AVALIAÇÃO ONLINE PORI

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Painel / Meus cursos / 20231-5437-PORI-19561 / Avaliação Online / AVALIAÇÃO ONLINE
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Iniciado em sexta, 26 mai 2023, 09:31
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 26 mai 2023, 10:12
Tempo
empregado
41 minutos 10 segundos
Notas 18,00/20,00
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Um dos processos básicos do psiquismo humano é a percepção. E ela é dirigida pela nossa própria história de
vida e pela nossa cultura. Sobre a percepção é correto afirmar que:
I – A percepção é a maneira como as pessoas coletam, interpretam os estímulos provindos do seu meio
ambiente.
II - A percepção depende de práticas humanas historicamente estabelecidas que podem não só alterar os
sistemas de codificação usados no processamento da informação, mas também influenciar a decisão de situar
os objetos percebidos em categorias apropriadas.
III - Cada pessoa usa a percepção para criar a realidade do grupo.
Escolha uma opção:
a. Apenas a alternativa I está correta.
b. Apenas a alternativa III está correta.
c. Apenas as alternativas I e II estão corretas. 
d. Apenas as alternativas II e III estão corretas.
e. Todas as alternativas estão corretas
Sua resposta está correta.
https://moodle.fainsep.edu.br/my/
https://moodle.fainsep.edu.br/course/view.php?id=4789
https://moodle.fainsep.edu.br/course/view.php?id=4789#section-3
https://moodle.fainsep.edu.br/mod/quiz/view.php?id=46322
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Sobre o processo de evolução da comunicação analise as afirmativas a seguir.
I - A primeira revolução da comunicação foi a escrita que surge por volta de 500 anos antes de Cristo, no
Oriente Médio, marcando a passagem da cultura e da sociedade oral para a cultura e sociedade da escrita.
II - A segunda revolução foi à impressão que ocorreu por volta da metade do século XV, na Europa com a
invenção dos caracteres móveis criada por Johannes Gutenberg, alemão, que trouxe difusão do livro e da
cultura, pois antes era um privilégio somente de alguns grupos da sociedade.
III - A terceira revolução, desenvolvida no Ocidente na época da Revolução Industrial, entre os séculos XIX e
XX, foi marcada pelo início da cultura em massa e caracterizada pela difusão de mensagens que eram
veiculadas por meio de comunicação eletrônicas.
IV - A quarta revolução ocorre atualmente influenciando transformações no processo de convivência das
pessoas. A tecnologia digital e a internet possuem um alcance de informações e um público ilimitado em tempo
real das informações.
 
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Todas as alternativas estão corretas.
b. Apenas as alternativas II e III estão corretas.
c. Apenas as alternativas II, III e IV estão corretas. 
d. Apenas a alternativa III está correta.
e. Apenas a alternativa IV está correta.
Sua resposta está incorreta.
Vecchio (2008) apresenta alguns fatores de relacionamentos que podem influenciar as pessoas a agirem de
uma determinada maneira aceitando a orientação de outra pessoa em suas relações interpessoais. Quais
proposições a seguir apresentam esses fatores? Analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.
I - A primeira razão corresponde à concordância, o comportamento é motivado pela preocupação com a
retribuição ou punição. Exemplo, fazer hora extra após o expediente para terminar a meta do dia e mostrar ao
seu supervisor.
II - A segunda razão é a identificação, um processo de influência onde uma pessoa segue as ordens de outra
para manter um relacionamento satisfatório. Como exemplo, realizar o trabalho da mesma maneira que seu
colega por ele achar que é o modo mais eficaz, concordando com ele para agradá-lo.
III - E o terceiro processo de influência é a internalização, quando o colaborador aceita a influência por acreditar
que o comportamento resultante é correto, movido por um compromisso pessoal de valores.
Escolha uma opção:
a. Apenas as alternativas I e III estão corretas.
b. Apenas a alternativa I está correta.
c. Todas as alternativas estão corretas. 
d. Apenas as alternativas II e III estão corretas.
e. Apenas a alternativa II está correta.
Sua resposta está correta.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
É provável que o esforço emocional cria dilemas as pessoas quando as suas atribuições exigem emoções
incongruente com seu sentimento, e isso não é incomum. Por isso, podem-se categorizar as emoções como:
Escolha uma opção:
a. Emoções demonstradas: são genuínas a pessoa, são inatas
b. Emoções demonstradas: são as requeridas pela organização e consideradas apropriadas para uma determinada
função 
c. Emoções sentidas: são aprendidas.
d. Emoções sentidas: ocorrem na organização quando os profissionais estão discutindo um assunto importante em
reunião ou precisa dar um feedback a sua equipe de forma a chamar a atenção destes.
e. Emoções sentidas: requeridas pela organização. 
