada por robôs. 
Assinale a alternativa que apresenta TODAS as afirmativas corretas: 
 
2-4. 
*(Sua resposta) 
 
1-2-3. 
 
4.5. 
 
1-3-4. 
2º Tentativa 
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Exercício 1 
Qual a geração da educação a distância caracterizada pela multimídia interativa, 
suporte de conteúdos através de CDs e DVDs, momentos de comunicação 
reduzidos, e que vigorou no período entre 1985 e 1995 ? 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/simulado/gerar-simulado.php?info=YWx1bl9jb2RpOjMyNzExMTA7c2VtZV9jb2RpOjIwMjEvMTt0dXJzX2NvZGk6RU1EMzE5NztkaXNjX2NvZGk6R1RVMTAwO2Jwc2lfY29kaTo0MQ==&opcao=verGabarito
Terceira Geração 
*(Resposta certa) 
 
Primeira Geração 
 
Quarta Geração 
*(Sua resposta) 
 
Segunda Geração 
Exercício 2 
Existem muitas diferenças no que tange ao processo de submissão de 
artigos científicos para as revistas especializadas. E cada uma destas ainda possui 
regras inerentes a sua área de pesquisa. Se tratando sobre a publicação do artigo, é 
correto afirma que: 
I - cada periódico disponibiliza em seu site, você adéqua o artigo e faz a submissão 
via 
um sistema próprio, ou ainda, por e-mail, diretamente para o editor 
II- Por ter várias plataformas para as quais se pode encaminhar os artigos 
III- O registro de perfil sempre é requerido 
IV- As plataformas nunca serão complexas para o encaminhamento do artigo. 
 
a) I, II e III estão corretas. 
*(Resposta certa) 
 
b) I e II estão corretas 
*(Sua resposta) 
 
c) I, II e IV estão corretas 
 
d) I e IV estão corretas 
Exercício 3 
Os autores Behar e Silva (2012) realizaram um mapeamento de competências 
que se julga serem necessárias aos alunos da EAD, sendo elencado em 12 
competências por grau de dificuldades. Assinale a alternativa que apresenta 
competências apenas de grau médio. 
 
Administração do tempo, comunicação, reflexão, presencialidade virtual 
*(Resposta certa) 
 
Comunicação, reflexão, autonomia, administração do tempo 
*(Sua resposta) 
 
Autoavaliação, comunicação, reflexão, presencialidade virtual 
 
Presencialidade virtual, flexibilidade, reflexão, administração do tempo 
Exercício 4 
As IES brasileiras podem ser públicas ou privadas. As instituições públicas de 
ensino são aquelas mantidas pelo Poder Público, na forma (1) Federal, (2) 
Estadual ou (3) Municipal. Essas instituições são financiadas pelo Estado, e não 
cobram matrícula ou mensalidade. Já as IES privadas são administradas por 
pessoas físicas ou jurídicas de direito privado, com ou sem finalidade de lucro. 
As instituições privadas sem finalidade de lucro são as: 
 
Comunitárias, confessionais e filantrópicas. 
*(Sua resposta) 
 
Confessionais, privadas e filantrópicas. 
 
Privadas, comunitárias e capital aberto. 
 
Capital aberto, confessionais e públicas. 
Exercício 5 
Sobre a Teoria dos Estilos De Aprendizagem, relacione cada uma: 
 
I - ESTILO VISUAL 
II – ESTILO AUDITIVO 
III – ESTILO CINESTÉSICO 
 
( ) Estudantes com estilo, possuem habilidades de conhecer, interpretare 
diferenciar os estímulos recebidos pela palavra falada, sons e ruídos, 
organizando suas ideias, conceitos e abstrações a partir da linguagem falada. 
 
( ) Encontramos neste grupo estudantes que possuem habilidades de conhecer, 
interpretar e diferenciar os estímulos recebidos pelo movimento corporal. 
 
( ) Neste grupo estão os estudantes que possuem habilidades de conhecer, 
interpretar e diferenciar os estímulos recebidos visualmente, estabelecer 
relações entre ideias e abstrair conceitos. 
 
Marque a opção correta: 
 
 
I – II – III 
 
III – II – I 
*(Sua resposta) 
 
II – III – I 
*(Resposta certa) 
 
III – I - II 
Exercício 6 
O que é um Projeto de pesquisa? 
 
Projeto de pesquisa é o documento que possui as idéias não principais de 
uma pesquisa que será realizada, cada um de seus itens não precisa 
aparecer em sequência e sem mudança de folha a cada novo item. 
*(Sua resposta) 
 
Todas as alternativas estão erradas. 
 
O projeto de pesquisa é um formato de trabalho intermediário que 
antecede a pesquisa, em cujo desenvolvimento deve estar claro como e o 
que a pesquisa futura deverá tratar. 
*(Resposta certa) 
 
O projeto de pesquisa é um formato de trabalho intermediário que sucede 
a pesquisa, em cujo desenvolvimento deve estar claro como e o que a 
pesquisa atual deverá tratar. 
Exercício 7 
Cada elemento da tríade CHA – conhecimentos, habilidades e atitudes – 
apresenta uma significação específica. Nesse sentido analise: 
I) Os conhecimentos representam a vontade de se fazer, relacionado com 
identidade e determinação. 
II) As atitudes estão relacionadas às informações, ao saber o quê e o porquê. 
III)Enquanto que as habilidades agregam perspectivas técnicas, das capacidades 
e do saber como realizar certa ação. 
 
somente a afirmativa III está correta 
*(Sua resposta) 
 
Todas as afirmativas estão corretas 
 
somente a afirmativa I está correta 
 
somente as afirmativas I e II estão corretas 
Exercício 8 
Quanto ao Mapeamento das Empresas de Interesse podemos considerar que: 
a) Os candidatos devem identificar os perfis profissionais esperados, por 
exemplo, o perfil para um associado em uma empresa de investimentos 
financeiros é diferente daquele que atuará em uma ONG para pessoas em 
estado de vulnerabilidade social. 
Logo, 
b) Esses perfis são são fundamentais para que se entenda aquilo que as 
organizações esperam, como também com relação à satisfação pessoal com as 
atividades desenvolvidas durante a vida pessoal dos sujeitos. 
 
A primeira afirmativa é verdadeira e a segunda é falsa. 
*(Sua resposta) 
 
Ambas afirmativas são falsas. 
 
A primeira afirmativa é falsa e a segunda é verdadeira. 
 
As duas afirmativas são verdadeiras. 
Exercício 9 
Todos os trabalhadores tem que estar ciente que uma auto avaliação sempre é 
muito bom para um bom andamento no trabalho, estes tem que estarem 
atentos a vários itens que são fundamentais para essa avaliação. 
Marca a resposta correta: 
 
 
 ( ) Apresentação pessoal,Facilidade de relacionamento,Facilidade de 
comunicação verbal:. 
 
Criatividade,Liderança 
 
Capacidade de observação,Capacidade de persuasão 
 
( ) Todas as alternativas corretas 
*(Sua resposta) 
Exercício 10 
Relacione as colunas: 
A - Trabalhador temporário 
B - Profissional autônomo 
C - Profissional terceirizado 
D - Profissional cooperado 
( ) Presta serviço para atender à necessidade transitória de substituição de 
pessoal regular e permanente ou a um acréscimo extraordinário de serviços de 
outras empresas. 
( ) Presta serviço de natureza urbana ou rural, em caráter eventual, a uma ou mais 
empresas, sem relação de emprego. 
( ) São profissionais colocados à disposição de uma empresa contratante 
(denominada “tomadora de serviços”), em suas dependências ou nas de terceiros, 
realizando serviços contínuos, mediante empresa prestadora de serviços 
terceirizados, por esta admitidos e remunerados. 
( ) Atua por intermédio de cooperativa que deverá ser instituída nos termos da 
Lei nº 5.764/71 e prestando serviços de acordo com o art. 442 da CLT e Portaria 
MTb-925/95. 
Indique a alternativa com a sequência correta: 
 
A – B – C – D. 
*(Resposta certa) 
 
B – C – D – A. 
*(Sua resposta) 
 
C – D – A – B. 
 
D – A – B – C. 
3º Tentativa 
Visualizar sumário com índice de acertos 
Exercício 1 
Quando falamos do mercado moderno de trabalho, um dos fatores 
principais necessário para que as empresas mantenham-se ativas no mercado é 
a capacidade de inovar. Para que as empresas detenham essa capacidade é 
preciso que invistam na contratação e ou preparação de pessoas com 
competências e habilidades alinhadas com as necessidades do mercado. 
Seguindo esta linha de raciocínio qual elemento abaixo tornou-se central nas 
configurações das inovações? 
 
