Buscar

apol tentativa 03

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Questão 1/10 - Gestão Pública Contemporânea
O Programa Nacional de Gestão Pública e Desburocratização (Gespública), foi um programa instituído pelo Decreto n. 5.378/2005, e foi revogado pelo Decreto n. 9.094/2017. Ainda que tenha sido criado em 2005, foi resultado de um processo de acúmulo de conhecimento administrativo que remonta ao Império, a Governo JK, a João Goulart e ao governo militar.
Fonte: GESTÃO PÚBLICA CONTEMPORÂNEA, Prof. Romulo Quenehen. Aula 03, p. 07, Prof. Romulo Quenehen.
Conforme os estudos realizados na disciplina e de acordo com o texto acima, qual era o objetivo do Programa Nacional de Gestão Pública e Desburocratização (Gespública)?
Nota: 10.0
	
	A
	O programa tinha por objetivo apoiar os órgãos para a implementação de
 medidas que melhorassem a qualidade dos partidos políticos.
	
	B
	O programa tinha o objetivo de estimular os órgãos a criarem medidas que
 melhorassem a qualidade do trânsito.
	
	C
	O programa tinha o objetivo de estimular e apoiar os órgãos a implementarem
 medidas que melhorassem a qualidade dos serviços prestados aos cidadãos.
 
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Gabarito: O programa tinha o objetivo de estimular e apoiar os órgãos a implementarem medidas que melhorassem a qualidade dos serviços prestados aos cidadãos. 
Referência: GESTÃO PÚBLICA CONTEMPORÂNEA, Prof. Romulo Quenehen. Aula 03, p. 07, Prof. Romulo Quenehen.
	
	D
	O programa tinha o objetivo de implementar leis que melhorassem a qualidade
 da gestão pública e dos servidores.
	
	E
	O programa tinha o objetivo de apoiar o governo e melhorar a qualidade dos
 serviços prestados nas assembleias.
Questão 2/10 - Gestão Pública Contemporânea
A gestão pública brasileira encontra seus fundamentos básicos nos princípios elencados no artigo 37, caput, da Constituição Federal: “A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência”.
Fonte: GESTÃO PÚBLICA CONTEMPORÂNEA, Prof. Romulo Quenehen. Aula 02, p. 05, Prof. Romulo Quenehen.
Com base no texto acima e nos estudos realizados na disciplina, marque a alternativa que apresenta o correto conceito princípio da eficiência?
Nota: 10.0
	
	A
	Eficiência é a capacidade de produzir respostas ágeis e oportunas para o benefício da comunidade.
	
	B
	Eficiência é a condição que possibilita que as ações administrativas sejam atualizadas objetivamente, sem prejuízo para os interesses do administrado.
	
	C
	Eficiência é a condição que possibilita que as ações administrativas mostrem clara e abertamente os seus objetivos e procedimentos.
	
	D
	Eficiência é garantir que os resultados obtidos contribuam para o alcance das metas e objetivos propostos.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Gabarito comentado: Eficiência é garantir que os resultados obtidos contribuam para o alcance das metas e objetivos propostos. Conformidade com metas e objetivos em termos de quantidade, qualidade e oportunidade. Consiste em aplicar os esforços e recursos nas atividades e projetos que eles realmente devem ser realizados para o cumprimento de alguns objetivos.
Referência: GESTÃO PÚBLICA CONTEMPORÂNEA, Prof. Romulo Quenehen. Aula 02, p. 07, Prof. Romulo Quenehen.
 
	
	E
	Eficiência é atitude moral positiva do servidor público em cumprir integralmente as suas funções e atribuições e obter os resultados esperados em benefício da sociedade que o remunera.
Questão 3/10 - Gestão Pública Contemporânea
A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência.
Fonte: GESTÃO PÚBLICA CONTEMPORÂNEA, Prof. Romulo Quenehen. Aula 02, p. 05, Prof. Romulo Quenehen.
Com base no texto acima e nos estudos realizados na disciplina, assinale a alternativa que apresenta o conceito correto do que é o princípio da moralidade? 
Nota: 10.0
	
	A
	Moralidade é a capacidade de produzir respostas ágeis e oportunas
 para o benefício da comunidade.
	
