Questões resolvidas
Calcule o valor numérico da expressão [(18 + 3 · 2) ÷ 8 + 5 · 3] ÷ 6.
Calcule o valor numérico da expressão: {[(8 · 4 + 3) ÷ 7 + (3 + 15 ÷ 5) · 3] · 2 – (19 – 7) ÷ 6} · 2 + 12.
Com os números 3 , 5 e 7 escreva 3 (três) expressões numéricas com resultados diferentes, usando pelo menos duas operações distintas. Apresente a resolução.
Ana foi ao mercado e levou para pagar suas compras uma nota de 100 reais. A quantidade e o preço dos produtos comprados por ela estão indicados no quadro abaixo. Com base nessas informações, indique o que se pede: a) Escreva uma única expressão numérica para calcular o valor do troco que Ana receberá ao fazer as compras. b) Calcule o valor do troco recebido por Ana.
a) Expressão numérica para calcular o valor do troco: 100 - (2 x 12.50 + 3 x 5.00 + 1 x 3.00 + 1 x 2.00) = 100 - 46 = 54
b) Valor do troco recebido por Ana: R$ 54,00
63 dias é igual a: a) ( ) 12 semanas b) ( ) 8 semanas e 3 dias c) ( ) 9 semanas
63 dias equivalem a 9 semanas.
a) ( ) 12 semanas
b) ( ) 8 semanas e 3 dias
c) ( ) 9 semanas
O ônibus de Petruquio percorre 3000 metros em cada 30 minutos. Quantos quilômetros ele percorrerá em 1 hora? a) ( ) 6 km b) ( ) 60 km c) ( ) 9 km
O ônibus de Petruquio percorre 3000 metros em cada 30 minutos.
Portanto, em 1 hora (ou 60 minutos), ele percorrerá 2 x 3000 = 6000 metros.
Isso equivale a 6 km.
a) ( ) 6 km
b) ( ) 60 km
c) ( ) 9 km
Em uma escola foi feita uma Gincana com os alunos do ensino médio e uma das tarefas propostas foi uma pintura de referência ao Dia da Consciência Negra. Observe gráfico da pontuação das equipes nesta tarefa. De acordo com o gráfico, qual foi a equipe vencedora?
A equipe vencedora foi a equipe C, com 120 pontos.
Com os números 3 , 5 e 7 escreva 3 (três) expressões numéricas com resultados diferentes, usando pelo menos duas operações distintas. Apresente a resolução.
Ana foi ao mercado e levou para pagar suas compras uma nota de 100 reais. A quantidade e o preço dos produtos comprados por ela estão indicados no quadro abaixo.
Com base nessas informações, indique o que se pede:
a) Escreva uma única expressão numérica para calcular o valor do troco que Ana receberá ao fazer as compras.
b) Calcule o valor do troco recebido por Ana.
Uma doceria vendeu 50 xícaras de 200 ml de café. Sabemos que no começo do dia foram feitos 12 litros de café. Quantos litros sobraram no fim do dia?
63 dias é igual a:
a) ( ) 12 semanas
b) ( ) 8 semanas e 3 dias
c) ( ) 9 semanas
a) ( ) 12 semanas
b) ( ) 8 semanas e 3 dias
c) ( ) 9 semanas
A moto de Astrogilda faz 12 km por litro. O litro da gasolina custa R$ 4,20. Astrogilda vai fazer uma viagem de 96 km, quanto ela irá gastar?
a) ( ) R$ 50,40
b) ( ) R$ 33,60
c) ( ) R$ 403,20
a) ( ) R$ 50,40
b) ( ) R$ 33,60
c) ( ) R$ 403,20
Num jantar de noivado foi preparado 2 kg de feijão, 4 kg de arroz, 2 kg de carne e 1 kg de farofa. Quantos gramas de alimentos foram cozidos?
a) ( ) 9 g
b) ( ) 9.000 g
c) ( ) 90.000 g
a) ( ) 9 g
b) ( ) 9.000 g
c) ( ) 90.000 g
O ônibus de Petruquio percorre 3000 metros em cada 30 minutos. Quantos quilômetros ele percorrerá em 1 hora?
a) ( ) 6 km
b) ( ) 60 km
c) ( ) 9 km
a) ( ) 6 km
b) ( ) 60 km
c) ( ) 9 km
Em uma escola foi feita uma Gincana com os alunos do ensino médio e uma das tarefas propostas foi uma pintura de referência ao Dia da Consciência Negra. Observe gráfico da pontuação das equipes nesta tarefa. De acordo com o gráfico, qual foi a equipe vencedora?
