SIMULADO1 Raciocínio Lógico Matemático para Assistente Técnico (SEE MG) 2023

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201) 
202) 
203) 
Raciocínio Lógico Matemático para Assistente Técnico (SEE MG) 2023
https://www.tecconcursos.com.br/s/Q2lMbZ
Ordenação: Por Matéria
www.tecconcursos.com.br/questoes/1658677
FGV - ATA (IMBEL)/IMBEL/Almoxarife/2021
Matemática - Frações e dízimas periódicas
O número inteiro N dividido por 7 deixa resto 3.
 
O número N + 50 dividido por 7 deixa resto
a) 0.
b) 1.
c) 2.
d) 4.
e) 5.
www.tecconcursos.com.br/questoes/1864224
FGV - CM (CM Aracaju)/CM Aracaju/Administrativo/2021
Matemática - Frações e dízimas periódicas
Considere copos de 200 mililitros e garrafas de vinho de ¾ de litro cada uma.
Com o conteúdo de 15 dessas garrafas cheias, o número de copos cheios que se pode obter é:
a) 54;
b) 55;
c) 56;
d) 57;
e) 58.
www.tecconcursos.com.br/questoes/1122670
FGV - Ag Cen (IBGE)/IBGE/Operacional/2019
Matemática - Frações e dízimas periódicas
Marlene comeu, inicialmente, um quarto da barra de chocolate que comprou. Depois, comeu um
terço do que tinha sobrado.
A fração da barra de chocolate que Marlene ainda tem para comer é:
a) 
;
b) 
1
2
https://www.tecconcursos.com.br/s/Q2lMbZ
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1658677
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1864224
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1122670
204) 
205) 
;
c) 
;
d) 
;
e) 
.
www.tecconcursos.com.br/questoes/2057062
FGV - CCS (IBGE)/IBGE/2019
Matemática - Frações e dízimas periódicas
José recebeu uma herança em dinheiro. Desse valor, a quinta parte foi utilizada para o pagamento
do advogado e de impostos, e a terça parte do restante foi utilizada para o pagamento de dívidas.
A fração do total que restou foi:
a) 3/5;
b) 7/10;
c) 7/15;
d) 8/15;
e) 8/10.
www.tecconcursos.com.br/questoes/695091
FGV - Ass Leg (ALERO)/ALERO/Técnico em Informática/2018
Matemática - Frações e dízimas periódicas
João recebeu seu salário e fez três gastos sucessivos. Primeiro, gastou a terça parte do que
recebeu, depois gastou a quarta parte do restante e, em seguida, gastou dois quintos do restante. A
quantia que restou do salário de João é representada pela fração
a) 
 
b) 
 
c) 
 
1
3
1
4
3
4
1
12
1
3
1
4
1
5
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2057062
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/695091
206) 
207) 
d) 
 
e) 
www.tecconcursos.com.br/questoes/731189
FGV - Ass CE (Boa Vista)/Pref Boa Vista/2018
Matemática - Frações e dízimas periódicas
O piso do pátio da escola será pintado com tinta antiderrapante. Na quinta-feira os operários
realizaram a quarta parte do trabalho e, na sexta-feira, pintaram a terça parte do restante.
A fração do trabalho que ficou para a semana seguinte foi:
a) 1/2;
b) 1/3;
c) 2/3;
d) 3/4;
e) 5/6.
www.tecconcursos.com.br/questoes/514597
FGV - Ag Cen (IBGE)/IBGE/Municipal/2017
Matemática - Frações e dízimas periódicas
Uma equipe de trabalhadores de determinada empresa tem o mesmo número de mulheres e de
homens. Certa manhã, das mulheres e dos homens dessa equipe saíram para um
atendimento externo.
Desses que foram para o atendimento externo, a fração de mulheres é:
a) 
 
;
 
b) 
 
;
 
c) 
 
2
5
3
10
3
4
2
3
3
4
8
9
5
7
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/731189
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/514597
208) 
209) 
 
d) 
 
;
 
e) 
 
www.tecconcursos.com.br/questoes/518221
FGV - Ag Cen (IBGE)/IBGE/Administrativo/2017
Matemática - Frações e dízimas periódicas
Na equipe de Mário há 6 mulheres a mais do que homens. Sabendo que essa equipe tem ao todo
60 membros, a razão do número de mulheres para o número de homens é:
a) 
b) 
c) 
d) 
e) 
www.tecconcursos.com.br/questoes/555045
FGV - ATA (MPE BA)/MPE BA/2017
Matemática - Frações e dízimas periódicas
Em certo reservatório, do volume de água correspondem a 120 litros.
 
Portanto, do volume de água desse mesmo reservatório correspondem a:
a) 270 litros;
b) 240 litros;
c) 210 litros;
d) 180 litros;
e) 150 litros.
8
13
9
17
;6
5
;5
4
;3
5
;20
11
.11
9
2
3
3
2
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/518221
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/555045
210) 
211) 
www.tecconcursos.com.br/questoes/639988
FGV - Tec NM (Salvador)/Pref Salvador/Operacional/2017
Matemática - Frações e dízimas periódicas
Uma piscina infantil contém 1000 litros de água. Devido a um pequeno vazamento, a cada dia, um
décimo da quantidade de água existente na piscina no início do dia é perdido. Se nenhuma água
adicional é retirada ou colocada na piscina, ao fim de três dias, o volume de água na piscina será de
a) 700 litros.
b) 710 litros.
c) 729 litros.
d) 732 litros.
e) 744 litros.
www.tecconcursos.com.br/questoes/351421
FGV - Tec IGE (IBGE)/IBGE/2016
Matemática - Frações e dízimas periódicas
Um segmento de reta de comprimento C é dividido em cinco partes iguais, e a segunda e a quarta
partes são retiradas. A seguir, cada uma das partes restantes é também dividida em cinco partes iguais,
e as segundas e as quartas partes são retiradas. A soma dos comprimentos das partes restantes é:
a) 
 
b) 
 
c) 
 
d) 
 
e) 
 
;9C
25
;8C
25
;6C
25
;4C
25
;3C
25
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/639988
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/351421
212) 
213) 
214) 
 
www.tecconcursos.com.br/questoes/282953
FGV - Age Fun (Osasco)/Pref Osasco/2014
Matemática - Frações e dízimas periódicas
Uma doceria produz tortas. Em certa semana a terça parte da produção foi de chocolate, a quarta
parte foi de morango e as 40 tortas restantes foram de outros sabores.
A quantidade de tortas de chocolate que a doceria produziu nesse mês foi de:
a) 24;
b) 32;
c) 40;
d) 64;
e) 96.
www.tecconcursos.com.br/questoes/283096
FGV - Atend (Osasco)/Pref Osasco/2014
Matemática - Frações e dízimas periódicas
Julieta e André são irmãos gêmeos e ganharam um bolo de aniversário. André comeu 1/3 do bolo e
Julieta comeu 1/5. Os dois juntos comeram:
a) menos de 1/4 do bolo;
b) mais de 1/4 e menos de 1/2 do bolo;
c) mais de 1/2 e menos de 3/4 do bolo;
d) mais de 3/4 e menos de 4/5 do bolo;
e) mais de 4/5 do bolo.
www.tecconcursos.com.br/questoes/283097
FGV - Atend (Osasco)/Pref Osasco/2014
Matemática - Frações e dízimas periódicas
Uma folha de papel quadrada é dobrada ao longo de suas diagonais, conforme ilustrado na figura a
seguir.
 
A área da região sombreada corresponde a:
a) 20% da área total da folha;
b) 25% da área total da folha;
c) 30% da área total da folha;
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/282953
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/283096
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/283097
215) 
216) 
217) 
d) 33% da área total da folha;
e) 50% da área total da folha.
www.tecconcursos.com.br/questoes/283289
FGV - Moto (Osasco)/Pref Osasco/Funerária/2014
Matemática - Frações e dízimas periódicas
Sílvio saiu com seu carro para visitar seu pai em outra cidade. Parou no posto de gasolina e, para
completar o tanque do carro, gastou a terça parte da quantia que tinha no bolso. No meio do caminho
parou para um lanche e gastou a quarta parte do que tinha sobrado. Sílvio não gastou mais nada e
chegou à casa de seu pai com R$105,00.
A quantia que Sílvio tinha no bolso ao sair de casa era de:
a) R$150,00
b) R$180,00
c) R$210,00
d) R$240,00
e) R$270,00
www.tecconcursos.com.br/questoes/283338
FGV - Moto (Osasco)/Pref Osasco/Transportes Pesados/2014
Matemática - Frações e dízimas periódicas
Em uma equipe operacional com 24 membros, a razão entre o número de mulheres e o número de
homens é .
 
Nessa equipe, o número de homens a mais do que o de mulheres é de:
a) 3;
b) 4;
c) 5;
d) 6;
e) 8.
www.tecconcursos.com.br/questoes/283403
FGV - Of Adm (Osasco)/Pref Osasco/2014
Matemática - Frações e dízimas periódicas
João comprou uma barra de chocolate e:
1. Deu metade para Ana;
2. Ana deu metade do que recebeu para Joana;
3. Joana comeu um terço do que recebeu e deu o restante para Amélia e Clotilde, em partes iguais;
4. Clotilde deu um quinto do que recebeu para Maria;
5. Maria deu tudo que recebeu paraAmélia.
Da barra de chocolate, Amélia ficou com uma porção aproximada de:
a) 5%;
b) 10%;
3
5
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/283289
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/283338
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/283403
218) 
219) 
220) 
c) 15%;
d) 20%;
e) 25%.
www.tecconcursos.com.br/questoes/1472433
FGV - Ag Edu (João Pessoa)/Pref João Pessoa/2014
Matemática - Frações e dízimas periódicas
Um professor levou três dias para corrigir as provas de seus alunos. No primeiro dia, corrigiu a
quarta parte do total de provas, no segundo dia corrigiu 40% do total de provas e, no terceiro dia,
corrigiu as 42 provas restantes.
O número total de provas era de
a) 120.
b) 132.
c) 140
d) 144
e) 160.
www.tecconcursos.com.br/questoes/538030
FGV - Tec II (MPE MS)/MPE MS/Administrativa/2013
Matemática - Frações e dízimas periódicas
O salário de João é 2/5 maior do que o salário de José, isto é, o salário de João é igual ao salário
de José mais 2/5 do salário de José. Assim, o salário de José é p/q menor do que o salário de João, ou
seja, o salário de José é igual ao salário de João menos p/q do salário de João.
O valor de p/q é igual a:
a) 2/5
b) 3/5
c) 2/3
d) 2/7
e) 3/7
www.tecconcursos.com.br/questoes/538031
FGV - Tec II (MPE MS)/MPE MS/Administrativa/2013
Matemática - Frações e dízimas periódicas
Um segmento de reta de comprimento x é dividido em três partes iguais e a parte do meio é
retirada. Depois, cada um dos segmentos restantes também é dividido em três partes iguais e a parte do
meio é retirada. Finalmente, com cada um dos segmentos restantes o processo é repetido dividindo‐os
em três partes iguais e retirando‐se a parte do meio.
A soma dos comprimentos dos segmentos restantes é:
a) 
 