Sua resposta está correta.
Sobre a estrutura do grupo analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.
I - A estrutura do grupo modela o comportamento de seus membros, auxilia a prever o comportamento deles e o
desempenho. Ela é formada por fatores que podem ser denominados como: papéis, normas, status, tamanho e
coesão.
II - Quando são aceitas e acordadas pelos membros do grupo, as normas influenciam o comportamento da
pessoa com um mínimo de controle externo. As normas se diferem em cada grupo, comunidade e sociedade,
mas todos a possuem.
III - A conformidade refere ao desejo de aceitação do outro se submetendo as normas impostas por ele. Os
grupos possuem forte influência sobre a pessoa para que ela modifique suas atitudes e comportamentos para
se adaptarem aos padrões estabelecidos.
Escolha uma opção:
a. Apenas a alternativa III está correta.
b. Apenas a alternativa I está correta.
c. Apenas as alternativas I e II estão corretas.
d. Apenas as alternativas II e III estão corretas.
e. Todas as alternativas estão corretas. 
Sua resposta está correta.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
A exigência do cargo, que se refere às atividades exigidas em determinado cargo, podem influenciar mais que a
personalidade das pessoas no tipo de interação que se estabelece. Pois há tarefas que propiciam maior
proximidade psicológica e outras que distanciam as relações. Cohen e Fink (2003) faz uma lista das dimensões
de cargo que afetam as relações interpessoais, e são elas:
I – A complexidade da tarefa executada pela empresa.
II - As diferenças de especialização requerida pela tarefa.
III - À medida que os fatores humanos como os sentimentos, atitudes e comportamentos estão envolvidos no
trabalho, em contraposição aos fatores técnicos.
IV – A diminuição das interações ou contatos entre as pessoas que são propiciadas pela situação de trabalho.
V - O grau de certeza com que os resultados das ações podem ser previstos.
Escolha uma opção:
a. Apenas a alternativa V está correta.
b. Apenas as alternativas II e III estão corretas.
c. Apenas as alternativas II, III e V estão corretas. 
d. Apenas a alternativa III está correta.
e. Todas as alternativas estão corretas.
Sua resposta está correta.
Pode-se medir a coesão do grupo pelo grau que se mantém unido, quanto mais coeso os membros se sentem
atraídos pelos outros e pelo grupo como todo. Muitos fatores estimulam a coesão do grupo, Wagner e
Hollenbeck (2009) apresentam os mais importantes como:
I - Atitudes, valores ou interesses pessoais compartilhados.
II - Acordo quanto às metas do grupo. Metas grupais incentivam a trabalhar juntos.
II - Recompensas individuais.
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Apenas a alternativa I está correta.
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. Apenas as alternativas II e III estão corretas.
d. Apenas a alternativa III está correta.
e. Apenas as alternativas I e II estão corretas. 
Sua resposta está correta.
Questão 8
CorretoAtingiu 1,00 de
1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Alguns estudiosos como Tuckman(1965), Bass (1979), Wanous (1984) e outros, em seus estudos referem que
o desenvolvimento do grupo passa por quatro etapas. E são elas:
Escolha uma opção:
a.
Iniciação, exaltação, integração, maturidade.
Iniciação, exaltação, integração, maturidade.
ormação, tormenta, normatização, desempenho e interrupção.
b. Iniciação, diferenciação, integração, maturidade. 
c. Iniciação, diferenciação, interação, maturidade.
d. Iniciação, negociação, integração, maturidade.
e.
Iniciação, explicação, interação, maturidade.
Iniciação, explicação, interação, maturidade.
ão, tormenta, normatização, desempenho e interrupção.
Sua resposta está correta.
Segundo Robbins (2010), a comunicação na organização possui quatro funções básicas:
Escolha uma opção:
a. Controle, motivação, expressão corporal, informação.
b. Controle, motivação, expressão emocional, comunicação.
c. Autonomia, motivação, expressão emocional, informação.
d. Controle, motivação, expressão emocional, informação. 
e. Controle, negociação, expressão emocional, informação.
Sua resposta está correta.
