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uestão 7/10 - Basquetebol Leia o extrato de texto: “1x1 – Esta é uma situação que favorece o atleta com maior habilidade e recursos para penetração, uma vez que não existe uma ajuda da defesa ou mesmo um corta-luz de um companheiro de ataque, dependendo exclusivamente do poder de finalização do atacante. 47[...] 2X2 Esta é uma situação que propicia movimentações de ataque [...] que exigem da defesa a contaste atenção, além de um ajuda mútua. [...]3X3 Esta é uma situação que permite movimentações de ataque como back-door, corta-luz no lado da bola, corta-luz no lado oposto à bola e passing-game. Isto exige da defesa uma constante atenção, para evitar situações desvantajosas como um defensor mais baixo marcando momentaneamente um atacante mais alto”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ALMEIDA M. Ensinando Basquete. São Paulo: Ícone, 1999 p. 47, 59, 65. A partir do extrato de texto acima e do conteúdo da Rota de Aprendizagem da Aula 5, Tema 1 – basquetebol – aspectos técnicos de Basquetebol sobre fundamentos de defesa no basquetebol, avalie as seguintes proposições. I. Passe, drible, arremesso e rebote são fundamentos de defesa. PORQUE II. Os fundamentos de defesa são executados com a posse de bola e os fundamentos de ataque sem a posse de bola. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: A As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica corretamente a I. B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica corretamente a I. C A asserção I é uma proposição verdadeiras e a II é uma proposição falsa. D A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. E As asserções I e II são proposições falsas. Você assinalou essa alternativa (E) Questão 8/10 - Basquetebol Leia a passagem de texto: “As táticas ofensivas são utilizadas para maximizar o objetivo principal do jogo de basquetebol: fazer o maior número de cestas possíveis, atacando a ‘meta’ com a máxima eficácia. [...] Podemos dividir as de ataque em duas fases distintas: a transição defesa-ataque deve ser feita da forma mais rápida possível, possibilitando a execução do fundamento do contra-ataque, que visa a marcação da cesta antes que a defesa adversária tenha a chance de se recompor. O ataque contra defesa ocorre quando a transição não foi rápida o bastante para originar o contra-ataque e a defesa adversária já está posicionada”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente ele está disponível em: MICALISKI E.L.; SOUZA F.L.; BRUN G.; CARREIRA G.N.; ALBUQUERQUE L.R. Esportes de invasão: ensino – aprendizagem – treinamento. Contentus. Curitiba, 2020. P,50. Considerando a passagem de texto e o conteúdo da Rota de aprendizagem da aula 5, Tema 2 – basquetebol – aspectos táticos de Basquetebol sobre ações táticas no basquetebol, avalie as seguintes proposições. I. Ações táticas, sejam elas grupais, coletivas ou individuais, dependem de ações individualizadas (técnica). PORQUE II. A tática é a soma das características individuais dos jogadores organizada e planejada em prol de um objetivo comum. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. A As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica corretamente a I. Você assinalou essa alternativa (A) B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica corretamente a I. C A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa D A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. E As asserções I e II são proposições falsas.