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Interface Humano-Computador - COM330 - Turma 002 - Atividade Avaliativa - Semana 6


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Fazer teste: Semana 6 - Atividade Avaliativa
Interface Humano-Computador - COM330 - Turma 002 Atividades
Fazer teste: Semana 6 - Atividade Avaliativa 
Informações do teste
PERGUNTA 1
Kalbach (2009, p. 381, grifo nosso) menciona que “Uma
maneira de chamar a atenção para partes de uma página
que mudaram dinamicamente é usar a técnica de
suavização amarela, desenvolvida pela 37signals [...]. Tal
técnica destaca uma região atualizada, a qual, então,
vagarosamente muda de amarelo forte a amarelo claro e,
então, branco em alguns segundos. Tal técnica fornece o
feedback necessário aos usuários sobre o novo conteúdo
na página, sem ser intrusiva”.
KALBACH, J. Design de navegação web: otimizando a
experiência do usuário. Porto Alegre: Bookman, 2009.
Nesse sentido, analise as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas.
I. Se Rich Internet Applications (RIAs) são dinâmicas,
então, o estado de tela é importante como configuração
de filtro, critérios de ordenação, critérios selecionados
pelo usuário e posição dos elementos na página.
PORQUE 
1,48 pontos   Salva
?
 Estado de Conclusão da Pergunta:
Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as respostas.
https://ava.univesp.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_154406_1&course_id=_8478_1&new_attempt=1&content_id=_1289910_1&step=#
https://ava.univesp.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_8478_1
https://ava.univesp.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_8478_1&content_id=_1289888_1&mode=reset
https://ava.univesp.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_154406_1&course_id=_8478_1&new_attempt=1&content_id=_1289910_1&step=#
https://ava.univesp.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_154406_1&course_id=_8478_1&new_attempt=1&content_id=_1289910_1&step=#
a.
b.
c.
d.
e.
II. Modelos mentais são as imagens que as pessoas têm
dos objetos com os quais interagem, de si próprias, dos
outros e do ambiente.
Assinale a alternativa correta.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma
proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II
não é uma justificativa correta da I.
PERGUNTA 2
Conforme Kalbach (2009, p. 379, grifos nossos), “Um
aspecto-chave das aplicações web ricas é que elas
transferem parte do processamento da informação do
servidor para o cliente (computador local). Essa diferença
técnica importante modifica dramaticamente a
experiência web resultante. Tecnicamente, existem duas
maneiras básicas nas quais as aplicações web ricas
contornam o processo de ter de recarregar páginas com
cada clique”.
KALBACH, J. Design de navegação web: otimizando a
experiência do usuário. Porto Alegre: Bookman, 2009.
Com relação ao exposto e aos seus conhecimentos sobre
o processo criativo para projetar interações de aplicações
ricas para internet, analise as afirmativas a seguir.
I. Aplicações ricas para internet criam o design da
apresentação final das telas, considerando coisas como
fontes, cores e ícones.
II. Aplicações ricas para internet avaliam e testam os
1,42 pontos   Salva
a.
b.
c.
d.
e.
designs no final do processo criativo.
III. Aplicações ricas para internet exploram direções de
design alternativas e as capturam em layouts de tela.
IV. Aplicações ricas para internet estruturam o produto
logicamente para atender a tais objetivos e requisitos.
É correto que se afirma em:
II e IV, apenas. 
I, III e IV, apenas. 
III e IV, apenas.
I, II e IV, apenas.
I e III, apenas. 
PERGUNTA 3
Leia o excerto a seguir.
“Tecnicamente, uma aplicação web é qualquer
componente de um site web que executa uma função.
Uma busca no site é uma aplicação web. Também o são
um carrinho de compras ou o processo de efetuar compra
em um site de comércio eletrônico. Mas essas aplicações
são bastante simples e exemplos triviais. Aplicações web
ricas, também chamadas de aplicações de internet ricas
(Rich Internet Applications – RIAs), entretanto, são uma
classe de aplicações web mais sofisticadas, que se
comportam de maneira similar a programas de software.
Comparadas com páginas web normais, elas são ricas
em interação, ricas em conteúdo e ricas em
funcionalidade. No fim das contas, as aplicações web
ricas são uma linhagem própria” (KALBACH, 2009, p.
375, grifos nossos).
KALBACH, J. Design de navegação web: otimizando a
experiência do usuário. Porto Alegre: Bookman, 2009.
1,42 pontos   Salva
a.
b.
c.
d.
e.
Com relação ao exposto e aos seus conhecimentos sobre
aplicações web e aplicações ricas para internet, analise
as afirmativas a seguir.
I. As aplicações ricas complicam a acessibilidade web
enormemente.
II. Leitores de tela, geralmente, manipulam bem as
aplicações dinâmicas.
III. Aplicações ricas para internet residem dentro de outra
aplicação: o navegador web.
IV. Aplicações ricas para internet podem aumentar a
facilidade e a eficiência.
É correto que se afirma em:
I e III, apenas. 
I, II e IV, apenas.
I, III e IV, apenas. 
III e IV, apenas.
II e IV, apenas. 
