Webaula 1 de Tópicos Integradores I (Pedagogia) C2023.1

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WEBAULA 1
TÓPICOS 
INTEGRADORES I
Prof. Marcia Justino
TÓPICOS INTEGRADORES I
Unidade I
 Políticas Públicas e Educação.
Unidade II
 Didática e seus elementos estruturantes, processos de ensino e
atividades docentes.
Unidade III
 Organização e Legislação da Educação
Unidade IV
Currículos, Programas e Projetos Pedagógicos
TÓPICOS INTEGRADORES I
O QUE SÃO AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA 
EDUCAÇÃO?
⮚São ações, programas e projetos que são
desenvolvidos pelo Estado para garantir e colocar em
prática direitos que são previstos na Constituição
Federal e em outras leis.
⮚São medidas tomadas pelos governos (federal,
estadual ou municipal) dedicadas ao bem estar da
população.
.
TÓPICOS INTEGRADORESI
QUEM ELABORA E EXECUTA AS POLÍTICAS PÚBLICAS?
TÓPICOS INTEGRADORES I
As políticas públicas são elaboradas através de um trabalho em conjunto dos
três poderes que formam o Estado: Executivo , Legislativo e Judiciário;
⮚ Poder Executivo é destinado a executar, fiscalizar e gerir as leis de um país. No
âmbito deste poder está a Presidência da República, Ministérios, Secretarias da
Presidência, Órgãos da Administração Pública e os Conselhos de Políticas Públicas.
⮚Poder Legislativo tem como função criar e ordenar as leis que regem o país. Além 
disso, também possui a responsabilidade de julgar e fiscalizar as ações do Poder 
Executivo, a fim de certificar que está tudo de acordo com a Constituição Federal.
⮚ Poder Judiciário tem como principal função defender os direitos de cada cidadão, 
resolvendo os prováveis conflitos que possam surgir na sociedade, através da 
investigação, apuração, julgamento e punição.
TÓPICOS INTEGRADORESI
A POPULAÇÃO PARTICIPA DA PROPOSIÇÃO DAS 
POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS?
TÓPICOS INTEGRADORESI
⮚Os cidadãos podem e devem participar da formação das
políticas públicas;
⮚ Em muitos casos a origem das políticas públicas de
educação vem de pedidos ou de necessidades que são
sugeridas pela população através de processos de participação
popular;
⮚ Participação nos conselhos de políticas públicas. Os
conselhos são formados por representantes do governo e
por cidadãos.
TÓPICOS INTEGRADORES I
POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS
⮚FUNDEB - O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação
Básica e de Valorização dos Profissionais da foi criado em 2007,
substituindo o FUNDEF, é composto por recursos provenientes de impostos e
das transferências dos Estados, Distrito Federal e Municípios. Foi renovado
em 2020, através da Lei 14.113/2020.
⮚PDE - Plano de Desenvolvimento da Educação – 2008 - É um conjunto
de programas que visam melhorar a Educação no Brasil. A prioridade do plano
é a Educação Básica, que compreende a Educação Infantil, o Ensino
Fundamental e o Ensino Médio.
TÓPICOS INTEGRADORESI
PNE - Plano Nacional de Educação - Criado em 2001, tem o período de
execução de 10 anos e estabelece diretrizes, objetivos e metas para todos os
níveis de ensino.
PNATE - Programa Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar foi
criado pela Lei nº 10.880, de 9 de junho de 2004, garante o repasse
automático, em caráter suplementar, de recursos para custear despesas com
manutenção de veículos ou de serviços terceirizados destinados ao transporte
escolar nas redes de ensino público.
PRONATEC- Programa Nacional De Acesso Ao Ensino Técnico E Emprego.
O foco do programa é a inserção de estudantes do Ensino Médio em cursos
profissionalizantes, principalmente os que são egressos da rede pública de
ensino.
TÓPICOS INTEGRADORESI
PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO – PNE – ( 2014-2024)
O PNE possui 20 metas, dentre elas, temos:
META 1- Até 2016, todas as crianças de 4 a 5 anos de idade devem estar
matriculadas na pré-escola. A meta estabelece, também, a oferta de
Educação Infantil em creches deve ser ampliada de forma a atender, no
mínimo, 50% das crianças de até 3 anos até o final da vigência deste PNE.
Obs: Meta ainda não alacançada
META 2 Universalizar o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos para toda a
população de 6 (seis) a 14 (quatorze) anos e garantir que pelo menos 95%
(noventa e cinco por cento) dos alunos concluam essa etapa na idade
recomendada, até o último ano de vigência deste PNE. Obs: Meta
parcialmente alcançada
TÓPICOS INTEGRADORES I
⮚META 4 - Universalizar, para a população de 4 (quatro) a 17
(dezessete) anos com deficiência, transtornos globais do
desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, o acesso à
educação básica e ao atendimento educacional especializado
Obs: Meta parcialmente alcançada
⮚ META 5 - Alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o
final do 3º ano do Ensino Fundamental.
Obs: Meta parcialmente alcançada
TÓPICOS INTEGRADORESI
⮚ BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR – BNCC
⮚A BNCC está prevista na Constituição de 1988, na Lei de Diretrizes e
Bases, nas Diretrizes Curriculares Nacionais e no Plano Nacional de
Educação;
⮚ A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é o documento que
define q os conhecimentos essenciais que todos os alunos da Educação
Básica têm o direito de aprender;
⮚Como referência comum para todos os sistemas de ensino, a BNCC
contribui para promover a equidade educacional.
TÓPICOS INTEGRADORESI
PRONATEC
 Trata-se da principal política pública educacional no Brasil voltada
para a profissionalização, com impactos diretos no mercado de
trabalho.
Os objetivos do PRONATEC são:
 Difusão de recursos pedagógicos para a Educação Profissional e Tecnológica 
(EPT)
 Expansão das redes federal e estaduais de EPT
 Ampliação da oferta de cursos a distância
 Difusão do acesso gratuito a cursos de EPT em instituições públicas e 
privadas.
TÓPICOS INTEGRADORES I
NOVO ENSINO MÉDIO
⮚Divisão em duas partes: a Formação Geral Básica (FGB), onde o
currículo é comum a todos os alunos e alunas, e os Itinerários
Formativos, que são a parte flexível do currículo.
⮚ Os Itinerários Formativos permitem que os estudantes se
aprofundem nas áreas que os interessam mais, funcionando como
uma trilha a ser traçada durante os anos finais da Educação Básica.
⮚As escolas poderão oferecer itinerários diversos de acordo com suas
realidades.
TÓPICOS INTEGRADORES I
Quais são os Tipos de Itinerários Formativos?
⮚Linguagens e suas tecnologias
⮚Matemática e suas tecnologias
⮚Ciências da natureza e suas tecnologias
⮚Ciências humanas e sociais aplicadas
⮚Formação técnica e profissional
TÓPICOS INTEGRADORES I
EDUCAÇÃO E CIDADANIA
Constituição de 1988 - Art. 205
“ A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será
promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando
ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício
da cidadania e sua qualificação para o trabalho. ”
 Pessoal, terminamos a webaula da Unidade I.
 Não deixem de assistir as vídeoaulas e
realizar as atividades propostas.
 Na próxima unidade aprofundaremos os
estudos sobre Didática e seus elementos
estruturantes, processos de ensino e
atividades docentes.
Obrigada pela atenção!
Até o nosso próximo encontro!