Neurociência e as Teorias da Aprendizagem - Avaliação_ Revisão da tentativa

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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Resultados apontaram para o fato de que a avaliação de funções cognitivos básicas precisam considerar também outros fatores como
desenvolvimento socioeconômico, raça, idade e gênero, para que, possa haver a implementação de projetos adequados às características de
cada grupo, já que esses fatores interferem no desempenho dessas funções. Isso quer dizer que:
Escolha uma opção:
a. a escola pode desconsiderar essas questões
b. a escola deve considerar apenas o que acontece dentro dela
c. a escola deve se atentar para todos os fatores expostos
d. os fatores expostos são importantes, mas não da competência da escola
e. somente os pais devem se ocupar desses fatores-chave
A Gramática, de fato, é um “assunto” no sentido de que ela significa definitivamente o aprendizado de um idioma — naquela época, gramática
significava o aprendizado do Latim. Mas em si mesmo, um idioma é simplesmente o meio através do qual __________ é expresso. 
Escolha uma opção:
a. um ato 
b. uma emoção
c. uma tese
d. nenhuma das alternativas
e. um pensamento
Estudiosos observaram o papel que aescola tem no sentido de possibilitar boa parte das oportunidades de se desenvolver cognitiva,social e
____________ as crianças.
Escolha uma opção:
a. nenhuma das alternativas
b. racionalmente
c. afetivamente
d. educacionalmente
e. financeiramente
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A grande diferença da ênfase entre as duas concepções: a educação moderna concentra-se no “ensino de matérias”, deixando o método de
pensamento, a arguição e a expressão das conclusões individuais para serem assimiladas pelo acadêmico conforme ele avança para a educação
medieval, concentrado em primeiro forjar e aprender a manusear as ferramentas do aprendizado, utilizando qualquer que seja o assunto que
lhe venha às mãos como uma peça de material para ser modelado, até que o uso da ferramenta se torne uma segunda natureza. A educação
moderna, de acordo com o texto:
Escolha uma opção:
a. nenhuma das alternativas
b. promove o desenvolvimento cognitivo
c. está mais relacionada à função da memória
d. promover a expressão do indivíduo
e. é igual à da Idade Média
Mas primeiro: as crianças, que idade devem ter? Bem, se alguém educá-los em linhas novelescas, será melhor que eles não tivessem nada para
aprender; além do mais, ninguém pode começar algo cedo demais, e o “Trivium” é por sua natureza não um aprendizado, mas uma preparação
para o aprendizado. Vamos, então, “pegá-los enquanto jovens”, exigindo de nossos alunos somente que eles sejam capazes de ler, de escrever
e que conheçam números. De acordo com o texto: 
Escolha uma opção:
a. o Trivium pode ser ensinado na idade pré-escolares
b. nenhuma das alternativas
c. só pode ser ensinado na adolescência
d. não pode ser ensinado em época alguma
e. só podia ser ensinado na Idade Média
Eu penso que a gramática da História deve consistir de datas, de eventos, de anedotas, e de personalidades. Um conjunto de datas nas quais
alguém possa pregar todo conhecimento histórico posterior é de enorme ajuda um pouco mais adiante, no estabelecimento da perspectiva da
história. Não importa muito quais datas: aquelas dos Reis da Inglaterra servirá, desde que sejam acompanhados de figuras de vestuários, de
arquitetura e de outras coisas cotidianas, de forma que a simples menção de uma data remeta a um retrato visual muito forte de todo o
período. De acordo com o texto, a função cognitiva mais privilegiada é a:
Escolha uma opção:
a. atenção
b. memória
c. motora
d. raciocínio
e. afetividade
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Dentre os fatores ambientais que influenciam no desenvolvimento das funções executivas, dois se destacam: um deles é a _________
Escolha uma opção:
a. educação dos professores
b. educação da crianças
c. nível escolar
d. educação dos pais
e. todos eles
Estudos mostraram que uma educação de qualidade superior por parte dos pais prevê um melhor desempenho das FE em curto prazo (3 a 6
meses) e longo prazo (14 meses). Novos estudos são necessários para investigar a relação mãe e filho de crianças em condições econômicas
desfavoráveis. Isso quer dizer que;
Escolha uma opção:
a. a educação superior é um diferencial
b. basta apenas ter uma educação média
c. somente a educação da mãe faz diferenças
d. a educação escolar dos pais não influi
e. nenhuma das alternativas
Comecemos, então, com a Gramática. Esta, na prática, significa a gramática de algum idioma em particular; que deve ser um idioma
flexionado. A estrutura gramatical de um idioma não flexionado é por demais analítica para ser abordada por alguém sem uma prévia prática
em Dialética. Ademais, as linguagens flexionadas interpretam as não flexionadas, enquanto as não flexionadas são de pouco proveito
interpretando as flexionadas. Direi agora, com bastante firmeza, que o melhor fundamento para a educação é a gramática do Latim. Digo isto,
não porque o Latim é tradicional e medieval, mas simplesmente porque até um conhecimento rudimentar do Latim reduz o labor e as dores da
aprendizagem quase de qualquer outro assunto em pelo menos cinquenta por cento. É a chave para o vocabulário e para a estrutura de todos os
idiomas Românticos, e para a estrutura de todos os idiomas Teutônicos, bem como para o vocabulário técnico de todas as ciências e para a
literatura de toda civilização Mediterrânea, juntamente com todos os seus documentos históricos. De acordo com o texto:
Escolha uma opção:
a. a criança deve ter um dicionário de latim
b. conhecer a origem das palavras facilita o entendimento da cultura
c. as crianças devem substituir a língua materna pelo latim
d. o latim deve ser ensinado nas escolas
e. o latim está obsoleto
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 12
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Na segunda parte do Trivium a faculdade que predomina é a Razão Discursiva. Na primeira, o exercício ao qual o restante do material estava,
assim dizendo, ligado, era a gramática do Latim; na segunda, o exercício chave será a ___________.
