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22/05/2023, 11:51 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_94727464_1&course_id=_286382_1&content_id=_3389062_1&retur… 1/5 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IIANÁLISE DE DISCURSO CRÍTICA 7756-60_59624_R_E1_20231 CONTEÚDO Usuário aline.rosa24 @aluno.unip.br Curso ANÁLISE DE DISCURSO CRÍTICA Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II Iniciado 22/05/23 11:39 Enviado 22/05/23 11:49 Status Completada Resultado da tentativa 3 em 3 pontos Tempo decorrido 9 minutos Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: De acordo com Jenkins (2009), vivemos atualmente em um mundo em que toda história relatada a alguém passa por vários veículos: TV, cinema, celular, internet, videogames. Esse autor chama esse estado de produção e difusão de informação de: cultura convergente. cultura organizacional. cultura convergente. cultura divergente. cultura empresarial. cultura ampli�cada. Resposta: B. Comentário: Jenkins chama esse estado da produção e difusão da informação de “cultura da convergência”. O �uxo da história, que passa por inúmeros veículos, é moldado tanto por decisões tomadas pelas companhias que produziram o conteúdo quanto pelos sujeitos que o recebem. Pergunta 2 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. O ciberespaço con�gura-se como um modelo de sociedade digital que, segundo Pierre Lévy, constitui-se como espaço de comunicação aberto para interconexão mundial dos computadores. Esse autor analisa a sociedade digital sob a ótica da: cibercultura. cultura tradicional. modernidade líquida. participação comunitária. cibercultura. especulação. UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOSCONTEÚDOS ACADÊMICOS 0,3 em 0,3 pontos 0,3 em 0,3 pontos http://company.blackboard.com/ https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_286382_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_286382_1&content_id=_3387165_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_64_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout 22/05/2023, 11:51 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_94727464_1&course_id=_286382_1&content_id=_3389062_1&retur… 2/5 Comentário da resposta: Resposta: D. Comentário: O autor analisa a sociedade digital sob a ótica da cibercultura, pois compreende que as mudanças histórico-sociais in�uenciaram a cultura do homem. Pergunta 3 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: O �lósofo Lyotard analisa a sociedade pós-industrial. Nesse sentido, ele a�rma que: o saber mudou a partir das décadas de 1960 e 1970. o saber não mudou na sociedade atual. o saber mudou a partir das décadas de 1960 e 1970. o saber mudou a partir das décadas de 1950 e 1960. o saber mudou a partir da década de 1990. o saber mudou a partir da década de 1980. Resposta: B. Comentário: As mudanças relativas à informatização na era pós-moderna são discutidas por Lyotard. A premissa fundamental do autor consiste em dizer que o saber mudou a partir das décadas de 1960 e 1970. Pergunta 4 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: A nova ordem mundial pós-industrial não se baseia apenas na industrialização. Assinale a alternativa que não indique um aspecto da nova ordem mundial: a estabilidade no emprego. a crise econômica mundial. os ataques terroristas. a difusão da criminalidade. a expansão da internet. a estabilidade no emprego. Resposta: E. Comentário: A chegada de uma sociedade pós-industrial considera a antiga ordem industrial como ultrapassada e possibilita o desenvolvimento de uma nova ordem social, baseada no conhecimento e na informação. Nesse contexto, as mudanças ocorrem rapidamente e há instabilidade no emprego. Pergunta 5 Resposta Selecionada: a. Assinale a alternativa que apresenta relação com o termo “mediação” de acordo com Fairclough, baseado nos estudos de Silverstone: Trata-se de um processo complexo, que se dá por meio da “cadeia” ou “rede” de textos. 