Sinergia 
 
Responsabilidade 
*(Sua resposta) 
 
Empatia 
 
Conhecimento 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/simulado/gerar-simulado.php?info=YWx1bl9jb2RpOjMyNzExMTA7c2VtZV9jb2RpOjIwMjEvMTt0dXJzX2NvZGk6RU1EMzE5NztkaXNjX2NvZGk6R1RVMTAwO2Jwc2lfY29kaTo0MQ==&opcao=verGabarito
*(Resposta certa) 
Exercício 2 
DENTRO DA PERSPECTIVA DO AUTODESENVOLVIMENTO, FRANCO (1997), 
AFIRMA QUE É IMPORTANTE A AQUISIÇÃO DO CONHECIMENTO, DENTRO E 
FORA DA ÁREA DE ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL. 
 
Podemos dizer então que esse aperfeiçoamento deve acontecer: 
 
A ( ) Através de treinamentos oferecidos pelas empresas. 
 
B ( ) Pelos treinamentos oferecidos pelas empresas, cursos, congressos 
e também pelos esforços próprios. 
*(Sua resposta) 
 
C ( ) Por meios próprios do funcionário da empresa. 
 
D ( ) Por leituras e cursos. 
Exercício 3 
A educação a distância não é algo atual, moderno ou revolucionário, no 
entanto, o que diferencia a EAD praticada nos dias de hoje daquela praticada há 
algumas décadas atrás são os meios de comunicação disponíveis no momento, 
ou melhor, em cada época. Houve na educação a distância as “gerações” da 
educação a distância, em que cada uma dessas gerações apresentava as suas 
particularidades e possibilidades de tecnologias oferecidas em cada momento 
da história. Com base no exposto relacione a primeira coluna de acordo com a 
primeira e assinale a alternativa que corresponde a sequência correta: 
 ( I ) 1ª geração 
( II ) 2ª geração 
( III ) 3ª geração 
( IV ) 4ª geração 
( V ) 5ª geração 
( ) Tele-ensino 
( ) E- Learning 
( ) Ensino por correspondência 
( )M- Learning 
( ) Multimídia 
 
 
III, II, IV, V, I 
*(Sua resposta) 
 
I, II, III, IV, V 
 
II, IV, I, V, III 
 
V, I, II, IV, III 
Exercício 4 
"Haverá a automatização das fábricas, essa automatização será através dos 
sistemas ciberfísicos. Essa automatização só será possível pelo advento da 
internet das coisas e a computação na nuvem." O trecho refere-se à: 
 
III Revolução Industrial 
 
IV Revolução Industrial 
*(Sua resposta) 
 
I Revolução Industrial 
 
II Revolução Industrial 
Exercício 5 
É importante observar que o E-Learning proporcionou a disseminação do 
conhecimento e da informação para todos os alunos, tornando-se assim uma 
forma de socializar o saber para a população em geral. A respeito dos 
benefícios gerados por esta que foi a 4.ª geração do EaD, podemos destacar: 
 
Rapidez na atualização dos conteúdos e disponibilidade de forma 
permanente. 
*(Sua resposta) 
 
Redução de custos em conteúdos temporários e possibilidade de alcance 
ao público em centros maiores 
 
Possibilidade de acesso a um maior número de alunos aos conteúdos por 
dispositivos móveis 
 
Disponibilidade dos conteúdos de forma permanente por meios virtuais 
e acessível em equipamentos de grande capacidade 
Exercício 6 
Postura profissional e imagem são dois conceitos distintos. Identifique as 
característicasde cada dimensão e escolha a opção que apresenta a sequência 
correta: 
I - Postura profissional 
II - Imagem 
 
( ) Se refere aos comportamentos e a sua relação com as áreas de atuação. 
( ) Tem relação com a marca pessoal que caracteriza os sujeitos e possibilita 
reconhecê-los. Pode ser construída pela primeira impressão ao conhecermos 
alguém. 
( ) Representa a personalidade e o caráter frente a determinadas situações 
cotidianas. 
( ) Se refere a habilidades de enfrentamento de desafios. 
 
( ) I - II - II - I 
*(Resposta certa) 
 
( ) II - I - I - II 
*(Sua resposta) 
 
( ) I - II - I - II 
 
( ) II - I - II - I 
Exercício 7 
Segundo Saldanha, Zamproni e Batista (2016), os estilos de aprendizagem são 
apresentados de diferentes formas e classificações. Dentre estas formas, 
destaca-se o método VAC (VISUAL, AUDITIVO e CINESTÉSICO), que é baseado 
nos sentidos e responde com eficiência às expectativas e exigências da escola. 
Neste estilo de aprendizagem estudantes que possuem habilidades de 
conhecer, interpretar e diferenciar os estímulos recebidos pelo movimento 
corporal. 
 
Estilo Cinestésico 
*(Resposta certa) 
 
Estilo Visual 
*(Sua resposta) 
 
Estilo Auditivo 
 
Estilo Integral 
Exercício 8 
Quais são os pilares que amparam o ensino superior? 
A iniciação científica e extensão, somadas ao ensino, atuam como pilares que 
amparam o Ensino Superior. 
 
Quais são os pilares que amparam o ensino superior? 
A iniciação científica e extensão, somadas ao ensino, atuam como pilares 
que 
amparam o Ensino Superior. 
*(Sua resposta) 
 
Não está correta 
 
Não está correta 
 
Não está correta 
Exercício 9 
Dentro das características da organização de uma Instituição de Ensino 
Superior, os tipos de vagas podem ser Autorizadas e Oferecidas, o que 
caracteriza Vaga Autorizada? 
 
Número de lugares destinados ao ingresso de estudantes em curso 
superior, expressas em ato autorizativo, correspondente ao total anual, 
que a instituição pode distribuir em mais de um processo seletivo; 
*(Sua resposta) 
 
Número total de vagas disponibilizadas nos processos seletivos 
constantes dos editais expedidos pela instituição; 
 
Número total de candidatos que se escrevem para um determinado 
curso, porém o número de vagas é menor que o total de inscritos; 
 
Número total de candidatos que se escrevem para um determinado 
curso, porém o número de vagas é maior que o total de inscritos. 
Exercício 10 
A vinda da Família Real Portuguesa influenciou a instalação das primeiras 
escolas de Ensino Superior em qual país? 
 
Brasil. 
*(Resposta certa) 
 
Alemanha. 
 
França. 
*(Sua resposta) 
 
Japão. 
4º Tentativa 
Visualizar sumário com índice de acertos 
Exercício 1 
Para ser bem-sucedido é preciso possuir algumas características pessoais. 
Segundo o Guia do Estudante (2017, s.p.), são cinco as características 
necessárias: 
 
( ) Disciplina, persistência, Curiosidade e autonomia, Familiaridade com a 
tecnologia. 
 
( ) Disciplina, Organização, Motivação e proatividade, Curiosidade e 
autonomia, Familiaridade com a tecnologia. 
*(Sua resposta) 
 
( ) Disciplina, Organização, persistência, Curiosidade e autonomia, 
Familiaridade com a tecnologia. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/simulado/gerar-simulado.php?info=YWx1bl9jb2RpOjMyNzExMTA7c2VtZV9jb2RpOjIwMjEvMTt0dXJzX2NvZGk6RU1EMzE5NztkaXNjX2NvZGk6R1RVMTAwO2Jwc2lfY29kaTo0MQ==&opcao=verGabarito
 
( ) Disciplina, Organização, Curiosidade e autonomia, Familiaridade com 
a tecnologia. 
Exercício 2 
É importante entendermos as diferenças entre os vários tipos de trabalho. 
Diante do exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I - Trabalhador temporário. 
II – Profissional autônomo. 
III - Profissional terceirizado 
IV – Profissional cooperado 
( ) Presta serviços contínuos, mediante empresa prestadora de serviços. 
( ) Presta serviço para atender à necessidade transitória. 
( ) Atua por intermédio de cooperativa. 
( ) Presta serviço em caráter eventual, a uma ou mais empresas, sem relação de 
emprego. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
IV - III – II - I. 
 
II - III – I - IV. 
 
I - II – IV – III . 
*(Sua resposta) 
 
III - I – IV - II. 
*(Resposta certa) 
Exercício 3 
A que as aptidões estão ligadas? 
 
As aptidões estão ligadas tanto ao físico como ao cognitivo. 
*(Sua resposta) 
 
As aptidões estão ligadas a nada. 
 
As aptidões estão ligadas tanto ao físico somente. 
 
As aptidões estão ligadas cognitivo apenas. 
Exercício 4 
QUAIS OS PRINCIPAIS BENEFÍCIOS TROUXE O E-LEARNING? 
 
