Estácio_ Alunos 02

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10/06/2023, 20:06 EPS
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Disciplina: PRÁTICA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA  AV
Aluno: KARINE FERREIRA GALVÃO GONZAGA 202101167465
Professor: MARIANGELA MARTINEZ
 
Turma: 9001
DGT0745_AV_202101167465 (AG)   20/03/2023 19:56:50 (F) 
Avaliação: 5,00 pts Nota SIA: 7,00 pts
 
EM2119998 - TÉCNICAS E METODOLOGIAS DO ENSINO  
 
 1. Ref.: 5428209 Pontos: 0,00  / 1,00
Uma mesma compreensão da prática educativa e uma mesma metodologia de trabalho não operam necessariamente de forma idêntica em
contextos diferentes.
Dessa maneira, as experiências:
Determinam os assuntos que devem ser ensinados pelo educador.
 Não devem ser improvisadas, mas planejadas e readaptadas.
 Indicam o processo de construção do conhecimento a ser seguido.
Não podem ser transplantadas, mas reinventadas.
Precisam considerar a capacidade de atuação de cada usuário.
 
EM2120055 - FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS DA APRENDIZAGEM  
 
 2. Ref.: 5419866 Pontos: 1,00  / 1,00
Competências fazem parte de um conjunto denominado CHA, composto por conhecimentos, habilidades e atitudes. Assinale a alternativa
em que está expresso um exemplo de atitude.
Agilidade no uso de dispositivos eletrônicos.
Capacidade de dirigir veículos.
 Ética na vida pessoal e pro�ssional.
Domínio das operações matemáticas.
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Fluência em vários idiomas.
 3. Ref.: 5419863 Pontos: 1,00  / 1,00
Leia com atenção o conceito de aprendizagem formulado por Hilgard.
 
"Aprendizagem é o processo pelo qual uma atividade tem origem ou é modi�cada pela reação a uma situação encontrada, desde que as
características da mudança de atividade não possam ser explicadas por tendências inatas de respostas, maturação ou estados temporários
do organismo (por exemplo, fadiga, drogas etc.)".
(HILGARD, 1966, p. 3).
 
De acordo com o conceito que você leu, assinale, dentre as alternativas apresentadas a seguir, a que representa uma aprendizagem.
A sequência motora que leva o bebê a sentar.
A sonolência, após uma noite passada em claro.
O estado de euforia ao utilizar uma droga.
Espirrar, quando um mosquito entra no nariz.
 A aquisição de uma língua estrangeira.
 
EM2120098 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO  
 
 4. Ref.: 5425114 Pontos: 1,00  / 1,00
Cuidar e educar são dimensões indissociáveis na Educação Infantil. Assim, no estágio supervisionado em creches e pré-escolas, compete
ao estagiário _____. A alternativa correta que completa o enunciado acima é:
Apenas trabalhar nos processos de higienização e alimentação das crianças, pois as outras esferas pertencem ao professor titular.
Manter as crianças sempre limpas, não permitindo contato com areia e/ou água sem uma capa apropriada; assim elas se educam.
Ler ou recitar poesia enquanto troca as fraldas, pois, assim, as crianças desenvolvem a mente.
Apenas trabalhar na esfera da cognição, considerando que os processos de higiene e alimentação são funções dos auxiliares.
 Envolver-se em todos os processos que envolvam as crianças, pois todos eles têm caráter pedagógico.
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 5. Ref.: 5425113 Pontos: 1,00  / 1,00
É correto a�rmar que o trabalho do estagiário ao lidar com crianças e jovens deve ter como princípio:
A elaboração dos conceitos cientí�cos.
O desenvolvimento exclusivo da cognição.
A sistematização da leitura e da escrita.
 As abordagens pedagógicas e�cientes, percebendo se papel.
Os códigos de conduta moral.
 