16x
27
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1472433
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/538030
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/538031
221) 
222) 
 
b) 
 
 
c) 
 
 
d) 
 
 
e) 
 
 
www.tecconcursos.com.br/questoes/567506
FGV - Tec Leg (ALESP)/ALESP/Técnico em Elaboração Gráfica/2002
Matemática - Frações e dízimas periódicas
Ordenado os números racionais p = 13 / 24, q = 2 / 3 e r = 5 / 8, obtemos:
a) p < r < q
b) q < p < r
c) r < p < q
d) q < r < p 
www.tecconcursos.com.br/questoes/2424878
FGV - TecPro (PGM Niterói)/Pref Niterói/2023
Matemática - Operações com números decimais
Uma empresa foi contratada para pintar uma superfície de 600 m2 na parte externa de um edifício.
A tinta escolhida consegue, com 1 litro, cobrir 20 m2 de superfície. Essa tinta é vendida em galões de 3,6
litros.
O número mínimo de galões de tinta que devem ser comprados para realizar a pintura é:
8x
27
4x
9
2x
9
x
3
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/567506
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2424878
223) 
224) 
a) 7;
b) 8;
c) 9;
d) 10;
e) 11.
www.tecconcursos.com.br/questoes/1882346
FGV - Sold (CBM AM)/CBM AM/2022
Matemática - Operações com números decimais
A vazão de uma mangueira de bombeiro pode ser calculada, de forma aproximada, pela fórmula
 onde
 
Q é a vazão em litros por minuto,
D é o diâmetro mínimo do esguicho em milímetros e
H é a pressão dinâmica em metros de coluna de água (mca).
Uma mangueira com diâmetro mínimo de esguicho de 38 mm e pressão dinâmica de 25 mca, ficou ligada
por meia hora.
A quantidade de água que passou por essa mangueira nessa meia hora foi cerca de
a) 36.000 litros.
b) 40.000 litros.
c) 43.000 litros.
d) 47.000 litros.
e) 51.000 litros.
www.tecconcursos.com.br/questoes/2014713
FGV - Ass Adm (MPE GO)/MPE GO/2022
Matemática - Operações com números decimais
Cinco pessoas cujos nomes têm as iniciais J, K, L, M e N fizeram as duas provas necessárias para
concorrer ao cargo de gerente de uma empresa. As provas foram duas, P1 e P2, com peso 2 para a
primeira e peso 1 para a segunda. As notas dos candidatos estão na matriz abaixo.
 
Considerando as notas da matriz e o critério dado acima, o vencedor será o que tiver maior pontuação.
 
 J K L M N
P1 6,4 7,3 6,0 7,6 5,5
P2 7,0 6,2 8,7 6,0 10,0
Quem ganhou o cargo de gerente foi
a) J.
b) K.
Q = 0, 2. .D2 H
−−√
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1882346
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2014713
225) 
226) 
227) 
c) L. 
d) M.
e) N.
www.tecconcursos.com.br/questoes/2107440
FGV - AS (SEMSA Manaus)/Pref Manaus/Assistente em Administração/2022
Matemática - Operações com números decimais
Uma balança fez três pesagens usando três objetos. Os objetos usados e os resultados das
pesagens estão abaixo.
 
 
O peso do objeto é:
a) 0,82 kg.
b) 0,94 kg.
c) 1,16 kg.
d) 1,23 kg.
e) 1,57 kg.
www.tecconcursos.com.br/questoes/2234249
FGV - TJ TRT13/TRT 13/Apoio Especializado/Tecnologia da Informação/2022
Matemática - Operações com números decimais
Em certa cidade, os taxis cobram R$ 4,80 de valor inicial (bandeirada) mais R$ 2,40 por quilômetro
rodado. Nessa cidade, Hugo fez um percurso de táxi, sem paradas, e pagou R$ 36,00 pela corrida.
 
O número de quilômetros que Hugo percorreu foi
a) 10,5.
b) 12.
c) 13.
d) 14,5.
e) 15.
www.tecconcursos.com.br/questoes/1658676
FGV - ATA (IMBEL)/IMBEL/Almoxarife/2021
Matemática - Operações com números decimais
Cinco dezenas e meia de laranjas excedem quatro dúzias e meia de laranjas em
a) 1 laranja.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2107440
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2234249
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1658676
228) 
229) 
230) 
b) 2 laranjas.
c) 3 laranjas.
d) 4 laranjas.
e) 5 laranjas.
www.tecconcursos.com.br/questoes/1794415
FGV - Sold (PM CE)/PM CE/2021
Matemática - Operações com números decimais
O soldado Ryan e sua irmã Rayane possuem, respectivamente, R$ 1172,35 e R$ 1732,75.
 
Para que os dois fiquem com, exatamente, a mesma quantia, Rayane deve dar a Ryan
a) R$ 1452,55.
b) R$ 560,40.
c) R$ 540,60.
d) R$ 452,55.
e) R$ 280,20.
www.tecconcursos.com.br/questoes/1810636
FGV - Tec (FunSaúde CE)/FunSaúde CE/Enfermagem Saúde do Trabalhador/2021
Matemática - Operações com números decimais
Um pintor foi contratado para pintar a parte externa de um prédio de 6 andares e calculou que
gastará 25 litros de tinta por andar. A tinta será comprada em latas de 18 litros. O
 
número mínimo de latas de tinta que deverá ser comprada é
a) 7.
b) 8.
c) 9.
d) 10.
e) 11.
www.tecconcursos.com.br/questoes/1130711
FGV - Doc (Angra)/Pref Angra/I Educação Infantil e do 1º ao 5º ano de
escolaridade/2019
Matemática - Operações com números decimais
Um galão de tinta tem 3,6 litros. Certa tinta a óleo tem rendimento de por litro de tinta em
cada demão. Um pintor deve pintar uma superfície de com duas demãos dessa tinta.
 
O menor número de galões que ele deverá comprar para realizar esse trabalho é
a) 12.
b) 14.
c) 15.
d) 17.
e) 18.
12, 5m2
320m2
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1794415
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1810636
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1130711
231) 
232) 
233) 
www.tecconcursos.com.br/questoes/731207
FGV - Ass CE (Boa Vista)/Pref Boa Vista/2018
Matemática - Operações com números decimais
Joana comprou quatro produtos para a higiene e os cuidados das crianças da creche.
 
A tabela abaixo mostra os produtos, os preços unitários, em reais, e as quantidades compradas.
 
Produto Preço unitário Quantidade
Algodão (pacote) 13,90 1
Sabonete 1,80 6
Pomada para assadura 25,90 2
Lenço umedecido (pacote) 11,50 3
 
O gasto total de Joana com essas compras foi de:
a) R$ 106,40;
b) R$ 108,00;
c) R$ 109,50;
d) R$ 110,20;
e) R$ 111,00.
www.tecconcursos.com.br/questoes/518217
FGV - Ag Cen (IBGE)/IBGE/Administrativo/2017
Matemática - Operações com números decimais
Sérgio deve R$7,50 à sua amiga Fernanda. Ele tem um cofrinho cheio de moedas de R$0,25, de
R$0,50 e de R$1,00.
 
A diferença entre a maior e a menor quantidade de moedas que ele pode usar para pagar a ela é:
a) 22;
b) 20;
c) 17;
d) 15;
e) 12.
www.tecconcursos.com.br/questoes/518223
FGV - Ag Cen (IBGE)/IBGE/Administrativo/2017Matemática - Operações com números decimais
Sete amigos jantaram em um restaurante e combinaram dividir a conta igualmente entre eles. Na
hora de pagar, um deles notou que tinha esquecido a carteira e, portanto, estava sem dinheiro. Assim,
cada um de seus amigos teve que pagar um adicional de R$14,50 para cobrir a sua parte.
 
O valor total da conta foi:
a) R$522,00;
b) R$567,00;
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/731207
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/518217
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/518223
234) 
235) 
236) 
c) R$588,00;
d) R$595,00;
e) R$609,00.
www.tecconcursos.com.br/questoes/555063
FGV - ATA (MPE BA)/MPE BA/2017
Matemática - Operações com números decimais
Gastão comprou quatro latas de refrigerante. Cada lata custou R$ 2,60 e Gastão pagou com uma
nota de R$ 20,00.
Gastão tem que receber um troco de:
a) R$ 8,40;
b) R$ 8,60;
c) R$ 8,80;
d) R$ 9,40;
e) R$ 9,60.
www.tecconcursos.com.br/questoes/555065
FGV - ATA (MPE BA)/MPE BA/2017
Matemática - Operações com números decimais
Nos Estados Unidos, em certo posto de abastecimento, a gasolina custa 2 dólares por galão.
Considerando o galão de 3,8 litros e o valor de 1 dólar igual a R$ 3,20, conclui-se que, nesse posto
americano de abastecimento, 1 litro de gasolina custa:
a) R$ 1,68;
b) R$ 1,75;
c) R$ 1,84;
d) R$ 1,96;
e) R$ 2,07.
www.tecconcursos.com.br/questoes/387439
FGV - GP (CODEBA)/CODEBA/2016
Matemática - Operações com números decimais
Durante três dias, o capitão de um navio atracado em um porto anotou a altura das marés alta (A)
e baixa (B), formando a tabela a seguir.
 
A B A B A B A B A B A
1,0 0,3 1,1 0,2 1,3 0,4 1,4 0,5 1,2 0,4 1,0
 
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/555063
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/555065
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/387439
237) 
238) 
A maior diferença entre as alturas de duas marés consecutivas foi
a) 1,0.
b) 1,1.
c) 1,2.
d) 1,3.
e) 1,4.
www.tecconcursos.com.br/questoes/284288
FGV - AO (SSP AM)/SSP AM/2015
Matemática - Operações com números decimais
Em um quartel do exército o muro externo tem 216m 2 e será pintado com duas demãos de tinta.
A tinta escolhida tem rendimento de 50m 2 por galão em uma demão.
 
