Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Fazer teste: AS – Unidade V Introdução À Astronomia e À Astrofísica - 60h_Turma_001_112022 Atividades Avaliativas Fazer teste: AS – Unidade V Informações do teste a. b. c. d. e. PERGUNTA 1 Os cometas possuem composição química intermediária entre as dos planetas telúricos e jovianos. Eles são muito ricos em água e gases voláteis. Quando, por envelhecimento, perdem esses gases, um núcleo rochoso de densidade menor que a dos planetas telúricos surge, demonstrando semelhanças com alguns tipos de meteoritos e asteroides. Isto, no entanto, não significa que haja um processo evolutivo de transformação de um objeto em outro, mas que talvez possa haver casos em que o parentesco seja possível. (PICAZZIO) Do trecho acima extraído das notas de aula Introdução à Astronomia - Sistema Solar – uma visão geral do prof. Dr. Enos Picazzio, assinale a alternativa que NÃO foi afirmada pelo texto: Durante o envelhecimento dos cometas há perda de gases. Quando envelhecem, eles se transformam em um núcleo rochoso menor que os planetas rochosos. Cometas são ricos em gases voláteis e água. Em alguns casos, meteoritos, asteroides e cometas podem ter algum parentesco. Após envelhecimento dos cometas, em alguns casos, podem se transformar em asteroides. 0,2 pontos Salva PERGUNTA 2 Após leitura das informações contidas nas colunas "A" e "B", marque a alternativa que apresenta as correspondências CORRETAS entre as informações aqui apresentadas. Coluna A: I. São encontrados no cinturão de Kuiper e na nuvem de Oort. Os encontrados no cinturão de Kuiper são de curto período 0,2 pontos Salva ? Estado de Conclusão da Pergunta: 1 2 3 4 https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_803427_1 https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_803427_1&content_id=_12158293_1&mode=reset a. b. c. d. e. (aproximadamente 200 anos); já os encontrados na nuvem de Oort são de longa duração. Não importa de onde eles venham, durante muito tempo a humanidade os encarava como mensageiros de pestes e calamidades. II. Hoje, sabe-se que esses corpos aparecem em família. Sua morada principal é entre as órbitas de Marte e Júpiter. Muitos creem que esses objetos que vagueiam pelo espaço podem novamente se chocar com o nosso planeta, dizimando a espécie humana, como fez um dia com os dinossauros. III. Fenômeno atmosférico que pode se apresentar em forma de um risco luminoso denominado estria ou em uma explosão, quando é denominado de bólido enquanto percorre nossa atmosfera. IV. Foi descoberto em 1930 pelo astrônomo norte-americano Clyde Tombaugh. Leva cerca de 248 anos para dar uma volta completa ao redor do Sol. Desses 248 anos, durante 20 anos fica mais próximo do Sol do que Netuno por causa de sua órbita excêntrica. Coluna B: 1. Meteoro. 2. Plutão 3. Cometa. 4. Asteroide. I-3; II-4; III-1; IV-2. I-4; II-2; III-3; IV-1. I-1; II-3; III-2; IV-4. I-3; II-4; III-2; IV-1. I-2; II-1; III-4; IV-3. PERGUNTA 3 Texto extraído de Meteoritos: cofres da nebulosa solar de autoria de R. B. Scorzelli, M. E. Varela, E. Zucolotto. Denomina-se meteoro o fenômeno visual (rastros luminosos) associados à passagem dos meteoritos através da atmosfera terrestre. Esta passagem provoca um aquecimento na superfície do meteorito (fenômeno de fricção), ionizando o ar, provocando desta maneira um fenômeno luminoso observável a olho nu – as chamadas estrelas cadentes. À medida que o objeto se aproxima, o fenômeno luminoso se torna mais importante, sendo acompanhado de um imenso ruído, resultante de uma onda de choque formada à frente do meteorito. Geralmente, o meteorito se fragmenta em diversos pedaços e perde parte de sua matéria. Avalia-se que a queda anual de meteoritos varia de dez a cem mil toneladas. Considerando o texto acima, analise as questões a seguir quanto à sua veracidade 0,2 pontos Salva Estado de Conclusão da Pergunta: 1 2 3 4 a. b. c. d. e. sua veracidade. As estrelas cadentes podem ser observadas a olho nu PORQUE durante a passagem do meteorito pela superfície terrestre, este ioniza o ar, provocando assim um efeito luminoso. Sobre estas duas questões, é CORRETO afirmar que as duas questões são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira. a primeira questão é falsa e a segunda questão é verdadeira. a primeira questão é verdadeira e a segunda questão é falsa. as duas questões são falsas. as duas questões são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. a. b. c. d. e. PERGUNTA 4 Leia o trecho do texto "Quais planetas, além de Saturno, têm anéis? Como isso ocorre?" Para ler a matéria toda acesse o link: https://mundoestranho.abril.com.br/ciencia/quais-planetas-alem-de- saturno-tem-aneis-como-isso-ocorre/. A razão de existirem, porém, é bem conhecida. Os anéis planetários são formados por poeira e pequenas rochas que não conseguem se unir, por meio da gravidade, para formarem um único satélite – o que seria o processo mais natural. Isso ocorre porque tais fragmentos ficam extremamente próximos dos planetas, dentro de uma distância conhecida como _________________. Nesse domínio – cujas fronteiras variam conforme as dimensões do astro - a força gravitacional do planeta não deixa as rochas se aglutinarem. Essa força é tão potente que pode quebrar corpos celestes do tamanho de um satélite sem, no entanto, os tragarem para dentro do planeta. Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, a lacuna: limite de Chandrasekhar. constante de Hubble. constante cosmológica. limite de Roche. número de Avogadro. 0,2 pontos Salva Estado de Conclusão da Pergunta: 1 2 3 4 https://mundoestranho.abril.com.br/ciencia/quais-planetas-alem-de-saturno-tem-aneis-como-isso-ocorre/ Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as respostas. Salvar todas as respostas Salvar e Enviar Estado de Conclusão da Pergunta: 1 2 3 4
Compartilhar