avaliacao4

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Assinale o item que não é avaliado na prova de consciência fonológica Perfil de Habilidades Fonológicas (Alvarez; Caetano; Carvalho, 2004):
a. Substituição.
b.Imagem articulatória.
c.Praxia articulatória.
d.Segmentação.
e.Subtração.
Com o objetivo de avaliar a narrativa oral quanto à produção e recepção utilizou-se o teste Discurso Narrativo Oral Infantil - DNOI (Prando et al., 2016). Quais itens específicos ele avalia?
a.Reconto parcial e integral da narrativa, questões de compreensão do texto e momento de processamento da inferência.
b.Reconto parcial e integral da narrativa, correção gramatical e categorização de palavras.
c.Reconto parcial e integral da narrativa e momento de processamento da inferência.
d.Reconto parcial e integral da narrativa, compreensão de sentenças e momento de processamento da inferência.
e. Repetição de pseudopalavras, reconto parcial e integral da narrativa, questões de compreensão do texto e momento de processamento da inferência.
Marque o item que não é avaliado na prova de memória de trabalho fonológica.
a.Repetição de pseudopalavras polissílabas.
b.Repetição de palavras dissílabas, trissílabas e polissílabas de 4 e 5 sílabas.
c.Repetição de pseudopalavras.
d.Repetição de dígitos na ordem direta.
e. Repetição de dígitos na ordem inversa.
O que se avalia especificamente na prova de memória de trabalho fonológica?
a.Compreensão da extensão das pseudopalavras e repetição de dígitos na ordem direta.
b.Compreensão da extensão das pseudopalavras e repetição de dígitos na ordem inversa.
c.Repetição de palavras dissílabas, trissílabas e polissílabas de 4 e 5 sílabas, além de dígitos na ordem direta e inversa.
d.Compreensão da extensão das pseudopalavras e repetição de dígitos na ordem direta e inversa.
e. Repetição de pseudopalavras e dígitos na ordem direta e inversa.
O Teste de Nomeação Automática - TENA (Silva; Mecca; Macedo, 2018) avalia a recodificação fonológica/acesso ao léxico e utiliza imagens de?
a.Formas, cores, letras e números.
b.Grafemas, dígitos, objetos e formas.
c.Números, letras, animais e cores.
d.Objetos, cores, letras e números.
e. Imagem articulatória, objetos, cores, letras e números.
Quais itens o Teste de Desempenho Escolar-TDE II (Giacomini; Stein; Fonseca, 2019) avalia?
a.Linguagem escrita e coordenação motora fina.
b.Aritmética, leitura e acesso ao léxico.
c.Leitura, escrita e ortografia.
d.Aritmética, leitura e escrita.
e. Aritmética, escrita, leitura e ortografia.
Quais itens são avaliados na prova de consciência sintática (Capovilla; Capovilla, 2006; Seabra; Capovilla, 2012)?
a.Julgamento gramatical, correção gramatical, correção gramatical de frases com incorreções gramaticais e semânticas e categorização de figuras e palavras.
b.Correção gramatical, correção semântica e categorização de palavras.
c.Correção gramatical, sequencialização fonêmica, acesso ao léxico e categorização de palavras.
d.Julgamento gramatical, correção gramatical, leitura de pseudopalavras e categorização de palavras.
e. Julgamento gramatical, correção gramatical, correção gramatical de frases com incorreções gramaticais e semânticas e categorização de palavras.
Qual a faixa etária de aplicação do Token Teste for children (Di Simoni, 1978; Malooy-Diniz et al., 2007)?
a.De 5 a 7 anos.
b.De 8 a 12 anos.
c.De 3 a 7 anos.
d.De 4 a 14 anos.
e.De 7 a 10 anos.
Qual habilidade é avaliada pelo Token Teste for children?
a.Compreensão de sentenças.
b.Julgamento gramatical.
c.Leitura de pseudopalavras.
d.Acesso lexical.
e. Categorização de palavras.
Qual item não é avaliado no teste Discurso Narrativo Oral Infantil - DNOI (Prando et al., 2016)?
a.Momento de processamento da inferência.
b.Reconto integral da narrativa.
c.Questões de compreensão do texto.
d.Compreensão de sentenças curtas e longas.
e.Reconto parcial da narrativa