O número mínimo de galões de tinta que devem ser comprados para assegurar essa pintura é de:
a) 10;
b) 9;
c) 8;
d) 7;
e) 6.
www.tecconcursos.com.br/questoes/284297
FGV - AO (SSP AM)/SSP AM/2015
Matemática - Operações com números decimais
Em um supermercado o preço de 1kg de arroz é R$ 3,10 e o preço de 1kg de feijão é R$ 4,40.
João tem dinheiro exato para comprar 20kg de arroz. Entretanto, se ele comprar o maior número inteiro
possível de quilogramas de feijão, a quantia que restará será de:
a) R$ 0,40;
b) R$ 0,80;
c) R$ 1,20;
d) R$ 1,40;
e) R$ 1,80.
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FGV - TDP (DPE RO)/DPE RO/Motorista/2015
Matemática - Operações com números decimais
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https://www.tecconcursos.com.br/questoes/284297
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/285112
239) 
240) 
241) 
242) 
Quatro amigos foram de Porto Velho para Ariquemes no carro de um deles e combinaram dividir
igualmente a despesa com a gasolina. Saíram com o tanque cheio e, no destino, encheram o tanque de
novo para verificar a quantidade de gasolina que foi gasta. Feita a divisão da despesa, um dos amigos
percebeu que tinha esquecido a carteira e só pôde contribuir com os R$ 5,00 que tinha no bolso. Com
isso, cada um dos outros três teve que dar mais R$ 3,50 para completar o total da despesa.
A despesa total com a gasolina foi de:
a) R$ 62,00;
b) R$ 64,00;
c) R$ 66,00;
d) R$ 68,00;
e) R$ 70,00.
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FGV - GM (Paulínia)/Pref Paulínia/2015
Matemática - Operações com números decimais
Em um supermercado, um pacote com 8 sabonetes iguais custa R$10,00. Mantendo a proporção,
um outro pacote com duas dúzias e meia desses sabonetes deverá custar:
a) R$ 31,25;
b) R$ 34,50;
c) R$ 37,50;
d) R$ 40,75;
e) R$ 42,00.
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FGV - Age Fun (Osasco)/Pref Osasco/2014
Matemática - Operações com números decimais
João percebeu que o tanque de gasolina do seu carro estava abaixo da metade e parou num posto
para completá-lo. Nesse posto o litro da gasolina custava R$3,20 e para encher o tanque ele pagou
R$115,20.
A quantidade de gasolina colocada no carro de João foi de:
a) 32 litros;
b) 34 litros;
c) 36 litros;
d) 38 litros;
e) 40 litros.
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FGV - Moto (Osasco)/Pref Osasco/Funerária/2014
Matemática - Operações com números decimais
Em uma papelaria cada cópia em tamanho normal custa R$0,15. Entretanto há uma promoção que
diz: “Para cada 6 cópias pague apenas 5”. Ana precisa tirar 50 cópias.
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243) 
244) 
O valor que Ana pagará nessa papelaria é de:
a) R$6,00
b) R$6,30
c) R$6,60
d) R$7,20
e) R$7,50
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FGV - Tec Adm (PROCEMPA)/PROCEMPA/Assistente em Diversas Áreas da
Empresa/2014
Matemática - Operações com números decimais
De acordo com dados divulgados no site da Companhia de Processamento de Dados do Município
de Porto Alegre (Procempa), “o último trimestre de 2013 registrou 157,2 milhões de visitas a sites através
do Procempa Livre, serviço de conexão gratuita à Internet via tecnologia wi-fi, oferecido à população da
Capital”.
O número médio de visitas por dia, no último trimestre de 2013, foi
a) menor do que 1.500.000.
b) entre 1.500.000 e 1.600.000.
c) entre 1.600.000 e 1.700.000.
d) entre 1.700.000 e 1.800.000.
e) maior do que 1.800.000.
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FGV - Ass SG (COMPESA)/COMPESA/Assistente de Serviços Comerciais/2014
Matemática - Operações com números decimais
A tabela a seguir mostra as tarifas normais residenciais por faixa de consumo de água tratada
cobradas por uma empresa:
 
 
Com base nas informações da tabela, uma residência que consumiu 24.000 litros de água em um
determinado mês pagará
a) R$ 102,34.
b) R$ 98,16.
c) R$ 92,64.
d) R$ 80,76.
e) R$ 76,28.
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https://www.tecconcursos.com.br/questoes/327353
245) 
246) 
247) 
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FGV - ATR (AGENERSA)/AGENERSA/2023
Matemática - Radiciação e potenciação
Considere a sequência formada pelos 20 primeiros números ímpares seguidos dos quadrados dos
20 primeiros números inteiros positivos, como mostrado a seguir.
1,3,5,7,⋯,39,12,22,32,⋯,202.
Colocando-se os 40 termos dessa sequência em ordem não decrescente, o vigésimo termo é
a) 27.
b) 29.
c) 31.
d) 33.
e) 35.
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FGV - TecPro (PGM Niterói)/Pref Niterói/2023
Matemática - Números reais (propriedades e operações; intervalos)
Considere os números reais e .
 
O maior número inteiro que é menor do que é:
a) −5;
b) −4;
c) −3;
d) −2;
e) −1.
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FGV - Tec II (MPE MS)/MPE MS/Administrativa/2013
Matemática - Números reais (propriedades e operações; intervalos)
Seja operação , definida para quaisquer reais e por:
 
 
Considere as afirmativas:
 
I. , para qualquer 
II. , para qualquer 
III. , para quaisquer e 
 
Assinale:
p = , q = −33
–√ r = 9
5
p + q − r
⊕ 0 ≤ x ≤ 1 0 ≤ y ≤ 1
x ⊕ y = {x, se x ≥ y
y, se x < y
x ⊕ 1 = 1 0 ≤ x ≤ 1
x ⊕ 0 = x ⊕ x 0 ≤ x ≤ 1
x ⊕ y = y ⊕ x 0 ≤ x ≤ 1 0 ≤ y ≤ 1
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248) 
249) 
250) 
a) se somente a afirmativa I estiver correta
b) se somente a afirmativa II estiver correta
c) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas
d) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas
e) se todas as afirmativas estiverem corretas
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Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos,
combinações, permutações)
Para o novo cartão de crédito, Renato precisa cadastrar uma senha de 4 dígitos de 0 a 9. Como
nasceu em 1998 decidiu que sua senha terá dois “noves” em qualquer posição, mais dois dígitos
diferentes de 9 e diferentes entre si. Por exemplo, 0959 e 2399 são senhas que Renato pode escolher.
O número total de senhas que Renato poderá escolher
 
a) é menor que 300.
b) está entre 300 e 350.
c) está entre 351 e 400.
d) está entre 401 e 450.
e) é maior que 451.
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FGV - TFFC (CGU)/CGU/2022
Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos,
combinações, permutações)
O número de anagramas da palavra CONCURSO que começam por C ou terminam por O é:
a) 1.260;
b) 1.440;
c) 4.320;
d) 5.040;
e) 10.080.
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FGV - AAFE (Sefaz AM)/SEFAZ AM/2022
Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos,
combinações, permutações)
Um grupo formado por 2 homens e 3 mulheres formará uma fila. Essa fila deverá começar por um
homem ou terminar por um homem.
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https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1926172
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1990272
251) 
252) 
 
O número de filas distintas possíveis é:
a) 36.
b) 48.
c) 84.
d) 96.
e) 120.
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FGV - Ass Adm (MPE GO)/MPE GO/2022
Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos,
combinações, permutações)
No código Morse, as “letras” são · e – (ponto e traço). Certa instrução é formada por “símbolos” e
cada símbolo é formado por uma sequência de duas, três ou quatro letras do código Morse. Por exemplo,
“– · –” e “– – ·” são símbolos diferentes.
O número de símbolos diferentes que essa instrução possui é
a) 18.
b) 20.
c) 24.
d) 26.
e) 28.
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FGV - TJ (TJ TO)/TJ TO/Informática/2022
Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos,
combinações, permutações)
Considere as 4 letras da sigla TJTO.
O número de maneiras de escrever essas 4 letras em sequência, de modo que as 2 letras T não fiquem
juntas, é:
a) 24;
b) 12;
c) 8;
d) 6;
e) 4.
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FGV - AS (SEMSA Manaus)/Pref Manaus/Assistente em Administração/2022
Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos,
combinações, permutações)
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2014718
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2101385
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2107406
253) 
254) 
Cada quadradinho da figura a seguir contém um algarismo do conjunto {1, 2, 3, 4, 5} que juntos
formam, em sequência, a senha que abre um cofre.
 
 
O primeiro quadradinho (o da esquerda) só aceita algarismo ímpar e os outros dois só aceitam
algarismos pares, distintos ou não.
 
O número de senhas diferente possíveis é
a) 9.
b) 10.
c) 11.
d) 12.
e) 13.
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FGV - AS (SEMSA Manaus)/Pref Manaus/Assistente em Administração/2022
Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos,
combinações, permutações)
Um conjunto é formado por peças de mesma forma e tamanho da que está abaixo. Cada peça tem
bolinhas nos vértices e uma no interior.
 
 
As peças do conjunto são todas diferentes entre si, pois em cada uma, duas bolinhas são pretas e as
demais brancas, como mostra o exemplo a seguir.
 
 
O número máximo de peças desse conjunto é
a) 8.
b) 9.
c) 10.
d) 16.
e) 20.
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FGV - Sold (PM SP)/PM SP/2ª Classe/2022
Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos,
combinações, permutações)
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2107451
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2211747
255) 
256) 
257) 
Valter entrou em uma loja e ficou interessado em quatro produtos: A, B, C e D. Os preços unitários
em reais estão na tabela abaixo:
 
Produto Preçoem reais
A 10
B 20
C 30
D 50
 
Valter gastou 60 reais comprando alguns desses produtos.
O número de maneiras diferentes em que Valter pode ter efetuado sua compra é
a) 6.
b) 7.
c) 8.
d) 9.
e) 10.
www.tecconcursos.com.br/questoes/2215015
FGV - TJ TRT16/TRT 16/Administrativa/Qualquer Área/2022
Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos,
combinações, permutações)
Em um jogo, as peças têm a forma abaixo, formada por 6 quadradinhos.
 
Na primeira fase do jogo, as peças devem ter exatamente 2 quadradinhos pretos e os outros brancos,
mas os dois quadradinhos pretos não podem ser vizinhos, ou seja, não podem ter um lado em comum.
O número de peças diferentes na primeira fase desse jogo é
a) 9.
b) 10.
c) 12.
d) 14.
e) 16.
www.tecconcursos.com.br/questoes/2229069
FGV - Cad (CBM RJ)/CBM RJ/2022
Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos,
combinações, permutações)
A quantidade de números de 4 algarismos diferentes que são maiores do que 3000 e menores do
que 9000 é
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2215015
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2229069
258) 
259) 
a) 6004.
b) 4084.
c) 3024.
d) 2094.
e) 2064.
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FGV - ALPV (CM Taubaté)/CM Taubaté/2022
Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos,
combinações, permutações)
Três meninos e duas meninas vão posar para uma fotografia e o fotógrafo sugere que eles fiquem
em fila, em qualquer ordem, mas de modo que fique um menino em cada extremidade da fila.
 
