Avaliação Final (Objetiva) - Fundamentos da Biblioteconomia e Ciência da Informação

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Fundamentos da Biblioteconomia e Ciências da Informação 
Avaliação Final (Objetiva) 
1 - Mediação é uma função bastante comentada no campo da Ciência da Informação. Expressa a 
interconexão entre o profissional, a informação e o usuário das unidades informacionais conhecidas como 
arquivos, bibliotecas e museus. Com base na definição de mediação, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Por ser um ambiente exclusivamente físico, a biblioteca faz mediação porque estoca as informações, 
tornando-se um ambiente científico. 
( ) A biblioteca não é um ambiente de aprendizagem, pois somente media dados e interfere nas 
informações. 
( ) A biblioteca universitária é um ambiente propício para o letramento informacional. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - F - F. 
B 
F - V - V. 
C 
V - F - V. 
D 
F - F - V. 
2 - A criação da Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários (FEBAB), em 26 de julho de 1959, 
com o intuito de fixar um currículo mínimo para os cursos de Biblioteconomia do país, constitui-se em um 
dos marcos da Biblioteconomia. Sobre a missão da FEBAB, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: ( ) Defender e incentivar o desenvolvimento da profissão. Tem como objetivos congregar as 
entidades para tornarem-se membros e instituições filiadas. ( ) Coordenar e desenvolver atividades que 
promovam as bibliotecas e seus profissionais. ( ) Apoiar as atividades de seus filiados e dos profissionais 
associados. ( ) Atuar como centro de documentação, memória e informação das atividades de 
biblioteconomia, ciência da informação e áreas correlatas brasileiras; interagir com as instituições 
internacionais da área de informação; desenvolver e apoiar projetos na área, visando ao aprimoramento das 
bibliotecas e dos profissionais Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
F - F - V - V. 
B 
V - V - V - V. 
C 
F - V - V - F. 
D 
V - F - F - F. 
3 - A trajetória das bibliotecas teve seu início com as ordens religiosas dos beneditinos, franciscanos e 
jesuítas. No entanto, a criação da Biblioteca Nacional do Rio de Janeiro se constituiu como a gênese do 
movimento fundador do campo de ensino da biblioteconomia do Brasil. 
 Quanto à trajetória das bibliotecas do Brasil e sua origem, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
A trajetória é oriunda dos pioneiros no planejamento da documentação bibliográfica e com a visão profética 
de Paul Otlet e Henri La Fontaine. 
B 
A trajetória é oriunda das bases evangélicas e das religiões de umbanda, com forte apoio dos frades 
franciscanos. 
C 
A trajetória é oriunda da Biblioteca Real da Ajuda, criada por Dom João I, rei de Portugal, após a destruição 
da antiga Biblioteca Real (Lisboa), em 1755. 
D 
A trajetória é oriundo do Decreto nº 8.835, de 11 de julho de 1911, e obteve como base e influência a escola 
francesa de orientação erudita e humanística chamada "École Nacionale des Chartes". 
4 - Vivemos o momento da chamada sociedade da informação. A sociedade da informação se refere à 
utilização das tecnologias de comunicação em diferentes suportes. Sobre as características da sociedade da 
informação, analise as sentenças a seguir: 
I- A interação entre a tecnologia e a informação é chamada de lógica de redes. 
II- Os efeitos das novas tecnologias influenciam na vida social, econômica e política da sociedade. 
III- A convergência na produção da informação significa a contribuição ativa de todos na produção de 
conhecimento. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Somente a sentença II está correta. 
B 
Somente a sentença I está correta. 
C 
As sentenças I e III estão corretas. 
D 
As sentenças II e III estão corretas. 
5 - A trajetória das bibliotecas teve seu início com as ordens religiosas dos beneditinos, franciscanos e 
jesuítas. No Brasil, a criação da Biblioteca Nacional foi a base das primeiras articulações para a 
implementação de técnicas e práticas biblioteconômicas no país. No decorrer do tempo, houve na 
Biblioteconomia brasileira marcos que transformaram a área no país. Sobre esses marcos, analise as opções 
a seguir: 
I- Criação da FEBAB. 
II- Aprovação do currículo mínimo para os cursos de Biblioteconomia. 
III- Regulação da profissão de bibliotecário. 
IV- Aprovação das Diretrizes Curriculares Internacionais para os cursos de Arquivologia, Biblioteconomia, 
Ciências Sociais (Antropologia), Ciência Política e Sociologia, Comunicação Social, Filosofia, Geografia, 
História, Letras, Museologia e Serviço Social. 
V- Estabelecimento das diretrizes curriculares para os cursos de Biblioteconomia. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Somente a opção V está correta. 
B 
As opções I, II, III e V estão corretas. 
C 
As opções I e IV estão correta. 
D 
As opções II, III, IV e V estão corretas. 
