Estudo da rotulagem e da sinalização de segurança

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MÓDULO 4
Estudo da 
rotulagem e da 
sinalização de 
segurança
Prevenção de Acidentes com 
Defensivos Agrícolas NR31.7
Você toma os devidos cuidados com os defensivos 
agrícolas? Procura se informar antes de manipular 
esses produtos? Nesse curso serão abordadas as 
maneiras mais adequadas e seguras de manipulação. 
Você conhecerá a origem, os princípios legais de sua 
utilização, as formas de exposição, as informações de 
segurança contidas em rótulos e bulas, quais as medidas 
higiênicas mais recomendadas e os procedimentos 
práticos para aplicação de defensivos agrícolas.
SENAR, 2021
Prevenção de Acidentes com 
Defensivos Agrícolas NR31.7
Programa Gestão de Riscos em Saúde 
e Segurança no Trabalho Rural
Estrutura Organizacional
Presidente do Conselho Administrativo 
José Mário Schreiner
Superintendente do Senar Goiás
Dirceu Borges
Diretor do Departamento Técnico do Senar Goiás
Flávio Henrique Silva
Gerente de Educação Formal do Senar Goiás
Mara Lopes de Araújo Lima
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Prevenção de Acidentes com Defensivos Agrícolas NR31.7
Módulo 4
Estudo da rotulagem e da sinalização de segurança
Neste módulo iremos conhecer os pictogramas e as informações de segurança contidas nos ró-
tulos e nas bulas dos produtos. Vamos demonstrar onde estão localizadas essas informações e 
como buscá-las rapidamente em caso de acidentes com produtos fitossanitários. Neste módulo 
estudaremos as aulas a seguir:
• Aula 1: Conhecendo os pictogramas.
• Aula 2: Informações de segurança contidas em rótulos e bulas.
Fonte: Shutterstock
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Aula 1
Conhecendo os pictogramas 
O primeiro passo para identifi car a toxicidade de um produto é observar as informações contidas 
no rótulo. Sabendo identifi car o posicionamento padrão dos itens no rótulo, é possível obter as 
informações necessárias antes de manuseá-lo. 
Para facilitar essa identifi cação, todos os itens de segurança possuem local e tamanho deter-
minados. O rótulo a seguir foi adaptado para que você possa entender isso melhor. Lembre-se 
de que a intenção não é ler o que está escrito, mas entender a posição e a importância das 
informações.
Que cor podemos perceber neste rótulo? A cor amarela, não é mesmo? E se esse rótulo possui a 
cor amarela no local da faixa de classifi cação toxicológica, trata-se de um rótulo de um produto 
MODERADAMENTE TÓXICO, conforme você já viu no módulo 1. Falando sobre classifi cação to-
xicológica, veja abaixo exemplos de faixas de cada uma das cores presentes nas classifi cações 
vistas no módulo 1.
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Outra informação que precisa ser identificada é a presença dos pictogramas. Eles podem ser 
divididos em quatro categorias. Pictogramas de armazenagem, de informação, de atividade e de 
advertência. Confira a seguir os mais utilizados nos rótulos e nas bulas encontrados no mercado: 
Pictogramas: Representações gráficas simplificadas de objetos ou conceitos para fácil identificação.
Pictogramas de armazenagem
Deve ser mantido restrito e fora do alcance de crianças.
Pictogramas de informação
Requer uso de máscara ou respirador PFF (peça facial filtrante).
Exige uso de máscara ou respirador (filtros P2 ou P3).
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Indica a necessidade do uso de boné ou touca árabe para prote-
ger a cabeça (principalmente o couro cabeludo) e o pescoço de 
possíveis respingos de produtos fi tossanitários, além de prote-
ger do sol. 
Indica a necessidade da utilização do macacão ou de calça e ja-
leco hidro-repelentes, que têm a função de evitar respingos de 
produtos fi tossanitários no corpo do trabalhador.
Requer utilização de avental para evitar respingos durante o pre-
paro dos produtos fi tossanitários e possíveis vazamentos dos 
equipamentos (pulverizador costal). Deve ser utilizado para a 
frente no preparo e para trás na aplicação. 
Exige uso de óculos para evitar respingos de produtos fi tossani-
tários nos olhos.
Indica a necessidade do uso de botas para proteger os pés do 
contato com os produtos fi tossanitários.
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Exige o uso de viseira ou protetor facial para proteger olhos e 
rosto contra respingos durante a aplicação de produtos fi tossa-
nitários.
Requer uso de luvas impermeáveis para proteger as mãos do 
contato com os produtos fi tossanitários.
Indica a necessidade de lavar-se após a aplicação de produtos 
fi tossanitários.
Indica a necessidade de tomar um banho após a aplicação de 
produtos fi tossanitários.
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Pictogramas de atividade
Indica o modo de preparo ou manuseio de formulações sólidas.
Indica o modo de preparo ou manuseio de formulações líquidas.
Indica o modo de aplicação de formulações sólidas.