São disposições ligadas à própria pessoa referindo à tendência dela se ver e julgar em determinadas situações,
pode-se ter esse conhecimento através da autoimagem, sendo descritiva, como a pessoa se vê, sendo uma
tendência estável que a pessoa tem de se ver de uma determinada maneira em determinadas situações. Já a
autoestima, é valorativa, o quanto ela se dá valor, ou seja, o juízo que eu faço sobre mim mesmo. E a auto
identidade, que se refere à marca pessoal de cada pessoa, como ela é conhecida.
Sobre qual base da estrutura da personalidade o trecho acima está se referindo?
Escolha uma opção:
a. hereditariedade
b. convicção
c. autoeducação 
d. história
e. ambiente
Sua resposta está correta.
Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Sobre a comunicação é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. A comunicação ocorre entre dois ou mais grupos onde se estabelece um contato psicológico, que representa o
encontrar e o reencontrar com o grupo que se comunica.
b. A comunicação é mais do que transmitir um significado, pois esse significado precisa ser transformad
A comunicação precisa incluir a transferência e a mudança do significado.
c. A comunicação precisa incluir a transferência e a mudança do significado.
d. Fulk e Boyd definem comunicação como a troca de mensagens entre as pessoas, com a finalidade de construir
significados comuns. 
e. As pessoas dependem da comunicação para realizar apenas algumas tarefas no seu dia a dia.
Sua resposta está correta.
Sobre as psicopatologias desenvolvidas no ambiente de trabalho, analise as afirmativas a seguir e assinale a
alternativa correta.
I - Quando se fala sobre a ansiedade, ela pode ser considerada como um estado emocional desagradável que
em geral consiste de 3 condições: sentimento ou sensação de perigo iminente (sem objeto), atitude de
expectativa em relação a esse perigo e, sentimento de desorganização, com sensação de desamparo diante do
perigo.
II - Já o estresse é uma palavra latina criada pelo Dr Hans Selye em 1926 que ele denominou “estado
patogênico do organismo”. Pode-se dizer que o estresses é um estado de tensão que causa uma ruptura no
equilíbrio interno do organismo.
III – Uma psicopatologia que se evidencia no ambiente organizacional é a Depressão, sendo um transtorno
afetivo caracterizado por uma alteração psíquica e orgânica global, com consequentes alterações na maneira
de valorizar a realidade e a vida.
Escolha uma opção:
a. Apenas as alternativas I e II estão corretas.
b. Apenas as alternativas II e III estão corretas.
c. Todas as alternativas estão corretas 
d. Apenas a alternativa III está correta.
e. Apenas a alternativa I está correta.
Sua resposta está correta.
Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
A maior parte da interação com as pessoas ocorre através da comunicação que possui um papel importante
nesse processo de relacionamento. Pois é com a comunicação que se troca experiências, aprende-se,
resolvem-se problemas, entende o mundo modificando-o e se modificando. Sobre os relacionamentos, pode-se
categorizá-los de duas formas:
Escolha uma opção:
a. Os relacionamentos abertos, e os relacionamentos fechados, conflitantes e destrutivos.
b. Os relacionamentos florescentes e felizes, e os relacionamentos abertos.
c. Os relacionamentos fechados, e os relacionamentos conflitantes e destrutivos.
d. Os relacionamentos abertos e os relacionamentos fechados.
e. Os relacionamentos florescentes e felizes, e os relacionamentos fechados, conflitantes e destrutivos. 
Sua resposta está correta.
Existem várias barreiras que podem dificultar ou impedir a comunicação de forma eficaz. Analise as afirmativas
a seguir e assinale a alternativa correta:
I – Medo - Ocorre com pessoas inseguras que possuem medo de se expor, medo de magoar o próximo ou se
sentir ameaçada. Desta forma prefere ficar quieta e não se comunicar.
II – Sobrecarga de informações - Ocorre porque o receptor decodifica a mensagem utilizando a sua percepção
do ponto de vista conforme as suas experiências, desejos, necessidades, motivações.
III - Estilos de comunicação de homens e de mulheres - Pesquisas indicam que os homens se comunicam para
reafirmar seu status, poder, independência. Já as mulheres se comunicam pra promover uma aproximação,
fazer uma conexão com a outra parte buscando intimidade.
Escolha uma opção:
a. Apenas as alternativas I e II estão corretas.
b. Apenas a alternativa III está correta.
c. Apenas as alternativas I e III estão corretas. 
d. Todas as alternativas estão corretas.
e. Apenas a alternativa I está correta.
Sua resposta está correta.
Questão 15
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Questão 16
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
De acordo com Aguiar (2005), a fonte mais comum de frustração é uma barreira ou impedimento à satisfação
de um motivo que podem ser categorizados em três tipos principais de barreira: situacional, interpessoal e
intrapessoal. Sobre esse assunto, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.
