COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO

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COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO - 2023/1 teste 1 2 3
Teste 1
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	domingo, 21 mai. 2023, 14:13
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	domingo, 21 mai. 2023, 14:20
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
A dimensão técnica pode ser definida como uma
Questão 1Escolha uma opção:
nova interpretação da realidade
habilidade ou forma requerida para a realização de determinada ação ou para a execução de um ofício
nenhuma resposta está correta
competência individual e única do sujeito
experiência presente em todos os aspectos da vida humana
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: habilidade ou forma requerida para a realização de determinada ação ou para a execução de um ofício
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Segundo Dudziak (2010), pessoas competentes em informação são
Questão 2Escolha uma opção:
usuários da informação e aprendizes dependentes
nenhuma resposta está correta
hábeis no uso da tecnologia
hábeis no acesso às redes formais e informais de informação, em razão de conhecerem as estruturas de informação e comunicação
compreende alguns métodos de uso da informação
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: hábeis no acesso às redes formais e informais de informação, em razão de conhecerem as estruturas de informação e comunicação
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A Associação de Bibliotecas Americanas (ALA, 1989), considera que para ser competente em informação a pessoa deve saber
Questão 3Escolha uma opção:
realizar trabalhos acadêmicos
nenhuma resposta está correta
o processo de ensino e aprendizagem
acessar o universo informacional
localizar, avaliar e usar a informação de maneira ética
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: localizar, avaliar e usar a informação de maneira ética
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O desejo de aprender, constitui-se precisamente a partir do sentimento, em qual dimensão esse desejo se encaixa?
Questão 4Escolha uma opção:
Dimensão ética
 Dimensão estética
Dimensão política
Dimensão técnica
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:  Dimensão estética
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A Competência em Informação (CoInfo) tem seus fundamentos na Biblioteconomia e Ciência da Informação. Qual serviço/treinamento pode ser considerado seu antecessor?
Questão 5Escolha uma opção:
consulta ao acervo
Educação de usuários
catalogação na publicação
orientação de pesquisa
nenhuma resposta está correta
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Educação de usuários
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Campello (2003) explica que o objetivo da biblioteca no início da década de 50 era ensinar o leitor a manusear a coleção, hoje, qual é o objetivo da biblioteca?
Questão 6Escolha uma opção:
consultar bancos de dados e base de dados de pesquisa
instigar bons hábitos de leitura
administrar a informação
utilizar o conhecimento prévio, habilidades e atitudes dos usuários
apoiar o sistema educacional
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: utilizar o conhecimento prévio, habilidades e atitudes dos usuários
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Quais são os principais marcos políticos sobre a CoInfo?
Questão 7Escolha uma opção:
 Marcos políticos: de Havana, de Lyon, de Maceió, de Florianópolis e Carta de Marília
nenhuma resposta está correta
Marcos políticos: de Lyon, de Maceió, de Florianópolis, Carta de Marília e Agenda 2030
Marcos políticos: de Havana, de Lyon, de Florianópolis, Carta de Marília e  Agenda 2030
Marcos políticos: de Havana, de Lyon, de Maceió, de Florianópolis, Carta de Marília e Agenda 2030
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Marcos políticos: de Havana, de Lyon, de Maceió, de Florianópolis, Carta de Marília e Agenda 2030
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A CoInfo, advém de um processo de ensino e aprendizagem e o conhecimento é desenvolvido e aplicado no ambiente em que a pessoa está inserida. Qual é o objetivo de seu uso?