O número de maneiras diferentes que eles as 5 crianças podem posar para a fotografia é
a) 6.
b) 12.
c) 24.
d) 36.
e) 48.
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FGV - ALPV (CM Taubaté)/CM Taubaté/2022
Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos,
combinações, permutações)
Dois números diferentes serão sorteados, aleatoriamente, entre os números −3,−2,−1,0,1,2,3,4.
A probabilidade de que o produto dos dois números sorteados seja maior do que zero é:
a) 
b) 
c) 
d) 
e) 
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FGV - TJ TRT13/TRT 13/Administrativa/"Sem Especialidade"/2022
Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos,
combinações, permutações)
1
2
9
28
19
28
19
56
23
56
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2232086
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2232090
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2234253
260) 
261) 
262) 
263) 
As notas das provas de um curso são números inteiros de 0 a 10. Vicente fez as três provas desse
curso, não tirou nenhuma nota inferior a 5 e a soma das notas dessas provas foi 23.
 
Colocando as notas em ordem decrescente, o número de maneiras que a sequência das notas pode ter
ocorrido é
a) 4.
b) 5.
c) 6.
d) 7.
e) 8.
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FGV - ATA (IMBEL)/IMBEL/Almoxarife/2021
Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos,
combinações, permutações)
Uma empresa solicita a seus funcionários que cadastrem uma senha de 4 dígitos (algarismos de 0
a 9) com a condição de que essa senha não contenha três dígitos iguais juntos. O número de senhas
possível é
a) 9760.
b) 9780.
c) 9800.
d) 9810.
e) 9820.
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FGV - Tec (FunSaúde CE)/FunSaúde CE/Enfermagem Saúde do Trabalhador/2021
Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos,
combinações, permutações)
Em um setor de uma empresa trabalham 6 pessoas. Dessas pessoas, duas serão escolhidas para
trabalhar em um projeto novo.
 
Com essas pessoas, o número de pares diferentes que podem ser formados é
a) 10.
b) 12.
c) 13.
d) 14.
e) 15.
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FGV - ATA (IMBEL)/IMBEL/Almoxarife/2021Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos,
combinações, permutações)
Artur, Breno, Caio e Diogo fizeram uma fila nessa ordem para uma fotografia.
 
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https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1934585
264) 
265) 
266) 
Em seguida, o fotógrafo pediu que fizessem uma fila diferente para outra fotografia, de forma que
apenas uma das quatro pessoas ficasse no seu lugar original.
 
Indique o número de maneiras diferentes que a nova fila pode ser feita.
a) 2.
b) 4.
c) 6.
d) 8.
e) 10.
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FGV - Vest (FEMPAR)/FEMPAR/Medicina/2021
Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos,
combinações, permutações)
Dado um grupo de 6 pessoas, é possível dividi-lo em 3 duplas ou em 2 trios. É correto afirmar que
há
a) 5 formas a mais de se fazerem trios do que de se fazerem duplas.
b) 5 formas a mais de se fazerem duplas do que de se fazerem trios.
c) 70 formas a mais de se fazerem trios do que de se fazerem duplas.
d) 70 formas a mais de se fazerem duplas do que de se fazerem trios.
e) exatamente a mesma quantidade de formas de se fazerem duplas e de se fazerem trios.
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FGV - GM (Pref Salvador)/Pref Salvador/2019
Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos,
combinações, permutações)
Os cinco times de futebol de certo município disputarão um torneio em que cada time jogará uma
vez com cada um dos outros times.
O número de partidas que serão realizadas é
a) 8.
b) 9.
c) 10.
d) 15.
e) 20.
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FGV - Of (MPE RJ)/MPE RJ/2019
Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos,
combinações, permutações)
Valdo é estagiário em um escritório de advocacia e, na semana que vem, deverá escolher para
trabalhar três dias de segunda a sábado. O escritório não permite que um estagiário trabalhe dois dias
consecutivos.
 
O número de possibilidades que Valdo tem para escolher seus dias de trabalho é:
a) 2;
b) 3;
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https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1067708
267) 
268) 
269) 
c) 4;
d) 5;
e) 6.
www.tecconcursos.com.br/questoes/672302
FGV - Tec (MPE AL)/MPE AL/Tecnologia da Informação/2018
Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos,
combinações, permutações)
Em uma reunião há 9 pessoas, das quais 6 se conhecem mutuamente e as outras 3 não conhecem
nenhuma das outras pessoas presentes à reunião. As pessoas que se conhecem, se cumprimentam com
um abraço e, as pessoas que não se conhecem, se cumprimentam com um aperto de mão.
Todas as pessoas presentes à reunião se cumprimentaram mutuamente.
Assinale a opção que indica o número de apertos de mãos que foram dados.
a) 21.
b) 20.
c) 18.
d) 15.
e) 12.
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FGV - Ass Leg (ALERO)/ALERO/Técnico em Desenho de Construção Civil/2018
Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos,
combinações, permutações)
Têm-se três bolas, numeradas de 1 a 3, e duas urnas, A e B. De quantas maneiras é possível
colocar as três bolas nas urnas, de modo que as bolas 1 e 3 não fiquem na mesma urna?
a) 8.
b) 6.
c) 4.
d) 3.
e) 2.
www.tecconcursos.com.br/questoes/783031
FGV - AuxA (SASDH Niterói)/Pref Niterói/2018
Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos,
combinações, permutações)
Uma urna D contém 6 bolas numeradas de 3 a 8 e uma urna U contém 7 bolas numeradas de 2 a
8. Um número de dois algarismos será formado retirando uma bola da urna D e uma bola da urna U,
cujos números serão, respectivamente, o algarismo das dezenas e o algarismo das unidades.
A quantidade de números pares que poderão ser formados dessa maneira é:
a) 42;
b) 36;
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https://www.tecconcursos.com.br/questoes/693470
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/783031
270) 
271) 
272) 
c) 24;
d) 20;
e) 16.
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FGV - Tec NM (Salvador)/Pref Salvador/Atendimento/2017
Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos,
combinações, permutações)
Uma casa mal-assombrada tem 5 janelas. O número de maneiras diferentes pelas quais um
fantasma pode entrar por uma janela qualquer e sair por outra diferente é
a) 9.
b) 10.
c) 16.
d) 20.
e) 25.
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FGV - Tec IGE (IBGE)/IBGE/2016
Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos,
combinações, permutações)
Uma senha de 4 símbolos deve ser feita de forma a conter dois elementos distintos do conjunto {A,
B, C, D, E} e dois elementos distintos do conjunto {0, 1, 2, 3, 4, 5}, em qualquer ordem. Por exemplo, a
senha 2EC4 é uma das senhas possíveis.
 
Nesse sistema, o número de senhas possíveis é:
a) 2400;
b) 3600;
c) 4000;
d) 4800;
e) 6400.
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FGV - AO (SSP AM)/SSP AM/2015
Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos,
combinações, permutações)
Sete pessoas formam uma fila e duas delas serão escolhidas para receber um brinde. O número de
maneiras diferentes de escolher duas pessoas da fila que não sejam vizinhas é:
a) 15;
b) 18;
c) 20;
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/639928
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/351428
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/284301
273) 
274) 
275) 
d) 24;
e) 30.
www.tecconcursos.com.br/questoes/285117
FGV - TDP (DPE RO)/DPE RO/Motorista/2015
Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos,
combinações, permutações)
Considere todas as placas de veículos desde NCD-4000 até NCD-9999.
O número de placas que possuem os dígitos todos diferentes é:
a) 2.520;
b) 3.024;
c) 3.528;
d) 3.786;
e) 4.032.
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FGV - TJ (TJ RO)/TJ RO/2015
Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos,
combinações, permutações)
João tem 5 processos que devem ser analisados e Arnaldo e Bruno estão disponíveis para esse
trabalho. Como Arnaldo é mais experiente, João decidiu dar 3 processos para Arnaldo e 2 para Bruno.
 
O número de maneiras diferentes pelas quais João pode distribuir esses 5 processos entre Arnaldo e
Bruno é:
a) 6;
b) 8;
c) 10;
d) 12;
e) 15.
www.tecconcursos.com.br/questoes/311897
FGV - Ag Faz (Niterói)/Pref Niterói/2015
Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos,
combinações, permutações)
João coordena as 5 pessoas da equipe de manutenção de uma empresa e deve designar, para cada
dia, as pessoas para as seguintes funções:
• uma pessoa da equipe para abrir o prédio da empresa e fiscalizar o trabalho geral;
• duas pessoas da equipe para o trabalho no turno da manhã, deixando as outras duas para o turno
da tarde.
O número de maneiras diferentes pelas quais João poderá organizar essa escala de trabalho é:
a) 10;
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/285117
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/306262
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/311897
276) 
277) 
b) 15;
c) 20;
d) 30;
e) 60.
www.tecconcursos.com.br/questoes/321681
FGV - GM (Paulínia)/Pref Paulínia/2015
Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos,
combinações, permutações)
Em um determinado concurso, além das provas escritas, os candidatos também serão submetidos
ao Teste de Aptidão Física.
 
O Teste de Aptidão Física constará de 4 (quatro) testes: T1, T2, T3 e T4. Em cada teste as pontuações
possíveis de cada candidato são: 0, 2, 3, 4, 5, 6. A nota final no Teste de Aptidão Física será igual ao
somatório das notas obtidas nos 4 (quatro) testes.
 
O candidato será considerado APTO no Teste de Aptidão Físicase, submetido a todos os testes, obtiver o
desempenho mínimo de 2 (dois) pontos em cada teste e o somatório mínimo de 10 (dez) pontos no
conjunto dos testes. Por exemplo, a tabela a seguir mostra uma das maneiras de um candidato ser
considerado APTO, obtendo exatamente o somatório de 10 pontos:
 
 
O número de maneiras diferentes de um candidato ser considerado APTO no Teste de Aptidão Física,
obtendo exatamente o somatório de 10 pontos, é:
a) 24;
b) 20;
c) 16;
d) 10;
e) 8.
www.tecconcursos.com.br/questoes/323596
FGV - Tec Proc (PGE RO)/PGE RO/"Sem Especialidade"/2015
Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos,
combinações, permutações)
Quatro processos, numerados de 1 a 4, deverão ser distribuídos entre três procuradores: Átila,
Hércules e Ulisses. Um mesmo procurador pode receber até quatro processos, exceto o procurador Átila,
que não pode receber o processo número 2.
O número de maneiras diferentes de se fazer tal distribuição é:
a) 81;
b) 64;
c) 54;
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/321681
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/323596
278) 
279) 
d) 11;
e) 8.
www.tecconcursos.com.br/questoes/485316
FGV - Tec NM (Pref Cuiabá)/Pref Cuiabá/Administração Escolar/2015
Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos,
combinações, permutações)
Em um colégio, há três turmas T1, T2, e T3 do 2º ano do Ensino Fundamental com,
respectivamente, 20, 22 e 25 alunos. Há três salas A, B e C disponíveis para colocar essas três turmas,
com capacidades para 22, 25 e 25 alunos, respectivamente.
O número de maneiras diferentes de se alocar essas três turmas nas salas citadas é
a) 9.
b) 6.
c) 4.
d) 3.
e) 2.
www.tecconcursos.com.br/questoes/264492
FGV - TAJ (TJ RJ)/TJ RJ/2014
Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos,
combinações, permutações)
Gabriel deve pintar a bandeira abaixo de forma que cada região tenha uma única cor. Regiões
vizinhas não podem ter a mesma cor, mas regiões não vizinhas podem.
 
