Apol 02

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Questão 1/5 - Raciocínio Lógico 
Nas definições preliminares da Aula 5 é apresentado que “Outra limitação da lógica 
proposicional é a que essa linguagem tem baixo poder de expressão, pois é incapaz 
de representar instâncias de uma propriedade geral. Para sanar problemas deste tipo, 
surgiu então a lógica de predicados, que é uma extensão da lógica proposicional” 
(Aranha e Martins, 2003) 
Considerando o conteúdo ministrado na Aula 5, analise as alternativas sobre a lógica 
proposicional e marque (V) para as asserções verdadeiras e (F) para as asserções 
falsas. 
 
I.( ) A lógica de predicados é também conhecida na literatura como lógica de primeira 
ordem e/ou cálculo de predicados 
 
II.( ) Essa lógica possibilita captar relações entre indivíduos de um mesmo domínio e 
permite concluir particularidades de uma propriedade geral dos indivíduos de um 
domínio. 
III. ( ) Essa lógica também permite derivar generalizações com base em fatos que 
valem para um indivíduo qualquer do domínio 
Analise as alternativas e assinale a alternativa com a resposta CORRETA 
Nota: 20.0 
 
A V – V – F 
 
B V – V – V 
Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
Texto da Aula 5 – Tema: 1 – definições preliminares (pg. 3) 
 
 
C F – F – V 
 
D V – F – V 
 
E V – F – F 
 
Questão 2/5 - Raciocínio Lógico 
A Dupla Negação apresentada na tabela de Equivalências Notáveis (Slide 4/10 da 
aula 6) 
é representada CORRETAMENTE por qual das alternativas? 
Nota: 20.0 
 
A ~q -> ~P 
 
B Q~q <-> p~P 
 
C ~P -> ~P 
 
D ~~P <=> P 
Você assinalou essa alternativa (D) 
Você acertou! 
Slide 4/10 da aula 6 
 
 
 
E ~~q <-> ~p 
 
Questão 3/5 - Raciocínio Lógico 
No Tema 1 - definições preliminares da Aula 5 - Lógica dos Predicados (predicativa) 
afirma-se que: “Como a lógica que trata apenas das proposições singulares é mais 
simples que a que trata também com conjuntos de objetos, os autores preferiram 
separar o estudo da Lógica em:” 
I. Cálculo Proposicional, ou Lógica Sentencial, que se ocupa das proposições 
singulares, estudadas nos capítulos anteriores, e 
 
II. Cálculo de Predicados, ou Lógica dos Predicados, que trata dos conjuntos de 
objetos e suas propriedades, estudados nesta aula. 
Considerando o texto do enunciado e o conteúdo ministrado no tema 1 da aula 5, 
analise as alternativas e assinale a alternativa com a resposta CORRETA 
Nota: 20.0 
 
A apenas o item I está correto 
 
B apenas o item II está correto 
 
C os itens I e II estão corretos 
Você assinalou essa alternativa (C) 
Você acertou! 
Texto da Aula 5 - Tema 1 - definições preliminares (pg. 3) 
 
 
 
D os itens I e II estão incorretos 
 
Questão 4/5 - Raciocínio Lógico 
Os argumentos válidos são apresentados como argumentos fundamentais (Slide 
12/47 da aula 5). 
Considerando o material apresentado nas aulas, qual a alternativa que representa 
CORRETAMENTE o argumento da Absorção (ABS)? 
Nota: 20.0 
 
A p -> p 
 
B p -> q => p -> (p ^ q) 
Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
Slide 12/47 da aula 5 
 
 
 
C p ^ ~p -> p v q 
 
D q v q -> p ^ p 
 
E q -> p -> p -> (q ^ p) 
 
Questão 5/5 - Raciocínio Lógico 
No Slide 8/10 da aula 6 são definidos Argumentos. 
Qual a alternativa que representa a definição correta? 
Nota: 20.0 
 
A Argumento é a fundamentação de uma resposta a uma determinada proposição. 
 
B Um argumento é uma sequência de proposições entre as quais uma delas é a conclusão e as demais são premissas. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
Slide 8/10 da aula 6 
 
 
C Argumento é um conjunto de sentenças utilizadas para justificar a resposta 
 
D Os argumentos tem embasamento, afirmam e comprovam as proposições se são ou não coerentes.