6 - Informação é o conteúdo de um determinado documento. Documento é o suporte em que a informação 
está registrada, é o suporte material de algum registro. Os documentos possuem atributos e particularidades 
que os diferenciam entre si. Sobre os aspectos físicos e intelectuais dos documentos, assinale a alternativa 
CORRETA: 
A 
Os físicos dizem respeito ao tipo de papel. Os intelectuais dizem respeito ao foco a que se destina. 
B 
Os físicos dizem respeito ao material, à forma, à produção, entre outros. Os intelectuais dizem respeito ao 
objetivo, ao conteúdo e à originalidade. 
C 
Os físicos dizem respeito ao suporte em que estão dispostos os materiais. Os intelectuais dizem respeito ao 
nível intelectual de quem o acessa. 
D 
Os físicos dizem respeito ao tipo de matéria em que a informação está guardada. Os intelectuais dizem 
respeito a quem produziu a informação. 
7 - Na atualidade do tempo presente, admite-se a importância das bibliotecas, pois elas democratizam o 
conhecimento produzido pela cultura letrada. Assim, para cumprir a esse compromisso, as bibliotecas atuais 
se engajam na diversificação de ações culturais. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: 
I- As bibliotecas necessitam ser inclusivas, pois o conhecimento precisa ser considerado um ato social 
solitário e os usuários nem sempre são iguais na busca pela informação. 
II- Investir recursos materiais, humanos, metodológicos e tecnológicos de uma biblioteca para estimular o 
hábito da leitura é um mau uso, pois essa prática não estimula reflexões críticas, prejudicando a sociedade. 
III- Ser ao mesmo tempo sujeito e agente nos processos democráticos e de cidadania, é parte do estímulo 
provocado pela leitura, porque é missão das bibliotecas difundir e facilitar o acesso à informação e à 
inclusão social. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
As sentenças I e III estão corretas. 
B 
As sentenças II e III estão corretas. 
C 
Somente a sentença III está correta. 
D 
As sentenças I e II estão corretas. 
8 - A Biblioteconomia é cercada por marcos referenciais no que se refere ao exercício das suas práticas. São 
instituições, regulamentos e legislações que contribuem e apoiam historicamente a formação e a atuação do 
profissional. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Diretriz que no artigo 2° 
institui o projeto pedagógico dos cursos de Biblioteconomia no Brasil. II- Seu objetivo é fixar normas de 
conduta para as pessoas físicas e jurídicas que exerçam atividades profissionais em Biblioteconomia. III- 
Regulamentou o exercício profissional do bibliotecário. ( ) Lei Federal nº 4.084, de 30 de junho de 1962. ( ) 
Resolução CNE/CES 19, de 13 de março de 2002. ( ) Código de Ética Profissional. Assinale a alternativa 
que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
I - II - III. 
B 
III - II - I. 
C 
II - III - I. 
D 
III - I - II. 
9 - A trajetória das bibliotecas teve seu início com as ordens religiosas dos beneditinos, franciscanos e 
jesuítas. No Brasil, a criação da Biblioteca Nacional foi a base das primeiras articulações para aimplementação de técnicas e práticas biblioteconômicas no país. No decorrer do tempo, houve na 
Biblioteconomia brasileira marcos que transformaram a área no país. Sobre esses marcos, analise as 
afirmativas a seguir: I- Criação da FEBAB. II- Aprovação do currículo mínimo para os cursos de 
Biblioteconomia. III- Regulação da profissão de bibliotecário. IV- Aprovação das Diretrizes Curriculares 
Internacionais para os cursos de Arquivologia, Biblioteconomia, Ciências Sociais - Antropologia -, Ciência 
Política e Sociologia, Comunicação Social, Filosofia, Geografia, História, Letras, Museologia e Serviço 
Social. V- Estabelecimento das diretrizes curriculares para os cursos de Biblioteconomia. Assinale a 
alternativa CORRETA: 
A 
As afirmativas II, III, IV e V estão corretas. 
B 
As afirmativas I e IV estão correta. 
C 
Somente a afirmativa IV está correta. 
D 
As afirmativas I, II, III e V estão corretas. 
10 - Baseado no fluxo de conhecimento, consideramos que há uma convergência gradual entre dados, 
informação e conhecimento. Isso vem acontecendo há muito tempo, mas, nas últimas décadas, a dinâmica 
dessa convergência vem sendo muito mais intensa e acelerada. 
Sobre os dados, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Os dados devem ser analisados e classificados sob uma perspectiva contextual que possam ter algum sentido 
e aplicação para o usuário. 
B 
O conhecimento é criado pelo próprio fluxo de informações, ancorado nas crenças e no compromisso de seu 
portador. 
C 
Os dados têm importância em função sua existência para fornecer de conteúdo classificado que tenha 
sentido e uso ao usuário. 
D 
 A importância de dados fica em função de seu contexto de uso útil para as necessidades dos usuários.