RAPIDEZ, REDUÇÃO DE CUSTOS, CONTEÚDOS PERMANENTES 
*(Sua resposta) 
 
AUTODIDATA, MATERIAL IMPRESSO, TELECONFERÊNCIA 
 
TRANSMISSÃO VIA TV, MAIOR ALCANCE AO PÚBLICO 
 
MOBILIDADE, ACESSO RÁPIDO EM QUALQUER LUGAR 
Exercício 5 
Postura profissional e imagem são dois conceitos distintos. O primeiro se refere 
aos comportamentos e a sua relação com as áreas de atuação, o segundo com 
a marca pessoal que caracteriza os sujeitos e possibilita reconhecê-los 
(TARRAFA, 2010). Referente a imagem é correto afirmar que: 
 
A imagem representa a personalidade, o caráter e a postura dos 
indivíduos frente a determinadas situações cotidianas, é como somos 
conhecidos. 
*(Sua resposta) 
 
A imagem não está nitidamente relacionada com a postura profissional, 
já que uma não é reflexo da outra. 
 
Quanto a imagem, não espera-se que os profissionais tenham uma 
apresentação básica, somente esforço e ineteresse contínuo para o 
aprendizado. 
 
A imagem propriamente dita é aquela construída a partir da primeira 
impressão, formada instantaneamente ao conhecermos alguém. 
Exercício 6 
A educação a distância, pode ocorrer em todos os níveis e modalidades 
educacionais: educação básica, educação de jovens e adultos (EJA), educação 
especial, educação profissional, abrangendo os seguintes cursos e programas: 
técnicos, de nível médio e tecnológicos, de nível superior; educação superior, 
abrangendo os seguintes cursos e programas: sequenciais, de graduação, de 
especialização, de mestrado e doutorado (BRASIL, 2005). Qual é Decreto : 
Assinale a alternativa CORRETA. 
 
Decreto nº 5.622/2005 
*(Sua resposta) 
 
Decreto nº 9.057/2017 
 
Decreto nº 2.494/1998 
 
Decreto nº 2.561/1998 
Exercício 7 
No projeto científico temos que observar a importância dos objetivos. Podemos 
afirmar: 
 
Posteriormente, a metodologia precisa estar alinhada com os objetivos 
que se pretende alcançar. 
 
Todas as alternativas estão corretas 
*(Resposta certa) 
 
Os objetivos de um projeto precisam ser claros. 
 
 Recomenda-se separar em objetivos gerais e específi cos, quando é 
preciso indicar especifi camente o que se vai fazer. 
*(Sua resposta) 
Exercício 8 
A extensão, antes da reforma de 1968 no Brasil, já havia sofrido algumas 
mudanças conceituais e práticas nas universidades brasileiras. Aponte qual instituição 
iniciou o movimento extensionista no Brasil. 
 
 
Universidade Livre de São Paulo; 
*(Sua resposta) 
 
Universidade Livre do Rio de Janeiro; 
 
Universidade aberta de Minas Gerais; 
 
 
Universidade de Bolonha. 
 
Exercício 9 
No Brasil, todas as Instituições de Ensino Superior são reguladas pelo 
______________________________. Isso significa dizer que a cada período de tempo, 
professores especializados em educação superior e vinculados ao _____ fazem 
auditorias ou verificações em termos de modelo de ensino, infraestrutura e 
corpo docente da instituição. Assinale abaixo a alternativa que contempla de 
forma correta as lacunas. 
 
Ministério da Cultura – MEC 
 
Ministério da Educação – MEC 
*(Sua resposta) 
 
Ministério do Ensino Superior – MES 
 
Ministério Universitário – MUNIExercício 10 
A Educação a Distância vem sendo considerada um instrumento relevante para 
o acesso ao ensino superior. De acordo com Tarcia et al. (2017, p.15), 
"historicamente, tivemos uma educação de qualidade para poucos. Com a 
expansão do número de vagas no ensino superior e com o crescimento da 
oferta de cursos na modalidade a distância, a qualidade assume posição central 
diante do impacto das tecnologias e dos novos paradigmas educacionais". 
Neste sentido, o modo como as tecnologias vêm sendo empregadas em cada 
geração do EAD transforma-se constantemente. Sobre as características da 5ª 
geração, que iniciou a partir dos anos de 2005, analise as sentenças a seguir: 
- A mediação dos conteúdos passou a ser contextual e isenta de interação entre 
professor e aluno. 
II- O M-Learning passou a vigorar e a permitir a criação de novos ambientes de 
aprendizagem. 
III- Os conteúdos podem ser acessados pelos estudantes por dispositivos 
móveis, a qualquer hora e lugar. 
IV- O acesso aos conteúdos é rápido e os acadêmicos podem sanar suas 
dúvidas através de vários canais. 
 
Assinale a alternativa CORRETA 
 
As sentenças I, II e IV estão corretas 
 
As sentenças II, III e IV estão corretas 
*(Resposta certa) 
 
As sentenças I, III e IV estão corretas 
 
As sentenças I, II e III estão corretas 
*(Sua resposta) 
5º Tentativa 
Visualizar sumário com índice de acertos 
Exercício 1 
Takahashi (2015, p. 37) afirma “que a competência individual está ligada à 
motivação, assim como também depende das condições nas quais o individuo 
se encontra em seu trabalho. A autora destaca que essa noção começou a ser 
estudada nos idos dos anos 1970, atrelada, sobretudo, à perspectiva da 
inteligência. A fim de que o conceito pudesse ser empregado 
organizacionalmente, alguns autores contribuíram para pensar a respeito do 
conjunto de atributos ou recursos de um indivíduo. Assim, quais fatores 
compõem as competências? 
 
Habilidade, Competência e Atitudes 
 
Conhecimento, Habilidades e Atitudes 
*(Sua resposta) 
 
Atitudes, Sabedoria e Visão 
 
Conhecimento, Iniciativa e Pertencimento 
Exercício 2 
A Revolução Industrial, assim como todas as outras, afeta diretamente nossas 
vidas. Trata-se de uma revolução que veio com a finalidade de integrar as 
tecnologias digitais, físicas e biológicas. 
Diante do exposto, um novo perfil de trabalhador se alinha em nossa realidade, 
tendo que apresentar, principalmente: 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/simulado/gerar-simulado.php?info=YWx1bl9jb2RpOjMyNzExMTA7c2VtZV9jb2RpOjIwMjEvMTt0dXJzX2NvZGk6RU1EMzE5NztkaXNjX2NvZGk6R1RVMTAwO2Jwc2lfY29kaTo0MQ==&opcao=verGabarito
Proatividade, Iniciativa, trabalho em equipe e pensamento coletivo 
quanto ao crescimento da empresa em que está inserido. 
*(Resposta certa) 
 
Paciência extrema, trabalho individualizado e que fomente apenas o seu 
crescimento. 
 
Uso excessivo das tecnologias, pouca iniciativa e não alinhamento com 
os ideais da empresa. 
*(Sua resposta) 
 
Postura de chefe, dominando os demais funcionários de sua equipe e 
pensando no crescimento da empresa. 
Exercício 3 
O que são Imigrantes Digitais? 
 
Uma geração de pessoas que não tiverão acesso à tecnologia durante 
sua infância , devendo adaptar-se a este novo contexto. 
*(Sua resposta) 
 
b- Alunos buscando se adaptar na nova modalidade de ensino a 
distância. 
 
c- Crianças acessando internet de celulates, computadores ou tablet. 
 
D- Pessoas de outro país vindo para o Brasil acessar a internet. 
Exercício 4 
qual lei estabelece as Diretrizes e Bases da Educaçao Nacional? 
 
Lei n° 9.394/96 
*(Sua resposta) 
 
Lei n° 5.622/98 
 
Lei n° 9.432/98 
 
Lei n° 8.899/91 
Exercício 5 
Para ser um profissional de sucesso você deve estar atento e refletir sobre: 
 
O ambiente em que esta inserido e saber diferenciar as mudanças que 
ocorrem nos mercados de trabalho. 
*(Sua resposta) 
 
Características incomuns de todo profissional de sucesso. 
 
Qual transporte utilizar. 
 
Que roupa 
Exercício 6 
Com relação as competências do aluno da Educação a Distância para ser bem-
sucedido, julgue verdadeiro (V) ou falso (F): 
( ) Ser maduro e ter autonomia. 
( ) Administração do tempo e disciplinado. 
( ) Trabalho em equipe e participativo. 
( ) Planejamento independente. 
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA: 
 
( ) V - V - V - V. 
*(Sua resposta) 
 
( ) F - F - V - V. 
 
( ) V - F - F - V. 
 
( ) V - V - F - F. 
Exercício 7 
De acordo com o Ministério da Educação (2016), algumas características podem 
ser observadas nas IES, de acordo com a sua finalidade e função. Sobre 
docentes podemos afirmar que: 
 
Horista: docente contratado pela instituição exclusivamente para 
ministrar aulas, independentemente da carga horária contratada, ou que 
não se enquadrem nos outros regimes de trabalho acima. 
*(Resposta certa) 
 
Núcleo docente estruturante: conjunto de supervisores da instituição 
responsável pelo controle do projeto pedagógico do curso, sua 
implementação e desenvolvimento, composto por professores com 
experiência docente contratados em regime de trabalho que não conflite 
com horário de aulas. 
*(Sua resposta) 
 
Tempo integral: docente contratado com 20 horas semanais de trabalho 
na mesma instituição, reservado o tempo de pelo menos 10 horas 
semanais a estudos, pesquisa, trabalhos de extensão, gestão, 
planejamento, avaliação e orientação de estudantes. 
 
