106:56 Progresso:8/10 2 HORAS AVALIAÇÃO – POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O ENSINO SUPERIOR NO BRASIL 10 Assinale a opção que completa corretamente e resp...

106:56 Progresso:8/10 2 HORAS AVALIAÇÃO – POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O ENSINO SUPERIOR NO BRASIL 10 Assinale a opção que completa corretamente e respectivamente o seguinte enunciado: A UNESCO, portanto, defende a ideia de _____________como um processo a ser construído, logo, a qualidade desse processo irá depender de _______________anteriores, atuais e posteriores ao processo. Também se entende que esse processo ocorre inserido em um contexto que é relevante para o sucesso das __________realizadas, assim como, as ______________dos sujeitos envolvidos. Organização – incumbências – deliberativas – executivas. Educação- características - ações- particularidades. Programação – especificidades – motivação– organizacionais. Responsabilidade – competências – políticas – administrativas. 10 O PDE – Plano de Desenvolvimento da Educação, foi um conjunto de programas que visaram melhorar a educação no Brasil, em todas as suas etapas. Em que ano foi lançado? 25 de abril de 2007. 24 de abril de 2007. 26 de abril de 2006. 24 de maio de 2007. 10 Quais são os tipos de políticas públicas? Políticas públicas distributivas, políticas públicas redistributivas, políticas públicas regulatórias, políticas públicas constitutivas. Política formal, política informal, politica descritiva, política geral, política fiscalizadora. Política liberal, política restrita, política fiscalizadora, política geral, política individual, política descritiva. Política educacional, política ambienta, política organizacional, política descritiva. 10 Como propósito o PDE visa: Educação, sociedade e responsabilidade. Ações, modernidade e garantia. Educação, ação e modernidade. Qualidade, equidade e potencialidade.