AS Geral_ ENGENHARIA DE DESENVOLVIMENTO DE PRODUTO

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04/10/2022 08:59 AS Geral: ENGENHARIA DE DESENVOLVIMENTO DE PRODUTO
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AS Geral
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0,5 / 0,5 ptsPergunta 1
Por que, ao tratar-se da vida útil de um produto, em geral ele é
descartado quando a sua confiabilidade diminui?
 
Porque a quantidade de falhas aumenta, resultando em um aumento
de despesas com manutenção.
Correto!Correto!
 
Porque a quantidade de falhas diminui, resultando em uma redução
das despesas de manutenção.
 
Porque a quantidade de falhas aumenta, resultando em uma redução
das despesas de manutenção.
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Porque a quantidade de falhas e as despesas de manutenção se
mantém constantes durante toda a vida útil do produto.
 
Porque a quantidade de falhas diminui, resultando em um aumento das
despesas de manutenção.
Logo acima do gráfico na página 20 no capítulo 1 da obra
“Introdução ao Projeto de Produtos”, utilizada na unidade de
conteúdo, é possível visualizar o motivo do descarte do produto,
após sua confiabilidade diminuir.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 2
Para uma empresa ser bem-sucedida em inovação, ela necessita dar
muita importância à sua organização interna, destacando-se os
seguintes aspectos:
I. A empresa deve criar um “clima” para inovação
II. A empresa deve criar um ambiente fértil para o surgimento de ideias
III. A empresa deve estar organizada de tal forma que pode propiciar
um ambiente de inovação.
 
Está correto o que se afirma em:
 II e III, apenas 
 I e II, apenas. 
 III, apenas. 
 I, II e III. Correto!Correto!
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 I, apenas. 
Todas as afirmações estão relacionadas à inovação das
empresas destacada na página 21 do capítulo 1 da obra
“Desenvolvendo novos produtos: conceitos, etapas e criação”,
utilizada na unidade de conteúdo.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 3
Segundo Kotler, há 6 categorias de novos produtos. Qual alternativa
traz estas categorias corretamente?
 
Produtos Inteiramente novos, Nova linha de produtos, Redução de
Custos, Reposicionamento, Acréscimo de linhas de produtos inéditos e
aperfeiçoamento e revisão de produtos existentes.
 
Produtos Inteiramente novos, Nova linha de produtos, Incrementos de
Custos, Reposicionamento, Acréscimo de linhas de produtos inéditos e
aperfeiçoamento e revisão de produtos existentes.
 
Produtos Inteiramente novos, Nova linha de produtos, Redução de
Custos, Reposicionamento, Acréscimo de linhas de produtos inéditos e
aperfeiçoamento e confirmação de produtos existentes
 
Produtos Inteiramente novos, Nova linha de produtos, Incrementos de
Custos, Reposicionamento, Acréscimo de linhas de produtos já
existentes e aperfeiçoamento e revisão de produtos existentes.
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Produtos Inteiramente novos, Nova linha de produtos, Redução de
Custos, Reposicionamento, Acréscimo de linhas de produtos já
existentes e aperfeiçoamento e revisão de produtos existentes.
Correto!Correto!
Essas são as 6 categorias de novos produtos apresentadas nas
páginas 40 e 41 do capítulo 2 da obra “Desenvolvendo novos
produtos: conceitos, etapas e criação”, utilizada na unidade de
conteúdo.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 4
Em quais momentos da vida útil de um produto, a quantidade de falhas
desse produto, em geral, é maior?
 No meio e no fim da vida útil. 
 No início e no fim da vida útil. Correto!Correto!
 A quantidade de falhas é sempre constante. 
 No início e no meio da vida útil. 
 Somente no meio da vida útil. 
No gráfico na página 20 no capítulo 1 da obra “Introdução ao
Projeto de Produtos”, utilizada na unidade de conteúdo, é
possível visualizar o número de falhas maior no início e no fim
da vida útil do produto.
0 / 0,5 ptsPergunta 5
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Assinale a alternativa que trata do papel do marketing, segundo Kotler
e Keller:
 
O sucesso somente será possível se a empresa conseguir integrar as
principais áreas em um esforço criativo e multidisciplinar.
 Atuar com público-alvo e o mercado consumidor. esposta corretaesposta correta
 
Assumir que os consumidores fornecerão produtos que oferecem mais
qualidade.
 