Tempo parcial: docente contratado atuando com 12 ou mais horas 
semanais de trabalho na mesma instituição, reservado pelo menos 50% 
do tempo para estudos, planejamento, avaliação e orientação de 
estudantes. 
Exercício 8 
De acordo com o Ministério da Educação (2016), algumas características podem 
ser observadas nas IES, de acordo com a sua finalidade e função. Sobre 
estudantes podemos afirmar que: 
 
Concluinte: estudante que tenha expectativa de concluir o curso no ano 
de referência, considerando o cumprimento de todos os requisitos para a 
integralização do curso em todos os componentes curriculares. 
*(Resposta certa) 
 
Matriculado: estudante vinculado informalmente a curso superior. 
Atributo referido ao estudante, diferentemente do conceito de matrícula, 
atributo referido ao curso. 
*(Sua resposta) 
 
Matrícula ativa: vínculo de estudantes a curso superior, que corresponde 
à realização de disciplinas complementares no projeto pedagógico ou 
ainda à conclusão do curso no ano de referência. 
 
Matrícula não ativa: vínculo formal de estudante a curso superior, em 
consonância com atividades acadêmicas. 
Exercício 9 
A elaboração de projeto de pesquisa, normalmente, contém, EXCETO: 
 
Fotos e outros recurso visuais. 
*(Resposta certa) 
 
Delimitação do tema 
*(Sua resposta) 
 
Problema de pesquisa 
 
Revisão bibliográfica 
Exercício 10 
As relações de trabalho se referem aos vínculos formados no mercado de 
trabalho entre empregado e empregador. No que se refere os tipos de trabalho, 
associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I - Trabalhador temporário. 
II - Profissional autônomo. 
III - Profissional terceirizado. 
IV - Profissional cooperado. 
( ) Presta serviço de natureza urbana ou rural, em caráter eventual, a uma ou 
mais empresas, sem relação de emprego. 
( ) Atua por intermédio de cooperativa que deverá ser instituída nos termos da 
Lei nº 5.764/71. 
( ) São profissionais colocados à disposição de uma empresa contratante, 
realizando serviços contínuos, mediante empresa prestadora de serviços 
terceirizados. 
( ) Presta serviço para atender à necessidade transitória de substituição de 
pessoal regular e permanente ou serviço extra. 
 Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
IV - III – II – I. 
*(Sua resposta) 
II – IV - III – I. 
*(Resposta certa) 
 
II – I – IV - III. 
 
I – II – III – IV. 
6º Tentativa 
Visualizar sumário com índice de acertos 
Exercício 1 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/simulado/gerar-simulado.php?info=YWx1bl9jb2RpOjMyNzExMTA7c2VtZV9jb2RpOjIwMjEvMTt0dXJzX2NvZGk6RU1EMzE5NztkaXNjX2NvZGk6R1RVMTAwO2Jwc2lfY29kaTo0MQ==&opcao=verGabarito
È muito importante conceber nossas ideias e testá-las através de projetos de 
pesquisa, mesmo que em caráter de iniciação científica. E ainda, que tais 
práticas não só contribuem para a qualidade do ensino que nos é oferecido, 
mas também para a qualidade profissional daquele que se forma. Analise a 
afirmativa a seguir com relação a uma das partes que compõem o projeto. 
 
Não importa se essa for uma pesquisa de campo, qualitativa ou, ainda, 
quantitativa, geralmente, apresenta uma contextualização sobre o tema 
escolhido. 
 
Metodologia 
 
Introdução 
*(Sua resposta) 
 
Justificativa 
 
Objetivos 
Exercício 2 
O suporte tecnológico de distribuição de conteúdos da 3ª geração do ensino à 
distância é: 
 
CDs e DVDs 
*(Sua resposta) 
 
Impressa 
 
Internet e Web 
 
Emissões Radiofônicas e Televisivas 
Exercício 3 
 Quais os 2 modelos que influenciaram a formação Universitária no Brasil? 
 
Francês e Alemão 
*(Sua resposta) 
 
Russo e Americano 
 
Francês e Americano 
 
Alemão e Russo 
Exercício 4 
De acordo com o Ministério da Educação (2016), outras características da 
organização das IES podem ser observadas, de acordo com a sua finalidade e 
função. De acordo com os tipos de cursos e graus, estes são cursos superiores 
que conferem diplomas, abertos a candidatos que tenham concluído o Ensino 
Médio ou equivalente e tenham sido classificados em processo seletivo, 
conferindo os graus de Bacharelado, Licenciatura ou Tecnologia. 
 
Graduação 
*(Sua resposta) 
 
Extensão 
 
Especialização lato sensu 
 
Pós-graduação stricto sensu 
Exercício 5 
Com relação a segunda geração da educação a distância, julgue verdadeiro (V) 
ou falso (F): 
( ) Impresso. 
( ) Múltiplas mídias. 
( ) Tele-ensino. 
( ) Momentos comunicacionais significativo e relevante. 
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA: 
 
( ) F - V - V - F. 
*(Sua resposta) 
 
( ) F - V - V - V. 
 
( ) V - F - V - F. 
 
( ) F - F - F - V. 
Exercício 6 
Segundo o caderno de estudos, a competência está interligada a sigla CHA. 
Assinale a alternativa que simboliza corretamente essa sigla: 
 
Conhecimento - Habilidade - Atitude 
*(Sua resposta) 
 
Compromisso - Habilidade - Aparência 
 
Clareza - Habilidade - Aprendizagem 
 
Cultura - Humor - Atitude 
Exercício 7 
Desde a década de 1990, a noção de empregabilidade tem se difundido como 
princípio norteador de vários projetos de educação profissional. Com relação às 
ideias associadas à noção de empregabilidade, analise as afirmativas a seguir. 
I. Quanto mais capacitado for o trabalhador, maiores e melhores as suas 
chances de ingressar ou manter-se inserido no mercado de trabalho. 
II. A empregabilidade é o resultado do desenvolvimento das competências 
cognitivas, operativas e subjetivas do trabalhador. 
III. O acesso ao emprego é consequência de uma conjunção de fatores políticos, 
econômicos e sociais e a qualificação do trabalhador é uma relação social 
condicionada por esses elementos. 
Assinale: 
 
Se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. 
*(Resposta certa) 
 
Se somente a afirmativa III estiver correta. 
*(Sua resposta) 
 
Se somente as afirmativas II e III estiverem corretas. 
 
Se somente a afirmativa I estiver correta. 
Exercício 8 
É importante entender as formas de relações de trabalho que temos vigentes 
para podermos estruturar nossa carreira. 
Analise a seguinte asserção-razão: 
“São profissionais que prestam serviços contínuos à disposição de uma empresa 
contratante, em suas dependências ou nas de terceiros.” 
Assinale a alternativa CORRETA que corresponde esta característica: 
 
Temporário. 
*(Sua resposta) 
 
Autônomo. 
 
Terceirizado. 
*(Resposta certa) 
 
Cooperado. 
Exercício 9 
A postura profissional pode ter vínculo com a produtividade, pois está ligada ao 
ambiente de trabalho. Sobre as dicas de postura profissional, analise a resposta 
correta: 
 
Organize seus horários para chegar mais cedo. 
*(Sua resposta) 
 
Ordene suas tarefas menos importantes no primeiro dia. 
 
Reúna e realize encontros, mesmo quando eles não sejam tão essenciais, 
pois assim ocorre a interação. 
 
Trabalhe conectado á internet a maior parte do tempo possível 
Exercício 10 
Existem importantes técnicas que podem ser usadas em entrevistas de 
emprego. Uma delas define que é relevante perceber seu pensamento sobre 
valores morais como honestidade, sinceridade e ética e de que forma eles estão 
ligados aos valores da empres. O contexto apresentado aborda: 
 
Valores morais. 
*(Sua resposta) 
 
Valores lógicos. 
 
Raciocínio. 
7º Tentativa 
Visualizar sumário com índice de acertos 
Exercício 1 
As Instituições privadas sem finalidade de lucros são as Confessionais: 
 
Que prestam serviços à população, em caráter complementar às 
atividades do Estado (art. 20 da LDB) 
 
Que atendem a determinada orientação confessional e ideológica 
*(Resposta certa) 
 
Que atendem a repartição pública 
 
Que incluem em sua entidade mantenedora representantes da 
comunidade 
*(Sua resposta) 
Exercício 2 
O Curriculum Vitae, ou currículo em português, é um instrumento muito 
importante no processo de recrutamento e seleção, pois é por meio dele que 
você poderá mostrar suas habilidades, experiências qualificações e, 
consequentemente, participar do processo seletivo em andamento.Desta forma 
como deve ser encarado o Curriculum Vitae. 
 
