Memória Coletiva e Identidade Social

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28/05/2022 22:03 Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa
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Minhas Disciplinas 221RGR0062A - ANTROPOLOGIA E CULTURA BRASILEIRA UNIDADE 2 Atividade 2 (A2)
Iniciado em sábado, 28 mai 2022, 21:25
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 28 mai 2022, 22:02
Tempo
empregado
36 minutos 47 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A memória é a capacidade de recordar dados e acontecimentos. Esta função do intelecto humano tem uma dimensão dupla: a
individual e a coletiva. O conceito memória coletiva se refere a todos os aspectos que fazem parte do legado de uma comunidade.
Este termo está relacionado aos fenômenos associados à opinião pública e expressa o quadro social da memória compartilhada.
Quem empregou este conceito pela primeira vez foi o pensador francês Maurice Halbwachs (1877-1945).
CONCEITOS. Memória Coletiva, o que é, signi�cado. Conceitos, 2010. Disponível em: <h�ps://conceitos.com/memoria-cole�va/#>. Acesso em: 18
de jun. de 2019.
Considere o texto acima e o que você estudou sobre memória individual e coletiva e assinale a resposta correta:
a. Memórias existem independentemente de contexto.
b. A identidade de um grupo social está
vinculada a sua memória social.
 Resposta Correta. A relação entre a memória social e a construção de uma
identidade grupal ou nacional se dá com a criação e a manutenção do patrimônio
cultural, que é o legado histórico e cultural das vivências de um povo, transmitido
de geração em geração.
c. Segundo Halbwachs a memória individual é seletiva e a coletiva é objetiva.
d. Ao compartilhar uma memória essa se perde no contexto.
e. A memória social ou coletiva recebe in�uência da memória individual.
A resposta correta é: A identidade de um grupo social está vinculada a sua memória social.
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A palavra quilombo vem do idioma banto, sendo uma referência a "guerreiro da �oresta".
A primeira de�nição de quilombo na administração colonial ocorreu em 1740. Quem a fez foi o Conselho Ultramarino Português. Para
esta instituição, o quilombo era:
"toda a habitação de negros fugidos que passem de cinco, em parte desprovida, ainda que não tenham ranchos levantados nem achem pilões
neles".
BEZERRA, Juliana. Quilombo. Toda matéria, 2017. Disponível em: <h�ps://www.todamateria.com.br/quilombos/>. Acesso e: 20 de jun. de 2019.
 Considere as asserções abaixo e a relação proposta entre elas.
I. Uma das formas de resistência do povo negro era a formação de quilombos [...] que signi�ca "grupo de pessoas em deslocamento". 
PORQUE
II. Nosso país foi o último a abolir a escravidão [...] a população negra foi abandonada à própria sorte, sem a realização de reformas
que a integrassem socialmente a uma nova realidade, baseada no trabalho assalariado. 
É correto a�rmar que:
a. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II
não é uma justi�cativa correta da I.
 Resposta Correta. Os quilombolas, como forma de
resistência dos negros escravizados, já existiam antes da
abolição da escravatura.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I.
d. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
e. As asserções I e II são proposições falsas.
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I.
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Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Depois de instalar os engenhos de açúcar na colônia, por uma questão econômica e a necessidade de mão de obra quali�cada para
trabalhar nos engenhos, Portugal começa a investir no trá�co de escravos. O primeiro navio de escravos chega a Salvador a partir de
1560. Para a historiadora Marli Geralda "A característica da economia decidiu o tipo de escravidão, o africano era considerado como
uma coisa que falava". "Duas forças permitiram que a escravidão permanecesse no Brasil: pressão externa (dos tra�cantes de
escravos, comércio que gerava muito dinheiro) e condição interna (a produção agrícola de cana-de-açúcar que precisava de mão de
obra especializada)", diz.