	B
	Moralidade é a relação ou conformidade entre o comportamento de
 funcionários públicos com os princípios éticos e morais de uma sociedade.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Gabarito comentado: Moralidade é a relação ou conformidade entre o comportamento de funcionários públicos com os princípios éticos e morais de uma sociedade.
Referência: GESTÃO PÚBLICA CONTEMPORÂNEA, Prof. Romulo Quenehen. Aula 02, p. 07, Prof. Romulo Quenehen.
	
	C
	Moralidade é a condição que atualiza as ações administrativas, 
objetivamente, sem prejuízo dos interesses do administrado.
	
	D
	Moralidade é a condição de ações administrativas que mostram
 clara e abertamente os seus objetivos e procedimentos.
	
	E
	Moralidade é garantir que os resultados obtidos contribuam para o alcance das metas e objetivos propostos.
Questão 4/10 - Gestão Pública Contemporânea
Segundo Matias-Pereira (2010, p. 17): É oportuno lembrar que a crise do sistema feudal, no período final da Idade Média, contribui para a formação das monarquias nacionais e para a consolidação da autoridade do rei.
Dessa maneira, no espaço da suserania feudal – apoiada na relação senhor-vassalo –, o Estado moderno desenvolveu a noção de soberania pela qual o soberano (governante) tinha o direito de fazer valer suas decisões perante os súditos (os governados) que viviam no território do Estado. O Estado Moderno surgiu na segunda metade do século XV, em países como Inglaterra, França e Espanha; posteriormente, foi adotado também por outros países europeus.  
Assinale a alternativa correta que corresponde à segunda fase do Estado Moderno. 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	Estado Feudal.
	
	B
	Monarquia.
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	Estado Moderno.
	
	D
	Autarquia.
	
	E
	Estado Liberal.
Comentário: A primeira fase do Estado Moderno foi a Monarquia; a segunda foi o Estado Liberal e a terceira, o Estado Moderno - que surgiu no final do século XIX, a partir da crise do Estado Liberal, que não respondia às demandas sociais. Nessa fase, surgiram também as ideologias de Direita (Fascismo) e de Esquerda (Comunismo). Na quarta fase, enfim, surgiu o Estado Democrático Liberal, sobretudo devido à crise econômica e social que ocorreu em 1929, pois ela mudou a forma de ação do Estado, ampliando a democracia para a sociedade e, após a Segunda Guerra Mundial, fortalecendo o Estado-providência.
Ainda de acordo com Matias-Pereira (2010, p. 18):
O Estado Moderno, desde o seu surgimento, apresenta dois elementos que diferem dos Estados que existiram no passado: o primeiro é a autonomia, na qual se verifica a plena soberania do Estado (que não permite que sua autoridade dependa de qualquer outra autoridade); o segundo é que o Estado se torna uma organização distinta da sociedade civil, embora seja expressão desta. 
Referência: CASTRO, Ana Cristina de; CASTRO, Cláudia Osório de. Gestão pública contemporânea. Curitiba: InterSaberes, 2014 (Série Gestão Pública) p. 24.
Questão 5/10 - Gestão Pública Contemporânea
A nova gestão pública ou administração gerencial pretende substituir o modelo burocrático pelo modelo gerencial e introduzir, no setor público, a lógica da administração do setor privado com utilização de instrumentos de gerência empresarial e ênfase na excelência e produtividade.
Fonte: GESTÃO PÚBLICA CONTEMPORÂNEA, Prof. Romulo Quenehen. Aula 02, p. 04, Prof. Romulo Quenehen.
Conforme os estudos realizados na disciplina e de acordo com o texto acima, qual é o conceito de gestão?
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	É a conclusão dos meios em direção ao alcance de um resultado.
Gabarito: O conceito de gestão está relacionado com o ato de gerir. É, portanto, a condução dos meios em direção ao alcance de um resultado, é a administração no dia a dia, é a atividade prática que caracteriza o compromisso com os resultados.
Referência: GESTÃOPÚBLICA CONTEMPORÂNEA, Prof. Romulo Quenehen. Aula 01, p. 03, Prof. Romulo Quenehen.
	
