Fundamentos do Serviço Social Questão Social Nos Anos 60-80

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• Fundamentos do Serviço Social: Questão Social Nos Anos 60-80 
Unidade ii 
Exercicios 
 
PERGUNTA 1 
• Leia o trecho a seguir: 
• As eleições presidenciáveis de 1960 elegeram, por meio do voto direito popular, Jânio Quadros 
como presidente do Brasil, junto com seu vice, João Goulart. O contexto social -político-
econômico-cultural no país era marcado por diversas tensões, que trariam dif iculdades ao 
governo Jânio Quadros, culminando em sua renúncia, em agosto de 1961. 
• FAUSTO, B. História do Brasil. 5. ed. São Paulo: Edusp, 1997. 
• Muitas foram as dificuldades vivenciadas pelo governo Jânio Quadros que culminariam em sua 
renúncia. Considerando essas afirmações e o conteúdo estudado, analise as afirmativas a seguir 
e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
• I. ( ) A habilidade do governo em conciliar os interesses divergentes da esquerda e da direita 
esteve entre as dif iculdades do governo Jânio Quadros. 
• II. ( ) O endividamento herdado pelo governo Juscelino Kubitschek complicou ainda mais o 
governo de Jânio Quadros. 
• III. ( ) A implementação de políticas ortodoxas de austeridade também expressaram grandes 
problemas ao governo Jânio Quadros. 
• IV. ( ) A falta de condições histórico-concretas para implementação de uma reforma institucional 
foi um aspecto que atrapalhou o governo de Jânio. 
• Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 a. V, F, V, F. 
 b. V, V, F, F. 
 c. V, V, V, F. 
 d. F, F, V, V. 
 e. esta correto F, V, F, V. 
 
 
PERGUNTA 2 
• Leia o trecho a seguir: 
• Na tradição marxista contemporânea, há um grande debate teórico em torno da questão social. 
Há autores que a consideram um conceito e, outros, que a apreendem enquanto uma categoria 
de análise do real. A apreensão clássica, em torno dela, está contida em Iamamoto e Carvalho 
(2011), sendo a mais usual na produção teórica. 
• IAMAMOTO, M. V.; CARVALHO, R. Relações social e serviço social no Brasil: esboço de uma 
interpretação histórico-metodológica. 35. ed. São Paulo: Cortez, 2011. 
• Pode-se af irmar que há uma compreensão em torno da questão social, trazida pelos autores 
citados. Considerando essas informações e o conteúdo estudado, analise as af irmativas a seguir 
e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
• I. ( ) A questão social é uma categoria de análise, pois ela existe no real. 
• II. ( ) A desigualdade social é parte essencial da sociabilidade capitalista que gera a questão 
social. 
• III. ( ) O desenvolvimento, assim como a formação da classe operária em classe para si, 
expressa a questão social para o conjunto da sociedade. 
• IV. ( ) A sociabilidade capitalista e a questão social não possuem relação, ou seja, são distintas 
entre elas. 
• Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 a. F, V, V, F. 
 b. esta errado V, V, F, F. 
 c. F, F, V, V. 
 d. F, V, F, V. 
 e. V, F, V, F. 
 
 
PERGUNTA 3 
• Leia o trecho a seguir: 
• O período histórico de 1945 a 1960 é caracterizado como democrático no Brasil. As eleições 
presidenciais de 1945 elegeram, pelo voto direto, o presidente Eurico Gaspar Dutra, que 1946 
aprovara a Constituição Federal. Este período histórico, engloba uma grande heterogenia na 
sociedade brasileira, marcada por um contexto sócio-político-cultural de início da industrialização 
pesada no país. 
• FERNADES, F. A Revolução burguesa no Brasil: ensaios de interpretação sociológicas. 5. ed. 
Rio de Janeiro: Globo, 2006. 
• A partir dessas informações e do conteúdo estudado a respeito dos acontecimentos históricos 
delimitados, o contexto entre os anos 1956 a 1961 marca, na realidade brasileira, a 
complementação da: 
 a. industrialização brasileira que 
avança no período ditatorial, 
chegando a patamares de alto 
crescimento anual. 
 b. esta correto revolução burguesa, sendo esta 
responsável pela conclusão da 
constituição do capitalismo no 
Brasil. 
 c. abertura democrática 
caracterizada pela conquista, 
respeito e defesa do Estado 
pelos direitos sociais, políticos e 
humanos. 
 d. industrialização pesada 
brasileira, tendo como marco 
histórico, a preocupação com as 
políticas sociais. 
 e. democracia restrita brasileira, 
caracterizada como um 
momento de inflexão dos direitos 
sociais, políticos e humanos. 
 
 
 
PERGUNTA 4 
• Na Europa, os processos que deram início ao capitalismo romperam com as estruturas 
anteriormente existentes e sem funcionalidade ao desenvolvimento do sistema. Especif icamente 
na França, a Revolução Burguesa pôs f im à monarquia absolutista. No Brasil, o sistema se 
consolidou em concomitância com o colonialismo e o escravismo, refuncionalizando e tornando-o 
útil à acumulação de capitais. Mesmo o fim do sistema colonial foi f ruto de um acordo entre as 
classes dominantes nacionais e internacionais. 
• A partir dessas informações e do conteúdo estudado a respeito de como o capitalismo se 
consolidou no Brasil e compôs a formação social brasileira, sabe-se que algumas características 
desse processo de formação foram mantidas e ampliadas durante a contrarrevolução militar, de 
1964, a qual instaurou a autocracia burguesa. Assim, diz-se que essas características se referem 
a(o): 
 a. conexão do Estado com a 
sociedade civil, que se coloca 
em uma situação neutra. 
 b. interesse do governo militar em 
seguir orientações diferentes 
dos governos anteriores. 
 c. priorização dos monopólios 
imperialistas, trazendo 
profundas transformações ao 
ordenamento do capitalismo e 
sem a participação popular. 
 d. desenvolvimento do capitalismo 
no Brasil, que se manifesta com 
formas econômicas e sociais 
sempre compatíveis com o 
sistema. 
 e. esta correto decisão, sem a participação 
popular, das classes 
dominantes, provocando 
mudanças políticas e 
econômicas no país sem 
alteração das bases dominantes.