A ( ) Ele deve ser encarado como uma publicização e suas informações 
por meio de um documento. Há, portanto, a demonstração das suas 
habilidades profissionais para o eventual empregador. 
*(Sua resposta) 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/simulado/gerar-simulado.php?info=YWx1bl9jb2RpOjMyNzExMTA7c2VtZV9jb2RpOjIwMjEvMTt0dXJzX2NvZGk6RU1EMzE5NztkaXNjX2NvZGk6R1RVMTAwO2Jwc2lfY29kaTo0MQ==&opcao=verGabarito
 
B ( ) Ele deve ser encarado como um documento simples sem muitas 
informações publicando apenas suas habilidades profissionais. 
 
C ( ) O Curriculum Vitae, é um instrumento simples pois não exige 
muitas informações, pois essas informações podem ser repassados na 
hora da entrevista. 
 
D ( ) O currículo Vitae só deve ser entregue ao seu empregador na hora 
da entrevista, pois o mesmo pode variar a segunda vaga 
pretendida. 
Exercício 3 
Questão 13 
Analise as afirmações que seguem, indicando se são verdadeiras ou falsas: 
 
( ) A introdução de um projeto de pesquisa serve para levar ao público de 
interesse aspectos gerais do tema que se pretende estudar. 
( ) Os objetivos gerais e específicos não podem ser separados na construção 
de um trabalho científico. 
( ) Quanto maior for o número de referências bibliográficas utilizadas em 
nossa justificativa, maiores serão as chances de aprovar a proposta de 
pesquisa. 
( ) O cronograma físico e financeiro de um projeto é fundamental para que 
se possa cumprir todas as etapas com êxito. 
A sequência CORRETA é: 
 
a) ( ) V, F, F, V 
 
*(Resposta certa) 
 
b) ( ) V, V, F, F 
*(Sua resposta) 
 
c) ( ) F, V, F, V 
 
d) ( ) F, V, V, F 
Exercício 4 
Segundo Peters (1973), o que educação a distância? 
Assinale a alternativa que compreende o pensamento do referido autor. 
 
Nenhuma das alternativas. 
 
Educação/ensino a distância é um método racional de partilhar 
conhecimento, habilidades e atitudes, através da aplicação da divisão 
do trabalhoe de princípios organizacionais. 
 
 
 *(Resposta certa) 
 
Educação/ensino a distância é um método individual de partilhar 
conhecimento, habilidades e atitudes, através da aplicação da divisão do 
trabalho e de princípios organizacionais. 
 
 
 
O termo Educação a Distância se esconde sob várias formas de estudo, 
nos vários níveis que não estão sob contínua e imediata supervisão de 
tutores presentes 
 
 
 *(Sua resposta) 
Exercício 5 
Diante das inovações tecnológicas, eis que surge a Educação Distância. Maia e 
Mattar (2007) explicam que talvez nenhuma novidade tenha produzido um 
impacto tão intenso na história da educação quanto o desenvolvimento dessa 
modalidade de ensino, especialmente nos últimos anos. Marque a alternativa 
correta: 
 
O fato de o aluno na educação a distância ter acesso ilimitado e muito 
rápido a todos os conteúdos disponíveis, o perfil entre estes dois tipos 
de aluno necessita ser diferente, uma vez que os alunos da educação à 
distância necessitam ter uma maior maturidade acerca do que realmente 
desejam, bem como estar centrados nos objetivos do curso, 
demonstrando conhecimento mínimo necessário na utilização das 
tecnologias e ferramentas digitais. 
*(Sua resposta) 
 
O perfil do aluno EAD tem as seguintes características: deve ser capaz de 
se motivar; ser responsável pelo seu processo de aprendizagem (tendo 
seu ritmo de estudo, porém, deve acompanhar a turma e obedecer aos 
prazos estabelecidos); não é necessário interagir com os demais colegas, 
uma vez que os conteúdos estão dispostos de forma remota, e pode 
acessá-los na hora desejada. 
 
O aluno EAD-Linkado c/soluções da comunidade, crítico, porém pra 
ativar ações precisará do contato pessoal com os demais colegas de 
classe. 
 
Colaborador, organizado, dinâmico, altruísta com demais colegas. 
Exercício 6 
Cientistas pesquisaram e provaram que o Q.E. (Quociente Emocional) é o maior 
responsável pelos nossos sucessos ou fracassos. O Q.E. pode ser desenvolvido e 
estimulado, ao contrário do Q.I. (Quociente de Inteligência). 
Assinale abaixo, a alternativa que não corresponde a uma das habilidades que 
está relacionada à Inteligência Emocional. 
 
Não se motivar e desistir diante de frustrações. 
*(Resposta certa) 
 
Controlar impulsos, canalizando emoções para situações apropriadas. 
*(Sua resposta) 
 
Motivar pessoas, ajudando-as a liberarem seus melhores talentos. 
 
Praticar gratificação prorrogada. 
Exercício 7 
Analisando o conteúdo visto sobre apresentação das principais gerações e os 
marcos históricos em cada um desses momentos, vimos quais as principais 
características de cada uma dessas etapas. É chegado o momento de se fazer uma 
simples pergunta: Qual o próximo desafio a ser enfrentado pela educação a 
distância? O primeiro grande desafio superado por esta modalidade de ensino 
foi com relação ao ensino presencial, a falta de reconhecimento e a ilusão de que 
os alunos não estariam qualificados para o mercado de trabalho. Diante deste 
contexto,segundo Litto e Formiga (2012, p. 393) podemos analisar como 
verdadeira e falsa as alternativas a seguir: 
( ) Os cursos a distância eram evitados pela dificuldade do estudo isolado, da 
falta de interlocução, das comunicações deficientes, dos professores sem rosto. 
( ) A modalidade EAD não é bem aceita por todos, ainda existe muita resistência 
em relação ao modelo. 
( ) Ainda persistem receios, mas a aceitação cresce continuamente, e a EAD 
reafirma seu valor como instrumento de inclusão social, de democracia, de 
disseminação do conhecimento e de garantia de qualidade de vida e ampliação 
de oportunidades. 
( ) A EAD é muito fácil por isto não exige que o aluno seja comprometido com 
os estudos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
V – F– V – F. 
*(Sua resposta) 
 
V – F – F- V. 
 
F – V – F – V. 
 
F – F – V - V. 
Exercício 8 
A postura profissional pode estar intimamente relacionada à produtividade, já 
que se trata da maneira como os funcionários se adequam ao ambiente de 
trabalho. Portanto, determinadas posturas profissionais garantem um 
incremento na produtividade, tornando as ações dos funcionários mais 
evidentes. 
Conforme a premissa acima, assinale abaixo a alternativa incorreta. 
 
Trabalhe conectado à internet, afinal você precisa estar antenado com o 
mundo em tempo real. 
*(Sua resposta) 
 
As suas tarefas mais importantes do dia devem ser organizadas, de modo 
que se tornem prioridades em relação a todas as outras. 
 
Chegar mais cedo ao trabalho para se organizar pode ser um bom 
primeiro passo para iniciar o dia. 
 
A organização pessoal é de extrema importância no seu dia a dia e pode 
ser o pilar central da sua produtividade. 
Exercício 9 
É a materialização documental de suas experiências profissionais, qualificações e 
competências: 
 
a - Curriculum vitae 
b - Processo seletivo 
c - Curriculum seletivo 
d - Curriculum fundamentado 
 
a 
*(Resposta certa) 
 
b 
 
c 
 
d 
*(Sua resposta) 
Exercício 10 
está associada à habilidade de influência e de tomar decisões. A capacidade de 
comandar um processo, atuando sobre os demais de 
maneira propositiva, criando um clima favorável de cooperação, pode ser mais 
valiosa que algum conhecimento específico da função ou do setor: 
 
a - Liderança 
b - Determinação 
c - Criatividade 
d - Resistência emocional 
 
a 
*(Resposta certa) 
 
b 
*(Sua resposta) 
 
c 
 
d 
8º Tentativa 
Visualizar sumário com índice de acertos 
Exercício 1 
Quem tem o objetivo é promover o desenvolvimento de normas, testes e 
certificação, com o intuito de encorajar o comércio de bens e serviços.? 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/simulado/gerar-simulado.php?info=YWx1bl9jb2RpOjMyNzExMTA7c2VtZV9jb2RpOjIwMjEvMTt0dXJzX2NvZGk6RU1EMzE5NztkaXNjX2NvZGk6R1RVMTAwO2Jwc2lfY29kaTo0MQ==&opcao=verGabarito
ISO 
*(Sua resposta) 
 
ISE 
 
UIR 
 
ICO 
Exercício 2 
Quanto mais a fundo compreender a história da ciência e como ela hoje é 
entendida nas universidades brasileiras, com mais propriedade – e 
profundidade nas discussões – as pesquisas podem ser realizadas. Desde a 
idealização do movimento investigativo, escolhas dos caminhos, métodos, 
organização de dados e redação do trabalho a ser apresentado. Pesquisar, 
portanto, é: 
 
A pretensão de uma formação humanística, geral, não pragmática, 
baseada no tripé francês: Filosofia, Ciências e Letras. 
 