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GRS - COLÉGIO ESTADUAL PROFESSORA GEORGINA RAMOS DA SILVA
ÁREA DO CONHECIMENTO: MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: JAILENA Tempo Formativo: III Eixo: ___ Turma____
Estudante:_______________________________________________________________
MATEMÁTICA: EXPRESSÕES NUMÉRICAS
Questão 1) Calcule o valor numérico da expressão [(18 + 3 · 2) ÷ 8 + 5 · 3] ÷ 6.
Questão 2) Calcule o valor numérico da expressão:
{[(8 · 4 + 3) ÷ 7 + (3 + 15 ÷ 5) · 3] · 2 – (19 – 7) ÷ 6} · 2 + 12.
Questão 3) (UNAERP SP/2006) Analisando as expressões:
I. [(+2)(– 3/4):(–2/3)]
II. (+2–3+1):(–2+2)
III. (+4–9):(–5+3)
IV. (2–3+1):(–7)
Podemos afirmar que zero é o valor de:
a) somente I, II e IV
b) somente I e III
c) somente IV
d) somente II e IV
e) somente II
Questão 4) Com os números 3 , 5 e 7 escreva 3 (três) expressões numéricas com resultados diferentes, usando pelo menos duas operações distintas. Apresente a resolução.
Questão 5) Ana foi ao mercado e levou para pagar suas compras uma nota de 100 reais. A quantidade e o preço dos produtos comprados por ela estão indicados no quadro abaixo.
Com base nessas informações, indique o que se pede:
a) Escreva uma única expressão numérica para calcular o valor do troco que Ana receberá ao fazer as compras.
b) Calcule o valor do troco recebido por Ana.
GRS - COLÉGIO ESTADUAL PROFESSORA GEORGINA RAMOS DA SILVA
ÁREA DO CONHECIMENTO: MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: JAILENA Tempo Formativo: III Eixo: ___ Turma____
Estudante:_______________________________________________________________
MATEMÁTICA: SITUAÇÕES PROBLEMA SOBRE O COTIDIANO
Questão 1) Uma doceria vendeu 50 xícaras de 200 ml de café. Sabemos que no começo do dia foram feitos 12 litros de café. Quantos litros sobraram no fim do dia?
Questão 2) 63 dias é igual a:
a) ( ) 12 semanas
b) ( ) 8 semanas e 3 dias
c) ( ) 9 semanas
Questão 3) A moto de Astrogilda faz 12 km por litro. O litro da gasolina custa R$ 4,20. Astrogilda vai fazer uma viagem de 96 km, quanto ela irá gastar?
a) ( ) R$ 50,40
b) ( ) R$ 33,60
c) ( ) R$ 403,20
Questão 4) Num jantar de noivado foi preparado 2 kg de feijão, 4 kg de arroz, 2 kg de carne e 1 kg de farofa. Quantos gramas de alimentos foram cozidos?
a) ( ) 9 g
b) ( ) 9.000 g
c) ( ) 90.000 g
Questão 5) O ônibus de Petruquio percorre 3000 metros em cada 30 minutos. Quantos quilômetros ele percorrerá em 1 hora?
a) ( ) 6 km
b) ( ) 60 km
c) ( ) 9 km
Questão 6) Em uma escola foi feita uma Gincana com os alunos do ensino médio e uma das tarefas propostas foi uma pintura de referência ao Dia da Consciência Negra. Observe gráfico da pontuação das equipes nesta tarefa.
De acordo com o gráfico, qual foi a equipe vencedora?.Mais conteúdos dessa disciplina
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