PERGUNTA 4
Conforme Kalbach (2009, p. 375, grifos nossos),
“Técnicas existentes de áreas tais como design de
interação, a qual tem uma longa tradição no
desenvolvimento de aplicativos de software, fornecem
soluções em potencial. Mas criar aplicações interativas
on-line não se trata simplesmente de projetar software
desktop para a web. Os designers devem abraçar as
restrições da web e oferecer suporte aos usuários, de
uma maneira que faça sentido em ambientes on-line”.
KALBACH, J. Design de navegação web: otimizando a
experiência do usuário. Porto Alegre: Bookman, 2009.
1,42 pontos   Salva
a.
b.
c.
d.
e.
Com relação ao exposto e aos seus conhecimentos sobre
aplicações web e aplicações ricas para internet, analise
as afirmativas a seguir.
I. Rolar páginas web longas, baseadas em texto, é,
geralmente, livre de problemas.
II. Com aplicações web, entretanto, páginas mais longas
se tornam problemáticas.
III. Dado que as pessoas estão informando dados e
manipulando elementos na tela, elas podem precisar do
conteúdo e dos controles à vista ao mesmo tempo.
IV. Aplicações conceituais e mentais estendem os tipos
de interação possíveis.
É correto que se afirma em:
III e IV, apenas.
I e III, apenas. 
II e IV, apenas.
I, II e IV, apenas.
I, II e III, apenas. 
PERGUNTA 5
Leia o excerto a seguir.
“Interface tornou-se uma tendência (ou moda, como
nomeiam os mais incrédulos) como um importante
conceito a ser explorado nos últimos anos, e isso é
largamente atribuído à introdução dos computadores
Macintosh da Apple. Certamente, quando se pensa, hoje
em dia, em interfaces humano-computador (IHC),
imediatamente se visualizam ícones, menus, barras de
rolagem ou, talvez, linhas de comando e cursores
piscando. Mas, certamente, interface não é só isso”
(ROCHA; BARANAUSKAS, 2003, p. 9). 
1,42 pontos   Salva
a.
b.
c.
d.
e.
ROCHA, H. V. da; BARANAUSKAS, M. C. C. Design e
avaliação de interfaces humano-computador.
Campinas: NIED/UNICAMP, 2003.
Rolar páginas web longas, baseadas em texto, é,
geralmente, livre de __________. Com aplicações web,
entretanto, páginas mais longas se tornam problemáticas.
Assim, dado que as pessoas estão informando dados e
__________ elementos na tela, elas podem precisar do
conteúdo e dos controles à vista ao mesmo tempo. É
mais difícil obter uma visão geral de todas as
__________ de uma página se você tiver que rolar
constantemente dentro de aplicações ricas
Assinale a alternativa que preenche as lacunas anteriores
corretamente.
Problemas - interagindo - estruturas.
Problemas - interagindo - interações.
Problemas - manipulando - funcionalidades. 
Erros - manipulando - estruturas.Interações - interagindo - funcionalidades.
PERGUNTA 6
Conforme Kalbach (2009, p. 375, grifos nossos),
“Considere por um momento a diferença entre surfar na
web e usar um programa nativo para seu computador, tal
como um processador de textos. No cerne da navegação
web estão os hiperlinks, os quais conectam páginas
através de endereços de URL. A interação envolvida é
bastante direta: clicar em um link envia uma requisição
para um servidor no endereço correspondente. Após os
arquivos requisitados serem retornados, o navegador
desenha uma página estática, a qual pode conter mais
links que levam a mais páginas web”.
1,42 pontos   Salva
a.
b.
c.
d.
e.
KALBACH, J. Design de navegação web: otimizando a
experiência do usuário. Porto Alegre: Bookman, 2009.
Com base no exposto e em seus conhecimentos sobre
aplicações web, assinale a alternativa que indica
corretamente as aplicações web que oferecem
sensibilidade, recursos e funcionalidade “ricos”, que se
aproximam das aplicações de desktop.
Aplicações ricas para a prototipagem.
Aplicações ricas para a internet.
Aplicações ricas para ambientes híbridos. 
Aplicações ricas para a web.
Aplicações ricas para smartphone.
PERGUNTA 7
Leia o trecho a seguir.
“Com programas desktop, você tipicamente acessa
arquivos que criou e que estão armazenados localmente
em seu computador. Clicar em opções de menu, tais
como colar ou salvar, não o levam a outro documento via
um link, mas, ao invés disso, realizam uma ação. Claro,
existe o texto de ajuda e você pode ligar documentos uns
com os outros, mas, para a maioria das vezes, a
navegação de software trata da edição, gravação e
manipulação de textos, imagens ou arquivos, de alguma
forma. Comparada com a navegação web, esse tipo de
interação é mais dinâmica e introduz os conceitos de
comportamento e funcionalidade” (KALBACH, 2009, p.
375, grifos nossos).
KALBACH, J. Design de navegação web: otimizando a
experiência do usuário. Porto Alegre: Bookman, 2009.
Com base no exposto e em seus conhecimentos sobre o
processo de desenvolvimento de uma aplicação, assinale
1,42 pontos   Salva
a.
b.
c.
d.
e.
a alternativa que indica corretamente o termo que
descreve qualquer componente de um site web que
executa uma função.
Aplicação incremental.
Aplicação web.
Aplicação conceitual.
Aplicação híbrida.
Aplicação rica.

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