Compreender o contexto investigado, a sociedade pesquisada e, 
também, como a pesquisa pode gerar impacto social e acadêmico. 
*(Resposta certa) 
 
Compreender que certo conjunto de crenças ou saberes fica à disposição 
de todos aqueles que algum dia tenham determinado interesse sobre o 
assunto. 
*(Sua resposta) 
 
Realizar conferências e semanas abertas, cujos temas eram voltados a 
problemáticas sociais (não da própria comunidade) e problemas políticos 
da época. 
Exercício 3 
No que se refere a organização de uma IES (Instituições de Ensino Superior) em 
relação aos tipos de cursos e graus é INCORRETO afirmar: 
 
Compõe a graduação os cursos superiores em graus de Bacharelado, 
Licenciatura ou Tecnologias; 
 
Curso Superior de formação especializada em áreas científicas e 
tecnológicas, conferindo o grau de tecnólogo; 
 
Os cursos de Pós-Graduação Latu Senso, compreende programas de 
Mestrado e Doutorado; 
*(Sua resposta) 
 
Os Cursos de Pós-Graduação Stricto Sensu, compreende ao Mestrado e 
Doutorado; 
Exercício 4 
A postura profissional é fundamental para se ,manter competitivo no mercado de 
trabalho. Marque a alternativa abaixo que define um item importante para um 
bom profissional. 
 
Apresentação pessoal 
*(Resposta certa) 
 
Gestão do conhecimento 
*(Sua resposta) 
 
Senso comum 
 
Inteligência artificialExercício 5 
Takahashi (2015, p. 37) afirma “que a competência individual está ligada à 
motivação, assim como também depende das condições nas quais o indivíduo se 
encontra em seu trabalho”. A autora destaca que essa noção começou a ser 
estudada nos idos dos anos 1970, atrelada, sobretudo, à perspectiva da 
inteligência. A fim de que o conceito pudesse ser empregado 
organizacionalmente, alguns autores contribuíram para pensar a respeito do 
conjunto de atributos ou recursos de um indivíduo. E assim surgiu a tríade CHA, 
que se refere aos ... Marque a Alternativa CORRETA referente à Triade CHA. 
a) Competências, habilidades e atitudes 
b) Conhecimentos, habilidades e atitudes 
c) Capacidades, habilidades e atitudes 
d) Creatividades, habilidades e atitudes 
 
Alternativa (B) 
*(Resposta certa) 
 
Alternativa (A) 
 
Alternativa (C) 
*(Sua resposta) 
 
Alternativa (D) 
Exercício 6 
Modalidade educacional na qual a mediação nos processos de ensino e 
aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de 
informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo 
atividades educativas em lugares ou tempos diversos. Estamos falando da 
modalidade: 
 
A distância 
*(Resposta certa) 
 
Presencial 
 
Semi-presencial 
 
EAD (100% on line) 
*(Sua resposta) 
Exercício 7 
Entrevistas de empregos são muito comuns nos processos seletivos, mas 
podem se tornar um grande pesadelo se o candidato não estiver preparado. 
Com base nos seus estudos, marque a alternativa que se refere a situação 
descrita a seguir. 
“o candidato deve mostrar suas qualidades de adaptação a novos ambientes, 
pessoas e situações” 
 
Raciocínio 
 
Atitude 
*(Sua resposta) 
 
Valores morais 
 
Adaptabilidade 
*(Resposta certa) 
Exercício 8 
Entrevistas de empregos são muito comuns nos processos seletivos, mas podem 
se tornar um grande pesadelo se o candidato não estiver preparado. Com base 
nos seus estudos, marque a alternativa que se refere a situação descrita a seguir. 
“para um cargo de supervisão essa característica é importante, pois representa 
coragem, segurança, confiança.” 
 
Facilidade para a tomada de decisão 
*(Resposta certa) 
 
Comando 
 
Capacidade de trabalhar em equipe 
*(Sua resposta) 
 
Personalidade 
Exercício 9 
Por meio da inserção das novas tecnologias encontra-se a Educação a Distância. 
Esta modalidade de ensino traz consigo as tecnologias da informação e 
demonstra como as pessoas podem aprender de formas diferentes, utilizando-se 
dos padrões distintos de aprendizagem, os quais afetam diretamente as 
instituições de ensino. Desta forma, segundo este novo perfil, podemos analisar 
as opções a seguir, assinalando como Verdadeira e Falsa as seguintes alternativas: 
( ) São vários os termos para tratar da nova geração de aprendentes. No caso do 
Brasil, Litto e Formiga (2012, p. 129) afirmam que os “aprendentes são as pessoas 
que nasceram depois de 1988 e cresceram em um contexto em que as 
tecnologias digitais se tornaram parte do cotidiano, alterando a maneira como 
pensam, interagem e aprendem”. 
( ) Os “imigrantes” também são conhecidos por todos como os Imigrantes 
Digitais, esta é a designação que recebem os habitantes nativos da linguagem de 
computadores, smartphones, videogames, internet, entre outras tecnologias. 
( ) Os imigrantes digitais, são da geração de pessoas que não tiveram acesso à 
tecnologia durante sua infância, devendo se adaptar a este novo contexto. 
Observe na figura a seguir a diferença existente entre as gerações descritas. 
( ) Os nativos têm acesso a todas as formas de tecnologia logo nos primeiros 
anos de vida, enquanto os imigrantes necessitam se adaptar a este novo universo 
que está a sua disposição. 
( ) Os nativos digitais enfrentam muitas dificuldades com as novas tecnologias. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
V – F– V – F. 
*(Resposta certa) 
 
V – F – F- V. 
 
F – V – F – V. 
*(Sua resposta) 
 
F – F – V - V. 
Exercício 10 
São vários os termos para tratar da nova geração de aprendentes. No caso do 
Brasil, Litto e Formiga (2012, p. 129) afirmam que os “aprendentes são as 
pessoas que nasceram depois de 1988 e cresceram em um contexto em que as 
tecnologias digitais se tornaram parte do cotidiano, alterando a maneira como 
pensam, interagem e aprendem”. Esses “aprendentes” também são conhecidos 
por todos como os Nativos Digitais, esta é a designação que recebem os 
habitantes nativos da linguagem de computadores, smartphones, videogames, 
internet, entre outras tecnologias. Identifique algumas das principais 
características do nativo digital quando se trata da relação com as TICs e a 
informação. 
Assinale a alternativa incorreta 
 
Os nativos digitais não são orientados para resultados: preferem contar 
com parâmetros, regras, prioridades e procedimentos claros para o que 
lhes é solicitado realizar. 
 
*(Resposta certa) 
 
Os nativos digitais são imediatistas: é uma geração de pessoas rápidas, 
seja no imediatismo com que uma resposta é esperada ou pela 
velocidade com que estão acostumados a receber informação. 
 
 
Os nativos digitais são experimentadores: a maioria dos nativos digitais 
prefere aprender fazendo coisas, em vez de serem ensinados a respeito 
do que deve ser feito. 
 
*(Sua resposta) 
 
Os nativos digitais são sociais: são comunicadores prolíficos, gravitam ao 
redor de atividades que promovem e reforçam a interação social. 
9º Tentativa 
Visualizar sumário com índice de acertos 
Exercício 1 
Qual suporte tecnológico de distribuição de conteúdos é característica da 
quinta geração do EAD? 
 
( ) Cds e Dvds. 
 
( ) Imprensa 
 
( ) PDAs, telefones, celulares, players de MPn, Smartphones 
*(Sua resposta) 
 
( ) Emissões Radiofônicas e Televisivas 
Exercício 2 
Sobre o perfil do estudante da educação a distância, marque V para Verdadeiro 
e F para Falso. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/simulado/gerar-simulado.php?info=YWx1bl9jb2RpOjMyNzExMTA7c2VtZV9jb2RpOjIwMjEvMTt0dXJzX2NvZGk6RU1EMzE5NztkaXNjX2NvZGk6R1RVMTAwO2Jwc2lfY29kaTo0MQ==&opcao=verGabarito
O aluno da EAD também necessita de competências para enfrentar suas 
dificuldades e descobrir as possibilidades tecnológicas. 
Um estudante Autônomo. 
O aluno precisa ter consciência de que não estará presente em sala de aula 
diariamente. 
 