Escolha uma opção:
a. atenção
b. afetividade
c. Dialética
d. memória
e. lógica formal 
A Gramática, de fato, é um “assunto” no sentido de que ela significa definitivamente o aprendizado de um idioma — naquela época, gramática
significava o aprendizado do Latim. Mas em si mesmo, um idioma é simplesmente o meio através do qual __________ é expresso. 
Escolha uma opção:
a. uma emoção
b. um ato 
c. uma tese
d. nenhuma das alternativas
e. um pensamento
Dentre os fatores ambientais que influenciam no desenvolvimento das funções executivas, dois se destacam: um deles é _________
Escolha uma opção:
a. a rua
b. nenhuma das alternativas
c. o ambiente
d. creche
e. a escola
Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A Matemática — a álgebra, a geometria e os mais avançados tipos de aritmética — entrarão agora no programa e terão seu lugar como o que
realmente são: não uma “matéria” separada, mas um sub departamento da Lógica. É nem mais nem menos que a regra do silogismo em sua
aplicação particular a números e medidas; e deveria ser ensinada como tal, ao invés de ser, para alguns, mistério nebuloso; e, para outros,
revelação especial, nem iluminando ou sendo iluminada por qualquer outra parte do conhecimento. De acordo com o texto:
Escolha uma opção:
a. a Matemática é uma ferramenta para organizar o pensamento
b. a Matemática não tem importância para o raciocínio.
c. a Matemática não precisa ser ensinada
d. a Matemática deve ser ensinada sem relação com a Lógica
e. a Matemática deve ser ensinadajunto com a Gramática
Estudos sugerem que o desempenho dos escolares está associado ao ambiente, à renda familiar e à ______________.
Escolha uma opção:
a. nível escolar
b. escolaridade dos pais
c. nenhuma das alternativas
d. situação financeira do país
e. vizinhança
Cientistas estudaram a hipótese de que a há uma ligação entre a qualidade do relacionamento ____________ e o desenvolvimento cognitivo
infantil e que, impacta o desenvolvimento das funções executivas. 
Escolha uma opção:
a. pais-bebê
b. pai-criança
c. pai-bebê
d. mãe-bebê
e. pai-mãe-bebê
Questão 16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 17
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
É difícil dizer com que idade, precisamente, deveríamos passar da primeira para a segunda parte do “Trivium”. Falando de maneira geral, a
resposta é: tão logo que o aluno mostre-se pronto para argumentos ‘arrojados’ e intermináveis. Pois assim como na primeira parte as
faculdades predominantes são _________________.
Escolha uma opção:
a. observação e atenção
b. observação e memória
c. afetividade e memória
d. observação e afetividade
e. atenção e memória
Numa situação de vulnerabilidade social, as funções executivas se encontrarão ________.
Escolha uma opção:
a. melhores
b. deficitárias
c. com algumas modificações
d. prejudicadas em alguns aspectos
e. funcionando normalmente
De acordo com estudiosos, __________ influencia no desenvolvimento das funções executivas, fator esse que é muito pouco estudado.
Escolha uma opção:
a. a casa
b. a escola
c. os pais
d. o ambiente
e. o hospital onde a criança nasce
Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
As funções executivas exercem grande impacto no desempenho do indivíduo em idade escolar. Dificuldades nas funções executivas
influenciam o processo de_________.
Escolha uma opção:
a. aprendizagem
b. raciocínio
c. memória
d. atenção
e. controle emocionalmente
Ao final do seu curso, requeria-se dele a composição de uma tese sobre algum tema indicado pelos seus mestres ou de sua própria escolha; e
em seguida a defesa de sua tese contra o criticismo da faculdade. Nesta altura, ele teria aprendido — ou azar dele — não meramente como
escrever um ensaio num pedaço de papel, mas como falar audível e inteligentemente numa plataforma, e usar rapidamente sua inteligência
quando questionado. Também haveria perguntas, argumentativas e astutas, daqueles que já haviam sido confrontados em debates. Essa
educação:
Escolha uma opção:
a. é altamente inapropriada para aprender a pensar
b. não pode ser aplicada atualmente
c. promove um verdadeiro terror nos alunos
d. entorpece o aluno
e. estimula as capacidades cognitivas
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