Ele tem 5 cores disponíveis.
 
 
O número de maneiras diferentes pelas quais essa bandeira pode ser pintada é:
a) 120;
b) 240;
c) 480;
d) 720;
e) 900.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/485316
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/264492
280) 
281) 
282) 
www.tecconcursos.com.br/questoes/281871
FGV - GCM (Osasco)/Pref Osasco/2014
Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos,
combinações, permutações)
As placas de automóveis no Brasil são compostas por três das 26 letras do alfabeto seguidas de 4
algarismos.
 
O número de placas diferentes que começam pela letra K ou pela letra L:
a) é maior que 13.000.000;
b) está entre 12.000.000 e 13.000.000;
c) está entre 11.000.000 e 12.000.000;
d) está entre 10.000.000 e 11.000.000;
e) é menor do que 10.000.000.
www.tecconcursos.com.br/questoes/325885
FGV - Tec Adm (PROCEMPA)/PROCEMPA/Assistente em Diversas Áreas da
Empresa/2014
Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos,
combinações, permutações)
Uma empresa identifica seus bens permanentes com etiquetas que contém um código composto
de duas letras (das vinte e seis do alfabeto) seguidas de dois algarismos.
O número de bens permanentes que podem ser identificados da forma descrita é
a) menor do que 40.000.
b) maior do que 40.000 e menor do que 50.000.
c) maior do que 50.000 e menor do que 60.000.
d) maior do que 60.000 e menor do que 70.000.
e) maior do que 70.000.
www.tecconcursos.com.br/questoes/327370
FGV - Ass SG (COMPESA)/COMPESA/Assistente de Serviços Comerciais/2014
Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos,
combinações, permutações)
Em uma residência moram um casal e seus três filhos: dois meninos e uma menina.
Há dois banheiros na residência. Um deles é o banheiro dos homens, e o outro, das mulheres.
De manhã, todos acordam no mesmo horário e se revezam para tomar banho.
Os homens só tomam banhos no banheiro dos homens, e as mulheres, só no das mulheres.
Considerando a ordem em que os membros da família tomam seus banhos, o número de maneiras
diferentes em que eles podem tomar banho é
a) 12.
b) 10.
c) 8.
d) 6.
e) 5.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/281871
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/325885
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/327370
283) 
284) 
285) 
www.tecconcursos.com.br/questoes/128187
FGV - AssT (DETRAN MA)/DETRAN MA/2013
Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos,
combinações, permutações)
Certa época, o DENATRAN enviou para o emplacamento de automóveis no Maranhão todas as
combinações alfanuméricas de NMP até NNI seguindo a ordem alfabética, e cada uma delas podendo
receber números de 0001 a 9999.
 
O número máximo de automóveis que podem ser emplacados com essas placas é:
a) 149985.
b) 159984.
c) 179982.
d) 199980.
e) 219978.
www.tecconcursos.com.br/questoes/130586
FGV - Ass Leg Adm (ALEMA)/ALEMA/Tradutor e Intérprete de Libras/2013
Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos,
combinações, permutações)
O partido majoritário na Assembleia Legislativa indicará dois de seus filiados para participar da
Comissão de Direitos Humanos, sendo que um deles ocupará a presidência dessa Comissão. O partido
escolherá seus dois representantes entre os cinco filiados mais votados na última eleição. A escolha de
qqual representaante será o presidente da Comissão cabe ao partido.
 
O número de maneiras diferentes que o partido tem para indicar seus representanttes é
a) 25.
b) 20.
c) 15.
d) 10.
e) 7.
 
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FGV - Aux Leg Op (ALEMA)/ALEMA/Carpinteiro/2013
Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos,
combinações, permutações)
Em um escritório de contabilidade há cinco digitadores: Carlos, Rita, Paulo, Dilma e Mário. Um
grupo de três dessas pessoas será escolhido para trabalhar no sábado, entretanto, o gerente não quer
que as duas mulheres estejam juntas no grupo.
 
O número de grupos diferentes que o gerente poderá selecionar nessa cndição é
a) 5.
b) 6.
c) 7.
d) 8.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/128187
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/130586
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/132348
286) 
287) 
288) 
e) 9.
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FGV - AssJ (TJ AM)/TJ AM/Web designer/2013
Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos,
combinações, permutações)
Ana deseja formar uma senha de cinco caracteres usando as três letras de seu nome e os dois
algarismos da dezena do ano de seu nascimento, 1994. Ela decidiu que manterá a ordem das letras de
seu nome, ANA, bem como a ordem dos dois algarismos, 94, mas não manterá, necessariamente, as três
letras juntas e os dois algarismos juntos. Além disso, decidiu que a senha começará por uma letra.
 
Assim, por exemplo, AN94A é uma possível senha para Ana.
 
Assinale a alternativa que indica a quantidade de escolhas que Ana tem para a sua senha, de acordo com
os critérios que ela estabeleceu.
a) 6
b) 7
c) 8
d) 9
e) 10
www.tecconcursos.com.br/questoes/175194
FGV - Tec Amb (INEA)/INEA/Gestão Ambiental/2013
Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos,
combinações, permutações)
Três pessoas com idades diferentes formaram uma fila de forma que a primeira não é a mais nova
e a última não é a mais velha.
O número de filas possíveis é
a) 1.
b) 2.
c) 3.
d) 4.
e) 5
www.tecconcursos.com.br/questoes/200109
FGV - SBM (CBM MA)/CBM MA/Combatente/2012
Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos,
combinações, permutações)
Cinco soldados possuem alturas diferentes e devem formar uma fila. O capitão diz que o mais alto
e o mais baixo dos soldados não podem ocupar os extremos da fila, ou seja, nenhum dos dois pode ser
nem o primeiro nem o último da fila.
 
O número de maneiras diferentes queessa fila pode ser organizada é:
a) 12.
b) 18.
c) 24.
d) 36.
e) 48.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/147599
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/175194
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/200109
289) 
290) 
291) 
www.tecconcursos.com.br/questoes/200126
FGV - SBM (CBM MA)/CBM MA/Combatente/2012
Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos,
combinações, permutações)
Lucas é vigia noturno de uma empresa e deve escolher os três dias em que trabalhará na próxima
semana. Para fazer isso ele deve preencher uma ficha como a apresentada a seguir.
 
 2ª 3ª 4ª 5ª 6ª S D 
Lucas X X X
 
O número de maneiras diferentes que Lucas pode preencher essa ficha é:
a) 35.
b) 70.
c) 105.
d) 210.
e) 343.
www.tecconcursos.com.br/questoes/555896
FGV - Aux PML (PC MA)/PC MA/2012
Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos,
combinações, permutações)
Considere as 24 permutações das letras P, C, E e M.
Se colocarmos essas 24 permutações em ordem alfabética, a permutação PCEM ocupará a posição de
ordem
a) 24
b) 21
c) 19
d) 18
e) 17
www.tecconcursos.com.br/questoes/555897
FGV - Aux PML (PC MA)/PC MA/2012
Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos,
combinações, permutações)
De seis policiais civis de uma delegacia, o delegado escolherá dois para investigar um caso de
roubo de veículo.
Sabendo que os seis policiais civis são igualmente qualificados para o caso, o número de escolhas
possíveis que o delegado tem é:
a) 15
b) 12
c) 10
d) 9
e) 6
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/200126
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/555896
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/555897
292) 
293) 
294) 
www.tecconcursos.com.br/questoes/239907
FGV - Tec Por (CODEBA)/CODEBA/Operacional/2010
Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos,
combinações, permutações)
Uma caixa contém 20 bolas, sendo 10 brancas e 10 pretas. Sucessivamente, 7 bolas serão
retiradas dessa caixa. Quantas ordenações de cores diferentes podem ser obtidas de modo que sejam
retiradas 5 bolas brancas e 2 pretas?
a) 128.
b) 36 .
c) 64 .
d) 42 .
e) 21 .
www.tecconcursos.com.br/questoes/1301859
FGV - ATCG (MEC)/MEC/Administrador de Banco de Dados/2009
Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos,
combinações, permutações)
Considere o conjunto A = {2,3,5,7}. A quantidade de diferentes resultados que podem ser obtidos
pela soma de 2 ou mais dos elementos do conjunto A é:
a) 9
b) 10
c) 11
d) 15
e) 17
www.tecconcursos.com.br/questoes/567441
FGV - Tec Leg (ALESP)/ALESP/Técnico em Elaboração Gráfica/2002
Matemática - Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos,
combinações, permutações)
Um time de futebol de salão deve ser escalado a partir de um conjunto de 12 jogadores, dos quais
somente Pedro atua como goleiro. Quantos times de 5 jogadores podem ser formados?
a) 792.
b) 485.
c) 330.
d) 110. 
www.tecconcursos.com.br/questoes/2424877
FGV - TecPro (PGM Niterói)/Pref Niterói/2023
Matemática - Porcentagem
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/239907
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1301859
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/567441
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2424877
295) 
296) 
297) 
Certo número de caixas, iguais, devem ser transportadas de um depósito para outro. Em um dia,
84 caixas foram transportadas, o que corresponde a 60% do número total de caixas do depósito. No dia
seguinte, as caixas restantes foram transportadas.
O número de caixas transportadas no dia seguinte foi:
a) 52;
b) 56;
c) 58;
d) 60;
e) 62.
www.tecconcursos.com.br/questoes/1882344
FGV - Sold (CBM AM)/CBM AM/2022
Matemática - Porcentagem
Um clube possuía, certo ano, mais de uma centena de sócios. No ano seguinte recebeu 54 novos
sócios que correspondiam a 30% do número de sócios do ano anterior. No ano seguinte a esse, o clube
recebeu novamente 54 novos sócios.
A porcentagem que esses últimos novos sócios representam do número de sócios do ano anterior é,
aproximadamente,
a) 30%.
b) 27%.
c) 25%.
d) 23%.
e) 21%.
www.tecconcursos.com.br/questoes/1923284
FGV - AO (SSP AM)/SSP AM/2022
Matemática - Porcentagem
A Secretaria de Segurança Pública do Estado do Amazonas registrou as ocorrências de roubo de
veículos em Manaus nos últimos anos. No ano de 2019 foram 2440 ocorrências e no ano seguinte, 1880.
Nesse período, as ocorrências de roubo de veículos em Manaus diminuíram em cerca de
 
a) 14%.
b) 17%.
c) 20%.
d) 23%.
e) 26%.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1882344
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1923284
298) 
299) 
300) 
www.tecconcursos.com.br/questoes/1923288
FGV - AO (SSP AM)/SSP AM/2022
Matemática - Porcentagem
Laurindo pagou uma conta atrasada, com multa e juros, no valor total de R$ 1470,00. Multa e
juros corresponderam a 5% do valor original que Laurindo deveria pagar.
O valor original que Laurindo deveria pagar era
 
a) R$ 1350,00.
b) R$ 1396,50.
c) R$ 1400,00.
d) R$ 1422,50.
e) R$ 1430,00.
www.tecconcursos.com.br/questoes/1928519
FGV - Sold (PM AM)/PM AM/2022
Matemática - Porcentagem
Segundo dados da PM do Estado do Amazonas, o número de veículos recuperados em 2018 foi 320
e o número de veículos recuperados em 2020 foi 870.
 
