Linguística Aplicada à Língua Portuguesa prova 2

Prévia do material em texto

01/06/2023, 11:15 Avaliação II - Individual
about:blank 1/6
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:767840)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 52561663
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 8/2
Nota 8,00
Em um contexto em que a língua está em uso, segundo a teoria de Bakhtin, ela só existe no momento 
em que um fala para o outro e o outro reage a esse um. Desse modo, assinale a alternativa CORRETA 
que identifica essa teoria:
A Discurso.
B Enunciação.
C Gramaticalidade.
D Dialogismo.
As variedades linguísticas são caracterizadas segundo a linguística variacionista. Dentre elas, há 
uma variação conhecida como diatópica (dia, através de, lugar), que se refere às variedades regionais. 
Com base no exposto, classifique V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas:
( ) Um exemplo de variação diatópica é o uso de uma mesma língua em diferentes países, como é o 
caso da língua portuguesa falada em Portugal e da língua falada no Brasil. 
( ) A linguística variacionista contribui para que possamos definir dentro de um país a variedade 
correta da língua, que será utilizada nos manuais de redação e livros didáticos. 
( ) A variação diatópica revela mudanças linguísticas que se dão unicamente entre a língua que é 
falada por diferentes nações.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V.
B V - F - F.
C F - V - V.
D V - F - V.
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
01/06/2023, 11:15 Avaliação II - Individual
about:blank 2/6
A vertente estruturalista dos estudos da língua é vista como insuficiente para os estudos da 
linguística variacionista, especialmente porque o estruturalismo tem como foco a descrição estrutural 
da língua a partir da técnica sincrônica do discurso. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- O linguista romeno Eugenio Coseriu defende que para compreendermos a língua, precisamos 
considerar as diversas normas que coexistem em uma mesma comunidade social, linguística e 
cultural.
II- Saussure utilizou o termo diacronia para opor-se à sincronia, esta última, foco de seus estudos. 
Esta é uma das razões pelas quais a linguística variacionista não está apoiada na vertente saussuriana 
de estudos da língua.
III- As contribuições da linguística variacionista servem para posicionarmo-nos contra o ensino da 
norma padrão, especialmente por não ser a representação dos registros da língua em sociedade.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e III estão corretas.
B Somente a sentença II está correta.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
Quando falamos em variação linguística, analisamos os diferentes modos em que é possível 
expressar-se em uma língua, levando-se em conta a escolha de palavras, a construção do enunciado e 
até o tom da fala. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a variação linguística na qual, por 
exemplo, chama-se "bergamota" o que em São Paulo se fala "mexerica":
A Diastrática.
B Diatópica.
C Diafásica.
D Diacrônica.
Saber o que é substantivo, adjetivo, verbo, artigo, preposição, sujeito, predicado etc. não significa ser 
capaz de construir bons textos, empregando bem esses conhecimentos. Quando se enfatiza a 
importância das atividades de revisão é por esta razão: trata-se de uma oportunidade privilegiada de 
ensinar o aluno a utilizar os conhecimentos que possui, ao mesmo tempo que é fonte de conteúdos a 
3
4
5
01/06/2023, 11:15 Avaliação II - Individual
about:blank 3/6
serem trabalhados. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta um substantivo 
comum, simples, concreto e primitivo:
A Honestidade.
B Girassol.
C Menina.
D Casebre.
Ao considerar a língua materna como objeto de ensino, é preciso levar em conta, nos 
planejamentos pedagógicos, a dimensão de como os sujeitos aprendem e de como os sujeitos 
desenvolvem sua competência discursiva. Acerca do ensino de língua materna na perspectiva da 
linguística aplicada, analise o bilhete anexo e classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas:
( ) O estudo da composição do conteúdo temático, o estilo e a construção composicional de um 
bilhete é irrelevante para a escola, pois é um texto que o aluno naturalmente lê e escreve fora da 
escola. 
( ) Para estudar o gênero bilhete na escola, é preciso situar as práticas de uso da linguagem, 
reconhecendo o contexto de produção do bilhete, os interlocutores, a finalidade do texto, o tipo de 
linguagem a ser empregada, o suporte do texto. 
( ) Para um ensino do gênero discursivo na escola, é mais importante solicitar que os alunos 
estudem uma descrição, narração, ou dissertação do que um bilhete, já que a língua padrão não 
constitui gêneros mais corriqueiros. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: http://www.jornalciencia.com/wp-content/uploads/2016/06/bilhete-de-pai-
que-troca-senha-do-wifi-todos-os-dias.jpg. Acesso em: 13 abr. 2018.