	B
	É o planejamento adequado às novas circunstâncias globais.
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	Entende-se como o ato de implementar políticas públicas.
	
	D
	Refere-se à execução de um planejamento que visa o crescimento econômico.
	
	E
	Trata-se de harmonizar os três poderes, ou seja, o executivo, e Legislativo e o Judiciário.
Questão 6/10 - Gestão Pública Contemporânea
A nova gestão pública ou administração gerencial pretende substituir o modelo burocrático pelo modelo gerencial e introduzir, no setor público, a lógica da administração do setor privado com utilização de instrumentos de gerência empresarial e ênfase na excelência e produtividade. Durante a aula de Nº 02, foi possivel saber sobre as definições dos princípios mais importantes da administração pública. (Texto adaptado).
Fonte: GESTÃO PÚBLICA CONTEMPORÂNEA, Prof. Romulo Quenehen. Aula 02, p. 07, Prof. Romulo Quenehen.
De acordo com o texto acima, assinale a alternativa correta, sobre as definições do princípio da celeridade:
Nota: 10.0
	
	A
	Celeridade: relação estabelecida entre resultados e uso de
 recursos disponível.
	
	B
	Celeridade: refere-se à redução de recursos de todos os tipos,
 especialmente financeiros, de tempo e de meios.
	
	C
	Celeridade: princípio que defende os direitos de todas as pessoas sem 
qualquer tipo de discriminação; portanto, igualdade de tratamento, respeitando a ordem em que agem perante eles.
	
	D
	Celeridade: condição de ações administrativas que mostram clara e
 abertamente os seus objetivos e procedimentos.
	
	E
	Celeridade: capacidade de produzir respostas ágeis e oportunas para o
 benefício da comunidade.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Gabarito: Celeridade: capacidade de produzir respostas ágeis e oportunas para o benefício da comunidade.
Referência: GESTÃO PÚBLICA CONTEMPORÂNEA, Prof. Romulo Quenehen. Aula 02, p. 07, Prof. Romulo Quenehen.
Questão 7/10 - Gestão Pública Contemporânea
A administração pública brasileira tem três fases distintas: a do modelo de administração patrimonialista (período da monarquia e início da República), a do modelo burocrático adotado pelo governo Vargas para substituir o patrimonialismo e, por último, o modelo gerencial. (Texto adaptado).
 
Fonte: GESTÃO PÚBLICA CONTEMPORÂNEA, Prof. Romulo Quenehen. Aula 01, p. 06.
De acordo com o texto acima, assinale a alternativa correta, acerca de qual governo, de fato, foi implementado o modelo gerencial na administração pública?
Nota: 10.0
	
	A
	Deodoro da Fonseca.
	
	B
	Prudente de Morais.
	
	C
	Floriano Peixoto.
	
	D
	Nilo Peçanha.
	
	E
	Fernando Henrique Cardoso.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Gabarito: A administração pública brasileira tem três fases distintas: a do modelo de administração patrimonialista (período da monarquia e início da República), a do modelo burocrático adotado pelo governo Vargas para substituir o patrimonialismo e, por último, o modelo gerencial implementado de fato no governo Fernando Henrique Cardoso (1995-2002).
Referência: GESTÃO PÚBLICA CONTEMPORÂNEA, Prof. Romulo Quenehen. Aula 01, p. 06.
Questão 8/10 - Gestão Pública Contemporânea
O termo gestão envolve três conceitos básicos: a administração, a gestão e planejamento. (Texto adaptado).
Fonte: GESTÃO PÚBLICA CONTEMPORÂNEA, Prof. Romulo Quenehen. Aula 02, p. 03, Prof. Romulo Quenehen.
Com base no texto acima e nos estudos realizados na disciplina, marque a alternativa que responde corretamente a seguinte questão: qual é conceito básico de gestão?
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	É um instrumento para chefiar a organização interna da empresa. 
	
