AV1 - ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA - TIPOS DE COMUNICAÇÃO

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ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA AV1
PORTUGUÊS INSTRUMENTAL 
NOME
RA
Pedagogia
Conteúdo do exercício
Metodologia Ativa - Resolução de problemas: O objetivo dessa atividade é instigar a resolução de problemas com base no que foi estudo nesta disciplina. Aqui você deve explorar as possibilidades da metodologia ativa na contextualização do assunto proposta para solução de problemas.
Preparado (a)? Vamos começar!
Desejo boas-vindas a você na Atividade Contextualizada da disciplina. Agora, teremos uma oportunidade diferenciada de estudo, reflexão e construção de conhecimento dos temas abordados em nossa disciplina.
Aqui, você irá desenvolver e apresentar sua opinião no que diz respeito à disciplina. Além disso, para concluir esta atividade, é necessário que você leia textos, artigos científicos, artigos publicados em revistas e demais informações que te auxiliem em seus argumentos e possíveis questionamentos. Por isso, atenha-se ao tema proposto e busque utilizar de termos técnicos com clareza, para a compreensão do texto.
Lembre-se de que, durante o estudo de nossa disciplina, você agregou informações de extrema importância para sua vida acadêmica e/ou profissional. Baseado (a) nesses conhecimentos adquiridos e em suas pesquisas, elabore sua resposta autoral e evite utilizar textos integrais, tanto dos materiais de estudo, quanto dos disponíveis na internet. Não se esqueça de inserir as devidas referências utilizadas na sua produção. 
Dito isso, vamos em frente!
Para começar, analise com atenção o texto e, em seguida, elabore sua resposta!
Proposta de Atividade
Os alunos deverão apresentar um texto dissertativo, observando as seguintes instruções:
1 O texto deve conter introdução, desenvolvimento e conclusão;
2 O texto deve falar sobre os tipos de comunicação aprendidos;
3 A linguagem do texto deve ser denotativa, sem uso de linguagem conotativa, com uso exclusivo da variedade culta da norma padrão, e sem uso da primeira pessoa do singular.
3. Não se esqueça: Sua dissertação deverá conter até 30 a 40 linhas e ser apresentada em formato doc.
Aguardo sua produção.
Bons estudos!
A comunicação é uma habilidade fundamental da comunicação interpessoal que desempenha um papel fundamental na transmissão de informações e na construção de relacionamentos. Ao longo do processo de aprendizagem, adquirimos diferentes tipos de comunicação que se desenvolvem e melhoram com o tempo. Vamos explorar os principais tipos de comunicação que aprendemos, explorando suas características e importância.
Inicialmente, tínhamos a comunicação oral, que envolvia o uso de palavras e a fala. Essa forma de comunicação permite a transferência direta de pensamentos, ideias e sentimentos entre os indivíduos. Por meio da comunicação verbal, é possível compartilhar informações complexas e expressar nuances emocionais. É importante ressaltar que a comunicação oral requer diversidade cultural no uso adequado de normas padronizadas para garantir clareza e entendimento mútuo.
Outro tipo de comunicação de aprendizagem é a comunicação escrita, que envolve o uso de palavras e linguagem escrita. Ao contrário da comunicação oral, a comunicação escrita permite uma melhor reflexão e organização dos pensamentos, além de proporcionar um registro permanente das informações transmitidas. Nesse tipo de comunicação, o uso de linguagem indicativa é essencial, evitando qualquer tipo de ambiguidade ou interpretação subjetiva.
Além da comunicação verbal e escrita, temos também a comunicação não verbal, que se baseia em gestos, expressões faciais, postura corporal e outros elementos não verbais. A comunicação não-verbal desempenha um papel importante na transmissão de emoções e atitudes, muitas vezes além ou em vez da comunicação verbal. É importante ressaltar que, mesmo quando não expressa verbalmente, a comunicação não verbal segue padrões culturais e pode variar de acordo com o contexto social.
Finalmente, temos a comunicação visual, que envolve o uso de elementos visuais como imagens, gráficos, cores e design. Esse tipo de comunicação é amplamente utilizado em publicidade, design de produtos e para transmitir informações complexas de maneira acessível e atrativa. A comunicação visual desempenha um papel fundamental na era digital, onde a capacidade de comunicar informação de forma clara e eficaz é cada vez mais valorizada.
Em suma, ao longo da nossa aprendizagem desenvolvemos diferentes tipos de comunicação que desempenham papéis distintos e complementares. A comunicação verbal, escrita, não verbal e visual são as formas básicas de interação e transmissão de informações. Devemos estar atentos à diversidade cultural no uso adequado de linguagem indicativa e normas padrão para garantir uma comunicação eficaz e compreensível. Ao dominar esses tipos de comunicação, poderemos interagir com mais confiança e comunicar nossas mensagens de forma clara e concisa.
REFERÊNCIAS
LAROUSSE. Dicionário de Português. São Paulo: Larousse do Brasil, 2015.
TRAVAGLIA, Luiz Carlos. Gramática e Interação: uma proposta para o ensino de gramática. São Paulo: Cortez Editora, 2011.
SCHNEUWLY, Bernard; DOLZ, Joaquim. Gêneros orais e escritos na escola. Campinas, SP: Mercado de Letras, 2004.
ECO, Umberto. Como se faz uma tese. São Paulo: Perspectiva, 2015.