Comparando os dados desses dois anos, o número de veículos recuperados em 2020 foi maior que o de
2018 em cerca de:
a) 130%.
b) 140%.
c) 150%.
d) 160%.
e) 170%.
www.tecconcursos.com.br/questoes/1990255
FGV - AAFE (Sefaz AM)/SEFAZ AM/2022
Matemática - Porcentagem
Em certa quinta-feira o gerente de uma loja pediu ao seu funcionário para, com sua calculadora,
multiplicar os preços de todos os produtos por 0,78, pois o dia seguinte seria a sexta-feira dos descontos.
 
O desconto que a loja estava oferecendo era de
a) 0,78%.
b) 78%.
c) 0,22%.
d) 22%.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1923288
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1928519
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1990255
301) 
302) 
303) 
e) 2,2%.
www.tecconcursos.com.br/questoes/2061159
FGV - AS (SEMSA Manaus)/Pref Manaus/Condutor de Ambulância Categoria/2022
Matemática - Porcentagem
Certa semana, os produtos M e N custavam 120 reais e 160 reais por unidade, respectivamente.
 
Na semana seguinte, o produto M teve um aumento de 10% e o produto N teve uma redução de 20%
nos preços.
 
Nessa semana, a diferença entre os preços dos dois produtos, por unidade, é de
a) 4 reais.
b) 6 reais.
c) 8 reais.
d) 10 reais.
e) 12 reais.
www.tecconcursos.com.br/questoes/2061169
FGV - AS (SEMSA Manaus)/Pref Manaus/Condutor de Ambulância Categoria/2022
Matemática - Porcentagem
Norma comprou um vestido e pagou à vista, obtendo um desconto de 5% sobre o valor original
 
Sabendo que Norma pagou R$ 133,00, o preço do vestido sem o desconto era de
a) R$ 139,25.
b) R$ 139,65.
c) R$ 140,00.
d) R$ 141,50.
e) R$ 142,25.
www.tecconcursos.com.br/questoes/2061184
FGV - AS (SEMSA Manaus)/Pref Manaus/Condutor de Ambulância Categoria/2022
Matemática - Porcentagem
Em um grupo de pessoas, 40% delas são homens.
 
Em relação ao número de homens, o número de mulheres representa
a) 60%.
b) 70%.
c) 75%.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2061159
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2061169
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2061184
304) 
305) 
306) 
d) 120%.
e) 150%.
www.tecconcursos.com.br/questoes/2066542
FGV - Ag Cen (IBGE)/IBGE/Municipal/2022
Matemática - Porcentagem
Sabe-se que 10% de equivalem a 25% de .
 
Assim, corresponde a % de .
 
O valor de é
a) 40.
b) 30.
c) 25.
d) 4.
e) 2,5.
www.tecconcursos.com.br/questoes/2101382
FGV - TJ (TJ TO)/TJ TO/Informática/2022
Matemática - Porcentagem
Sabe-se que o número X representa 20% do número Y.
A metade do número X, em relação ao dobro do número Y, representa:
a) 40%;
b) 25%;
c) 20%;
d) 10%;
e)5%.
www.tecconcursos.com.br/questoes/2106921
FGV - AS (SEMSA Manaus)/Pref Manaus/Contramestre/2022
Matemática - Porcentagem
Em certa prova de um concurso as notas foram dadas na escala de 0,0 a 10,0.
 
O quadro abaixo mostra as notas de todos os candidatos.
 
3,2 5,3 2,5 4,0 6,0 3,7 6,5 5,5
6,0 2,0 6,7 8,5 4,3 6,0 6,5 7,0
4,5 7,0 2,8 7,0 2,2 3,0 6,5 4,8
7,5 4,0 4,5 3,0 8,0 4,0 3,0 6,0
4,0 9,0 4,5 6,5 3,5 6,2 6,0 5,0
 
X Y
Y N X
N
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2066542
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2101382
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2106921
307) 
308) 
O desempenho de um candidato nessa prova é o seu percentil, que significa a porcentagem do número
total de candidatos que tiraram nota menor do que ele.
João tirou nota 7,0 nessa prova.
O percentil de João é
a) 75%.
b) 77,5%.
c) 80%.
d) 82,5%.
e) 85%.
www.tecconcursos.com.br/questoes/2107429
FGV - AS (SEMSA Manaus)/Pref Manaus/Assistente em Administração/2022
Matemática - Porcentagem
Um triângulo teve sua base aumentada em 40% e sua altura diminuída em 40%.
 
Em relação à sua área original, a área do novo triângulo
a) ficou igual.
b) aumentou 40%.
c) diminuiu 40%.
d) aumentou 16%.
e) diminuiu 16%.
www.tecconcursos.com.br/questoes/2211760
FGV - Sold (PM SP)/PM SP/2ª Classe/2022
Matemática - Porcentagem
Amélia e Deise estudam na mesma turma de uma escola e resolveram juntas 40% dos exercícios
de um “dever de casa”. Depois, cada uma resolveu sozinha os 60% restantes.
Após a correção, verificou-se que Amélia acertou 75% dos exercícios que ela fez sozinha e 81% do total.
Deise acertou 85% dos exercícios que fez sozinha.
Do total de exercícios, a porcentagem que Deise acertou foi
a) 80%.
b) 82%.
c) 85%.
d) 87%.
e) 90%.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2107429
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2211760
309) 
310) 
311) 
www.tecconcursos.com.br/questoes/2215013
FGV - TJ TRT16/TRT 16/Administrativa/Qualquer Área/2022
Matemática - Porcentagem
No ano de 2020, uma empresa que vende caixas de fósforos anunciou a redução do número de
palitos de cada caixa de 240 palitos para 200 palitos e incluiu a informação de que a redução foi de 40
fósforos ou 20%.
 
A informação contida no rótulo da caixa de fósforos
a) está correta.
b) está errada, porque a redução foi de 40%.
c) está errada, porque a redução foi de, aproximadamente, 22,5%.
d) está errada, porque a redução foi de, aproximadamente, 16,7%%.
e) está errada, porque a redução foi de, aproximadamente, 83,3%.
www.tecconcursos.com.br/questoes/2215017
FGV - TJ TRT16/TRT 16/Administrativa/Qualquer Área/2022
Matemática - Porcentagem
Uma jarra está totalmente cheia de suco de laranja. Um quinto do conteúdo da jarra é colocado em
uma caneca e o restante é dividido igualmente por 5 xícaras.
Em relação à capacidade total da jarra, o conteúdo colocado em cada xícara corresponde a
a) 20%.
b) 18%.
c) 16%.
d) 15%.
e) 12%.
www.tecconcursos.com.br/questoes/2232071
FGV - ALPV (CM Taubaté)/CM Taubaté/2022
Matemática - Porcentagem
Em junho de 2022, Clara viu, em uma loja, um vestido por um preço P. No mês seguinte, em julho
de 2022, o mesmo vestido estava custando 10% mais caro do que o preço de junho. Em agosto de 2022,
uma liquidação anunciava esse mesmo vestido com um desconto de 20% sobre o preço de julho de
2022.
 
Em relação ao preço de junho de 2022, o preço na liquidação estava
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2215013
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2215017
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2232071
312) 
313) 
a) 8% mais barato.
b) 10% mais barato.
c) 12% mais barato.
d) 5% mais caro.
e) 10% mais caro.
www.tecconcursos.com.br/questoes/2234261
FGV - TJ TRT13/TRT 13/Administrativa/"Sem Especialidade"/2022
Matemática - Porcentagem
Zuleide pagou uma conta atrasada com 5% de multa. O valor total, com a multa incluída, foi de R$
294,00.
 
O valor da multa foi de
a) R$ 14,00.
b) R$ 14,70.
c) R$ 15,20.
d) R$ 15,80.
e) R$ 16,40.
www.tecconcursos.com.br/questoes/1658682
FGV - ATA (IMBEL)/IMBEL/Almoxarife/2021
Matemática - Porcentagem
Antônio pegou um taxi de uma empresa que oferecia a promoção divulgada no cartaz a seguir.
Ao chegar ao seu destino, Antônio viu que o taxímetro marcava R$ 19,00. Ele então pediu ao motorista
que desse uma volta no quarteirão e parasse no mesmo lugar. Depois disso, o taxímetro passou a marcar
R$ 21,00. Assim, Antônio economizou
a) R$ 4,00.
b) R$ 4,10.
c) R$ 4,20.
d) R$ 4,30.
e) R$ 4,40.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2234261
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1658682
314) 
315) 
316) 
www.tecconcursos.com.br/questoes/1695082
FGV - Ass Adm (TCE-PI)/TCE PI/2021
Matemática - Porcentagem
Se, ao receber a fatura do seu cartão de crédito, o titular não puder pagar o valor integral, a
operadora desse cartão permite que seja feito um pagamento menor de, no mínimo, 15% do valor total.
Entretanto, na fatura do mês seguinte, constará:
 
- o saldo devedor (o que não foi pago na fatura anterior) acrescido de juros de 8% a.m.;
 
- a multa por atraso, no valor de 2% do saldo devedor;
 
- juros de mora, no valor de 1% do saldo devedor;
 
- IOF (imposto sobre operações financeiras), no valor de 0,38% do saldo devedor. O titular desse
cartão de crédito recebeu uma fatura no valor de R$ 2.000,00 e, na data do vencimento, pagou
apenas 40% do seu valor. Um mês após esse pagamento, a dívida nesse cartão foi totalmente
quitada.
 
