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Introdução À Astronomia e À Astrofísica AS05

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Introdução À Astronomia e À Astrofísica - 60h_Turma_001_112022 Atividades Avaliativas
Fazer teste: AS – Unidade V 
Informações do teste
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 1
Os cometas possuem composição química intermediária entre as
dos planetas telúricos e jovianos. Eles são muito ricos em água e
gases voláteis. Quando, por envelhecimento, perdem esses gases,
um núcleo rochoso de densidade menor que a dos planetas
telúricos surge, demonstrando semelhanças com alguns tipos de
meteoritos e asteroides. Isto, no entanto, não significa que haja um
processo evolutivo de transformação de um objeto em outro, mas
que talvez possa haver casos em que o parentesco seja possível.
(PICAZZIO) Do trecho acima extraído das notas de aula Introdução
à Astronomia - Sistema Solar – uma visão geral do prof. Dr. Enos
Picazzio, assinale a alternativa que NÃO foi afirmada pelo texto:
Durante o envelhecimento dos cometas há perda de gases.
Quando envelhecem, eles se transformam em um núcleo
rochoso menor que os planetas rochosos.
Cometas são ricos em gases voláteis e água.
Em alguns casos, meteoritos, asteroides e cometas podem
ter algum parentesco.
Após envelhecimento dos cometas, em alguns casos,
podem se transformar em asteroides.
0,2 pontos   Salva
PERGUNTA 2
Após leitura das informações contidas nas colunas "A" e "B",
marque a alternativa que apresenta as correspondências
CORRETAS entre as informações aqui apresentadas.
Coluna A:
I. São encontrados no cinturão de Kuiper e na nuvem de Oort. Os
encontrados no cinturão de Kuiper são de curto período
0,2 pontos   Salva
? Estado de Conclusão da Pergunta:
1 2 3 4
https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_803427_1
https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_803427_1&content_id=_12158293_1&mode=reset
a.
b.
c.
d.
e.
(aproximadamente 200 anos); já os encontrados na nuvem de Oort
são de longa duração. Não importa de onde eles venham, durante
muito tempo a humanidade os encarava como mensageiros de
pestes e calamidades.
II. Hoje, sabe-se que esses corpos aparecem em família. Sua
morada principal é entre as órbitas de Marte e Júpiter. Muitos
creem que esses objetos que vagueiam pelo espaço podem
novamente se chocar com o nosso planeta, dizimando a espécie
humana, como fez um dia com os dinossauros.
III. Fenômeno atmosférico que pode se apresentar em forma de um
risco luminoso denominado estria ou em uma explosão, quando é
denominado de bólido enquanto percorre nossa atmosfera.
IV. Foi descoberto em 1930 pelo astrônomo norte-americano Clyde
Tombaugh. Leva cerca de 248 anos para dar uma volta completa
ao redor do Sol. Desses 248 anos, durante 20 anos fica mais
próximo do Sol do que Netuno por causa de sua órbita excêntrica.
Coluna B:
1. Meteoro.
2. Plutão
3. Cometa.
4. Asteroide.
I-3; II-4; III-1; IV-2.
I-4; II-2; III-3; IV-1.
I-1; II-3; III-2; IV-4.
I-3; II-4; III-2; IV-1.
I-2; II-1; III-4; IV-3.
PERGUNTA 3
Texto extraído de Meteoritos: cofres da nebulosa solar de autoria
de R. B. Scorzelli, M. E. Varela, E. Zucolotto.
Denomina-se meteoro o fenômeno visual (rastros luminosos)
associados à passagem dos meteoritos através da atmosfera
terrestre. Esta passagem provoca um aquecimento na superfície
do meteorito (fenômeno de fricção), ionizando o ar, provocando
desta maneira um fenômeno luminoso observável a olho nu – as
chamadas estrelas cadentes. À medida que o objeto se aproxima,
o fenômeno luminoso se torna mais importante, sendo
acompanhado de um imenso ruído, resultante de uma onda de
choque formada à frente do meteorito. Geralmente, o meteorito se
fragmenta em diversos pedaços e perde parte de sua matéria.
Avalia-se que a queda anual de meteoritos varia de dez a cem mil
toneladas.
Considerando o texto acima, analise as questões a seguir quanto à
sua veracidade
0,2 pontos   Salva
 Estado de Conclusão da Pergunta:
1 2 3 4
a.
b.
c.
d.
e.
sua veracidade.
As estrelas cadentes podem ser observadas a olho nu
PORQUE
durante a passagem do meteorito pela superfície terrestre, este
ioniza o ar, provocando assim um efeito luminoso.
Sobre estas duas questões, é CORRETO afirmar que
as duas questões são verdadeiras e a segunda não justifica
a primeira.
a primeira questão é falsa e a segunda questão é
verdadeira.
a primeira questão é verdadeira e a segunda questão é
falsa.
as duas questões são falsas.
as duas questões são verdadeiras e a segunda justifica a
primeira.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 4
Leia o trecho do texto "Quais planetas, além de Saturno, têm
anéis? Como isso ocorre?" Para ler a matéria toda acesse o link:
https://mundoestranho.abril.com.br/ciencia/quais-planetas-alem-de-
saturno-tem-aneis-como-isso-ocorre/.
A razão de existirem, porém, é bem conhecida. Os anéis
planetários são formados por poeira e pequenas rochas que não
conseguem se unir, por meio da gravidade, para formarem um
único satélite – o que seria o processo mais natural. Isso ocorre
porque tais fragmentos ficam extremamente próximos dos
planetas, dentro de uma distância conhecida como
_________________. Nesse domínio – cujas fronteiras variam
conforme as dimensões do astro - a força gravitacional do planeta
não deixa as rochas se aglutinarem. Essa força é tão potente que
pode quebrar corpos celestes do tamanho de um satélite sem, no
entanto, os tragarem para dentro do planeta.
Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, a
lacuna:
limite de Chandrasekhar.
constante de Hubble.
constante cosmológica.
limite de Roche.
número de Avogadro.
0,2 pontos   Salva
 Estado de Conclusão da Pergunta:
1 2 3 4
https://mundoestranho.abril.com.br/ciencia/quais-planetas-alem-de-saturno-tem-aneis-como-isso-ocorre/
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