02964 - ANÁLISE DE MATERIAL DIDÁTICO E FATORES AUXILIARES  
 
 6. Ref.: 6046599 Pontos: 0,00  / 1,00
(Colégio Pedro II - 2019 - adaptada) Marque a alternativa que não apresenta uma justi�cativa para a incorporação do jogo como estratégia
de aprendizagem:
 A estética, a narrativa e o ambiente virtual em que os jogos se desenvolvem são elementos fundamentais na seleção de um jogo no
contexto de aprendizagem e, assim, oferecem condições para desenvolver a autonomia e a consciência acerca da realidade.
Os jogos promovem a leitura; exigem raciocínio e pensamento lógico na resolução de problemas; permitem o desenvolvimento de
habilidades espaciais na exploração dos ambientes, o planejamento estratégico para vencer os obstáculos e vários conhecimentos
de áreas especí�cas.
Por meio da prática do jogo, os estudantes podem testar hipóteses, re�etir sobre novas maneiras de obter resultados, errar, tentar
novamente, reformular e pensar criticamente sobre os resultados obtidos na ação. Logo, a aprendizagem se daria pelo ciclo que
envolve re�exão e ação.
Ao jogar, a criança está ampliando seu repertório de habilidades e de conhecimento. Por ser um processo dinâmico, conforme
aumenta sua complexidade, novas competências e habilidades são exigidas.
 Os jogos possibilitam a criação de narrativas capazes de provocar no estudante o posicionamento diante de situações sociais
complexas, inclusive questionando, por exemplo, a representatividade de �guras femininas nesse universo.
 
03084 - A OBSERVAÇÃO DO COTIDIANO ESCOLAR  
 
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 7. Ref.: 6057523 Pontos: 0,00  / 1,00
No relatório de estágio, a parte referente à estrutura e ao funcionamento da escola deve, necessariamente, apresentar as seguintes
informações:
Aspecto físico, humano e material da escola; projeto político pedagógico; a escola como unidade administrativa; atividades
docentes
 Estilo arquitetônico do prédio da escola; situação administrativa da escola; a escola como grupo social; atividades docentes e
discentes
Aspecto físico, humano e material da escola; projeto político pedagógico; a escola como grupo social; atividades administrativas da
escola
 Aspecto físico, humano e material da escola; projeto político pedagógico; a escola como grupo social; atividades docentes e
discentes
Estilo arquitetônico do prédio escolar; projeto político pedagógico; a escola como grupo social, atividades discentes
 8. Ref.: 6057521 Pontos: 0,00  / 1,00
Sobre a avaliação do estagiário, é correto a�rmar que os seguintes elementos são atinentes à avaliação da competência relacionada à
comunicação pessoal:
Argumentação objetiva, atenção, pontualidade e �exibilidade
Expressão escrita, leitura e interpretação de textos, domínio de conteúdo pertinente e decisão
 Cooperação, expressão oral, expressão escrita, diálogo constante e argumentação objetiva
 Diálogo constante, organização, decisão e assiduidade
Expressão oral, domínio de conteúdo pertinente, assiduidade e decisão
 
03085 - COTIDIANO E ACOMPANHAMENTO DE ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO BÁSICA  
 
 9. Ref.: 6084902 Pontos: 1,00  / 1,00
Concluído o período de observação prática que envolve o estágio e a feitura do seu portfólio, você deve estar pronto para preencher a
documentação que atestará o cumprimento das horas totais de estágio e a sua avaliação, enquanto estagiário, pela equipe que o
acompanhou ao longo da sua jornada. Os documentos para encerrar o estágio são:
I. Termo de Compromisso;
II. Carta de Apresentação;
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III. Declaração de prática de ensino e estágio supervisionado;
IV. Currículo Escolar;
V. Plano de Estágio.
É correto o que se a�rma em:
I, II e III.
II e III.
 I, II, III e V.
I, II, IV e V.
I, III e V.
 10. Ref.: 6084777 Pontos: 0,00  / 1,00
A Declaração de prática de ensino e estágio supervisionado deve ser elaborada pela unidade escolar seguindo o modelo fornecidopela IES.
Apesar da variação dos modelos disponíveis, há alguns elementos que são comuns a todos.
Avalie as alternativos sobre os elementos da declaração de prática de ensino e estágio:
I. dados da unidade escolar;
II. quantidade de horas de estágio cumpridas;
III. nome da disciplina que está sendo cursada pelo licenciando;
IV. assinatura do responsável pelo licenciando na IES e que pertença à equipe gestora da escola;
V. o plano de atividades do estagiário.
É correto o que se a�rma em:
I, II e III.
II e III.
 I, II, IV e V.
I, III e V.
 I, II, III e IV.
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