A escravidão no Brasil colônia. Universia Brasil, 2012. Disponível em:
<h�p://no�cias.universia.com.br/destaque/no�cia/2012/02/28/914494/escravido-no-brasil-colonia.html>. Acesso em: 20 de jun. 2019.
Considerando o texto acima e seus estudos anteriores, assinale a
alternativa correta:
a. Mão de obra especializada, os escravos eram facilmente subjugados por seus colonizadores por serem dóceis.
b. O país escolhido para buscar os escravos era a África, pois o continente africano não era organizado.
c. O trá�co de escravos e seu trabalho
visavam abastecer a nobreza do
Brasil colônia.
 Resposta Incorreta. O continente africano era organizado e seu povo, trazido como
escravo, resistiu ao processo de aculturação. A contribuição do negro a cultura
brasileira é grande. O trabalho escravo nas plantações tinha como objetivo atender
o crescente consumo europeu.
d. A cultura africana rapidamente aderiu aos costumes da nova cultura que vinha implantando hábitos europeus no Brasil.
e. Os escravos eram necessários para a produção de cana de açúcar e também para produção de café, algodão e tabaco.
A resposta correta é: Os escravos eram necessários para a produção de cana de açúcar e também para produção de café, algodão e
tabaco.
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O tombamento é o instrumento de reconhecimento e proteção do patrimônio cultural mais conhecido, e pode ser feito pela
administração federal, estadual e municipal. Em âmbito federal, o tombamento foi instituído pelo Decreto-Lei nº 25, de 30 de novembro de
1937, o primeiro instrumento legal de proteção do Patrimônio Cultural Brasileiro e o primeiro das Américas, e cujos preceitos
fundamentais se mantêm atuais e em uso até os nossos dias. 
Bens Tombados.IPHAN, 2014. Disponível em: <h�p://portal.iphan.gov.br/pagina/detalhes/126>. Acesso em: 20 de jun. de 2019.
Sobre o tombamento, você diria que:
I. O patrimônio tombado está registrado em Livros de Tombo
II. Preserva de forma regulamentar itens de nossa cultura como, por exemplo, a Festa do Boi
III. É um mecanismo de informação que dá lógica e inteligibilidade ao patrimônio
IV. Está relacionado a memória social e identidade cultural brasileiraEstão corretas as a�rmações:
a. I e III.
b. II, III e IV.
c. I, II e III.
d. I e IV.  Resposta Correta. Preservar e tornar patrimônio os bens culturais para que estejam
sempre presentes e disponíveis na cultura, cria e conserva a memória social e,
consequentemente, sustenta a nossa identidade cultural. Os Livros de Tombo onde está
registrado o patrimônio cultural brasileiro pode ser acessado na internet, no Portal do
Iphan.
e. II e IV.
A resposta correta é: I e IV.
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O Patrimônio Cultural pode ser de�nido como um bem (ou bens) de natureza material e imaterial considerado importante para a
identidade da sociedade brasileira. 
Segundo artigo 216 da Constituição Federal, con�guram patrimônio "as formas de expressão; os modos de criar; as criações
cientí�cas, artísticas e tecnológicas; as obras, objetos, documentos, edi�cações e demais espaços destinados às manifestações
artístico-culturais; além de conjuntos urbanos e sítios de valor histórico, paisagístico, artístico, arqueológico, paleontológico, ecológico
e cientí�co." 
Conheça as diferenças entre patrimônios materiais e imateriais. Governo do Brasil, 2019.Disponível em:
<http://www.brasil.gov.br/noticias/cultura/2009/10/conheca-as-diferencas-entre-patrimonios-materiais-e-imateriais>;. Acesso em: 18
de jun. de 2019.
