ADAPTAÇÃO CURRICULARES PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

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28/05/2023, 17:44 Course Status – Faculeste
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AVALIAÇÃO – ADAPTAÇÕES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO
INCLUSIVA
Referente à educação inclusiva, avalie as afirmativas abaixo.
I. A educação inclusiva é fundamentada nos princípios de que todos são iguais e precisam do mesmo
tratamento.
II. A educação inclusiva é fundamental para garantia de mão de obra qualificada de deficientes para o
trabalho produtivo.
III. As ações afirmativas são medidas especiais voltadas para promover a inclusão de grupos
discriminados e vitimados pela exclusão social.
IV. O princípio da educação inclusiva é a garantia de educação de qualidade para todos, independente
de características físicas, mentais, psíquicas, culturais e sociais.
V. A educação inclusiva é baseada no papel do professor, sendo este o responsável pelo sucesso ou
fracasso escolar dos estudantes.
Assinale a alternativa CORRETA.
Resposta Marcada :
Estão corretas somente as afirmativas I, III e IV.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Para seu primeiro dia de aula, na turma do 4º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública, em
sua primeira experiência enquanto docente, Mariana preparou uma atividade de integração que exigiria
movimentação dos alunos na sala de aula. Ao receber os alunos, a professora teve conhecimento de
que um deles apresentava paralisia nos membros inferiores e fazia uso de cadeira de rodas. Surpresa
com a situação e baseada na Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação
Inclusiva, a professora:
Resposta Marcada :
Manteve a atividade, fazendo uma adaptação para que o aluno usuário de cadeira de rodas fosse
incluído, possibilitando a interação com o restante do grupo, já que sua deficiência apenas o impedia
de se locomover sem a cadeira de roda.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva considera que a
educação inclusiva é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do
direito de todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de
discriminação. Nesse sentido, dentre os objetivos previstos na referida política, encontra-se promover:
Resposta Marcada :
A transversalidade da educação especial desde a educação infantil até a educação superior.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Estudiosos e formuladores de políticas públicas mencionam a necessidade de revisão do currículo
escolar para o melhor atendimento das peculiaridades de alunos com necessidades educacionais
especiais incluídos em classes comuns do ensino regular. Considerando as perspectivas atuais relativas
a currículo e educação inclusiva, assinale a opção correta.
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Resposta Marcada :
As adaptações curriculares devem ser realizadas em três níveis: no projeto pedagógico (currículo
escolar), relativas ao currículo da classe e individualizadas do currículo.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
A Educação Inclusiva não deve ser confundida como Educação Especial, porém, a segunda esta
inclusa na primeira. Em outras palavras, a Educação Inclusiva é a forma de:
Resposta Marcada :
Promover a aprendizagem e o desenvolvimento de todos.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
A perspectiva da educação inclusiva traz como premissa a prevalência de um único sistema educativo
para todos, ou seja, a inclusão de:
Resposta Marcada :
Todas as crianças com deficiências ou necessidades educativas especiais, na escola regular.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Segundo Maria Teresa Egler Mantoan, autora do livro Inclusão Escolar. O que é? Por quê? Como
Fazer? pode-se considerar como práticas inclusivas para alunos com deficiência a adoção de:
Resposta Marcada :
Adaptações curriculares.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
De acordo com o documento Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação
Inclusiva, é correto afirmar que o(a):
Resposta Marcada :
Educação especial atua de forma articulada com o ensino comum, orientando para o atendimento às
necessidades educacionais especiais dos alunos.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Estudiosos e formuladores de políticas públicas mencionam a necessidade de revisão do currículo
escolar para o melhor atendimento das peculiaridades de alunos com necessidades educacionais
especiais incluídos em classes comuns do ensino regular. Considerando as perspectivas atuais relativas
a currículo e educação inclusiva, assinale a opção correta.
Resposta Marcada :
As adaptações curriculares devem ser realizadas em três níveis: no projeto pedagógico (currículo
escolar), relativas ao currículo da classe e individualizadas do currículo.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
São objetivos da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação
Inclusiva, exceto:
Resposta Marcada :
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Segregação social.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
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