Indica o modo de aplicação de formulações líquidas.
Indica o modo de aplicação, nesse caso aplicação mecanizada.
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Pictogramas de advertência
Indica que o produto fitossanitário é toxico à fauna.
Indica que o produto fitossanitário possui potencial risco ao meio 
ambiente aquático.
Indica a proibição de se alimentar enquanto estiver utilizando o 
produto.
Indica a proibição de fumar enquanto estiver utilizando o produto.
CUIDADO 
VENENO
Adverte para o potencial de periculosidade e de toxicidade do 
produto fitossanitário ao ser humano.
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Aula 2
Informações de segurança contidas em rótulos e bulas 
Agora que você conhece os pictogramas, veja como essas informações de segurança são utili-
zadas. 
CUIDADO 
VENENO
Logo no centro o pictograma traz uma advertência para o veneno 
que consta no produto. 
Aqui você pode ver um pictograma de preparo ou manuseio de 
formulações líquidas. Isso indica que do lado esquerdo sempre 
ficarão os pictogramas de preparo ou manuseio. 
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Estes pictogramas indicam que para fazer a atividade de preparo ou manuseio de formulações 
líquidas a pessoa deve utilizar macacão, avental (nesse caso os dois pictogramas estão juntos), 
botas, máscara com fi ltro, óculos, touca árabe e luvas.
Temos ainda o pictograma de armazenagem, indicando que ele 
deve fi car em local restrito. 
O primeiro item à direita é a aplicação de formulações líquidas, o 
que indica que desse lado encontramos os pictogramas de apli-
cação. 
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Temos aqui os pictrogramas que indicam uso de macacão e de avental, botas, óculos, máscara 
com fi ltro, touca arabe, luvas e lave as mãos. Mesmo fi cando fora do retângulo, o pictograma 
lave as mãos é considerado de informação. 
Os outros dois pictogramas, mais na extremi-
dade direita, são os pictogramas de advertên-
cias: “Pode causar efeitos adversos por longo 
periodo ao meio ambiente aquatico” e “Tóxico 
à fauna”.
Ainda utilizando o rótulo como referência, você poderá observar que, do lado direito, temos as 
precauções de uso, tratamento e primeiros socorros. Já no centro, os dados do fabricante, nome 
comercial e classe do produto (inseticida, herbicida, fungicida, etc.), grupo químico, princípio 
ativo e a classifi cação toxicológica do produto. Por fi m, no lado esquerdo,encontramos as infor-
mações dos cuidados com o meio ambiente, armazenamento e transporte.
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Veja as indicações no rótulo: 
Recapitulando
Chegamos ao final deste módulo. Nesta etapa do curso você conheceu o que são pictogramas 
e onde são localizadas as informações de segurança em rótulos e bulas dos produtos. Esse co-
nhecimento será fundamental não só para a conclusão deste curso, mas também para garantir 
segurança em seu dia a dia no campo. Agora é hora de testar seus conhecimentos nas atividades 
de aprendizagem. Até o próximo módulo! 
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Módulo 4 – Atividade de aprendizagem
1. Neste módulo conhecemos os pictogramas e aprendemos a localizá-los e a identifi cá-los. De 
acordo com o que você aprendeu neste módulo, identifi que a sequência correta dos pictogra-
mas de preparo do rotulo abaixo.
a) Aplicação de formulações liquidas, luvas, óculos, avental, macacão, botas, máscara, 
lave as mãos e tomar banho.
b) Preparo de formulações liquidas, máscara, botas, macacão, avental, óculos e luvas.
c) Tóxico à fauna pode causar efeitos adversos por longo período ao meio ambiente aquá-
tico e mantenha trancado e fora do alcance de crianças.
d) Preparo de formulações sólidas, máscara, botas, macacão, avental, óculos e luvas.
2. De acordo com o conteúdo apresentado no módulo 4, existem tipos diferentes de pictogra-
mas. Identifi que os pictogramas de advertência contidos no rótulo abaixo.
a) Tóxico à fauna, pode causar efeitos adversos por longo período ao meio ambiente 
aquático e cuidado veneno. 
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b) Tóxico à fauna e pode causar efeitos adversos por longo período ao meio ambiente 
aquático.
c) Mantenha trancado e fora do alcance de crianças.
d) Tóxico à fauna, pode causar efeitos adversos por longo período ao meio ambiente 
aquático e lave as mãos.
3. No rótulo abaixo, identifi que os seus pictogramas de aplicação.
a) Aplicação de formulações liquidas, macacão, botas, máscara com fi ltro, óculos, touca 
árabe, luvas e lave as mãos.
b) Aplicação mecanizada, macacão, botas, máscara com fi ltro, óculos, touca árabe e luvas.
c) Aplicação mecanizada, macacão, botas, máscara com fi ltro, óculos, touca árabe, luvas e 
lave as mãos.
d) Preparo de formulações líquidas, luvas, touca árabe, óculos, máscara com fi ltro, botas, 
macacão e avental.