Considere o que você estudou sobre patrimônio cultural material e imaterial e analise as a�rmações abaixo:
I. Patrimônio imaterial inclui prescrições da medicina.
II. Patrimônios culturais surgem da espontaneidade do povo.
III. Patrimônios materiais incluem marcos turísticos.
IV. O modo de fazer viola de cacho é parte do patrimônio cultural material.
Selecione a alternativa que aponta os itens corretos:
a. II e IV.
b. II e III.
c. I e IV.
d. III e IV.
e. I e III.  Resposta Correta. O patrimônio imaterial abrange prescrições da medicina nativa,
práticas rituais, saberes, culinárias especí�cas, músicas, festejos, danças e demais
formas abstratas de expressão cultural. Patrimônios materiais incluem marcos
turísticos, fenômenos da natureza, centros históricos preservados e edi�cações
históricas.
A resposta correta é: I e III.
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Esse contato contínuo entre duas culturas diferentes resultou em transformações nos padrões culturais de ambas. Transformações
estas que são tão constantes que, com o passar do tempo, mesclaram as culturas ao ponto de formar uma nova sociedade e uma
nova cultura, em um processo que a Antropologia chama de aculturação.
Dessa forma, o contato constante entre nativos e invasores apresenta duas modalidades de aculturação: interétnica e intertribal. 
LAAI, T. Antropologia e Cultura Brasileira. Capítulo 2.(Apostila)
Assinale a alternativa correta:
a. Na aculturação interétnica, ocorrem
mudanças nos padrões culturais de
grupos cultural e etnicamente
diferentes
 Resposta Correta. Na aculturação interétnica, grupos que são culturalmente e
etnicamente diferentes entram em contato direto e permanente, sendo
expostos a mudanças em seus padrões culturais. Contudo, esse contato nem
sempre é pací�co.
b. O maior intercâmbio cultural ocorre na aculturação interétnica, onde ocorre muita troca entre os diferentes grupos.
c. Na aculturação intertribal, um de dois grupos cultural e etnicamente diferentes se destaca na in�uência ao outro.
d. Na aculturação interétnica o contato é pací�co, as mudanças decorrem do contato entre os diferentes grupos.
e. Na aculturação intertribal o contato não é pací�co, um grupo busca sobrepor-se ao outro mesmo de forma violenta..
A resposta correta é: Na aculturação interétnica, ocorrem mudanças nos padrões culturais de grupos cultural e etnicamente
diferentes
A Antropologia e a História questionam a noção de descobrimento, uma vez que o território brasileiro já era habitando antes da
chegada dos colonizadores. Nesse sentido, podemos dizer que ocorreu uma invasão, seguida de uma conquista. Isso porque a
conquista do continente americano revelou aos europeus a existência de uma população até então desconhecida. 
LAAI, T. Antropologia e Cultura Brasileira. Capítulo 2.(Apostila)
Avalie as a�rmações abaixo: 
I. A população indígena brasileira sofreu a perda de sua cultura devido a processos de subordinação aos portugueses, no século XVI.
II. No século XX, a convivência entre índios nativos e invasores portugueses tornou-se amigável.
III. Estudos sobre a demogra�a indígena indicam que antes do descobrimento existiam mais de mil povos indígenas e hoje existem
227 etnias.
IV. Independente das boas condições oferecidas pelas cidades é insigni�cante o número de indígenas que migram.
É correto a�rmar que:
a. II e IV.
b. I, III e IV.
c. II e III.
d. I e III.  Resposta Correta. Com a chegada dos portugueses, a população
indígena sofreu a perda de sua cultura em função dos processos de
subordinação e doutrinação religiosa.
Com o passar do tempo a população indígena continuou diminuindo
em nosso país, além da redução na quantidade de povos indígenas
houve grande redução no número deles.
e. I, II e IV.
A resposta correta é: I e III.
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
"A gente ainda guarda um retrato muito parecido com esse período pré-emancipação, pré-Lei Áurea nesse sentido de que a
sociedade continua delegando as ocupações de maior exploração e de menor remuneração à população negra", diz Etkin.