É todo trabalho de análise, criação e desenvolvimento de produtos. 
ocê respondeuocê respondeu
 O marketing não pode limitar-se apenas à busca de originalidade. 
Esse trecho caracteriza a função do marketing e se encontra na
página 43 do capítulo 2 da obra “Desenvolvendo novos
produtos: conceitos, etapas e criação”, utilizada na unidade de
conteúdo.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 6
Qual é o primeiro passo para estabelecer o método da síntese de
funções?
 Dividir o produto em partes. 
 Dividir o produto em subsistemas. 
 Dividir o produto em parâmetros. 
 Construir a matriz morfológica. 
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 Determinar a função global ou principal do produto. Correto!Correto!
Determinar a função global é a primeira etapa do método A ou
método da síntese de funções, apresentado no capítulo 3 da
obra “Introdução ao Projeto de Produtos”, que foi utilizada na
unidade do conteúdo.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 7
Assinale a alternativa que contenha o nome do método utilizado para
desenvolver os conceitos do produto, que é conhecido como método
da síntese de funções:
 Método da estruturação do produto em parâmetros. 
 Método A. Correto!Correto!
 Método da Casa da Qualidade. 
 Método da divisão do produto em parâmetros 
 Método B. 
Esse é o Método A, apresentado no capítulo 3 da obra
introdução ao Projeto de Produtos, que foi utilizada na unidade
do conteúdo.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 8
Leia atentamente a afirmação a seguir:
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"É a primeira fase do desenvolvimento de um produto, quando são
definidas as características desejadas".
Essa afirmação apresenta o conceito de
 