Se nenhuma compra foi feita durante esse período, esse último pagamento foi de:
a) R$ 891,04;
b) R$ 1.236,56;
c) R$ 1.240,21;
d) R$ 1.336,56;
e) R$ 1.340,21.
www.tecconcursos.com.br/questoes/1864226
FGV - CM (CM Aracaju)/CM Aracaju/Administrativo/2021
Matemática - Porcentagem
Marcelo precisou comprar uma impressora e o vendedor da loja ofereceu a seguinte promoção:
pagando 20% a mais do preço da impressora, a loja daria manutenção grátis por 1 ano mais 5 cartuchos
de tinta.
Marcelo fez a compra da impressora com a promoção e pagou R$ 780,00.
Se Marcelo tivesse comprado a mesma impressora sem a promoção teria pago:
a) R$ 610,00;
b) R$ 624,00;
c) R$ 650,00;
d) R$ 670,00;
e) R$ 702,00.
www.tecconcursos.com.br/questoes/1914480
FGV - Ag (Pref Paulínia)/Pref Paulínia/Apoio Administrativo/2021
Matemática - Porcentagem
Uma torradeira que custava R$ 160,00 pode ser comprada com desconto por R$ 115,20.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1695082
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1864226
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1914480
317) 
318) 
319) 
 
O percentual do desconto foi de
a) 22%.
b) 26%.
c) 28%.
d) 32%.
e) 45%.
www.tecconcursos.com.br/questoes/1934526
FGV - ATA (IMBEL)/IMBEL/Almoxarife/2021
Matemática - Porcentagem
Dos novos funcionários da IMBEL, 35% foram trabalhar na fábrica de Magé, 45% foram trabalhar
na fábrica de Itajubá e os 16 funcionários restantes foram para a fábrica de Piquete.
 
O número de funcionários novos que foi trabalhar na fábrica de Magé é
a) 26.
b) 28.
c) 32.
d) 34.
e) 36.
www.tecconcursos.com.br/questoes/1067703
FGV - Of (MPE RJ)/MPE RJ/2019
Matemática - Porcentagem
Ernesto foi promovido e seu salário aumentou 40%, passando a ser de R$3.500,00.
 
O salário de Ernesto antes da promoção era de:
a) R$1.900,00;
b) R$2.100,00;
c) R$2.400,00;
d) R$2.500,00;
e) R$2.800,00.
www.tecconcursos.com.br/questoes/1122667
FGV - Ag Cen (IBGE)/IBGE/Operacional/2019
Matemática - Porcentagem
Antônio tem que visitar 120 clientes esse mês. Ele já visitou 35% dos clientes até agora.
O número de clientes que Antônio ainda tem que visitar para cumprir sua meta é:
a) 42;
b) 65;
c) 72;
d) 76;
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1934526
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1067703
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1122667
320) 
321) 
322) 
e) 78.
www.tecconcursos.com.br/questoes/1127957
FGV - Berç (Angra)/Pref Angra/2019
Matemática - Porcentagem
Um funcionário atende, em média, 4 clientespor hora. Para aumentar em 25% o número médio de
clientes atendidos por hora, esse funcionário tem que diminuir o tempo médio de atendimento de cada
cliente em
a) 1 minuto.
b) 2 minutos.
c) 3 minutos.
d) 4 minutos.
e) 5 minutos.
www.tecconcursos.com.br/questoes/1127968
FGV - Berç (Angra)/Pref Angra/2019
Matemática - Porcentagem
Júlia pagou uma conta de R$ 150,00, após o vencimento, com 7% de juros.
 
O valor total pago por Júlia foi de
a) R$ 157,00.
b) R$ 158,50.
c) R$ 160,50.
d) R$ 162,00.
e) R$ 167,00.
www.tecconcursos.com.br/questoes/1128190
FGV - Insp Alun (Angra)/Pref Angra/2019
Matemática - Porcentagem
Em uma região turística, uma pousada recebeu, em 2018, 20% mais hóspedes do que tinha
recebido no ano anterior e, em 2019, recebeu 40% mais hóspedes do que em 2018.
 
Nesse período, de 2017 a 2019, o aumento do número de hóspedes que a pousada recebeu foi de
a) 60%.
b) 62%.
c) 64%.
d) 66%.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1127957
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1127968
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1128190
323) 
324) 
325) 
e) 68%.
www.tecconcursos.com.br/questoes/1130704
FGV - Doc (Angra)/Pref Angra/I Educação Infantil e do 1º ao 5º ano de
escolaridade/2019
Matemática - Porcentagem
Joana pagou uma conta, após o vencimento, com juros de 5%. O valor total pago por Joana, juros
incluídos, foi de R$ 126,00.
 
Se Joana tivesse pago a conta até o vencimento, o valor seria de
a) R$ 119,70.
b) R$ 120,00.
c) R$ 120,30.
d) R$ 120,60.
e) R$ 121,00
www.tecconcursos.com.br/questoes/2057075
FGV - CCS (IBGE)/IBGE/2019
Matemática - Porcentagem
Em certo município brasileiro o censo do ano de 2000 verificou que sua população tinha
aumentado 15% na última década, e o censo de 2010 verificou que a população desse município tinha
diminuído 10% na década anterior.
Nessas duas décadas analisadas pelos dois censos, a população desse município aumentou:
a) 3,5%;
b) 4,0%;
c) 4,5%;
d) 5,0%;
e) 5,5%.
www.tecconcursos.com.br/questoes/636048
FGV - Tec B (BANESTES)/BANESTES/2018
Matemática - Porcentagem
Uma carteira é formada exclusivamente por ações da VALE3 e da PETR4. Da quantidade total de
ações dessa carteira, 75% correspondem a PETR4.
Novas ações da VALE3 foram adquiridas e incorporadas a essa carteira. Com isso, a quantidade de ações
da VALE3 na carteira aumentou 50%.
Com relação à nova quantidade total de ações na carteira, as da PETR4 passaram a representar,
aproximadamente:
a) 50%;
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1130704
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2057075
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/636048
326) 
327) 
328) 
b) 57%;
c) 60%;
d) 63%;
e) 67%.
www.tecconcursos.com.br/questoes/636056
FGV - Tec B (BANESTES)/BANESTES/2018
Matemática - Porcentagem
Maria comprou duas bicicletas iguais, pagando R$ 360,00 em cada uma delas. Algum tempo
depois, vendeu ambas: uma com lucro de 10% sobre o preço de venda e a outra com 15% de prejuízo
sobre o preço de compra.
Nessa transação de compra e venda das bicicletas, Maria:
a) teve lucro de aproximadamente 2%;
b) teve lucro de exatamente 5%;
c) não teve lucro e nem prejuízo;
d) teve prejuízo de exatamente 5%;
e) teve prejuízo de aproximadamente 2%.
www.tecconcursos.com.br/questoes/636071
FGV - Tec B (BANESTES)/BANESTES/2018
Matemática - Porcentagem
Em uma população de mosquitos, 70% são transmissores do vírus da dengue e os outros não. Dos
mosquitos transmissores, 40% estão infectados com o vírus da dengue e os outros não.
Nessa população de mosquitos, os que NÃO transmitem o vírus da dengue são:
a) 30%;
b) 42%;
c) 60%;
d) 64%;
e) 72%.
www.tecconcursos.com.br/questoes/636106
FGV - Tec ST (BANESTES)/BANESTES/2018
Matemática - Porcentagem
Em uma sala estão 22 homens e 28 mulheres e todos vestem camisetas. Se 80% dessas pessoas
estão com camisetas brancas, o número mínimo de mulheres que estão com camisetas brancas é:
a) 10;
b) 12;
c) 14;
d) 16;
e) 18.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/636056
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/636071
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/636106
329) 
330) 
331) 
www.tecconcursos.com.br/questoes/669296
FGV - TJ Aux (TJ SC)/TJ SC/2018
Matemática - Porcentagem
Simone mora em Florianópolis e comprou alguns móveis em uma fábrica em São Bento do Sul. O
gerente da fábrica informou que o preço dos móveis seria acrescido de 20% pelo transporte da fábrica
até a casa de Simone.
Ao receber os móveis em casa, Simone pagou o total de R$ 5.100,00.
 
O preço pago apenas pelos móveis foi de:
a) R$ 4.080,00;
b) R$ 4.140,00;
c) R$ 4.150,00;
d) R$ 4.220,00;
e) R$ 4.250,00.
www.tecconcursos.com.br/questoes/695095
FGV - Ass Leg (ALERO)/ALERO/Técnico em Informática/2018
Matemática - Porcentagem
O valor das ações de certa empresa sofreu queda de 8% no mês de maio, ficou estável em junho e
teve queda de 15% em julho. Do início de maio até o final de julho a desvalorização do valor dessas
ações foi de
a) 20%.
b) 21,6%.
c) 21,8%.
d) 23%.
e) 24,4%.
www.tecconcursos.com.br/questoes/783029
FGV - AuxA (SASDH Niterói)/Pref Niterói/2018
Matemática - Porcentagem
Quando se compra um medicamento, 36% do preço pago é o imposto cobrado pelo governo.
Considere um medicamento que custa R$40,00.
Se o governo não cobrasse imposto sobre medicamentos, o consumidor poderia comprá-lo por:
a) R$25,40;
b) R$25,60;
c) R$25,80;
d) R$26,00;
e) R$26,20.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/669296
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/695095
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/783029
332) 
333) 
334) 
www.tecconcursos.com.br/questoes/555039
FGV - ATA (MPE BA)/MPE BA/2017
Matemática - Porcentagem
Um supermercado anunciou: “50% de desconto, somente hoje, pacote de 500 gramas de café por
apenas R$ 9,00”.
Nesse supermercado, o preço sem desconto de 1 kg desse mesmo café é:
a) R$ 18,00;
b) R$ 24,00;
c) R$ 27,00;
d) R$ 36,00;
e) R$ 45,00.
www.tecconcursos.com.br/questoes/639987
FGV - Tec NM (Salvador)/Pref Salvador/Operacional/2017
Matemática - Porcentagem
Em 2017, na festa junina de confraternização dos funcionários de determinada empresa, houve a
participação de 40% dos funcionários. A direção da empresa espera que, nos dois próximos anos, essa
participação dos funcionários aumente, a cada ano, 50% em relação à participação dos funcionários no
ano anterior.
 