V, V, V 
*(Sua resposta) 
 
F, F, V 
 
F, V, V 
 
F, F, F 
Exercício 3 
A postura profissional pode estar intimamente relacionada à: 
 
Produtividade 
*(Resposta certa) 
 
Lucratividade 
*(Sua resposta) 
 
Operacionalidade 
 
Qualificação 
 
Exercício 4 
A imagem está intimamente relacionada com a: 
 
Postura profissional 
*(Sua resposta) 
 
Comunicação verbal 
 
Sabedoria 
 
Atitude 
Exercício 5 
A decisão de colocação de uma pessoa em determinada vaga de emprego pode 
ser constituída a partir de dimensões como a apresentação e o tratamento de 
outras pessoas. Barcellos e Pedroso (2012) destacam que as habilidades nos usos 
das regras do mundo corporativo facilitam o tratamento de clientes, fornecedores 
e público em geral, já que também passam confiança e naturalidade, o que pode 
resultar em uma melhora do relacionamento em todos os níveis da empresa. 
Sobre alguns aspectos da etiqueta profissional, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Pontualidade sempre . 
( ) Roupas discretas e sem modismos. 
( ) Lembrar que “a primeira impressão é a que fica”, como diz o dito popular. 
( ) Não é necessário ter cartões profissionais à mão. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
V - V - V - F 
*(Sua resposta) 
 
V - V - F - F 
 
V - F - F - F 
 
V - V - V - V 
Exercício 6 
O currículo é, portanto, a materialização documental desuas experiências 
profissionais, qualificações e competências. O currículo deve ser elaborado com 
muito critério e cuidado, atentando-se à fidedignidade das informações, ao se 
apresentar as múltiplas informações. Algumas recomendações são importantes. 
Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Mantenha seu currículo sempre atualizado, pois você nunca sabe quando 
uma oportunidade irá surgir. 
( ) As fontes indicadas é Times New Roman ou Calibri, com o tamanho da fonte 
variando entre 14 e 12, as palavras a serem destacadas podem ser colocadas em 
negrito. 
( ) Os cursos que você fez de formação complementar devem ser colocados 
menos os de idiomas e informática. 
( ) Cuide com seus dados pessoais, como endereço, e-mail, telefone, pois é por 
meio deles que você poderá ser contatado para uma possível entrevista. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
A. V – V – V – V. 
 
B. V – F – F – V. 
*(Sua resposta) 
 
C. V – F – V – F. 
 
D. V – V – F – V. 
Exercício 7 
Na Educação Superior do Brasil temos diferente níveis de ensino que o cidadão 
pode percorrer para seu desenvolvimento humano e formação profissional. 
Dessa forma, relacione o níveis de ensino com a caracterização que melhor o 
representa: 
Nível de Ensino Características 
I) Graduação 
(_____) cursos de educação superior compreendendo os programas de mestrado e doutorado acadêmico ou profssional, 
que conferem diploma aos concluintes. 
II) Pós-Graduação lato sensu 
(_____) programas abertos a candidatos diplomados em cursos de graduação e que atendam às exigências das 
instituições de ensino, também conhecidos como Especializações; 
III) Pós-Graduação stricto sensu (_____) cursos superiores que conferem diplomas, abertos a candidatos que tenham concluído o Ensino Médio. 
 
Na sequência, selecione a alternativa que apresenta a combinação correta: 
 
 
III, II, I 
*(Sua resposta) 
 
I, II, III 
 
II, III, I 
 
III, I, II 
Exercício 8 
Sobre a Educação a Distância e suas características, podemos afirmar 
 
Todas as alternativas estão corretas 
*(Resposta certa) 
 
Por meio da mensagem nº 086, de 16 de fevereiro de 1990, o Presidente 
da República encaminhou a deliberação do Projeto Lei nº 4.592/90, do 
Ministério da Educação, o qual autoriza a criação da Universidade Aberta 
do Brasil, vinculada ao próprio Ministério, visando à expansão do acesso 
à educação de nível superior (BRASIL, 1990). 
 
O prestígio que a educação a distância possui pelo mundo e como esta 
modalidade de ensino aproveita-se das tecnologias da informação para ir 
cada vez mais longe. 
 
Segundo Rossini (2013, p. 61), “Cada vez mais a demanda por educação a 
distância (EAD) cresce, impulsionada pelos avanços da tecnologia e pela 
necessidade de o aprendiz ter seu próprio tempo e ritmo de 
aprendizagem. As plataformas de ensino a distância são aplicações, isto 
é, softwares desenvolvidos para apoiar o ensino-aprendizagem”. 
*(Sua resposta) 
Exercício 9 
Estamos falando sobre a importância de a Universidade agir dentro dos três 
eixos que a amparam (ensino, pesquisa e extensão), e o quanto isso reflete na 
postura e na formação dos seus egressos. Sim, deve ser de particular 
preocupação para uma instituição de ensino que o profissional que a deixa, ou 
egresso, tenha: 
 
Capacidade de não contribuir efetivamente com a sociedade na qual está 
inserido e trabalhando, assim como faz a universidade. 
 
Capacidade de contribuir efetivamente com a sociedade na qual está 
inserido e trabalhando, assim como faz a universidade. 
*(Sua resposta) 
 
Construção do pensamento científico. 
 
Conexão entre a involução da consciência do homem e o não 
pensamento científico está intrinsecamente ligado. 
Exercício 10 
As IES (Instituições de nível superior) brasileiras podem ser públicas ou privadas. 
As instituições públicas de ensino são aquelas mantidas pelo Poder Público 
Federal, Estadual ou Municipal. Essas instituições são financiadas pelo Estado, e 
não cobram matrícula ou mensalidade. Já as IES privadas são administradas por 
pessoas físicas ou jurídicas de direito privado, com ou sem finalidade de lucro. 
Marque a alternativa correta que destaca as instituições privadas sem finalidade 
de lucro: 
 
( ) Particulares e privadas. 
*(Sua resposta) 
 
( ) Comunitárias, confessionais e filantrópicas. 
*(Resposta certa) 
 
( ) Comunitárias e confessionais. 
 
( ) Filantrópicas apenas 
10º Tentativa 
Visualizar sumário com índice de acertos 
Exercício 1 
1. A educação a distância está modificando todas as formas de ensinar e 
aprender, inclusive as presenciais, que começam a utilizar cada vez mais 
metodologias semipresenciais, flexibilizando a necessidade de presença 
física, reorganizando os espaços e tempos, as mídias, as linguagens e os 
processos. A EAD é cada vez mais complexa, porque está crescendo em 
todos os campos, com modelos diferentes, rápida evolução das redes, 
mobilidade tecnológica, pela abrangência dos sistemas de comunicação 
digitais. O estudante EAD necessita desenvolver algumas competências 
característica. Assinale como Falsa ou Verdadeira as sentenças abaixo, em 
relação as característica necessárias: 
Organização; planejamento; dinamicidade; comprometimento; 
Deve ser capaz de interagir com os colegas (mantendo boas relações com 
tutores e professores, expondo seus anseios e buscando superar suas 
dificuldades). 
 
Não planeja, deixa as coisas acontecerem por elas mesmas; 
Pouca autonomia, acredita que a responsabilidade de seu aprendizado é da 
universidade e não sua. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/simulado/gerar-simulado.php?info=YWx1bl9jb2RpOjMyNzExMTA7c2VtZV9jb2RpOjIwMjEvMTt0dXJzX2NvZGk6RU1EMzE5NztkaXNjX2NvZGk6R1RVMTAwO2Jwc2lfY29kaTo0MQ==&opcao=verGabarito
 
VVFF 
*(Sua resposta) 
 
FVVF 
 
VFVV 
 
FVVV 
Exercício 2 
Podem estar certos de uma coisa, iniciar um curso de graduação no 
modelo a distância é fácil, por outro lado, finalizar um curso nesta modalidade 
de ensino não é para todos. Para ser bem-sucedido é preciso possuir algumas 
características pessoais. Segundo o Guia do Estudante (2017, s.p.), são cinco as 
características necessárias. Marque a alternativa correta: 
 
Disciplina, Organização, Motivação e proatividade, Curiosidade e 
autonomia, familiaridade com a tecnologia. 
*(Sua resposta) 
 
Individualismo, tolerancia, Inteligência, disciplina, familiaridade com a 
tecnologia. 
 
Disciplina, Vulnerabilidade, Percepção, Curiosidade e autonomia, 
familiaridade com a tecnologia. 
 