 Protótipo 
 Projeto informacional. Correto!Correto!
 Projeto detalhado. 
 Projeto conceitual. 
 Projeto preliminar. 
Esse é o conceito de projeto informacional apresentado no
capítulo 2 da obra introdução ao Projeto de Produtos, que foi
utilizada na unidade do conteúdo.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 9
Leia atentamente as afirmações a seguir:
I – Elaboração dos desenhos dos componentes.
II – Elaboração das instruções de montagem.
III – Divisão do produto em módulos.
IV – Determinação das tolerâncias de fabricação.
São atividades do projeto detalhado, somente as afirmações
 I, II, III, IV. 
 I, III. 
 I, II, III. 
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 I, II e IV. Correto!Correto!
 I, IV 
As atividades de elaboração de desenho dos componentes,
instruções de montagem, tolerâncias de fabricaçãoe outras
atividades inerentes à fase de projeto detalhado são
apresentadas no capítulo 3 da obra “Introdução ao Projeto de
Produtos”, que foi utilizada na unidade do conteúdo.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 10
Leia atentamente os itens a seguir:
I – Economia em escala.
II – Ampliação da variedade de produtos.
III – Facilidade na manutenção, atualização e descarte.
IV – Redução do tempo de preparação das máquinas de manufatura.
São vantagens da modularização, SOMENTE o que está escrito nos
itens
 I e IV. 
 I e II. 
 I, II e IV. 
 I, II e III. 
 I, II, III e IV. Correto!Correto!
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Todos os itens são vantagens da modularização. Essas e outras
vantagens da modularização aparecem na página 83, no
capítulo 3 da obra introdução ao Projeto de Produtos, que foi
utilizada na unidade do conteúdo.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 11
Explicam as causas de acidentes criados na introdução de outros
componentes, além da personalidade e constituição física dos
trabalhadores, como razões para tais eventos.
Tratam-se das teorias
 monocausais. 
 de acidentabilidade. 
 de culpabilidade. 
 de predisposição a acidentes. 
 multicausais. Correto!Correto!
Tratam-se das teorias multicausais, apresentadas no capítulo 5
da obra Introdução ao projeto de produtos (CARPES JR.,
2014), utilizada nesta Unidade.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 12
É a adaptação do trabalho ao homem.
Trata-se da
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 qualidade. 
 produtibilidade. 
 estética. 
 segurança. 
 ergonomia. Correto!Correto!
Trata-se da ergonomia, apresentada no capítulo 8 da obra
Introdução ao projeto de produtos (CARPES JR., 2014),
utilizada nesta Unidade.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 13
É como uma energia danificadora que, se ativada, pode provocar
lesões e/ou danos materiais.
Trata-se de
 segurança. 
 qualidade. 
 acidente. 
 perigo. Correto!Correto!
 ergonomia. 
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Trata-se do conceito de perigo, disponível no capítulo 5 da obra
Introdução ao projeto de produtos (CARPES JR., 2014),
utilizada nesta Unidade.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 14
Como regra, os custos de manufatura aumentam os custos de
produção quanto:
I Mais complexo for o componente.
II Menos estreitas forem as tolerâncias.
III Maior for o nível de acabamento requerido.
IV Mais mecanizada for a produção.?
É VERDADEIRO o que se afirma em
 I e II, apenas. 
 I, II e IV, apenas. 
 I, II e III, apenas. 
 I e IV, apenas. 
 I e III, apenas. Correto!Correto!
Somente se forem mais estreitas as tolerâncias e menos
mecanizada for a produção, maiores serão os custos de
produção, conforme o capítulo 7 da obra Introdução ao projeto
de produtos (CARPES JR., 2014), utilizada nesta Unidade.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 15
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É a condição que se opõe à ocorrência de acidentes ocasionados por
produtos perigosos. Trata-se
 do imprevisto. 
 da confiabilidade. 
 do acidente. 
 da segurança. Correto!Correto!
 da qualidade. 
Trata-se do conceito de segurança, que se aplica em produtos
mencionados no capítulo 5 da obra Introdução ao projeto de
produtos (CARPES JR., 2014), utilizada nesta Unidade.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 16
É a descrição abstrata e genérica de uma verdade, de forma
concatenada e coerente, por meio de grandezas de entrada e saída, e
de estado de um sistema para desempenho de uma tarefa.
Trata-se
 da ergonomia. 
 da função. Correto!Correto!
 do material. 
 da energia. 
 do processo de fabricação. 
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Trata-se do conceito de função, o qual consta no capítulo 10 do
livro Introdução ao projeto de produtos (CARPES JR., 2014),
utilizado nesta Unidade.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 17
Qual é a função de nível MAIS BAIXO na estrutura de funções de um
produto?
 Principal. 
 Parcial. 
 Elementar. Correto!Correto!
 Imparcial. 
 Global. 
É a chamada função elementar, apresentada no capítulo 10 do
livro Introdução ao projeto de produtos (CARPES JR., 2014),
utilizado nesta Unidade.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 18
Como é chamada a ação denotada pelo verbo, que descreve as
funções elementares e que possibilita construir funções físicas,
químicas ou biológicas?
 Operação básica. Correto!Correto!
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 Função parcial. 
 Síntese de funções. 
 Função principal. 
 Função global. 
Trata-se da operação básica, a qual apresentada no capítulo 10
do livro Introdução ao projeto de produtos (CARPES JR., 2014),
utilizado nesta Unidade.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 19
O ciclo de vida dos produtos deve ser adequado ao meio ambiente.
Porém, às vezes ocorrem alguns problemas que comprometem essa
adequação, tais como:
I Descarte antecipado e inesperado.
II Uso de produtos ineficientes por curto período de tempo.
III Não utilização de produtos já adquiridos pelos consumidores.
É VERDADEIRO o que se afirma em
 II e III, apenas. 
 I, II e III. 
 I e II, apenas. 
 I, apenas. 
 I e III, apenas. Correto!Correto!
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A afirmativa II é falsa, pois o correto seria o uso de produtos
ineficientes por longo período de tempo, conforme descrito no
capítulo 9 do livro Introdução ao projeto de produtos (CARPES
JR., 2014), utilizado nesta Unidade.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 20
Pode ser definida como o conjunto de condições para tornar mais fácil
o uso de um produto, contemplando aspectos como facilidade de
aprendizado e memorização desse uso, redução de erros e aumento
da eficiência da operação e da satisfação do usuário.
Trata-se da
 qualidade. 
 usabilidade. Correto!Correto!
 produtibilidade. 
 sustentabilidade. 
 durabilidade. 
Trata-se da usabilidade, descrita no capítulo 11 do livro
Introdução ao projeto de produtos (CARPES JR., 2014),
utilizado nesta Unidade.
Pontuação do teste: 9,5 de 10