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01/06/2023, 11:16 Avaliação Final (Discursiva) - Individual about:blank 1/2 Prova Impressa GABARITO | Avaliação Final (Discursiva) - Individual (Cod.:767841) Peso da Avaliação 4,00 Prova 52561664 Qtd. de Questões 2 Nota 10,00 Os Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa recomendam algumas práticas de escrita de forma continuada para formação de produtores de texto competentes pela escola, a partir de um tratamento didático específico que contenha: projetos, textos provisórios, produção de apoio e situações de criação. Com base no exposto, disserte sobre os projetos para a produção coletiva de textos de forma contextualizada. Resposta esperada Os projetos permitem atividades de reflexão sobre aspectos próprios do gênero que será produzido; exercícios linguísticos que permitem produzir textos escritos mais completos, com uso adequado de referenciação e com a ortografia correta. Além disso, por meio de projeto, procura-se produzir textos para leitores reais, que não sejam apenas os professores atribuindo notas. Por meio de projetos, realiza-se uma intersecção entre conteúdos de diferentes áreas, buscando a interdisciplinaridade; e o aluno se compromete com a própria aprendizagem. Minha resposta com os projetos, ensina-se ao aluno como redigir um texto com mais facilidade, normatividade e até mais interesse, pois, na teoria, não deve-se usar o método de "decoreba", fazendo assim, junto com a interdisciplinaridade, que o aluno desperte interesse sem se apegar as notas para aprovação. Assim, a aprendizagem flui de forma natural, sem imposição, facilitando a elaboração textual tanto durante o período escolar quanto na fase profissional. Retorno da correção Parabéns, acadêmico, sua resposta atingiu os objetivos da questão e você contemplou o esperado, demonstrando a competência da análise e síntese do assunto abordado, apresentando excelentes argumentos próprios, com base nos materiais disponibilizados. Observe que a resposta formulada por você contempla integralmente o esperado. Quando falamos sobre o ensino da língua, na educação básica, precisamos considerar a importância de estudar a linguagem em uso por meio de diferentes gêneros discursivos/textuais, o que implica dizer que o ensino da língua ultrapassa as barreiras de estruturas e regras predefinidas. Disserte sobre a compreensão saussuriana de língua como sistema, explicando de que forma essa teoria é incompatível, atualmente, com a abordagem do ensino de língua materna na escola sob um viés social. VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 01/06/2023, 11:16 Avaliação Final (Discursiva) - Individual about:blank 2/2 Resposta esperada Saussure, que deu origem à corrente de pensamento do estruturalismo, priorizou o estudo da língua em detrimento da fala, a fim de sistematizar a língua de forma independente da situação real de seu uso. Os estudos de Saussure, embora tenham representado o avanço no reconhecimento da linguística como ciência, foram confrontados com a necessidade de tratarmos (no âmbito da educação) de práticas voltadas para a formação de uma cidadania consciente e crítica dos estudantes da língua na escola. Nesse sentido, para estudar a linguagem, além de tratar das unidades linguísticas e de suas respectivas nomenclaturas, é preciso dar prioridade às práticas linguísticas voltadas para a ação em sociedade. Minha resposta Os estudos de Saussure foram voltados para a fala, fazendo com que a gramática não seja de acordo com a definição e sim como os falantes a põe em prática. Essa teoria é incompatível com a abordagem de ensino na escola pois estudo ainda é considerado um privilégio, e o objetivo atual é conseguir que todos tenham o direito de estudar independente da condição financeira. É necessário dominar a língua materna tanto para produção textual quanto no ramo profissional. Variações linguísticas não estão erradas ou seus falantes são menos capazes, mas a preocupação atual, que bate de frente com a teoria de Saussure, é inserir na vida dos discentes a dominação da língua materna para que possam ter mais facilidade e interesse natural na produção textual. Retorno da correção Parabéns, acadêmico, sua resposta atingiu os objetivos da questão e você contemplou o esperado, demonstrando a competência da análise e síntese do assunto abordado, apresentando excelentes argumentos próprios, com base nos materiais disponibilizados. Observe que a resposta formulada por você contempla integralmente o esperado. Imprimir
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