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Questão 1 Correto Atingiu 3,00 de 3,00 Marcar questão Texto da questão Há situações nas quais a criança ingressa na escola em condições perfeitas para aprender e sai dela apresentando limitações sérias à aquisição do conhecimento. Antes da escola a criança aprendia perfeitamente. Depois da escola esta competência torna-se comprometida. A escola, em alguns casos, pode impedir a aprendizagem. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 2 Correto Atingiu 3,00 de 3,00 Marcar questão Texto da questão Os fatores psicológicos que impedem a aprendizagem são poucos e atuam isoladamente. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 3 Correto Atingiu 3,00 de 3,00 Marcar questão Texto da questão A escola deve se preparar para lidar com as dificuldades de aprendizagem e com o fracasso escolar e o psicopedagogo é o único profissional apto a auxiliar a instituição escolar nesse sentido. É importante que o trabalho psicopedagógico clínico atue no sentido de diagnosticar, na escola, as crianças com problemas para aprender. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 3,00 Marcar questão Texto da questão A criança que apresenta uma dificuldade de aprendizagem primária não é considerada uma criança de desenvolvimento normal. Nesse caso, fatores endógenos ou exógenos favorecerem o surgimento de impedimentos à aprendizagem que assumem caráter transitório, ou não. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 5 Incorreto Atingiu 0,00 de 3,00 Marcar questão Texto da questão Na atualidade observamos um aumento significativo de casos de hiperatividade, déficit de atenção e deficiência mental nas escolas, o que gera dificuldades de aprendizagem. Escolha uma opção: Verdadeiro Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 3,00 Marcar questão Texto da questão Identificar e avaliar corretamente um quadro de dificuldades de aprendizagem representa uma tarefa complexa e que exige do especialista em Psicopedagogia aprofundamento teórico na área. É correto dizer, com relação a este tema, que: Escolha uma opção: a criança que apresenta uma dificuldade de aprendizagem primária não é considerada uma criança de desenvolvimento normal. Nesse caso, fatores endógenos ou exógenos favorecerem o surgimento de impedimentos à aprendizagem que assumem caráter transitório, ou não. em sua maioria, as dificuldades de aprendizagem representam respostas que as crianças normais dão quando se encontram em situações adversas de ensino. a escola deve se preparar para lidar com as dificuldades de aprendizagem e com o fracasso escolar e o psicopedagogo é o único profissional apto a auxiliar a instituição escolar nesse sentido. É importante que o trabalho psicopedagógico clínico atue no sentido de diagnosticar, na escola, as crianças com problemas para aprender. na atualidade observamos um aumento significativo de casos de hiperatividade, déficit de atenção e deficiência mental nas escolas, o que gera dificuldades de aprendizagem. Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 2 Correto Atingiu 3,00 de 3,00 Marcar questão Texto da questão A aprendizagem não seria apenas inteligência e construção de conhecimento, mas, basicamente, identificação pessoal e relação por meio da interação entre as pessoas. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 3 Correto Atingiu 3,00 de 3,00 Marcar questão Texto da questão A definição de dificuldades de aprendizagem, elaborada pelo National Joint Committee of Learning Disabilities - NJCLD - USA, 1988, p. 71, diz o seguinte: Dificuldades de aprendizagem (DA) é um termo geral que se refere a um grupo heterogêneo de desordens manifestadas por dificuldades significativas na aquisição e utilização da compreensão auditiva, da fala, da leitura, da escrita e do raciocínio matemático. A conceituação das DAs, nesta cultura, vincula-se especialmente aos fenômenos observados. Escolha uma opção: na vontade do aluno em aprender. Em Casa: observar o contexto social e econômico das famílias e seu reflexo no desempenho escolar dos alunos em sala de aula. Na sala de aula: como ler, escrever e contar, tendo como etiologia, basicamente, desordens nas dimensões orgânicas, psicológicas e neurológicas. como compreender as dificuldades escolares oriundas de problemas de comportamento. Feedback Sua resposta está correta. Aprofunde mais sobre essa questão lendo o Capítulo 2 da Unidade 1. Questão 4 Correto Atingiu 3,00 de 3,00 Marcar questão Texto da questão As teorias de aprendizagem buscam reconhecer a dinâmica envolvida nos atos de ensinar e aprender, partindo do reconhecimento da evolução cognitiva do homem e tentam explicar a relação entre o conhecimento preexistente e o novo conhecimento. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 5 Correto Atingiu 3,00 de 3,00 Marcar questão Texto da questão A função da aprendizagem, segundo Fernández (1991, p. 30), “é incorporar o indivíduo à espécie humana, fazendo-o sujeito de uma cultura”. A criança necessita ser interpretada/traduzida/ensinada por outra pessoa, para que assimile e compreenda a cultura em que está inserida. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso
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