I - A barreira situacional pode ser de dois tipos, como a barreira física que quando algo físico te impede a
satisfação do motivo, por exemplo, a falta de luz no trabalho te impede de realizar o relatório e entregar
imediatamente.
II - A barreira intrapessoal pode ser constituída por uma pessoa ou um grupo de pessoas que impedem a
satisfação do motivo.
III – A barreira interpessoal pode ser de dois tipos, quando a pessoa não atinge seu objetivo devido uma
deficiência física ou mental, e a ausência de habilidade específica.
Escolha uma opção:
a. Apenas as alternativas I e II estão corretas. 
b. Apenas as alternativas II e III estão corretas.
c. Apenas a alternativa III está correta.
d. Todas as alternativas estão corretas
e. Apenas a alternativa I está correta.
Sua resposta está incorreta.
Como reduzir os problemas de percepção? Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Para garantir a representatividade das informações por meio de cuidado com o modo e o momento da observação
deve-se levar em conta a maneira pela qual as observações são realizadas. 
b. Pode-se diminuir a exposição do observador àquilo que precisa ser observado.
c. Diminuir a precisão das percepções negligenciando informações de diferentes pessoas e perspectivas.
d. Diminuir a frequência de observações.
e. Obter informações que desmistifiquem as convicções correntes.
Sua resposta está correta.
Questão 17
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 18
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Assim como o papel da psicologia foi se definindo com o tempo, as suas definições também se modificaram ao
passar dos anos com as influências de novas teorias apresentando enfoques diversos sobre o ser humano.
Quais dasopções a seguir já foi um termo definidor da psicologia?
I - estudo da mente (mentalistas).
II - ciência que investiga os processos e estados conscientes, assim como as suas origens e efeitos
(estruturalista).
III - um estudo da interação de organismos, vistos como um todo, com seu meio ambiente
(comportamentalistas).
IV - a ciência que estuda o comportamento e os processos mentais dos indivíduos – psiquismo (psicanálise).
 
Escolha uma opção:
a. Apenas a alternativa I está correta.
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. Apenas a alternativa IV está correta.
d. Apenas as alternativas III e IV estão corretas.
suas origens e efeitos (estruturalista).
e. Apenas as alternativas I, II e IV estão corretas. 
Sua resposta está correta.
A formação da estrutura da personalidade é composta por três bases. Quais são elas?
Escolha uma opção:
a. a autoeducação, hereditariedade e história.
b. a autoeducação, simultaneamente e ambiente.
c. a autoeducação, hereditariedade e ambiente. 
d. a autoeducação, transmissão e história.
e. a autoeducação, convicção e ambiente.
Sua resposta está correta.
Todos Direitos reservados a OFFICIAL TI
Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Os grupos podem ser classificados como formais e informais. E assim podem ser formados vários tipos de
grupos inseridos nestas classificações, analise as afirmativas e assinale e alternativa correta.
I - Grupo de tarefa: sendo determinado pelo organograma da organização.
II - Grupo de comando sendo determinado pela organização e formado por pessoas que se reúnem para
executar uma determinada tarefa não sendo de forma hierárquica.
III - Grupo de interesse: as pessoas que se reúnem para atingir um objetivo comum em que as pessoas se
interessam sem determinação da organização.
Escolha uma opção:
a. Apenas a alternativa III está correta. 
b. Apenas a alternativa I está correta.
c. Apenas as alternativas II e III estão corretas.
d. Todas as alternativas estão corretas.
e. Apenas as alternativas I e II estão corretas.
Sua resposta está correta.
Em um determinado tipo de trabalho as pessoas podem compartilhar ideias de modo formal ou informal. E são
através dessas ligações interpessoais que se constroem relacionamentos que podem se tornar amizades sendo
importante para a vida organizacional. Essas ligações de pessoas e formações de grupos que formam redes de
interdependência, Wagner & Hollenbeck (2009) categoriza como tipos de interdependência que podem ser:
Escolha uma opção:
a. interdependência sequencial, interdependência recíproca e interdependência inclusiva.
b. interdependência agrupada, interdependência sequencial, interdependência recíproca e interdependência inclusiva.

c. interdependência agrupada, interdependência recíproca e interdependência inclusiva.
d. interdependência agrupada, interdependência sequencial, e interdependência inclusiva.
e. interdependência agrupada, interdependência sequencial, interdependência recíproca.
 
Sua resposta está correta.
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