Responsabilidade, Organização, Motivação e proatividade, Cautela, 
familiaridade com a tecnologia. 
Exercício 3 
1) Acerca dos modelos de ensino superior assinale a alternativa correta que 
corresponde aos dois modelos que influenciaram na formação universitaria no 
Brasil: 
 
a) Modelo Françês e Espanhol 
 
b) Modelo Francês e Alemão 
*(Sua resposta) 
 
c) Modelo Francês e Asiatico 
 
d) Modelo Frances e Russo 
Exercício 4 
Sabemos que a iniciação científica faz parte do curriculum na vida acadêmica. 
São diversos horizontes a serem seguidos, quando o tema é "Pesquisa". É 
necessário entender que quando pensamos na organização de uma pesquisa 
alguns pressupostos não podem ficar de fora. A pesquisa requer planejamento, 
investimento humano, e priciplamente métodos a serem seguidos. Assinale 
abaixo quais as partes que envolvem um projeto de pesquisa. 
 
 
( ) delimitação do tema, problema de 
pesquisa, justificativas, metodologia, objetivosgerais e 
específicos, resultados esperados, revisão bibliográfica e previsão de 
cronograma. 
*(Sua resposta) 
 
( ) planejamento social, matriz econômica de investimento, 
metodologias práticas 
 
( ) tema abrangente, apenas um problema, bibliografias e referenciais 
próprios daacademia 
 
( ) Tema, referenciais práticos da 
academia, metodologia, objetivosgerais e 
específicos, resultados esperados, previsão de cronograma. 
Exercício 5 
Características de estilo de aprendizagem, aquele que aprendepor instruções 
verbais, gosta de diálogos. 
 
Auditivo 
*(Resposta certa) 
 
Cinestésico 
 
Visual 
 
Cognitivo 
*(Sua resposta) 
Exercício 6 
Sobre os diferentes tipos de organização das instituições de ensino superior brasileiro 
podemos afirmar que: 
I- Os Institutos Federais são unidades voltadas à formação técnica, com capacitação 
profissional em áreas diversas. Oferecem Ensino Médio integrado ao ensino técnico, 
cursos técnicos, cursos superiores de tecnologia, licenciaturas e pós-graduação. 
II- A Faculdade tem duas conotações. A primeira é a de uma Instituição de Ensino 
Superior que não apresenta autonomia para conferir títulos e diplomas, os quais devem 
ser registrados por uma Universidade. 
III- São centros universitários as instituições de Ensino Superior pluricurriculares, 
abrangendo uma ou mais áreas do conhecimento, que se caracterizam pela excelência 
do ensino oferecido, comprovada pela qualificação do seu corpo docente e pelas 
condições de trabalho acadêmico oferecidas à comunidade escolar, nos termos das 
normas estabelecidas pelo ministro de Estado da Educação para o seu credenciamento. 
São corretas as alternativas: 
 
 
I e II 
 
II e III 
*(Sua resposta) 
 
I, II e III 
*(Resposta certa) 
 
Nenhuma das alternativas 
Exercício 7 
Com relação a recomendações de elaboração de currículo. Assinale a alternativa 
INCORRETA, 
 
Seja o mais completo possível, um curriculo com várias páginas 
impressiona o entrevistador 
*(Sua resposta) 
 
Utilize fontes tradicionais Arial ou Times New Roman 
 
Mantenha o currículo sempre atualizado 
 
Cuidado com seus dados pessoais, endereço, e-mail e telefone, pois é 
por meio deles que você será contatado. 
Exercício 8 
Ao procurar entrar no mercado de trabalho é importante estar atento para 
aprimorar, desenvolver ou mesmo criar oportunidades. Com relação à 
empregabilidade, analise as seguintes afirmativas: 
I- Com objetivo de manter um bom nível de empregabilidade é importante 
estar atento aos processos de recrutamento e seleção das empresas dando 
retorno imediato aos ítens solicitados. 
II- Avalia-se com boa empregabilidade o profissional que, ao buscar uma vaga, 
informa-se sobre as características e conhecimentos necessários, de forma â 
adquiri-los, tornando-se o mais apto possível. 
III- Após estar empregado, o profissional deve somente dedicar-se ao seu 
trabalho, não necessitando adquirir novos conhecimentos ou habilidades. 
IV- A capacidade de relacionar-se com colegas, clientes ou público externo 
permite ao profissional adquirir conhecimentos, informações e contatos que 
podem enriquecer a sua experiência profissional. 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
( ) As alternativas I, II e IV estão corretas. 
*(Resposta certa) 
 
( ) As alternativas I e III estão corretas. 
*(Sua resposta) 
 
( ) Todas as alternativas estão corretas. 
 
( ) As alternativas II e IV estão corretas. 
Exercício 9 
O Curriculum vitae, ou currículo em português, é um instrumento muito 
importante no processo de recrutamento e seleção, pois é por meio dele que 
você poderá mostrar suas habilidades, experiências, qualificações e, 
consequentemente, participar dos processos seletivos em andamento. 
Considerando os aspectos de um currículo bem elaborado, assinale a alternativa 
INCORRETA: 
 
O currículo é, a materialização documental de suas experiências 
profissionais, qualificações e competências. 
*(Sua resposta) 
 
O currículo deve ser elaborado com muito critério e cuidado, atentando se 
à fidedignidade das informações, ao se apresentar as múltiplas 
informações. 
 
Com as facilidades que a internet oferece basta fazer o download de um 
documento pronto e o preenche-lo. 
*(Resposta certa) 
 
O currículo pode ser estruturado em ordem cronológica, ou seja, a 
sequência de experiências que você teve segundo o caráter temporal em 
ordem inversa, ou seja, da experiência mais recente para a mais antiga. 
Exercício 10 
Chiavenato (1997) reitera que não apenas conseguir um novo emprego, mas 
manter a colocação é uma das características marcantes da empregabilidade. 
Para garantir a empregabilidade, Carvalho (2009) e Chiavenato (1997) afirmam 
que o profissional deve estar sempre atento a alguns aspectos. Sobre esses 
aspectos, , classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Relacionamento pessoal e profissional. 
( ) Atualização permanente. 
( ) Domínio de línguas estrangeiras e de informática. 
( ) Atualização do currículo. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
V - V - V - V 
*(Sua resposta) 
 
V - V - V - F 
 
V - V - F - F 
 
F - V - V - F 
11º Tentativa 
Visualizar sumário com índice de acertos 
Exercício 1 
Tanto o modelo francês, quanto o modelo alemão influenciaram a formação 
universitária no brasil. Com base nas alternativas apresentadas, indique a 
resposta correta: 
 
Sobre o modelo alemão de universidades, existiu a pretensão de uma 
formação humanística, geral, não pragmática. 
 
O modelo norte-americano não reflete na organização e na estrutura da 
universidade brasileira. 
*(Sua resposta) 
 
A primeira instituição que iniciou um movimento extensionista no Brasil 
foi a Universidade Livre de São Paulo, entre 1911 e 1913. 
 
Da França e da Prússia surgiram no início do século XIX, as primeiras 
universidades modernas e laicas. 
*(Resposta certa) 
Exercício 2 
O Centro Universitário é instituição pluricurricular, que abrange uma ou mais áreas do 
conhecimento. É semelhante à Universidade em termos de estrutura, mas não está 
definido na Lei de Diretrizes e Bases e não apresenta o requisito da pesquisa 
institucionalizada. As IES são classificadas pela Lei 9.394/96, nos artigos 16 e 20 e, 
posteriormente, por alguns decretos que a complementam, mais especificamente Decreto 
nº 5.773, de 2006 que regulamenta as universidades, centros universitários, faculdades 
integradas e isoladas. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/simulado/gerar-simulado.php?info=YWx1bl9jb2RpOjMyNzExMTA7c2VtZV9jb2RpOjIwMjEvMTt0dXJzX2NvZGk6RU1EMzE5NztkaXNjX2NvZGk6R1RVMTAwO2Jwc2lfY29kaTo0MQ==&opcao=verGabarito
( ) A faculdade é uma Instituição de Ensino Superior que apresenta autonomia para 
conferir títulos e diplomas. 
( ) No que diz respeito à classificação acadêmico-administrativa, o MEC (2016) informa 
que as IES não podem receber diferentes denominações. 
( ) As Faculdades Integradas – são igualmente IES, públicas ou privadas, com propostas 
curriculares em mais de uma área do conhecimento. Tem o regimento unificado e é 
dirigida por um diretor-geral. Pode oferecer. 
( ) As faculdade não tem a função de promover a pós-graduação, os títulos e diplomas 
para se conferir devem ser registrados por uma Universidade. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
F – F – V – V 
*(Resposta certa) 
 
V – F – V – F 
 
V – V – V – F 
*(Sua resposta) 
 
V – V – F – F 
Exercício 3 
No que diz respeito à classificação acadêmico-administrativa, o MEC (2016) 
informa que as IES podem receber diferentes denominações. A mais estrita, 
definida na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, é a Universidade. De 
acordo com a denominação Universidade, assinale a alternativa correta: 
 
 
 É autônoma para criar cursos, sedes acadêmicas e administrativas, 
expedir diplomas, fixar currículos e número de vagas, firmar contratos, 
acordos e convênios, entre outras ações, respeitadas as legislações 
vigentes e a norma constitucional. 
*(Resposta