Políticas Públicas em Educação -ATIVIDADE DE PESQUISA 2-

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ATIVIDADE DE PESQUISA: DISCIPLINA: POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO
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b) Desenvolva a atividade conforme foi proposta
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d) Publique a atividade
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ATIVIDADE DE PESQUISA 2-
-Faça um texto (mínimo 15 linhas) explicando através do seu entendimento o que é
a) RCNEI
b) Qual a sua função
- LEITURA COMPLEMENTAR : EDUCAÇÃO INFANTIL DEPOIS DO RCNEI: O MARCO
HISTÓRICO, A VALORIZAÇÃO DA INFÂNCIA, E O CAMINHO ATÉ O ENSINO IDEAL
http://naescola.eduqa.me/carreira/educacao-infantil-depois-do-rcnei-caminho-ate-ensino-ideal/
O RCNEI é um documento que constitui-se em um conjunto de referências e orientações
pedagógicas que visam a contribuir com a implantação ou implementação de práticas
educativas de qualidade que possam promover e ampliar as condições necessárias para o
exercício da cidadania das crianças brasileiras foi elaborado pelo Ministério da Educação em
1998 com o objetivo de auxiliar o professor de educação infantil no trabalho educativo diário
junto às crianças pequenas, servindo de base para as discussões entre profissionais da área
em todo o país, não sendo, entretanto, de uso obrigatório.
Compreender, conhecer e reconhecer o jeito particular das crianças serem e estarem no mundo
é o grande desafio da educação infantil e de seus profissionais.
Outras crianças são protegidas de todas as maneiras, recebendo de suas famílias e da
sociedade em geral todos os cuidados necessários ao seu desenvolvimento.
A criança como todo ser humano, é um sujeito social e histórico e faz parte de uma
organização familiar que está inserida em uma sociedade, com uma determinada cultura, em
um determinado momento histórico.
A concepção de criança é uma noção historicamente construída e consequentemente vem
mudando ao longo dos tempos, não se apresentando de forma homogênea nem mesmo no
interior de uma mesma sociedade e época.
Boa parte das crianças pequenas brasileiras enfrentam um cotidiano bastante adverso que as
conduz desde muito cedo a precárias condições de vida e ao trabalho infantil, ao abuso e
exploração por parte de adultos.
http://naescola.eduqa.me/carreira/educacao-infantil-depois-do-rcnei-caminho-ate-ensino-ideal/
	- LEITURA COMPLEMENTAR : EDUCAÇÃO INFANTIL DEPOIS DO RCNEI: O MARCO HISTÓRICO, A VALORIZAÇÃO DA INFÂNCIA, E O CAMINHO ATÉ O ENSINO IDEAL