Questão 8Escolha uma opção:
atender à comunidade local no oferecimento de suporte informacional
valorizar os livros como fonte de conhecimento universal
converter usuários da biblioteca em usuários da informação tornando-os aprendizes independentes
fortalecer o projeto pedagógico das escolas
nenhuma resposta está correta
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: converter usuários da biblioteca em usuários da informação tornando-os aprendizes independentes
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
De acordo com Vitorino e Piantola (2011) às dimensões da competência em informação, com foco em aspectos educacionais e filosóficos, são:
Questão 9Escolha uma opção:
a dimensão pessoal, coletiva, ética e política
a dimensão estética, ética e coletiva
a dimensão técnica, estética, ética e política
a dimensão da coletividade e das relações pessoais
nenhuma resposta está correta
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: a dimensão técnica, estética, ética e política
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Segundo Rosseto (2013), o que são os marcos políticos?
Questão 10Escolha uma opção:
são movimentos sociais
são documentos elaborados com o objetivo de analisar, divulgar e desenvolver o tema, além de promover a cooperação entre os países visando o estabelecimento do conceito
são manifestos de direitos humanos
nenhuma resposta está correta
são princípios para o ensino-aprendizagem
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: são documentos elaborados com o objetivo de analisar, divulgar e desenvolver o tema, além de promover a cooperação entre os países visando o estabelecimento do conceito
Teste 2
	Iniciado em
	quarta-feira, 7 jun. 2023, 15:47
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	quarta-feira, 7 jun. 2023, 16:02
	Tempo empregado
	14 minutos 54 segundos
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	10,00 de um máximo de 10,00(100%)
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Maia (2020) em sua pesquisa sobre o uso de Metodologia Ativas (MAs) nas práticas de Competência Informacional, recuperou algumas abordagens de MAs, cite algumas:
Questão 1Escolha uma opção:
todas as respostas estão corretas
aprendizagem baseada em projeto, aprendizagem baseada em problema, design retroativo
nenhuma resposta está correta
aprendizagem baseada em pesquisa, instrução por pares, aprendizagem baseada em atividade
sala de aula invertida, aprendizagem baseada em pesquisa, instrução por pares
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: todas as respostas estão corretas
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Por que o bibliotecário também precisa desenvolver competência em didática?
Questão 2Escolha uma opção:
para a formar usuários no uso da informação, mídia e digital
para ajudar na construção do conhecimento
para desenvolver técnicas e métodos de ensino
todas as respostas estão corretas
para ter a capacidade de ensinar/orientar a comunidade usuária
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: todas as respostas estão corretas
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Os bibliotecários precisam de algumas competências para realizar seu papel na sociedade, Tejada Artigas e Tobón Tobón (2006 apud MATA; CASARIN, 2010) colocam que é necessário desenvolver:
Questão 3Escolha uma opção:
competência informacional e midiática
nenhuma resposta está correta
competência em informação, midiática e específica
competências básicas, genéricas e específicas
competências básicas, informacionais edigital
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: competências básicas, genéricas e específicas
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Quais são as competências básicas que Tejada Artigas e Tobón Tobón (2006 apud MATA; CASARIN, 2010) colocam?
Questão 4Escolha uma opção:
é a capacidade de raciocínio e a compreensão sistêmica
nenhuma resposta está correta
é busca por desenvolver o conhecimento e as habilidades
são as competências interpretativas, argumentativas e propositivas
é a formulação de propostas para a resolução de problemas e o trabalho em equipe
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: são as competências interpretativas, argumentativas e propositivas
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Quais são os benefícios da Alfabetização midiática e informacional (AMI) para os cidadãos?
Questão 5Escolha uma opção:
maior participação ativa e democrática
conscientização sobre as responsabilidades éticas da cidadania global
todas as respostas estão corretas
permitir o diálogo e a tolerância
permitir a diversidade
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: todas as respostas estão corretas
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Quanto à didática usada pelos bibliotecários em cursos de formação é indicado o uso das metodologias ativas de aprendizagem, nessa abordagem, o estudante assume uma posição:
Questão 6Escolha uma opção:
reflexiva quanto a criação de conteúdo e participação, e estimula uma posição passiva
passiva quanto a criação de conteúdo e participação, e não estimula uma posição crítica e reflexiva
crítica quanto a criação de conteúdo e participação, e não estimula uma posição ativa
nenhuma resposta está correta
ativa quanto a criação de conteúdo e participação, visando estimular uma posição crítica e reflexiva
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: ativa quanto a criação de conteúdo e participação, visando estimular uma posição crítica e reflexiva
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
As competências específicas dos bibliotecários que Tejada Artigas e Tobón Tobón (2006 apud MATA; CASARIN, 2010) colocam, estão relacionadas a quais saberes?