0,3 em 0,3 pontos 0,3 em 0,3 pontos 0,3 em 0,3 pontos 22/05/2023, 11:51 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_94727464_1&course_id=_286382_1&content_id=_3389062_1&retur… 3/5 Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Trata-se de um processo complexo, que se dá por meio da “cadeia” ou “rede” de textos. Consiste no modelo marxista, baseado na diferença de classes. Refere-se à sociedade anterior aos ambientes virtuais. Relaciona-se à complexa sociedade que viveu o período da Revolução Industrial. Relaciona-se ao Manifesto Comunista de Marx e Engels. Resposta: A. Comentário: Para Fairclough, essa complexa “rede” envolve a formação em rede de diferentes práticas sociais por meio de diferentes domínios ou campos da vida social. Pergunta 6 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Bauman (2001) a�rma que a �uidez ou liquidez são as metáforas mais adequadas para caracterizar o atual estágio da modernidade. Qual é a expressão que Bauman utiliza para designar esse contexto? modernidade líquida. comunidade líquida. comunidade virtual. modernidade líquida. modernidade convergente. comunidade tradicional. Resposta: C. Comentário: A expressão que Bauman utiliza é “modernidade líquida”. Bauman alude à célebre frase sobre “derreter os sólidos” do Manifesto Comunista de Marx e Engels. Pergunta 7 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: No ciberespaço, as informações são disponibilizadas por meio de imagens, sons e vídeos. Esse processo é chamado de: multimodalidade. multimodalidade. internetês. desencaixe. bens coletivos. adaptabilidade. Resposta: A. Comentário: Na multimodalidade, os mais variados tipos de arquivos são trocados por um número incalculável de usuários no mundo, conectados a esse ambiente digital, embora distanciados �sicamente. 0,3 em 0,3 pontos 0,3 em 0,3 pontos 22/05/2023, 11:51 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_94727464_1&course_id=_286382_1&content_id=_3389062_1&retur… 4/5 Pergunta 8 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Assinale a alternativa que apresente a a�rmação incorreta: As formas de linguagem advindas da tecnologia sempre foram prestigiadas. O ciberespaço, segundo Castells, apresenta aspectos positivos e negativos. Os membros das comunidades virtuais se associam livremente a elas. As comunidades virtuais e as comunidades tradicionais apresentam diferenças. As formas de linguagem advindas da tecnologia sempre foram prestigiadas. Bauman relaciona a ideia de comunidade à falta de proteção. Resposta: D. Comentário: Houve desprestígio da forma de linguagem advinda das novas tecnologias. Nesse sentido, ocorreram vários debates, por exemplo, referindo-se ao caos e à desordem com que os adolescentes usavam a língua, re�etido no discurso do “internetês”. Pergunta 9 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta:Assinale a alternativa incorreta em relação às ideias de Poster: Poster a�rma que não existe relação entre linguagem e poder. Poster a�rma que não existe relação entre linguagem e poder. Poster a�rma que a comunicação eletronicamente mediada em parte desa�a os sistemas de dominação. Poster a�rma que a comunicação eletronicamente mediada em parte reforça os sistemas de dominação. Poster baseia-se em Foucault ao analisar as relações entre discurso e poder. Segundo Poster, discurso e poder são inseparáveis. Resposta: A. Comentário: Poster a�rma que há relação entre linguagem e poder. O discurso é con�gurado como uma forma de poder e a concepção de poder pressupõe a atuação por meio da linguagem. Pergunta 10 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. De acordo com Jenkins, a vontade de intervenção das pessoas na sociedade foi impulsionada pela tecnologia. Jenkins denominou esse processo de: cultura participativa. cultura tradicional. cultura virtual. cultura participativa. cultura comunicacional. 0,3 em 0,3 pontos 0,3 em 0,3 pontos 0,3 em 0,3 pontos 22/05/2023, 11:51 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_94727464_1&course_id=_286382_1&content_id=_3389062_1&retur… 5/5 Segunda-feira, 22 de Maio de 2023 11h49min49s BRT e. Comentário da resposta: cultura global. Resposta: C. Comentário: Jenkins denominou esse processo de “cultura participativa”. Essa cultura resulta em uma mudança de comportamento: antes, apenas recebíamos a informação; atualmente, produzimos e participamos. ← OK
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