	B
	Ciência que estuda o ambiente interno.
	
	C
	Ciência que estuda as organizações e seu meio ambiente externo.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	Aplicação da ciência da administração na corporação.
Gabarito comentado: O termo gestão envolve três conceitos básicos: a administração, sendo a ciência que estuda as organizações e seu meio ambiente externo; a gestão como aplicação da ciência da administração; e planejamento, que é um dos instrumentos para gerir as organizações.
Referência: GESTÃO PÚBLICA CONTEMPORÂNEA, Prof. Romulo Quenehen. Aula 02, p. 03, Prof. Romulo Quenehen.
 
	
	E
	Instrumentos para gerir as organizações.
 
Questão 9/10 - Gestão Pública Contemporânea
A nova gestão pública, identificada como gestão para o século XXI, é uma proposta que se destina a adaptar e melhorar as formas de organização e funcionamento da administração pública, para que o Estado possa cumprir com eficácia e eficiência os seus fins. Reconhece que o Estado é o instrumento fundamental para orientar o desenvolvimento econômico, de qualquer país e que, portanto, é necessário fortalecer sua capacidade de gestão.
Fonte: GESTÃO PÚBLICA CONTEMPORÂNEA, Prof. Romulo Quenehen. Aula 02, p. 02 Prof. Romulo Quenehen.
Com base nos estudos realizados na disciplina e de acordo com o texto acima, marque a alternativa que indica, corretamente, o maior desafio do Estado:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	Seu maior desafio é harmonizar as tendências municipais e suas
 correspondentes divisões territoriais.
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	Seu maior desafio é criar políticas públicas.
	
	C
	Seu maior desafio é ter diplomacia com os países internacionais.
	
	D
	Seu maior desafio é harmonizar as tendências tecnológicas com os outros países.
	
	E
	Seu maior desafio é harmonizar as tendências globais de mudança com as 
especificidades de cada país e suas correspondentes divisões territoriais.
Gabarito comentado: Seu maior desafio é harmonizar as tendências globais de mudança com as especificidades de cada país e suas correspondentes divisões territoriais.
Referência: GESTÃO PÚBLICA CONTEMPORÂNEA, Prof. Romulo Quenehen. Aula 01, p. 02 Prof. Romulo Quenehen.
 
Questão 10/10 - Gestão Pública Contemporânea
O modelo econômico e social do Estado no início do século XX era liberal e após a Segunda Guerra Mundial tornou-se social. A última transformação se deu no final do século com a transição. (Texto adaptado).
 
Fonte: GESTÃO PÚBLICA CONTEMPORÂNEA, Prof. Romulo Quenehen. Aula 01, p. 02.
Com base nos estudos realizados na disciplina e de acordo com o texto acima, marque a alternativa que indica, qual modelo se deu na última transição no final do século XX?
Nota: 10.0
	
	A
	Modelo neoliberal.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Gabarito comentado: O modelo econômico e social do Estado no início do século XX era liberal e após a Segunda Guerra Mundial tornou-se social. A última transformação se deu no final do século com a transição para o modelo neoliberal.
 
Referência: GESTÃO PÚBLICA CONTEMPORÂNEA, Prof. Romulo Quenehen. Aula 01, p. 02.
	
	B
	Modelo patriota.
	
	C
	Modelo contemporâneo.
	
	D
	Modelo tradicional.
	
	E
	Modelo conservador.

Outros materiais