Questão 7Escolha uma opção:
nenhuma resposta está correta
a capacidade didática
ao tratamento e organização da informação
aos saberes da ciência aberta
a disseminação da informação
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: ao tratamento e organização da informação
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Alfabetização midiática e informacional (AMI) tem como definição:
Questão 8Escolha uma opção:
desenvolvimento de habilidades de pensamento crítico
engajamento eficaz com a mídia e outros provedores de informação
aprendizado contínuo para se socializarem e se tornarem cidadãos ativos
os cidadãos possuem competências essenciais (conhecimentos, habilidades e atitudes
todas as respostas estão corretas
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: todas as respostas estão corretas
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Quais são os recursos disponíveis e ferramentas que dão suporte ao instrutor para elaborar conteúdos engajadores?
Questão 9Escolha uma opção:
nenhuma resposta está correta
o uso de aplicativos educativos não são úteis ao ensino
usar jogos educativos não relacionados ao tema
usar slides, vídeos, filmes, podcasts, entre outros, relacionados ao tema
apresentar sites para entretenimento
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: usar slides, vídeos, filmes, podcasts, entre outros, relacionados ao tema
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A Alfabetização Midiática e Informacional (AMI) é a união de quais conceitos?
Questão 10Escolha uma opção:
nenhuma resposta está correta
competência em informação e digital
competência midiática e digital
competência em informação, midiática e digital
competência em informação e midiática
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: competência em informação, midiática e digital
Teste 3
	Iniciado em
	quarta-feira, 7 jun. 2023, 16:04
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	quarta-feira, 7 jun. 2023, 16:13
	Tempo empregado
	8 minutos 29 segundos
	Avaliar
	10,00 de um máximo de 10,00(100%)
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Em que consiste a declaração de propósito em um planejamento estratégico?
Questão 1Escolha uma opção:
declaração da missão, metas e objetivos
nenhuma resposta está correta
comunique a importância da integração com o currículo escolar
a necessidade de incluir uma definição para alfabetização informacional
em estabelecer resultados mensuráveis
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: declaração da missão, metas e objetivos
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Mata e Casarin (2018) ressaltam que as atividades de competência informacional podem ser oferecidas em diferentes modalidades, quais são elas?
Questão 2Escolha uma opção:
por meio de programas, disciplinas e cursos
todas as respostas estão corretas
projetos, treinamentos (de forma presencial e/ou virtual)
manuais, guias interativos e jogos
nenhuma resposta está correta
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: todas as respostas estão corretas
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Os modos de instrução de programas de competência em informação podem incluir:
Questão 3Escolha uma opção:
recursos de instruções digitais ou impressas e instrução em grupo em salas de aula da biblioteca ou do campus
tutoriais da Web ou instruções baseadas na Web e modos assíncronos de instrução (e-mail, mídia social)
modos síncronos de instrução (chat, áudio/vídeo/conferência na web) e software de gerenciamento de cursos
todas as respostas estão corretas
entrevista de referência e consultas/compromissos de pesquisa individuais ou em pequenos grupos
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: todas as respostas estão corretas
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Mata e Casarin (2018), colocam que além do planejamento do conteúdo a ser desenvolvido nas sessões de instrução/aulas para os estudantes, os programas de competência informacional precisam ser planejados e neles devem constar:
Questão 4Escolha uma opção:
missão; metas e objetivos; recursos humanos, físicos e tecnológicos; apoio administrativo e institucional; articulação com o currículo; colaboração entre professores, bibliotecários e demais funcionários da instituição; divulgação e avaliação
nenhuma resposta está correta
missão; metas e objetivos; recursos humanos, físicos e tecnológicos; articulação com o currículo; colaboração entre professores, bibliotecários e demais funcionários da instituição; divulgação e avaliação
missão; metas e objetivos; recursos humanos, físicos e tecnológicos; apoio administrativo e institucional; articulação com o currículo; divulgação e avaliação
missão; metas e objetivos; apoio administrativo e institucional; articulação com o currículo; colaboração entre professores, bibliotecários e demais funcionários da instituição; divulgação e avaliação
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: missão; metas e objetivos; recursos humanos, físicos e tecnológicos; apoio administrativo e institucional; articulação com o currículo; colaboração entre professores, bibliotecários e demais funcionários da instituição; divulgação e avaliação
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A aplicação competência informacional é ampla e interdisciplinar, em quais níveis de ensino ela pode atuar?