GOMES, Helton Simões. Brancos são maioria em empregos de elite e negros ocupam vagas sem quali�cação. G1, 2018. Disponível
em: <h�ps://g1.globo.com/economia/no�cia/brancos-sao-maioria-em-empregos-de-elite-e-negros-ocupam-vagas-sem-qualificacao.ghtml>. Acesso em: 20 de jun. de 2019.
Essa a�rmação expõe e explica
a. os quilombos no Mato Grosso e em outros estados brasileiros
b. a in�uência dos negros na alimentação brasileira
c. a formação de comunidades de senzala.
d. o destaque dos negros em danças como o samba
e. o racismo existente no Brasil  Resposta Correta. O racismo é ainda presente no Brasil, que mantém
grandes desigualdades entre brancos e negros. Como exemplo podemos
citar a área da educação e as oportunidades de emprego.
A resposta correta é: o racismo existente no Brasil
O termo "raça" vem do latim ratio, que signi�ca categoria, espécie ou tipo. Desde a antiguidade, na história das ciências naturais, raça
é o conceito utilizado pra classi�car as espécies animais e vegetais. Durante a Idade Média, o termo começa a ser utilizado para
classi�cara diversidade humana em grupos �sicamente diferentes, designando, também, a descendência, e identi�cando um grupo
que tinha um antepassado compartilhado e que, por isso, mantinha características físicas em comum (LÉVI-STRAUSS, 1973). 
LAAI, T. Antropologia e Cultura Brasileira. Capítulo 2.(Apostila)
Foram consequências do conceito de raça humana:
I. Os nobres se considerarem superiores aos que pertenciam a outras classes sociais porque possuíam "sangue puro".
II. A evolução dos seres humanos dividida em: selvageria, barbarismo e civilização.
III. Os gauleses se considerarem superiores aos francos e, por isso, terem o direito de reinar.
IV. O surgimento de "novos humanos" com habilidades cognitivas especiais.
Selecione a alternativa que aponta os itens corretos:
a. I, II e III.
b. II e IV.
c. I, III e IV.
d. I e II.  Resposta Correta. Os nobres se consideravam superiores por serem
descendentes dos Francos e acreditavam ter habilidades e aptidões para
reinar.Já a Antropologia evolutiva, colocava a evolução como uma linha que
partia da selvageria e chegava a civilização.
e. III e IV.
A resposta correta é: I e II.
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Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Gradativamente, a classi�cação dos povos a partir da raça foi perdendo espaço nos círculos acadêmicos e começa a ser substituída
pela noção de etnia. [...]  Originária do grego ethnos (povo), ela é um conceito que abrange os aspectos socioculturais, históricos e
identitários de um povo. Dessa forma, ela pode ser entendida como um complexo populacional que têm histórica ou
mitologicamente a mesma ancestralidade
LAAI, T. Antropologia e Cultura Brasileira. Capítulo 2.(Apostila)
Considere o texto acima e seus estudos sobre o tema e analise:
I. A etnia a�rma que a herança genética de todos os homens é a mesma e por isso não se deve considerar diferentes raças humanas.
II. O conceito de diferentes raças humanas atualmente é utilizado apenas na linguagem do dia a dia, no senso comum.
III. Etnia se caracteriza um conjunto de crenças, língua, cultura, visão de mundo e, na maioria das vezes, território.
IV. Existem etnias distribuídas em diversos países e etnias que constituem nações.
É correto a�rmar que:
a. I, II e III.
b. III e IV.  Resposta Correta. Um grupo que possui uma mesma etnia compartilha as mesmas crenças, a
mesma língua, a mesma cultura, a mesma visão de mundo e, na maioria das vezes, o mesmo
território. No território brasileiro, existem várias etnias nativas indígenas e ainda mulçumanos,
judeus, maoris e okinawanos que podem ser encontrados em diversos países. Como exemplo
de etnias que constituem nações podemos citar a quase totalidade do território africano.
c. I, III e IV.
d. I e II.
e. II e IV.
A resposta correta é: III e IV.
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