Em 2019, a direção da empresa espera que a participação dos funcionários na festa junina de
confraternização seja, em relação ao total de funcionários, de
a) 50%.
b) 60%.
c) 75%.
d) 90%.
e) 130%.
www.tecconcursos.com.br/questoes/349231
FGV - Tec (MPE RJ)/MPE RJ/Administrativa/2016
Matemática - Porcentagem
Miguel pagou atrasado a conta de seu cartão de crédito. Por esse motivo, a operadora do cartão
cobrou, entre multa e juros, um total de 15% sobre o valor original da conta, totalizando R$ 920,00.
 
O valor original da conta do cartão de crédito de Miguel era:
a) R$ 720,00;
b) R$ 756,00;
c) R$ 782,00;
d) R$ 790,00;
e) R$ 800,00.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/555039
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/639987
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/349231
335) 
336) 
337) 
www.tecconcursos.com.br/questoes/351426
FGV - Tec IGE (IBGE)/IBGE/2016
Matemática - Porcentagem
Uma loja de produtos populares anunciou, para a semana seguinte, uma promoção com desconto
de 30% em todos os seus itens. Entretanto, no domingo anterior, o dono da loja aumentou em 20% os
preços de todos os itens da loja.
 
Na semana seguinte, a loja estará oferecendo um desconto real de:
a) 10%;
b) 12%;
c) 15%;
d) 16%;
e) 18%.
www.tecconcursos.com.br/questoes/388775
FGV - Ag (Pref Paulínia)/Pref Paulínia/Administração Pública/2016
Matemática - Porcentagem
No supermercado há uma promoção na venda de rolos de papel higiênico, como mostra a figura a
seguir.
 
Essa promoção é equivalente a um desconto aproximado de
a) 6,0%.
b) 7,8%.
c) 8,3%.
d) 9,5%.
e) 11,0%.
www.tecconcursos.com.br/questoes/437680FGV - Ass SG (COMPESA)/COMPESA/Assistente de Tecnologia da
Informação/2016
Matemática - Porcentagem
O resultado da divisão de 100% por 20% é:
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/351426
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/388775
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/437680
338) 
339) 
a) 0,5%.
b) 5%.
c) 50%.
d) 500%.
e) 5000%.
www.tecconcursos.com.br/questoes/488135
FGV - Tec Por (CODEBA)/CODEBA/Apoio Administrativo/2016
Matemática - Porcentagem
As emissões atmosféricas dos navios poluem o ar com diversos gases, sobretudo o SO 2 (dióxido
de enxofre), e os portos importantes monitoram frequentemente a qualidade do ar por causa do grande
número de navios atracados ou esperando vaga no porto. Estima-se que, no ano 2000, os navios
lançaram na atmosfera 6 milhões de toneladas de SO 2. Porém, espera-se que, em 2020, essa emissão
anual seja 20% menor.
 
Se essa hipótese se concretizar, em 2020 a emissão mensal de SO 2 pelos navios será de cerca de
a) 100 mil toneladas.
b) 250 mil toneladas.
c) 400 mil toneladas.
d) 600 mil toneladas.
e) 750 mil toneladas.
www.tecconcursos.com.br/questoes/488136
FGV - Tec Por (CODEBA)/CODEBA/Apoio Administrativo/2016
Matemática - Porcentagem
Em uma empresa, 25% dos funcionários que vão de bicicleta para o trabalho levam marmita e
75% dos funcionários que levam marmita vão de bicicleta para o trabalho. Nessa empresa, 80
funcionários levam marmita.
 
O número de funcionários que vão de bicicleta para o trabalho é
a) 120.
b) 150.
c) 160.
d) 180.
e) 240.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/488135
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/488136
340) 
341) 
342) 
www.tecconcursos.com.br/questoes/278739
FGV - TJ Aux (TJ SC)/TJ SC/2015
Matemática - Porcentagem
Em uma casa de lanches, o sanduíche Big custa R$ 8,80, o copo com refrigerante R$ 2,50 e a
porção de batatas fritas, R$ 4,70. Entretanto, o consumidor que pedir esses três produtos juntos pagará,
na promoção, apenas R$ 14,20.
Em relação ao preço normal, o preço da promoção equivale a um desconto de, aproximadamente:
a) 7%;
b) 9%;
c) 11%;
d) 13%;
e) 15%.
www.tecconcursos.com.br/questoes/280477
FGV - Tec Adm (DPE MT)/DPE MT/Área Meio/2015
Matemática - Porcentagem
O cartão de crédito usado por João cobra 10% de juros ao mês. Certa época, João recebeu a
fatura do cartão no valor de R$ 520,00 e, na data do pagamento, depositou apenas 20% desse valor.
Durante os 30 dias seguintes João fez apenas uma compra com esse cartão no valor de R$ 66,40 e
pagou integralmente a próxima fatura, liquidando sua dívida com o cartão.
O valor depositado por João para liquidar sua dívida com o cartão foi de
a) R$ 482,40.
b) R$ 489,04.
c) R$ 524,00.
d) R$ 534,40.
e) R$ 541,04.
www.tecconcursos.com.br/questoes/284286
FGV - AO (SSP AM)/SSP AM/2015
Matemática - Porcentagem
Renato comprou uma torradeira com 40% de desconto pagando R$ 210,00. O preço dessa
torradeira sem desconto era de:
a) R$ 294,00;
b) R$ 320,00;
c) R$ 350,00;
d) R$ 366,00;
e) R$ 370,00.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/278739
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/280477
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/284286
343) 
344) 
345) 
www.tecconcursos.com.br/questoes/284292
FGV - AO (SSP AM)/SSP AM/2015
Matemática - Porcentagem
O combustível usado nos automóveis é uma mistura de álcool com gasolina pura. Em certo tanque
há 1000 litros de combustível contendo 13% de álcool. Para que o novo combustível passe a ter 25% de
álcool, o número de litros de álcool que deve ser acrescentado é:
a) 120;
b) 130;
c) 140;
d) 150;
e) 160.
www.tecconcursos.com.br/questoes/285109
FGV - TDP (DPE RO)/DPE RO/Motorista/2015
Matemática - Porcentagem
João recebeu seu salário, gastou dele 40% nas despesas habituais e, do restante, 30% foram
colocados na caderneta de poupança. A quantia que restou representa, do salário total, a porcentagem
de:
a) 18%;
b) 30%;
c) 36%;
d) 40%;
e) 42%.
www.tecconcursos.com.br/questoes/293968
FGV - TL (CM Caruaru)/CM Caruaru/2015
Matemática - Porcentagem
55% das pessoas que estavam em uma sala saíram dela. Das pessoas que restaram, começaram
a dançar. Havia, então, 20 pessoas na sala que não estavam dançando.
 
Assinale a opção que indica o número de pessoas que saíram da sala.
a) 16
b) 24
c) 32
d) 36
e) 44
4
9
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/284292
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/285109
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/293968
346) 
347) 
348) 
www.tecconcursos.com.br/questoes/306242
FGV - TJ (TJ RO)/TJ RO/2015
Matemática - Porcentagem
No Tribunal de Justiça de certo estado (fictício), as quantidades de processos virtuais analisados no
último ano estão no quadro a seguir:
 
Processos Quantidades
Habeas corpus 108
Agravos de instrumento 20
Mandados de segurança 15
Cautelares 7
 
Considerando apenas esses processos, os de Habeas corpus correspondem a uma porcentagem de:
a) 66%;
b) 68%;
c) 70%;
d) 72%;
e) 74%.
www.tecconcursos.com.br/questoes/311747
FGV - Fisc Post (Niterói)/Pref Niterói/2015
Matemática - Porcentagem
Um lojista ofereceu em uma liquidação um desconto de 30% sobre o preço de todas as
mercadorias. No último dia da liquidação ele resolveu dar um novo desconto de 20% sobre os preços da
liquidação.
Com esse novo desconto, uma mercadoria cujo preço antes da liquidação era de R$ 150,00 passou a ser
vendida por:
a) R$ 75,00;
b) R$ 80,00;
c) R$ 84,00;
d) R$ 92,00;
e) R$ 100,00.
www.tecconcursos.com.br/questoes/321304
FGV - TJ (TJ BA)/TJ BA/Administrativa/Escrevente de Cartório/2015
Matemática - Porcentagem
Maria ganha 25% a mais do que Ângela que, por sua vez, ganha 20% a mais do que Paulo.
Assim, Maria ganha x% a mais do que Paulo.
O valor de x é:
a) 45;
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https://www.tecconcursos.com.br/questoes/311747
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/321304
349) 
350) 
351) 
b) 48;
c) 50;
d) 52;
e) 55.
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FGV - GM (Paulínia)/Pref Paulínia/2015
Matemática - Porcentagem
Francisco compra e vende terrenos em um determinado condomínio. Certa semana ele comprou
dois terrenos, um por 15.000 reais e outro por 25.000 reais, e, na semana seguinte, Francisco vendeu o
primeiro com lucro de 40% e o segundo com lucro de 8%.
Em toda a operação, o lucro de Francisco em relação ao capital investido foi de:
a) 20%;
b) 22%;
c) 24%;
d) 26%;
e) 28%.
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FGV - Tec Proc (PGE RO)/PGE RO/"Sem Especialidade"/2015
Matemática - Porcentagem
Seis amigos foram a um restaurante e combinaram que dividiriam igualmente a conta entre eles.
Na hora de pagar, um deles percebeu que havia esquecido a carteira em casa. Assim, os outros cinco
tiveram que dividir a conta igualmente apenas entre eles.
O aumento percentual no valor que cada um dos cinco amigos pagou, em relação ao que cada um
pagaria se a conta fosse dividida por seis, foi de:
a) 5%;
b) 6%;
c) 10%;
d) 16%;
e) 20%.
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FGV - Tec NM (Pref Cuiabá)/Pref Cuiabá/Administração Escolar/2015
Matemática - Porcentagem
Em um determinado supermercado, o pacote de 1 kg de sabão em pó de uma determinada marca
custa R$ 7,50 e o pacote de 2 kg do mesmo sabão custa R$ 12,60.
Se você comprar o pacote de 2 kg desse sabão em pó em vez de comprar dois pacotes de 1 kg cada,
fará uma economia de
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352) 
353) 
354) 
a) 16%.
b) 17%.
c) 18%.
d) 19%.
e) 20%.
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FGV - AB (BNB)/BNB/2014
Matemática - Porcentagem
Para Hugo, qualquer pessoa com menos de 40 anos é jovem e qualquer pessoa com 40 anos ou
mais é velha. Hugo diz que, na empresa em que trabalha 27% das pessoas são velhas. Ele verificou
também que entre todas as pessoas da empresa, 20% das mulheres são velhas e 40% dos homens são
velhos. Entre as pessoas que trabalham nessa