Questão 5Escolha uma opção:
nenhuma resposta está correta
infantil, fundamental, médio, superior e pós-graduação
centros culturais, bibliotecas públicas
superiore pós-graduação
locais de trabalho, como empresas
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: infantil, fundamental, médio, superior e pós-graduação
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Quais são os três componentes básicos que servem como parâmetros de avaliação do instrumento da IFLA (2007)?
Questão 6Escolha uma opção:
acesso, compreensão/reflexão e uso ético da informação
acesso, avaliação e metaliteracy
acesso, avaliação e uso da informação
nenhuma resposta está correta
necessidade de informação, acesso e avaliação
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: acesso, avaliação e uso da informação
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Para que os padrões e indicadores de Competência em Informação foram definidos?
Questão 7Escolha uma opção:
para apoiar os programas de ensino e as práticas de capacitação em informação
para compartilhar a informação e o conhecimento
para manter a perenidade da informação
para melhorar a interação entre os pesquisadores e os usuários
nenhuma resposta está correta
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: para apoiar os programas de ensino e as práticas de capacitação em informação
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Segundo Ottonicar, Valentim e Feres (2016) como a competência em informação é incentivada no contexto político?
Questão 8Escolha uma opção:
por meio do conhecimento que utiliza para realizar suas atividades, tarefas e tomada de decisão
por meio das políticas públicas, programas e projetos governamentais que incentivam o aprendizado tecnológico, a leitura, a formação para o exercício da cidadania
por meio de ações voltadas à educação de usuários no uso das fontes, produtos e serviços informacionais
nenhuma resposta está correta
por meio do uso das tecnologias de informação e comunicação
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: por meio das políticas públicas, programas e projetos governamentais que incentivam o aprendizado tecnológico, a leitura, a formação para o exercício da cidadania
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Quais são os principais padrões e indicadores?
Questão 9Escolha uma opção:
a ACRL/ALA (EUA), SCONUL`s (Europa), CUAL`es (Austrália e Nova Zelândia) e a IFLA (2007)
a ACRL/ALA (EUA), SCONUL`s (Europa) e a CUAL`es (Austrália e Nova Zelândia)
nenhuma resposta está correta
a ACRL/ALA (EUA), SCONUL`s (Europa) e a IFLA (2007)
a SCONUL`s (Europa), CUAL`es (Austrália e Nova Zelândia) e a IFLA (2007)
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: a ACRL/ALA (EUA), SCONUL`s (Europa), CUAL`es (Austrália e Nova Zelândia) e a IFLA (2007)
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Quais são os contextos sociais estudados por Ottonicar, Valentim e Feres (2016) quanto a influência da CoInfo?
Questão 10Escolha uma opção:
nenhuma resposta está correta
contextos político, escolar, histórico e tecnológico
contextos político, histórico, tecnológico e organizacional
contextos político, escolar, tecnológico e organizacional
contextos escolar, tecnológico, classe social e organizacional
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: contextos político, escolar, tecnológico e organizacional
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