A V - F - F.
B F - F - V.
6
01/06/2023, 11:15 Avaliação II - Individual
about:blank 4/6
C V - V - F.
D F - V - F.
Veja a imagem abaixo:
Na charge destacada, a presença de duas impressoras que estariam conversando dá origem à 
comunicação que acontece duplamente: entre os "personagens" da história e entre a charge e o leitor. 
Dessa forma, percebemos que uma teoria de Bakhtin se estabelece para poder formatar tal ideia. 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta essa teoria:
A Enunciação.
B Gramaticalidade.
C Dialogismo.
D Conceptismo.
Leia o texto a seguir, que constitui um depoimento de uma senhora brasileira como abertura da 
música Zaluzejo, da banda Teatro Mágico:
Ah eu tenho fé em Deus... né?
Tudo que eu peço ele me ouci... né?
Aí quando eu to com algum pobrema eu digo:
Meu Deus! Me ajuda que eu to com esse problema!
[...]
7
8
01/06/2023, 11:15 Avaliação II - Individual
about:blank 5/6
O trecho apresentado pode ser analisado a partir de alguns fatores que apresentam a variação 
linguística da língua portuguesa. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas:
( ) A linguística aplicada, amparada pelo estudo tradicional da gramática, observa o trecho 
apresentado como erros de português.
( ) É papel do linguista descrever e explicar os fatos linguísticos presentes na fala do depoimento 
apresentado, sem avaliar aquele uso em termos de um outro padrão: moral, estético ou crítico.
( ) Como a linguística aplicada trata da linguagem de uma forma normativa, procura entender os 
aspectos sociais que levaram a senhora a cometer os erros presentes no trecho apresentado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: O Teatro Mágico. Zaluzejo. Disponível em: . Acesso em: 31 jan. 2018.
A F - F - F.
B V - F - V.
C F - V - F.
D F - V - V.
Quando tratamos da variação linguística, admitimos que a língua pode se adaptar às situações 
comunicativas, aos momentos interacionais, aos assuntos abordados etc. Sobre os tipos de variação 
linguística, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Variações diacrônicas. 
II- Variações diatópicas.
III- Variações diastráticas.
IV- Variações diafásicas.
( ) Mandioca, aipim e macaxeira são termos utilizados para designar um mesmo alimento. 
( ) Um bate-papo informal e um discurso proferido em um evento solene podem ser exemplos dessa 
variação.
( ) O uso de dupla negação, como em "ninguém não viu", pode indicar a fala de grupos de menor 
prestígio social; enquanto que "ninguém viu" representa o uso linguístico de pessoas com acesso à 
norma padrão.
( ) O uso de mercê (culto) e vassumcê (coloquial) atualmente passou a constituir "você".
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - IV - III - I.
B III - IV - II - I.
C I - II - IV - III.
D II - I - III - IV.
9
01/06/2023, 11:15 Avaliação II - Individual
about:blank 6/6
Todas as variedades linguísticas são estruturadas e correspondem a sistemas e subsistemas adequados 
às necessidades de seus usuários.Mas o fato de estar a língua fortemente ligada à estrutura social e 
aos sistemas de valores da sociedade conduz a uma avaliação distinta das características das suas 
diversas modalidades regionais, sociais e estilísticas. A língua padrão, por exemplo, embora seja uma 
entre as muitas variedades de um idioma, é sempre a mais prestigiosa, porque atua como modelo, 
como norma, como ideal linguístico de uma comunidade. Do valor normativo decorre a sua função 
coercitiva sobre as outras variedades, com o que se torna uma ponderável força contrária à variação. 
A partir da leitura do texto, assinale a alternativa CORRETA:
A A língua padrão deve ser preservada na modalidade oral e escrita, pois toda modificação é
prejudicial a um sistema linguístico.
B Podemos inferir que uma língua é um sistema que não admite nenhum tipo de variação
linguística, sob pena de empobrecimento do léxico.
C Podemos inferir que a modalidade oral alcança maior prestígio social, pois é o resultado das
adaptações linguísticas produzidas pelos falantes.
D Podemos inferir que uma língua é um conjunto de variedades linguísticas, dentre as quais uma
alcança maior valor social e passa a ser considerada exemplar.
10
Imprimir